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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-29 09:31:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  在我們的生活中,都需要勇氣。犯了錯(cuò)誤,你需要有勇氣去承認(rèn);遇到困難,你需要有勇氣去克服;現(xiàn)實(shí)不是你想象,你需要勇氣去面對(duì)……即使一件小事,也需要勇氣來(lái)完成。 參加鄉(xiāng)里的演講比賽,我們八年級(jí)的同學(xué)去助陣了。大家感到很累?傻桥_(tái)的同學(xué)比我們更累。難道他們的勇氣是天生的嗎?當(dāng)然不是。他們的勇氣來(lái)自對(duì)真善美的追求呀! 這種精神正是我們需要的精神。因?yàn)樵谖覀兊娜松缆飞蠒?huì)遇見(jiàn)許多困難,也只有克服困難的.勇氣,才能開(kāi)拓出自己的一片天地來(lái)。

小學(xué)生的作文 篇2

  有一只小鳥(niǎo),它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽還未曾豐滿,不能遠(yuǎn)飛;每日只在巢里啁啾著,和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)著話兒,它們都覺(jué)得非常的快樂(lè)。

  這一天早晨,它醒了。那兩只老鳥(niǎo)都覓食去了。它探出頭來(lái)一望,看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光,蔥綠的樹(shù)木,大地上一片的好景致;它的.小腦子里忽然充滿了新意,抖刷抖刷翎毛,飛到枝子上,放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。它的聲音里滿含著清—輕—和—美,唱的時(shí)候,似乎“自然”也含笑著傾聽(tīng)一般。樹(shù)下有許多的小孩子,聞聲了那歌聲,都抬起頭來(lái)望著─—這小鳥(niǎo)天天出來(lái)歌唱,小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)它,最后他們便想捉住它。

  它又出來(lái)了!它正要發(fā)聲,忽然嗤的一聲,一個(gè)彈子從下面射來(lái),它一翻身從樹(shù)上跌下去。

  斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái),接住了它,銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。

  從此那歌聲便消歇了。

  那些孩子想要仰望著它,聽(tīng)它的歌聲,卻不能了。

小學(xué)生的作文 篇3

  今天是國(guó)慶假期的最后一天了,臺(tái)風(fēng)昨天晚上終于來(lái)了。今天一直在下大雨,少年宮也放假了,不過(guò)游泳隊(duì)還是沒(méi)放假。我早上醒來(lái)看到下這么大的雨,本來(lái)有點(diǎn)不想去游了。不過(guò)還是被爸爸叫起來(lái)了。

  一到游泳館,發(fā)現(xiàn)這么大的.雨,大家還是都來(lái)了。他們真的都好勇敢,爸爸說(shuō)這就是體育精神。

小學(xué)生的作文 篇4

  輕輕地,風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,卻帶來(lái)刺骨的寒冷。濃濃的水汽充斥著我的心,咸咸的,澀澀的。傍晚漫步河邊,心中倍感傾計(jì)。

  一連幾次英語(yǔ)測(cè)試成績(jī)的不理想,像黑夜一般籠住我的心。一絲一毫的光亮也瞬然消失。撥不開(kāi)的黑色,觸摸不到,卻霧一般氤氳著。一段枝稍長(zhǎng)長(zhǎng)地伸著,像渴求光明般,伸向天空,伸向河中央。一滴小小的水珠輕墜枝頭,搖搖欲落。我不禁同情起來(lái),似乎有一種相似的酸澀——個(gè)渺小的靈魂,就會(huì)這樣淡淡地、默默地在無(wú)盡的黑夜中消逝,不留一點(diǎn)痕跡。

