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(熱)那年我十三歲作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的那年我十三歲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那年我十三歲作文1
十三歲是人生的一大轉(zhuǎn)折,十三歲是中轉(zhuǎn)站,十三歲是紐帶,十三歲還是花季少年。
十三歲,你是一個(gè)跨著書包去上學(xué)的孩子;十三歲,你是一個(gè)開朗;顫姷纳倌;十三歲,你是一個(gè)朝氣蓬勃的天真兒;十三歲,你還是一個(gè)平平淡淡的人。
十三歲,當(dāng)你燃燒起十三根蠟燭,默默許下祝愿時(shí),命運(yùn)就在頃刻間升華。燭火通紅;十三歲的步伐矯劍有力;十三歲的自我信心倍增;十三歲的我還是七八點(diǎn)鐘的太陽。對于你來說,十三歲是快樂;對于父母來說,十三歲是關(guān)鍵;對于老人而言,十三歲還是回憶。十三歲對于同齡人來說,又會怎樣?勤奮的人說十三歲是刻苦;懶惰的人說十三歲是煩惱;聰明的人說十三歲是才情初現(xiàn);愚鈍的人說十三歲還是呆頭呆腦。十三歲是個(gè)中轉(zhuǎn)站,以前你活潑好動(dòng),無拘無束,十三歲以后,將是跨出人生的第一步,原來沒有約束的生活煙消云散,接踵而來的是悲歡離合。繁重的學(xué)習(xí)壓力。任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)及精神上的壓抑,性格變了:多的是憂愁。思慮,多的是暴躁怨怒,多的是愁眉苦臉,臉上的笑容少了,多了幾許老成。
十三歲是進(jìn)入青春期的第一期。十三歲你將隨著“南來北往的列車滾動(dòng)”,十三歲你將灌輸更多的`知識,十三歲你將……十三歲的歲月慢慢流逝,十三歲對于你我將一去不復(fù)返,十三歲前的光景多么留戀,十三歲的奧秘深不可測,十三歲的年輪永遠(yuǎn)刻在史碑上。十三歲一個(gè)平平凡凡的詞,竟演繹了許許多多。形形色色使人深思和催人淚下的事而永遠(yuǎn)不會再發(fā)生。
那年我十三歲作文2
十三歲,在幼稚與成熟之間徘徊,那時(shí)的我總覺得自己很了不起,無所不能。
看一部武俠書,就覺得自己是張無忌足可稱霸武林,看一部武打片,即刻覺得自己是李小龍打遍天下無敵手。
有一天,我剛看完《名偵探柯南》,內(nèi)心十分膨脹,拿著個(gè)放大鏡在家里照來照去,媽媽瞅我這樣又是無奈又是想笑,就帶我去了她辦公室。
原來辦公室的玻璃門碎了,很可能是人為的,媽媽帶我這個(gè)“偵探”去一探真相。
一到現(xiàn)場,我直奔玻璃門,有模有樣地開始觀察,媽媽剛準(zhǔn)備拍張照,突然,只聽一聲巨響,玻璃全砸在地上,她瞪大眼看著我,我用緊張到發(fā)顫的聲音說到:“我,我只是摸了一下玻璃……”
現(xiàn)場被破壞后,警察沒法定罪,問了問有沒有丟東西后,就離開了,媽媽只能買扇新門,而我膨脹的心一下子,就癟了。
但十三歲的我并沒有吸取教訓(xùn),又開始模仿劍客,剛覺得玩的不錯(cuò),就聽得“砰”的一聲,電視機(jī)被我打壞了,劍客沒當(dāng)成,接下來差點(diǎn)被家里“神雕俠侶”打成殘廢。
我又想到當(dāng)一回滑板小子,這回認(rèn)真學(xué)了很久,學(xué)著電影里那樣從十幾級樓梯扶手上往下滑,卻被猛地竄出的`泰迪嚇著了,結(jié)果狗狗沒啥事,我卻差點(diǎn)骨折…………
伴隨著一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),我心中的大俠夢一個(gè)個(gè)破碎,幻想的人物也一個(gè)個(gè)消失不見,留下的只有回憶,還有一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——
我,是一個(gè)普通的男孩!
