成長(zhǎng)中的一件事作文(優(yōu)秀15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)中的一件事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)中的一件事作文1
成長(zhǎng)的過程有歡樂也有悲傷，而在我的記憶里只留下無窮的快樂！
記著六歲那年，爸爸媽媽帶著我的海邊玩，這是我第一次看海。至今給我留下很深的印象。海水是那么藍(lán)，我覺得翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，總是名師高手也難以描繪 。
到了海邊，我們一下子愣住了。哇，沙灘上密密麻麻布滿了許多螃蟹洞，還有許多小螃蟹還在洞里鉆進(jìn)鉆出呢。我連忙伸手去捉，可是螃蟹一看到我們就拼命地跑，趕緊鉆進(jìn)洞里躲起來了。捉了半天，我們一只也沒有抓到。怎么辦呢？有了，我們故意躲到礁石后面，過了一會(huì)兒，許多小螃蟹果然又出來了。我們飛快地跑過去把螃蟹鉆出來的洞，一個(gè)個(gè)用沙子蓋上，這回看他們往哪兒跑。哈哈，我抓到兩只媽媽抓到了一只。爸爸給我抓到了很大的一只。我很小心地把它們裝在礦泉水瓶里，看著他們?cè)诶锩鎻堁牢枳Φ臉幼�，我開心極了，這可是我第一次在海邊抓螃蟹。
在海灘上，各種各樣的貝殼隨處可見，退潮的時(shí)候還可以拾到五顏六色的珊瑚。我光著腳卷起褲腳，下海拾珊瑚。光溜溜的腳走在堅(jiān)硬的石頭和鋒利的貝殼上，讓人覺得一陣陣刺痛。上來后腳不知不覺多了幾道傷痕。這時(shí)紅日已退到了海的盡頭，我們也該回家了，可我還在想著柔柔的'海風(fēng)，軟軟的沙灘......
有人說，成長(zhǎng)是歌，充滿了歡快動(dòng)人的旋律。也有人說，成長(zhǎng)是緩緩升起的太陽，充滿著無限的朝氣與希望。我在成長(zhǎng)獲得了無窮的樂趣。
成長(zhǎng)中的一件事作文2
童年的事是五彩繽紛的，有的'就像一條條小舟，漂浮在我的腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，那就是那件事。
記得星期六早上的早晨，我睡得正香呢。忽然有一雙大手把我拉了起來，我模模糊糊一看，是爸爸。他說：“兒子，起床啦！我們一起去晨跑�！闭f完，他就幫我穿好衣服，我很不情愿地跟著爸爸跑，我們跑著跑著，看到一位老爺爺正在掃地，老爺爺說：“喲！你們還真勤快，一大早的來跑步！”然后我說：“我的身體本來就不怎么好，所以要多多鍛煉才行�！闭f著，我們就笑了。
我們跑了一圈之后，我實(shí)在受不了了，于是我就停下了，爸爸看見我跑不快，于是就把我拉到他前面來，爸爸跟著我跑，我停下，他也停下，這時(shí)，我心里想：爸爸為什么要學(xué)我呢？爸爸自己跑不可以嗎？于是我加快了腳步，大步大步地跑了兩圈，跑完之后，我和爸爸回了家。爸爸對(duì)我說：“孩子，你知道爸爸剛才為什么跟著你嗎？”我說：“不知道。”然后他說：“我是為了讓你跑在我前面，好像比我跑得快，這樣信心就足了，有了信心就可以做好每件事�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，爸爸真是用心良苦�。〈藭r(shí)此刻一股暖流流進(jìn)了我的心里了，我感動(dòng)得留下了淚花。
經(jīng)過這件事讓我明白了父愛的偉大！
成長(zhǎng)中的一件事作文3
“叮鈴鈴”上課鈴響起了，我正在桌子上專心致志的看著自己非常喜歡看的課外書。一聽見鈴聲，我馬上就把課外書塞入了書包里。只見鄭老師抱著一沓卷子來到教室里，不會(huì)要發(fā)卷子了吧？我的心跳得很快，讓我無法平靜，就像揣了一只靈巧的小兔子七上八下的。這時(shí)我滿腦子都是問號(hào)，我有沒有計(jì)算出錯(cuò)？有沒有忘記做了某道題？我的腦子都快想爆炸了。
