小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
“大家好”。一位年邁的青蛙老爺爺在大家的攙扶下來(lái)到了講臺(tái)，如今它已無(wú)家可歸，原本人丁興旺的青蛙家族，如今只盛下幾位孤寡老人，現(xiàn)在就聽(tīng)一聽(tīng)青蛙老人的自訴吧！
“想當(dāng)年，我們是農(nóng)民伯伯的好幫手，因?yàn)槲覀冏搅撕οx(chóng)保了莊稼，讓農(nóng)民伯伯有了好收成，因此，農(nóng)民伯伯和我們結(jié)下了深厚的友誼，害蟲(chóng)一聽(tīng)到我們的名字，便聞風(fēng)喪膽，農(nóng)民伯伯天天辛勤勞動(dòng)，我們的責(zé)任是驅(qū)趕害蟲(chóng)，生活過(guò)的不亦樂(lè)乎�？墒窃谝粋�(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)人把我網(wǎng)了起來(lái)，大家拼命地跑，那時(shí)我還是個(gè)身強(qiáng)力壯的青年，只要一些老弱病殘的還在袋子里痛苦地呻吟。大家還沒(méi)逃多遠(yuǎn)，就又被他們發(fā)現(xiàn)了，我不顧一切的逃，終于逃出了魔掌，可是我的父母、兄弟、姐妹、同胞，通通都被抓走了，經(jīng)過(guò)這一次的生離死別，我對(duì)人類的`警惕迅速提高，連續(xù)幾十天閉門不出，因?yàn)槲覀兊碾x去，
害蟲(chóng)迅速泛濫導(dǎo)致莊稼被毀，我出去吃東西，被許多人追捕，好不容易找到了害蟲(chóng)，便饑不擇食，哪知這些蟲(chóng)吃了剛灑過(guò)農(nóng)藥的莊稼，農(nóng)藥殘留在青蛙體內(nèi)，吃了這些蟲(chóng)子，我頓時(shí)覺(jué)得腹部疼痛難忍，立即暈死過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己竟在一個(gè)農(nóng)民伯伯家里，只見(jiàn)農(nóng)民伯伯念叨著：“這些人真是做孽呀，竟然財(cái)迷心竅，忘恩負(fù)義，一見(jiàn)到錢就翻臉不認(rèn)認(rèn)了，要不是青蛙的勞動(dòng)，哪有那么好的收成�！闭f(shuō)完抹了把眼淚。這時(shí)我才知道，原來(lái)顧客們迷上了吃青蛙肉，餐館高價(jià)來(lái)收購(gòu)青蛙，許多農(nóng)民見(jiàn)了錢，什么都忘了，把我們青蛙一網(wǎng)打盡，斬盡殺絕，我的兄弟姐妹都成了人們的盤中餐，腹中肉。說(shuō)完青蛙爺爺禁不住哭了起來(lái)。
說(shuō)到這里，希望人們能良心發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在行動(dòng)，保護(hù)青蛙！
小學(xué)生的作文 篇2
“敗而不餒就是勝者”這句名言告訴我失敗就不要放棄的道理。正是因?yàn)檫@富有哲理而又耐人尋味的名言使我化悲傷為動(dòng)力，跨過(guò)了重重困難，從失敗的陰影中走了出來(lái)，找到了通往成功大門的金鑰匙。的確，“敗而不餒就是勝者”這句名言使我重拾信心，成了一個(gè)不折不扣的勝利者。記得四年級(jí)的一次考試，我得知自己考砸的消息后，悲痛欲決。正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，我想起了“敗而不餒就是勝者”這句名言，它仿佛在說(shuō)：“不要灰心，哪個(gè)名人不是經(jīng)過(guò)努力，失敗了再來(lái)，才有今天的成功、今天的輝煌的�！蔽蚁耄菏前�，愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，遇到了多少次困難，失敗了多少次，但是，他從不氣餒，在失敗中重拾信心，在困難面前從不低頭，堅(jiān)持到底，最后，他才取得了成功的。��！失敗并不可怕，只要從中吸取教訓(xùn)，成功之門便會(huì)為你打開(kāi)。