也許,這就是成長,在幻想與生活中認(rèn)清現(xiàn)實(shí),順便認(rèn)清自己。
那年,我十三歲。
那年我十三歲作文3
我的老家有一棵巨大的銀杏樹,它活了很久,我也時(shí)常來看看它,它是我的好伙伴。
小時(shí)候,我和妹妹喜歡在樹下玩捉迷藏,說是捉迷藏,其實(shí)就是繞著樹跑,看誰堅(jiān)持的時(shí)間長。
說來奇怪,那么無聊的游戲,我和妹妹也能玩一整個(gè)下午,直到太陽落山才回去。
那時(shí),橘紅的陽光照著我們,把銀杏樹葉和我們的臉都照成橘紅色,而我和妹妹手拉著手,走在回家的路上,一路歡聲笑語。
現(xiàn)在想來,那樣歡樂的時(shí)光真的很珍貴。
我不擅長和別人談心,所以銀杏樹便成了我最好的傾訴對象,我會把我埋在心底的事都告訴它,開心的、悲傷的、尷尬的……這些事一股腦的全部說出來,我整個(gè)人都會輕松很多。
13歲那年,我升入初中,接連的考試失利和學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來。
緊接著,父親的公司破產(chǎn),父親被調(diào)到天津去工作,一年也見不上幾面。
那年,妹妹因?yàn)橄肷玫?初中,開始“閉關(guān)鎖國”,我和她的見面次數(shù)越來越少,能說話聊天的時(shí)間也幾乎沒有。
我開始期待新年,期待再次見到銀杏樹,可是,母親卻告訴我,家鄉(xiāng)的銀杏樹死了。
我漸漸開始依賴母親,期待上學(xué),因?yàn)槲一帕,接二連三的事讓我害怕了,我以前從沒經(jīng)歷過。
曾經(jīng)整天在父母的保護(hù)下,親人的陪伴中,活的順風(fēng)順?biāo)奈,覺得失去這種東西離我很遠(yuǎn)。
可是,我知道,13歲,很多事情我都得學(xué)著一一面對。
13歲,是個(gè)懵懂的年紀(jì),亦是該懂事的年紀(jì)了。
那年我十三歲作文4
告別了小學(xué)輕松的生活,我們步入了初中的生活,也步入了十三歲的階段。
十三歲,一個(gè)充滿活力的年代,告別了小學(xué)的那分稚氣,我們成為了成熟的中學(xué)生。在這個(gè)年代,我們充滿了干勁,充滿了活力。
十三歲,一個(gè)學(xué)習(xí)的年代,一個(gè)競爭激烈的年代,在新的班集中,我們遇到了強(qiáng)勁的對手,富有挑戰(zhàn)性的難題,但又給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我們感到緊張,然而在這種競爭的環(huán)境中,我們何嘗沒有進(jìn)步呢?
十三歲,是一個(gè)充滿叛逆的年代。我們已長大,不愿再受父母、老師的束縛。我們有了自己的生活,雖然在這背后,我們歷盡了許多困難,但我們知道每個(gè)困難的努力過程都是美好的。
十三歲,是一個(gè)創(chuàng)新的`年代。我們漸漸有了新鮮的念頭,在這些新鮮的念頭一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我們的生活也有了創(chuàng)新。
十三歲,也是一個(gè)充滿幻想的年代。我們幻想初中的新生活,幻想我們長大的樣子,想想我們長大的生活,我們中間有的想做醫(yī)生,有的像做宇航員,有的想做數(shù)學(xué)家……雖然,我們還小,但早已做好了準(zhǔn)備,為將來有一番作為打基礎(chǔ)
十三歲,女孩子變得文靜,變得多愁善感,畢竟我們還在成長。十三歲,男孩子少了以前的那份淘氣,多了些懂事,然而也多了些叛逆,畢竟我們還在成長。
十三歲,一個(gè)成長的年代。雖然我們還未長大,但我們已明白了時(shí)間的寶貴,我們不會浪費(fèi)十三歲美好的時(shí)光?赡芤郧拔覀冨e(cuò)過了很多美好的時(shí)光。但是十三歲,我們決不錯(cuò)過。讓我們伸出手擁抱這個(gè)美好的年代吧。十三歲,你好!