這是，我聽見發(fā)卷子的同學(xué)在叫我的名字，我好像被一盆沁涼的'水給潑醒了，我叫了一聲“在這里”。當(dāng)卷子發(fā)到我的手上時(shí)，我非常激動(dòng)，迫不及待的打開卷子一看，唉！都是我會(huì)做的題出了錯(cuò)。我好后悔在考試時(shí)沒有細(xì)心檢查，在不該出錯(cuò)的地方丟失了分。我想起了媽媽說的話"不會(huì)做的題做錯(cuò)了沒有關(guān)系，可是會(huì)做的題做錯(cuò)了是不是很可惜呀！"平常老師也一再叮囑我們做題時(shí)一定要仔細(xì)、認(rèn)真，做完一張卷子后一定要檢查一遍。可是這次我沒有做到這幾點(diǎn)，下一次我一定會(huì)努力的。
從這一次起，我一定會(huì)和“粗心大意”說再見的！
成長(zhǎng)中的一件事作文4
那張10元，那句道謝的話，使我流連忘返，懂得了道理。
——題記
至于我，對(duì)“成長(zhǎng)”這兩字的理解并不太明白。但有件事卻使我明白啦成長(zhǎng)中的一個(gè)道理，這個(gè)道理又讓我深刻領(lǐng)悟到什么才叫“成長(zhǎng)”。成長(zhǎng)使我長(zhǎng)大；成長(zhǎng)使我懂得回報(bào)；成長(zhǎng)使我明白“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。成長(zhǎng)……
那時(shí)我已是個(gè)“小讀書人”還懂得一些道理。那次的下午，我從學(xué)�；丶�，回家的'路上，一位阿姨站在書報(bào)亭旁邊，好像在等公交車的到來。我眼一瞟，看見了阿姨腳下的10元錢，當(dāng)時(shí)！心里特別高興，心想：��！有10元錢。這時(shí)我的腳步慢慢地停了下來，我卻沒有去撿錢，而是身不由己的跑到阿姨的身邊，邊指著錢邊對(duì)阿姨說：“阿姨這是您的錢嗎？”此時(shí)我心跳加快。阿姨向下看了看說：“是啊，謝謝你小朋友。”阿姨說完我便走了。
回到家里，我想我長(zhǎng)大了，成熟了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了向別人主動(dòng)說話、交流，而不會(huì)像平時(shí)一樣不敢和別人交流。阿姨的道謝，是我心里美滋滋的，讓我真正的懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
成長(zhǎng)的滋味很不錯(cuò)，讓我不斷我完善自我。
成長(zhǎng)中的一件事作文5
上個(gè)星期六，我去上作文課時(shí)胡老師宣布讓我們當(dāng)一回老師，我們心里既緊張又激動(dòng)。
今天，我早早的來到教室，看沈老師教我們折快艇，有孫老師叫我們變魔術(shù)還有夏老師教我們吹瓶子。其中令我印象最深刻的就是夏老師教我們吹瓶子。
夏老師首先走上了講臺(tái)，拿出一個(gè)信封，上面放了一個(gè)瓶子，我很奇怪，心想：“這是要干什么？”就在這時(shí)，夏老師說話了：“我們的身體不能碰到瓶子，只能用嘴吹，要把這個(gè)瓶子吹倒！”聽了這番話，我們教室里像炸開了鍋，我們?cè)谶@里唧唧喳喳的討論著。夏老師叫我們安靜，并請(qǐng)了兩個(gè)男生和一個(gè)女生一起上來吹，可是費(fèi)了九牛二虎之力都沒能吹到，瓶子紋絲不動(dòng)、穩(wěn)如泰山，這時(shí)有一位女生挺身而出，只見她用雙手捧住信封，用嘴對(duì)著開的`口一吹，信封就鼓了起來，瓶子在上面站立不穩(wěn)，就倒了下來，哦，原來是這樣。