從那以后，我廢寢忘食地學(xué)習(xí)，無(wú)論是在學(xué)校的林蔭小道，是在豐富多彩的課間十分鐘，是在薄霧彌漫的早晨，是在美麗迷人的黃昏，都能看到我刻苦攻讀的'身影。我經(jīng)歷了種種困難，勇敢地挑戰(zhàn)一切困難，打敗了一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”。功夫不負(fù)有心人，在一次檢測(cè)中，由于我平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，所以考試時(shí)得心應(yīng)手，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮�。這照應(yīng)了“敗而不餒就是勝者”這句名言。一件事就像一首歌，而失敗往往是這件事的前奏，只要心里想著“敗而不餒就是勝者”這句名言，笑著面對(duì)困難，美妙的歌聲就會(huì)向你傳來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇3
讓我心存感激的人
此生本無(wú)緣，卻讓很叢生�；ㄩ_(kāi)花謝時(shí)，卻是重逢處。重溫淡淡情，尋到縷縷愛(ài)。
——題記。
你的爭(zhēng)奪，讓我痛恨，化作一縷塵埃積淀于心。亦是你淡淡的愛(ài)令我思索，讓我心存感激。
我恨你，卻又不愿用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)復(fù)你，傷害你。因?yàn)槟赣H曾經(jīng)告訴我：即便你再壞，還是會(huì)接納我，終究是除了父母外能永恒地待我好的。
我一味認(rèn)為是你竊取了母親苦心經(jīng)營(yíng).長(zhǎng)期節(jié)省下來(lái)的玉露瓊漿，而你獨(dú)享美味。
每逢七月，雨露陽(yáng)光下，我會(huì)帶著一定要與你好好相處，化解心中的恨意的心態(tài)與想法隨爸爸同去。然而事與愿違，我總是隱忍不下心中的恨，它像一根針折磨著我的內(nèi)心，隨之與你發(fā)生尖端矛盾。
與你相處的日子，你依舊給予了我潺潺教導(dǎo);在我感到困窘的時(shí)候你幫我渡過(guò)難關(guān);那些平平淡淡的日子里，你不厭其煩地提醒我寫暑假作業(yè)，利用好清晨的每一縷光陰。
七月一個(gè)風(fēng)和日麗，天高云淡的日子，亦是我的.生日，雖然我做的有些事令你痛心，但你卻買了一個(gè)水果蛋糕，又做了一桌子我最喜歡吃的菜來(lái)為我慶生。
你一直笑容滿滿，在我許愿的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)你緩慢而親切地說(shuō)：“文文，生日快樂(lè)！又長(zhǎng)大了一歲哦，也該懂事了�！敝笪覀円黄鸫迪灎T，偷偷地望著你親切和藹的微笑，一股暖流經(jīng)過(guò)，我有一種發(fā)自內(nèi)心的感激。
秋夜，又憶起兩年前的一件令我記憶猶新的事。那日，依舊是個(gè)漆黑的夜，一對(duì)小情侶大鬧了一場(chǎng)，把床都掀了，當(dāng)時(shí)在樓道里拿著一把刀邊追邊叫，嚷嚷聲很嚇人。
出于好奇，我開(kāi)了門，站在門口，往外望，突然你把我扯進(jìn)屋里，嚇了一聲冷汗，氣喘吁吁地說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，站在外面太危險(xiǎn)了，剛才我聽(tīng)見(jiàn)他們的腳步了，萬(wàn)一傷著你，怎么辦?睡覺(jué)吧。”之后你才讓心跳平靜下來(lái)，眼中的惶恐終于消散。
你撫摸著我的頭，拉著我坐到床上，“一會(huì)兒就沒(méi)事了，管理人員會(huì)來(lái)處理。”
僅僅一件小事，卻讓我感到絲絲溫暖，讓恨意笑容，感化……
花謝了，經(jīng)過(guò)離開(kāi)你后的思索，我已不再那么恨你，反而你讓我心存感激。而且恨已經(jīng)沒(méi)有意義，事實(shí)已無(wú)法改變，只能徒添傷感。
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