那年我十三歲作文5
畢業(yè)了,還記得嗎?那年我們十三歲。
記憶中的那年,有我們的“紫林陳醋”“饞貓”,有Z和H的喋喋不休,有我們的“山大王”老師……“饞貓”總是在早讀時(shí)偷吃小零食,可惜她隱藏本領(lǐng)不高,被老師拎出來時(shí),嘴里滿滿都是食物,說一句話就噴出來一些,惹得大家哄堂大笑。
Z正急匆匆地去給老師抱作業(yè),完全沒有注意H不懷好意的壞笑,以及前方路段的不明物體。“啊1一聲慘叫和落地聲傳來,眾人皆抬頭,迅速進(jìn)入搜索狀態(tài),望向地面,大腦死機(jī)一秒,繼而爆笑。只見Z正以蛇形倒在大地的“懷抱”中,與之“親密接觸”。“啊呀,蛇年,蛇形,你可真是吉利!薄白狭株惔住焙敛涣羟榈恼{(diào)侃道。大家又是一陣輕笑,教室中一片歡聲笑語。除了那個(gè)剛從地上爬起來的暴走少女與H那陣陣慘叫的狼狽背影外,其他都是很和諧的。
“山大王”那氣勢洶洶的身影出現(xiàn)在門口,“吵什么吵!再吵就到操場上運(yùn)動(dòng)一下1吼聲穿透整個(gè)樓層。瞬間,包括我們,整個(gè)樓層都沒有了聲音!翱匆娏恕酱笸酢耐α税桑@就是內(nèi)力深厚的”傳音入耳“。”武俠迷的同桌S不顧老師的冷冽眼神,依舊不要命的.為我科普知識。很幸運(yùn)的,我那親愛的同桌下一秒便被請到操場上散了散步,大家的臉上浮起了壞壞的微笑,沒有一絲憂慮的,只是稚嫩的笑容。
時(shí)光如梭,我們終于畢業(yè)了,盡管大家都明白“天下沒有不散的宴席”,可真正分別的那一天,大家還是哭了,不舍分離?杉幢阄也桓,不愿,時(shí)光回不去了,我們都回不去了。人總是要成長的,只需將那段記憶刻在心底就好。
十三歲,我們很幸福,很快樂。
那年,成了我們記憶中最美的風(fēng)景。
十三歲,無知卻又甜蜜的年代。
那年,我們是永遠(yuǎn)的13歲少年。
那年我十三歲作文6
從前,有一個(gè)小男孩,他出生在一戶勤奮老實(shí)的家庭里,他的父母是勞動(dòng)的能手,用血汗拼搏出來一個(gè)和諧的大家庭。
男孩誕生后,整個(gè)大家庭都十分高興。小男孩長著,他逐漸變得頑皮,常常在父母工作的地方搗亂。
他跑到攪拌機(jī)邊伸手進(jìn)去又到烤箱邊摸摸按鈕,又閃到壓面機(jī),想把手伸進(jìn)去,都被他的姑姑及時(shí)“拿下”,父親很生氣很懊惱埋怨當(dāng)初為什么要將他生下來?隨后就把他關(guān)到了房間里,可是厚實(shí)的.房間門怎么也關(guān)不住調(diào)皮的小野獸,不一會兒,他又躲著父親跑到姑姑那里去了。
姑姑對他很好,經(jīng)常給他講故事陪他看電視,他這才安定下來。
到上小學(xué)的年齡了,父親的生意做得似乎不很順利,就連最疼愛他的姑姑也走了,他感到非常傷心。
是因?yàn)樽约簡幔克粐樀搅,于是暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。
可隨著年齡的增長,最初的誓言也分崩離析了,他又變回了從前調(diào)皮的自己,父母只能無奈地嘆了口氣。
轉(zhuǎn)眼他已13歲了。這一天他闖禍了,老師將他的母親請過來,說他在學(xué)校將同學(xué)撞傷,同學(xué)已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院了。
母親只好不斷道著歉,答應(yīng)一定賠償,母親又跟老師跟同學(xué)家長說了許多軟話后,才將他領(lǐng)回去。
他像小狗一樣乖乖地跟著母親回到家,大白天,父親卻奇怪地在家中,他害怕自己被教訓(xùn),害怕極了。
可是,父親沒有力氣打他,父親躺在床上面容消瘦。
從母親口中他才知道,父親為了掙錢供他讀書,硬是做了幾份零工,通宵工作更是把結(jié)實(shí)的父親搞垮了。
他坐在床邊,歉疚,愧怍,百感交集。
那個(gè)男孩就是我,之后我懂得了努力,懂得了體諒,知道了感恩。
有時(shí),成長,真的只是一瞬間。
那年,我,十三歲。
那年我十三歲作文7
在成長的路上,我經(jīng)歷了許多難忘的事,也有許多的感悟。其中,令我最難忘的是小學(xué)六年級和初中的學(xué)習(xí)與生活。在這兩個(gè)階段中,有求知,有探索。有好奇,有想象,有快樂,也有煩惱?偨Y(jié)起來,就是酸甜苦辣。
