小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
雪、飄揚(yáng)天空不知何時(shí)變成灰白色的了，云朵，薄得好像一片細(xì)細(xì)的紗，悠悠飛揚(yáng)的雪花，一片一片，在空中盤(pán)旋，繼而落下……雪真美啊，滿天飛舞，飄到臉上，涼颼颼的，一瞬間，她溫柔的融化了，手指輕撫臉頰，感覺(jué)到一顆顆水珠向下流淌。雪花兒是那么優(yōu)雅，好像一只只小巧的蝴蝶，迎著風(fēng)跳著最美的舞蹈；雪花兒是那么輕盈，好像被吹散的蒲公英，乘著風(fēng)兒在人間游蕩；雪花兒是那么純潔，好像一個(gè)個(gè)小天使，為大地縫紉著厚實(shí)的冬裝�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”我想起了岑參曾說(shuō)過(guò)的這句話。
看那，一眨眼，天地間就變得這般銀裝素裹了，望不到盡頭，雪地上，印著一串歪歪斜斜的`腳印，別有一番風(fēng)味，雪花忘情地旋轉(zhuǎn)著，我好像也變成了她們中的一個(gè)，隨著他們一齊飄揚(yáng)，大地上，來(lái)了許多孩童，他們蘋(píng)果般緋紅的臉頰，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。河面上覆蓋著一片一片的冰，風(fēng)兒吹過(guò)，“彭……彭……”冰塊們演奏著最動(dòng)聽(tīng)的冬之歌，雪花落在兩岸的大樹(shù)上，經(jīng)陽(yáng)光一照射，映出五彩斑斕的光，樹(shù)枝曲折別致，給人帶來(lái)無(wú)限遐想……“撲翎翎、”偶爾幾只麻雀飛起，打破了這神圣的寂靜。菜園里，鋪滿了雪，害蟲(chóng)被凍死了，莊稼卻穿上了暖暖的棉衣�！叭鹧┱棕S年��！”老人們的臉上掛著燦爛的笑容，這笑容，如冬日里的陽(yáng)光，融化了心的冰冷。雪啊，你飄吧，飄到世界各地，給人們送去歡笑和幸福！
小學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)我看到人們?cè)谲囌镜溶嚨臅r(shí)候的心情，我就立志要為人們?cè)煲环N可以在天上飛又可以在陸地上跑的交通車輛。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究，我終于造出了一輛新型汽車這種汽車可以伸縮也可以飛上天。這車身是我國(guó)的高科技材料做成，它可以防槍打，它還有防盜系統(tǒng)。只要有人來(lái)碰車的開(kāi)門(mén)器，它就會(huì)發(fā)出聲音：“有小偷在偷東西還會(huì)自動(dòng)打110報(bào)警！”汽車不用時(shí)可以把它變的跟手機(jī)一樣大小，一點(diǎn)也不占位子。汽車內(nèi)部有小型電腦，小型的衛(wèi)生間，汽車內(nèi)還有JBS導(dǎo)航儀只要在導(dǎo)航儀上寫(xiě)好要去的'地方汽車就會(huì)找出路線在上面還會(huì)有一個(gè)紅點(diǎn)，那就是我的車。我的車用的不是汽油，而是電力，不要小看了這車，雖然是電能但是動(dòng)力可不比汽油差。車身的頂部有一塊小型太陽(yáng)板用來(lái)收電，如果是陰天汽車就會(huì)將放在儲(chǔ)電箱里的電拿來(lái)用。
有一天的早晨，在汽車站看見(jiàn)等車的人都急的滿頭大汗。我連忙走過(guò)去說(shuō)：“你們做我的車吧�！闭f(shuō)完，拿出了汽車。可因?yàn)槿颂�，車快擠不下了。我一按膨脹，汽車大了起來(lái)，使乘客都坐了下來(lái)，并將每為乘客都按時(shí)地送到廠里。我在讓車縮小，放進(jìn)了口袋。
人人都夸我有本事，我高興的說(shuō)：“這只是我的小發(fā)明罷了。”
浙江金華東陽(yáng)市東陽(yáng)市南馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):喬俊校
點(diǎn)評(píng)：小作者的發(fā)明設(shè)計(jì)能立足現(xiàn)實(shí)，從生活中的不足入手進(jìn)行大膽想象解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題，這是值得肯定的。但是，把未來(lái)汽車的優(yōu)點(diǎn)一股腦地列舉出來(lái)，像流水賬一樣不能吸引讀者閱讀。建議小作者在敘事中交代汽車的功能。如，可以以一天早晨看見(jiàn)別人等汽車開(kāi)始，在幫助別人的過(guò)程中使用汽車，介紹汽車的功能。