  正當(dāng)我為這相似的自卑感嘆時(shí),那小小的水滴突然一顫,無(wú)聲無(wú)息地落入河水。我欲嘆息,卻發(fā)現(xiàn)那水滴在和中央漾起漣漪。緩緩的,卻又是努力的,相一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)奮力想振翅藍(lán)天。我有些吃驚。但這樣的努力又有何用?我輕蔑一笑,嘆了口氣。沒(méi)料到的`是,這漣漪越漾越歡,緩緩地,由中心暈出來(lái)。河水像薄薄的絲綢,柔和地一圈圈皺了起來(lái)。那勻稱的波紋,不斷地,不斷地,擴(kuò)張,擴(kuò)張……柔柔地漾著我的心。那令人迷惘的黑霧被和風(fēng)輕拂。頓時(shí),心也就濕潤(rùn)了,和諧了,安寧了,平靜了……

  那一瞬,我看見(jiàn)水滴竭盡全力,尋找著光明,呼喚著光明,要打破這黑暗。

  突然,一道明光從我眼前掠過(guò)。是什么?如此耀眼,這黑暗中的光明!原來(lái)是這水滴用他的努力,將月光打散。原本默默藏在水中的月光一下子閃爍起來(lái)。我的心猛地一顫,一種無(wú)法言喻的震撼之感在我的血液中奔騰、翻滾、跳躍!我分明聽(tīng)到“咔嚓”一聲——黑暗破碎的聲音!心中的黑暗不復(fù)存在。

  輕步向前,踩著碎碎的光亮,一如既往地哼著自己的小調(diào),將那一瞬藏在小小水滴中,永存心底!

小學(xué)生的作文 篇5

  書,是人類的“長(zhǎng)生果”,這個(gè)形容使我倍感親切。

  一開(kāi)始入學(xué),那時(shí)候很悶,爸爸也不讓看電視。因?yàn)橐荒昙?jí)是在打基礎(chǔ),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級(jí)打不好基礎(chǔ),以后學(xué)習(xí)就好很吃力,跟不上。所以不讓我看電視,也不能看漫畫,打基礎(chǔ)的時(shí)候會(huì)影響學(xué)習(xí)?墒欠帕藢W(xué)后除了吃飯’寫作業(yè)、和睡覺(jué)以外,我有的是時(shí)間,于是,我便讓爸爸給我買了課外書。

  我一開(kāi)始是看的是沈石溪的`動(dòng)物小說(shuō),那是我只對(duì)自己說(shuō):我是在打發(fā)時(shí)間。可是后來(lái),我卻覺(jué)得書成看了我的知心朋友。它天天都給我講許多有趣的故事!豆废蟠髴(zhàn)》是我笑聲連連,《最后一頭戰(zhàn)象》又使我揮淚如雨。從那時(shí)起,我和書就擁有了不解之緣。因此,我喜歡讀書,我愛(ài)讀書!因?yàn)闀且晃粫?huì)和你談心的朋友。

  在高爾基的眼里,書是階梯;在莎士比亞眼里,書是營(yíng)養(yǎng)品。而在我眼中,書就是最璀璨,最明亮的珍珠!

小學(xué)生的作文 篇6

  玉龍雪山坐落于麗江古城邊。它是北半球最南邊的唯一一座大雪山。海拔高達(dá)5668米。由于海拔高,加上特殊的地理位置,它呈現(xiàn)出一幅壯觀的景色:山頂終年白雪皚皚,山腰秋松成林,山腳四季如春,景色迷人,令人稱奇。

  今年州慶,早就想看雪的我和媽媽驅(qū)車前往向往已久的玉龍雪山。經(jīng)過(guò)十多小時(shí)的車程,終于進(jìn)入麗江境內(nèi)。

  “看,前面就是玉龍雪山了!眿寢屘嵝盐艺f(shuō)!澳膬海吭谀膬?”我環(huán)顧四周,十分興奮!扒懊婺亲褪前 !蔽姨ь^一看,遠(yuǎn)處一座青灰色的大山上零星地散落著白色的雪。這和我心中的雪山不一樣嘛。但我仍沒(méi)死心,坐上纜車來(lái)到雪山最高峰。但傳說(shuō)中白雪皚皚的琉璃世界沒(méi)有出現(xiàn)。雖然已進(jìn)入冬天了,可見(jiàn)的白雪卻少得可憐。