甜。六年級下學(xué)期一開學(xué),我就感到自己一個(gè)寒假的努力沒有白費(fèi)。就拿數(shù)學(xué)來說,整個(gè)寒假我都在攻奧數(shù),因此,我在開學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績在班里已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先,幾乎每次測驗(yàn)都是滿分,并在學(xué)期末的興華中學(xué)考試中,榮獲一等獎(jiǎng)。我嘗到了甜頭,但也不免有些驕傲。
苦。六年級的下學(xué)期,我?guī)缀醵荚谔鹬卸冗^。直到一中考試成績下來后,我才被當(dāng)頭的一棒敲醒。一中考試那天,我信心滿滿地走進(jìn)考場,心里想,興華考試我都成功了,一中應(yīng)該也不在話下。試卷發(fā)下來后,我大略看了一下,嗯,簡單,我沒用多長時(shí)間就作完了卷子,得意洋洋地坐著,直到考試結(jié)束也沒多看卷子一眼。后來和別人一對答案,才發(fā)現(xiàn)自己一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題錯(cuò)了。我不禁后悔萬分。最終,我以九分之差名落孫山。沒想到,六年來的辛苦換來的竟是一份苦果。
酸。下課鈴響了,畢業(yè)典禮也結(jié)束了,小學(xué)的生活永遠(yuǎn)地告別了,一起學(xué)習(xí)和生活了六年的同學(xué),也該分手了。我茫然地走出教室,心中總有種怪怪地感覺。怎么?一向從不流淚的我怎么也覺得眼前模糊,鼻子發(fā)酸?
辣。最終,我還是如愿地走進(jìn)了一中的校園,在這里學(xué)習(xí)和生活。每天,老師布置的作業(yè)都比較多,和小學(xué)生活比起來,初中生活太辣了。但也正是這種辣,才造就了輝煌的.人生。
酸甜苦辣是每個(gè)人在成長的路上都必須經(jīng)歷的。只有走過酸,苦,辣三段路后,前面的路才會平坦,才會光明,剩下的人生才能一帆風(fēng)順。
那年我十三歲作文8
在我十三歲那年,正忙著在六年級升初一的暑假中作著銜接準(zhǔn)備。
我在班上大致屬于那種想好好不了想壞也壞不到哪兒去的.那號學(xué)生。
那一次,我拿到了本該不是我該拿到的分。
幾分?六十分。
從那一刻,我就下定決心,不能作(zuo,第一聲)了!
往后幾天。我每天認(rèn)真聽課,認(rèn)真記筆記,認(rèn)真背筆記,認(rèn)真寫作業(yè)……
在每天這么大強(qiáng)度的訓(xùn)練中,我一點(diǎn)一點(diǎn)變得自信,哪怕是根本不需要去刻意去記住的事情,我依然認(rèn)真地去完成。
到了測驗(yàn)?zāi)翘,不知怎地就變得特別自信:因?yàn)槲遗α,一份耕耘必將一份收獲!
每到課間休息的時(shí)候,我就跑到辦公室去問成績。
幾次下來,執(zhí)勤老師都用一種奇怪的眼神去看我。
終于問到了。
幾分?七十二分,墊底。
回到教室,我直接把卷子用力揉成了一個(gè)紙團(tuán),奮力扔在地板上!
這,不公平!
老師進(jìn)門,撿起那個(gè)破紙團(tuán),一點(diǎn)點(diǎn)攤開,壓平。直到看起來沒有褶皺為止。
老師沒生氣,只是說:“我們出去比賽跑步吧!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師在我旁邊倒數(shù):“3——2——1——跑!”
我像離弦之箭沖了出去。
一看,甩老師很遠(yuǎn)了,我開始慢慢減速,甚至開始走了起來去等他。
老師不急不慢地追上了我,我不甘示弱,又一次超過了他。
過了一會兒,我逐漸開始體力不支,老師仍然大口呼著粗氣,在我后面跑著。
最終,13歲的我輸給了43歲的他。
老師遞給我一杯水,邊喘氣邊說:“你知道我為什么贏了你嗎?因?yàn)槲覜]有中途放棄,即使你跑得比我快多了。學(xué)習(xí)也是一樣,即使你學(xué)習(xí)比別人差一點(diǎn),但是你只要持之以恒,總有一天可以成功的。”
我默默地將這碗心靈雞湯一飲而盡。
那年,我十三歲。
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