通過這次活動(dòng)，我明白了：做任何事都要換一種角度去考慮，要善于動(dòng)腦，我也明白了做老師的辛苦，注意語言要流暢，要讓別人能聽懂，語言要幽默、有趣，語言還要用恰當(dāng)。當(dāng)老師可真不容易��！
成長(zhǎng)中的一件事作文6
每個(gè)人的生活都是五彩繽紛的，其中有高興的事，也有傷心的事，有成功的事，也有失敗的事，現(xiàn)在，我就說一說我成長(zhǎng)中的一件事。
記得是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽上夜班，爸爸去魚臺(tái)出差，讓我去奶奶家祝奶奶家沒電腦，可我想玩電腦，于是晚飯后我只好一個(gè)人回家了。
那天，我玩了個(gè)新游戲“喪尸圍城”，是個(gè)打僵尸的恐怖游戲。我玩到晚上9點(diǎn)半，洗洗刷刷就爬上床關(guān)上燈睡覺了，可我怎么也睡不著，一直想著那個(gè)僵尸的練，嚇得我全身都出汗了。忽然，電話鈴響起，我不敢接，最后，還是鼓起勇氣去接，原來是奶奶打來的.電話，問我明天早上吃什么飯。我又爬上床蓋上了被子，還是睡不著，這時(shí)我突然看到窗簾在飄呀飄，就像一個(gè)女鬼的裙子，我趕緊把頭鉆進(jìn)被子里�？墒沁^了一會(huì)，我憋得喘不過氣來，但是又不敢把頭伸出去，突然，我出現(xiàn)了兩個(gè)念頭：出去吧，外面是風(fēng)吹的，不是女鬼，而且世上沒有鬼，不要著急騙自己了；第二個(gè)念頭：外面是女鬼，別出去，你會(huì)被嚇壞的。后來，我還是頑強(qiáng)地將頭伸出被子，發(fā)現(xiàn)外面什么都沒有，窗簾也不飄了……
第二天，媽媽回來看見我一個(gè)人在家睡覺，當(dāng)我把昨晚的經(jīng)歷告訴了媽媽后，她高興極了，夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)小大人了。
這就是我成長(zhǎng)中的一朵小小的浪花，我發(fā)現(xiàn)自己能獨(dú)立了，正在悄悄地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的一件事作文7
成長(zhǎng)猶如破土而出的小草，成長(zhǎng)猶如含苞欲放的花朵，成長(zhǎng)又猶如風(fēng)雨中的坡路。在成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了助人為樂。
還記得那個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，晚上下了一場(chǎng)雪。清晨，望著銀裝素裹的大街，正好爸爸媽媽不在，可以出去玩一玩了。我快速地跑下樓。
“哇！好美麗呀！”我望著雪白的大地驚嘆著。玩什么呢？堆個(gè)雪人吧！我開始動(dòng)工。堆了一會(huì)兒，只見鄰居阿姨正在把困在雪里的自行車費(fèi)力地搬出來，我想上前去幫她搬，可我也搬不動(dòng)呀。那就把雪掃干凈吧。于是我從小區(qū)樓門后面拿出一把大鏟子，費(fèi)力地拿到這里，鏟子好沉呀！開始鏟雪了，我先把放自行車的空地上的積雪鏟出去，鏟了一鏟，真沉！我拿著這鏟雪，走走停停，手中的鏟子抖起來，掉下去了一些雪。等運(yùn)到我堆雪人的地方，雪就剩下半鏟子了，就這樣我一次又一次地運(yùn)著，漸漸的，我的胳膊酸了，手也凍得開始發(fā)紅了，但心里是溫暖的，望著冬日的暖陽，散著溫暖的'光，似乎它向我豎起大拇指：真棒！助人為樂的好孩子�！凹佑汀�！我小聲為自己吶喊。我又像開始賣力地干起來。當(dāng)我把存放自行車車庫(kù)的雪鏟干凈后，我累的筋疲力盡，坐在了臺(tái)階上，但是看著人們自如的存取自行車，心里暖洋洋的，因?yàn)槲叶昧酥藶闃贰?/p>