  怎么會(huì)這樣?這是因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境,過(guò)度排放二氧化碳,形成了溫室效應(yīng),讓本來(lái)終年積雪的雪山失去了往日的壯觀。但正在消失的不只有玉龍雪山。南、北極的'冰川也正在消融,致使北極熊因?yàn)闆](méi)有可供休息的大冰塊而活活累死在海里。

  正在消失的玉龍雪山讓我深思,讓我警醒。讓我們少開(kāi)一天車,少用一度電,節(jié)約資源,減少二氧化碳等溫室氣體的排放,保住冰川,保住美麗的地球家園,不要讓美麗的玉龍雪山成為一個(gè)傳說(shuō)。

小學(xué)生的作文 篇7

  廟會(huì),是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗,是指在寺廟附近聚會(huì),進(jìn)行祭神、娛樂(lè)和購(gòu)物等活動(dòng),如今已經(jīng)成為中國(guó)民眾必不可少的活動(dòng)風(fēng)俗。

  伴著和煦的春風(fēng)和喧天的鼓聲,20xx年度舞鋼市廟會(huì)又開(kāi)始了,地點(diǎn)嘛,就在我家樓下,每天聽(tīng)到沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人聲和唱戲的聲音,覺(jué)都睡不好。受其吸引,今天我和媽媽去逛了一次。

  走進(jìn)廟會(huì),哇,好熱鬧!附近的街邊都擺上了地?cái),還有許多手推車。有賣風(fēng)箏、空竹、口琴、氣球、書籍、農(nóng)具、日用品、水果等的,還有捏糖人,做糖畫的,有套圈、打氣球、扭蛋機(jī)、賣金魚(yú)、烏龜、兔子、小鳥(niǎo)、玩具的,還有醫(yī)治疾病、賣豆腐腦、粉漿苗條、熱豆腐、燒餅等舞鋼小吃的,各種各樣,各行各業(yè),各形各色,都聚集到這里來(lái)了,把廟會(huì)襯托的熱鬧非凡,好不熱鬧!我和媽媽逛了一圈,來(lái)到套圈的面前,我看中了里面的一只兔子,哈哈,我一定要套住它!套圈人給了我們十個(gè)環(huán),讓我們套,結(jié)果一發(fā),未中,兩發(fā),又沒(méi)中,糟糕!媽媽也幫了,一次,沒(méi)中,兩次也沒(méi)中。我們一發(fā)又一發(fā),有好幾個(gè)圈都快套住了,結(jié)果在我們的期盼的目光中轉(zhuǎn)了幾圈,最后落到旁邊去了。在嘆息聲中,十發(fā)很快全沒(méi)了,都沒(méi)中,真遺憾!我們又到別處逛逛,看!一大群人正圍著一個(gè)糖畫的小攤子,只見(jiàn)那位老人正坐在木椅上,緊鎖兩道眉毛,手一揮一揮,一會(huì)兒,一只惟妙惟肖的小“老鼠”就做成了?,他翹著尾巴,手里拿著一罐偷到的油,正沾沾自喜呢,真像!圍觀的人們發(fā)出一陣陣喝彩聲。我也買了一個(gè)“公雞”看著這么漂亮的畫,真不忍心吃!

  一會(huì)兒,廟會(huì)的人更多了,人聲鼎沸,到處都是人。我們來(lái)到唱戲的`地方,這次聽(tīng)說(shuō)市里專門請(qǐng)了新鄉(xiāng)市曲劇團(tuán)來(lái)做客,只見(jiàn)演員們?cè)谂_(tái)子上有板有眼地做著動(dòng)作,嘴里唱著戲,讓臺(tái)下的老爺爺老奶奶們聽(tīng)得如醉如癡。我們又逛了一圈,到了吃午飯的時(shí)間了,我們只好連連不舍地離開(kāi)了廟會(huì)。

  廟會(huì)這一我國(guó)古老的習(xí)俗,有它自己的方式和韻味。我希望這一習(xí)俗能保留下去,讓中國(guó)文化,走向世界!