小學(xué)生作文 篇3
我喜歡各種各樣的花，但我更喜歡美人蕉。
爸爸從吉林給我?guī)Щ貋?lái)一盆美人蕉，拿回來(lái)的時(shí)候才10多厘米，它喜歡充足的陽(yáng)光，要經(jīng)常給它澆水、施肥。家長(zhǎng)說(shuō)“用雨水澆花很好。”于是，一到下雨的時(shí)候，我就打著傘出去接雨水。我每天都很細(xì)心的照顧它�？粗惶焯炜鞓�(lè)的成長(zhǎng)，我很開(kāi)心。過(guò)了兩個(gè)多月，他已經(jīng)長(zhǎng)出了七、八片大葉子，快到我的腰了，它開(kāi)出了幾朵紅色的花朵。它紅似火，紅艷艷，紅的刺眼。看著它一天天的長(zhǎng)大，我特別有成就感，我更細(xì)心的`給它澆水、施肥、拔草。又過(guò)了兩個(gè)月，它又長(zhǎng)高了，枝葉更茂盛了，花開(kāi)得更大更艷了。我站到它旁邊，我和弟弟經(jīng)常躲在它的大葉子下面玩捉迷藏。
秋天到了，它一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎了，我的心情很難過(guò)，我期盼著春天的來(lái)臨美人蕉不僅將給我?guī)?lái)了勞動(dòng)的成就感，還帶來(lái)了童年之趣！
小學(xué)生作文 篇4
在我的人生道路上，有無(wú)數(shù)的成功與失敗。每一件事兒，就像一顆閃亮的珍珠，在經(jīng)歷過(guò)種種磨練后顯得那么奪目。這一顆顆珍珠中，最閃亮的那顆便是音樂(lè)珍珠。
記得那是期末考試前夕，天氣炎熱，我接到了鋼琴老師的通知——去參加全國(guó)鋼琴音樂(lè)協(xié)會(huì)考級(jí)。我聽(tīng)了，不用說(shuō)，一個(gè)腦袋兩個(gè)大�？炱谀┛荚嚵�，作業(yè)量大，現(xiàn)在再加上練琴，真是“雪上加霜”，我的休息時(shí)間啊，唉！
放學(xué)后，我飛速地寫(xiě)完堆積如山的作業(yè)，顧不上片刻的休息，又座到鋼琴前彈起了考級(jí)曲《木偶戲》和琵音。我記得老師說(shuō)：“琵音要全連音，旋律才能優(yōu)美、潤(rùn)滑。”可我始終達(dá)不到這樣的要求，潤(rùn)滑總沒(méi)有光澤。于是，我反復(fù)練習(xí)，三個(gè)琵音就練了好半天，總算彈光澤了。剛想休息，可轉(zhuǎn)念一想：不行啊，《木偶戲》的曲譜我還不熟悉，必須好好練習(xí)，不然時(shí)間不夠用啊。我翻開(kāi)了《木偶戲》彈奏起來(lái)，由于倚音不夠快，讓人感覺(jué)木偶的小動(dòng)作會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我針對(duì)自己的弱點(diǎn)加快了練習(xí)速度。小木偶開(kāi)始打架了，我加起重音，放慢速度，側(cè)耳傾聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符似乎真的表達(dá)出木偶打架的氣氛。終于彈完了這首曲子，為了熟練，我又彈了許多遍。等我練習(xí)完結(jié)束時(shí)，脖子已經(jīng)酸得抬不起來(lái)。剛想走到窗前休息會(huì)，才發(fā)現(xiàn)外面的`夜色已經(jīng)那么濃了。我趕忙收琴睡覺(jué)，不然鄰居又得“抗議”了。
就這樣，我在繁忙中連續(xù)練習(xí)了好幾個(gè)星期，疼痛的手指尖多了一層繭，已經(jīng)感受不到痛了�？技�(jí)那天下午，我進(jìn)了琴房，看見(jiàn)許多嚴(yán)肅的考官坐在那里。我絲毫沒(méi)有感到害怕，因?yàn)樵缫研赜谐芍瘢瑑?yōu)美的旋律在我指尖淙淙流出，令人陶醉。
過(guò)了幾天，我拿到了鋼琴三級(jí)證書(shū)�？粗种械淖C書(shū)，我又想起了一首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”我一邊哼著歌，一邊品嘗著成功的喜悅！
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