成長(zhǎng)就是這樣美妙，像一架彩虹橋，引我走向輝煌。這件事讓我明白了助人為樂，讓我在成長(zhǎng)的道路上又邁了一大步，感到了成長(zhǎng)的快樂。
成長(zhǎng)中的一件事作文8
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在不知不覺中悄無聲息地走過�；貞洺砷L(zhǎng)中的每一個(gè)精彩瞬間，時(shí)而令我沾沾自喜，時(shí)而令我開懷大笑，時(shí)而令我神思遐想，時(shí)而令我無地自容……
印象中做的一件丑事，至今還令我記憶猶新，難以忘懷。
幼兒園時(shí)的我是個(gè)十足的機(jī)靈鬼，當(dāng)時(shí)的班級(jí)正流行玩粉筆�？粗蠹夷弥酃P開心地玩著，我也禁不住粉筆的誘惑，望著講臺(tái)上一盒盒粉筆，我的.腦海里便浮現(xiàn)出一個(gè)壞念頭——偷。于是，我掌握了時(shí)機(jī)，趁大家不注意，匆匆抓了個(gè)粉筆頭放進(jìn)口袋，雙眼環(huán)顧了一下四周，心中依然是忐忑不安。手一觸到粉筆，我的臉就火辣辣的，絲毫感覺不到拿到粉筆的喜悅和自豪，一股恐懼頓時(shí)涌上心頭。
回到家，我將粉筆放進(jìn)抽屜，心中卻如同兔子一般呯呯直跳。媽媽覺得有些反常，見我默不作聲，便走進(jìn)來。我的臉此時(shí)漲得通紅，媽媽下意識(shí)地打開抽屜，看到那根粉筆，頓時(shí)明白了。她對(duì)我說了一句：“記住，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，媽媽相信你�！彪m然這句話對(duì)當(dāng)時(shí)的我來，是如此深?yuàn)W，一直令我琢磨不透，可卻為我的幼小心靈帶來了極大的安慰。我不禁感動(dòng)地流下了懺悔的淚水。
我感謝媽媽，是她在我犯錯(cuò)時(shí)給我安慰和鼓勵(lì)，使我在成長(zhǎng)的過程中翻開嶄新的一面！
成長(zhǎng)中的一件事作文9
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，也能從一些事情中明白道理了。
一個(gè)星期天的上午，我和朋友約了一起去玩。我先到了公園里，時(shí)間一分一秒地流逝，朋友們終于來了，我們開始做游戲。先玩捉迷藏，我躲在大樹后面被抓到了，其中一個(gè)小伙伴說：＂我抓住你了＂。我不服氣，便跑回了家里�；氐郊液笪胰匀缓軞鈶崳团艿交▔锶�。
這時(shí)，我看到了一只小螞蟻在搬食物。因?yàn)槭澄锾螅∥浵亣澄镛D(zhuǎn)了好幾圈，使出好大的勁來搬，可食物動(dòng)也不動(dòng)。過了一會(huì)兒，另一只螞蟻也來了。不一會(huì)兒，又來了三只、四只、五只……螞蟻越來越多，將碩大的食物慢慢搬動(dòng)向洞穴移動(dòng)。
想到小螞蟻都能團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，為什么我們?nèi)祟惥筒荒軗碛腥绱嗣篮玫钠返履�？想到此，我感到很羞愧。立即跑回去向伙伴們道歉，他們也原諒了我。我們又在一起玩了起來，還一起去看了花壇里的螞蟻搬家。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：人類要向螞蟻學(xué)習(xí)，要有團(tuán)結(jié)互助、友愛協(xié)作的.精神，這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧美好！