小學(xué)生的作文 篇8

  今天下午,我們學(xué)校舉行了一年一度的鬧元宵活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,全校同學(xué)一起看舞龍燈。只見(jiàn)紅龍搖頭擺尾的跑來(lái)了,而黃龍卻有氣無(wú)力的漫步著,好像一夜都沒(méi)睡覺(jué)一樣無(wú)精打采,逗得我們哈哈大笑。舞龍燈的同學(xué)賣力的舞者龍燈,贏來(lái)場(chǎng)上一片片歡呼聲。不一會(huì)兒,舞龍燈表演結(jié)束了。

  接下來(lái),我們可以帶著爸爸、媽媽一起參加做游戲。我們玩的第一個(gè)游戲是:疊報(bào)紙。規(guī)則:2張4開(kāi)的報(bào)紙,每張報(bào)紙上站5人(只可以一只腳站),讓一人跟對(duì)方的一人猜拳,輸了的一方將自組報(bào)紙對(duì)折,再站上去,哪一組有人腳不在報(bào)紙上,那組就輸了。不一會(huì)兒,輪到我們比賽了,負(fù)責(zé)猜拳的胡劉暢帶著我們的期望上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,我們剩下的.5人則抱成一個(gè)團(tuán)站在報(bào)紙上,幾次猜拳下來(lái),我們雙方都快要東倒西歪了。不過(guò),在胡劉暢的組織下我們馬上就調(diào)整好站姿,又穩(wěn)穩(wěn)的站好了。功夫不負(fù)有心人,最終我們組取得了勝利,我們高興得一蹦三尺高。

  時(shí)間像一條小河,默默無(wú)聞地從我們身邊流過(guò),很快我們就把每個(gè)班的游戲玩了個(gè)遍,玩得可盡心了。

  今年的鬧元宵真有意思,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天。

小學(xué)生的作文 篇9

  在我心目中,我最喜歡的一個(gè)人就要數(shù)我的爸爸了。我的爸爸今年三十六歲,總喜歡留著平頭,烏黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得十分帥氣。

  我的爸爸很愛(ài)我,關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次,因?yàn)槲掖中拇笠,所以?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只考了88分,我在回有的'路上就在想:“糟了,這次爸爸肯定會(huì)痛罵我一頓的,唉!”我的心情糟透了,回家之后,我就把這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)告訴給了爸爸聽(tīng),但是出乎意料,爸爸不僅沒(méi)有罵我,還說(shuō):“把你的試卷拿出來(lái),我們一起看一看,是什么原因做錯(cuò)了!痹捯魟偮洌职志图(xì)心地幫我整理,并分析出錯(cuò)誤的原因,還教導(dǎo)我以后要改正自己粗心大意的壞毛病,做什么都要細(xì)心、認(rèn)真。

  爸爸的愛(ài)好廣泛,喜歡打籃球、乒乓球、踢足球……他特別喜歡打乒乓球,我家里有一張乒乓球臺(tái),我?guī)状魏退^(guò)招卻三兩下就被他給打敗了。他一會(huì)兒扣球,一會(huì)兒殺球,一會(huì)兒拉球,一會(huì)兒擦邊球,一會(huì)兒還來(lái)了個(gè)漂亮的旋風(fēng)球……我別說(shuō)打,就連看都看得眼花瞭亂,然而,又一次次地被他打了個(gè)措手不及,束手無(wú)策,甘拜下風(fēng)呢!

  我的爸爸就是我最喜歡的人,我愛(ài)我的爸爸,我的爸爸也愛(ài)我!

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