成長(zhǎng)中的一件事作文10
人生是一條漫長(zhǎng)的路程，是一段曲折的路程，在這前進(jìn)的道路上，用自己堅(jiān)定的步伐到達(dá)成功的彼岸，而成長(zhǎng)的足跡深深的刻在了我記憶深處。
那是幾年前的一件事，那時(shí)我才5歲。一天下午，媽媽帶我去公園學(xué)騎自行車，我的自行車是小自行車，本來是有輔助輪，可是讓爸爸給拆了。帶有輔助輪的自行車我都不大會(huì)騎，何況沒有輔助輪的，這讓我離學(xué)會(huì)騎自行車又遙遠(yuǎn)了許多。
我開始騎了，媽媽抓著自行車的后座，輔助我向前走，我騎的很快，并沒有像開始那樣，左拐一下右拐一下的。我心想：我已經(jīng)騎的這么好了，還讓媽媽扶干嘛。我就對(duì)媽媽說：“媽媽我會(huì)騎了，你松手吧！”，媽媽說：“你行不行啊？”，媽媽慢慢地松開了手，媽媽剛一松手，車子就不老實(shí)了，左拐拐右拐拐，沒騎兩下車子就倒了，我和大地來了個(gè)親密接觸。我站了起來，生氣的踢了車子兩下，媽媽把自行車扶了起來，發(fā)現(xiàn)腿磕破了皮，媽媽問我還練不練。我有點(diǎn)不想練了，可以想到我們那一片的小孩都會(huì)騎了，只有我不會(huì)，我就想一定要練會(huì)。就對(duì)媽媽說：“練”。我重新回到了起點(diǎn)，吸取了上一次失敗教訓(xùn)的'我又開始慢慢的騎了起來，這次我沒讓媽媽輔助，這一次我沒敢騎太快，一直是慢慢的騎。過了一會(huì)兒我加快速度了，當(dāng)我停下來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己騎到了公園的盡頭。我高興的叫了起立，我真的太開心了。
雖然受了點(diǎn)傷，但我體會(huì)到了勝利之后的那種心情。這次我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了許多，長(zhǎng)大了許多。
成長(zhǎng)中的一件事作文11
我的童年就像池塘里那五顏六色的水，有酸，有甜，有辣，有苦，也咸的。
記起一件帶甜的往事，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和表弟在熱鬧的街市里逛街。這時(shí)，一個(gè)人從我身邊走過，不經(jīng)意間，一張十塊的紙幣落在我身邊，我看了一下，那張紙幣上引著的毛澤東正看著我呢！我想：這錢該拿不該拿？不拿嘛，可這是十塊��！拿嘛，別人會(huì)懷疑是我偷的。
正當(dāng)我左右為難之時(shí)，站在一旁盯著我的表弟發(fā)話了：“我說你在干嘛呢，原來在想這個(gè)�。 蔽衣犃笋R上不高興了，“去去去，玩你的，與你無關(guān)！”可表弟卻不知退讓，硬是插進(jìn)話來：“我覺得嘛，你應(yīng)該還給那位大叔，好人行好事嘛！”我聽了心想，他以前不是挺貪玩的嗎？怎么一下子變臉了？我便拉下臉嚇了嚇?biāo)骸斑@錢是我撿到的，我想怎樣處置它就怎樣處置它！你管那么多干嘛？！”表弟聽了說：“這錢哪來的？”“當(dāng)然是撿來的了�！薄斑@就對(duì)了，這是別人的，是別人幸幸苦苦賺來的，老師經(jīng)常教育我們，說不屬于自己的東西應(yīng)該還給別人。你想啊，這十塊錢來之不易��！”
我聽了表弟的.“教誨”后想：我是少先隊(duì)的��！我怎能拿走別人用幸苦賺來的勞動(dòng)成果呢？！經(jīng)過我的反復(fù)思考，覺定馬上把錢還給那位人。
“謝謝你，小朋友！”“不用謝！”在這時(shí)，我心里想著：你感謝的不該我，你該感謝的是我表弟！
回家的路上，我還回味這件事，這件事讓我知道了一個(gè)道理：要作一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，盡管這面臨這道德問題！
成長(zhǎng)中的一件事作文12
在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷過許多事，有喜事、丑事、后悔事。有一件事使我至今難忘。
那是二年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我一看，啊，100分，頓時(shí)，我心里一激動(dòng)，立刻想起爸爸說的話：“如果你考到100分，我就給你買一個(gè)小自行車�！蔽倚闹幸幌�，想：這下同學(xué)們懇定會(huì)羨慕我的。到我們放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師要跟同學(xué)們說些話，當(dāng)輪到我的時(shí)候，老師對(duì)我說：“李文凱，其實(shí)你應(yīng)該考了99分，紙條上寫錯(cuò)了。”我的眼睛濕潤(rùn)了，想：真倒霉，小自行車又沒了。我回到了家，給爸爸打來了電話，我懷著砰砰跳的'心拿起了電話機(jī)，爸爸問：“文凱，你考了幾分？”我吞吞吐吐地說：“一……百……分。”爸爸很高興，說：“明天我給你買小自行車�！钡诙�，爸爸果然給我買了一輛新自行車，我看著嶄新的自行車悶悶不樂。傍晚，吃了飯，我對(duì)爸爸說：“其實(shí)，這個(gè)100分是假的，老師改錯(cuò)了，應(yīng)該是99分�！卑职譁厝岬貙�(duì)我說：“這輛自行車仍然獎(jiǎng)給你，因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)，你是個(gè)好孩子�！�
這件事讓我永遠(yuǎn)難以難忘。
成長(zhǎng)中的一件事作文13
十年前，我還是一個(gè)整天哭哭鬧鬧的嬰兒，十年后的今天，我一眼就變成了一個(gè)活潑開朗、多才多藝的男孩。時(shí)間過得飛快，在這十年的生涯中，有快樂，也有傷心。經(jīng)歷了這么多事，有一件事到現(xiàn)在還常常在我的腦海中出現(xiàn)，使我至今難忘。
那是一個(gè)炎熱的中午。我焦急地等待著爸爸媽媽回家給我做飯。我又熱又餓，有氣無力地坐在沙發(fā)上。我越來越著急，鐘表“滴答滴答”的響著。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了……爸爸媽媽還沒有回家，我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，我已經(jīng)餓得快不行了，家里的零食也吃光了。我便三步兩步走到廚房，學(xué)著媽媽的樣子，打了兩個(gè)雞蛋，又生了火，把米飯倒在鍋里，接著又把蛋放在鍋里，翻炒了幾下，這樣一碗蛋炒飯就做好了。我看著這金黃的.蛋炒飯，口水一下子就流了出來，迫不及待地盛了一碗，嘗了一下，我感覺味道非常淡，這才想起沒放鹽，可我太餓，不管三七二十一，狼吞虎咽地吃了起來。就在這時(shí)，爸爸媽媽回來了，我興奮不已，媽媽看見我在吃蛋炒飯，驚訝地問：“是誰給你做的？”我得意的說：“是我自己�！眿寢屄犃诵Φ孟褚欢浠�，連聲說：“真棒，真棒！”
成長(zhǎng)中的一件事作文14
成長(zhǎng)猶如破土而出的小草，成長(zhǎng)猶如含苞欲放的花朵，成長(zhǎng)又猶如風(fēng)雨中的坡路。在成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了助人為樂。
還記得那個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，晚上下了一場(chǎng)雪。清晨，望著銀裝素裹的大街，正好爸爸媽媽不在，可以出去玩一玩了。我快速地跑下樓。
“哇！好美麗呀！”我望著雪白的'大地驚嘆著。玩什么呢？堆個(gè)雪人吧！我開始動(dòng)工。堆了一會(huì)兒，只見鄰居阿姨正在把困在雪里的自行車費(fèi)力地搬出來，我想上前去幫她搬，可我也搬不動(dòng)呀。那就把雪掃干凈吧。于是我從小區(qū)樓門后面拿出一把大鏟子，費(fèi)力地拿到這里，鏟子好沉呀！開始鏟雪了，我先把放自行車的空地上的積雪鏟出去，鏟了一鏟，真沉！我拿著這鏟雪，走走停停，手中的鏟子抖起來，掉下去了一些雪。等運(yùn)到我堆雪人的地方，雪就剩下半鏟子了，就這樣我一次又一次地運(yùn)著，漸漸的，我的胳膊酸了，手也凍得開始發(fā)紅了，但心里是溫暖的，望著冬日的暖陽，散著溫暖的光，似乎它向我豎起大拇指：真棒！助人為樂的好孩子�！凹佑汀保∥倚÷暈樽约簠群�。我又像開始賣力地干起來。當(dāng)我把存放自行車車庫(kù)的雪鏟干凈后，我累的筋疲力盡，坐在了臺(tái)階上，但是看著人們自如的存取自行車，心里暖洋洋的，因?yàn)槲叶昧酥藶闃贰?/p>
成長(zhǎng)就是這樣美妙，像一架彩虹橋，引我走向輝煌。這件事讓我明白了助人為樂，讓我在成長(zhǎng)的道路上又邁了一大步，感到了成長(zhǎng)的快樂。
成長(zhǎng)中的一件事作文15
我曾經(jīng)報(bào)名參加了一次英語比賽，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽開著車送我到了參賽地點(diǎn)。一下車，我看到了萬里無云的天空，聽到了嘰嘰喳喳的鳥叫，我想：“這時(shí)的小鳥應(yīng)該很快樂吧�！�
在考場(chǎng)外等候時(shí)，我看見有許多同學(xué)從考場(chǎng)里走了出來，個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，讓我又增添了壓力：“老師會(huì)不會(huì)佷嚴(yán)格呀？”
我心里正想著，突然，頭頂上的廣播大聲的叫著“XO——0639號(hào)請(qǐng)上臺(tái)。”我一聽，大驚失色，趕緊往比賽大廳跑去，走進(jìn)了考場(chǎng)，我一眼就看到了三位溫柔的老師，第一位女老師，她帶著一副花邊眼鏡；還有一位男老師，他的右手拿著一個(gè)金黃色的小鈴鐺，鈴鐺是提醒老師報(bào)名用的，他也帶著一副黑邊眼鏡；最后一位女老師她的脖子上系了一條色彩斑斕的圍脖。
我看到她們臉上的笑容，心里放下了一塊大石頭，輕松了許多。再一看，在三位老師的后面還坐著一位不茍言笑的老師呢！望著他嚴(yán)肅的樣子，讓我想到了讓哈利·波特害怕的麥格教授，于是我又緊張了起來，為這次比賽準(zhǔn)備的英語問答頓時(shí)忘了一大半。忽然，我聽到有老師在報(bào)我的.名字，把我從魔法世界中拽了出來。我腦袋一片空白地走了上去，不知道老師都問了些什么問題，也不知道我都答了一些什么。
比賽結(jié)束了，我沮喪地走了出來，看到爸爸媽媽一直在等我出來，我跑過去撲向爸爸的懷抱。
爸爸安慰我說：“寶貝，這可是你第一次參加比賽哦，考的好不好不重要，笑一笑，也許沒有你想象的那么差。”聽了爸爸的話，我的心情也慢慢好轉(zhuǎn)了。
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