小學(xué)生的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　媽媽述說(shuō)兒童時(shí)代，人們沒(méi)有距離感，玩的盡是就地取才之物。像地上畫(huà)格子-跳房子、泥土挖洞灌水-灌蟋蟀、橡皮圈打結(jié)-跳高、跳繩；格外無(wú)憂無(wú)慮極其幸福，與同學(xué)間的互動(dòng)甚密。

　　今非昔比，科技發(fā)達(dá)雖便利，卻也造就童年記憶的喪失，獨(dú)獨(dú)多了是冷漠感；總與“玩具”相處，指電動(dòng)、電腦，這威力銳不可檔，以排山倒海的姿態(tài)、席卷中青壯、少兒族群。加上父母忙碌，把電玩當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，人手一機(jī)、宅在電腦前，形成特殊景象。對(duì)任何事視而不見(jiàn)，做事態(tài)度僅于表面，敷衍了事無(wú)法真心對(duì)待，長(zhǎng)期顯現(xiàn)疏于和家人、朋友的互動(dòng)，遺忘彼此間該維繫的情感。電玩果真嚴(yán)重侵蝕孩童們的心靈，占據(jù)所有的時(shí)間，所以我們?cè)撋釛夁@樣的'時(shí)光，才會(huì)得到更多的親情、友情，不當(dāng)?shù)皖^族，不再冷漠�；蛟S對(duì)電玩深?lèi)和唇^，但又該贊揚(yáng)“它”所帶來(lái)便利，只要引導(dǎo)孩子善用科技，可與國(guó)外競(jìng)賽、交流，將香港帶出也是值得驕傲。

　　我體悟縮短這娛樂(lè)，多了和父母親密的對(duì)話、了解彼此，可促進(jìn)親子共成長(zhǎng)，相信孩子需要父母關(guān)心及貼近相處�？萍嫉倪M(jìn)步是眾人的智慧，給予正確概念，我想世界就像一本書(shū)，學(xué)無(wú)止盡。

小學(xué)生的作文 篇2

　　每個(gè)人都有一雙手，有的人雙手粗大有力，有的手溫暖細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧……每個(gè)人的手都有與眾不同的地方，我最喜歡奶奶那普通而又樸素的一雙手。 奶奶有一雙溫暖的手。有一天下午放學(xué)，我看著窗外那斷斷續(xù)續(xù)的……

　　每個(gè)人都有一雙手，有的人雙手粗大有力，有的手溫暖細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧……每個(gè)人的手都有與眾不同的地方，我最喜歡奶奶那普通而又樸素的一雙手。

　　奶奶有一雙溫暖的手。有一天下午放學(xué)，我看著窗外那斷斷續(xù)續(xù)的雨，心里擔(dān)心的想：我沒(méi)有雨傘該怎么回家呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，我既羨慕又著急。正當(dāng)我想要沖進(jìn)雨中，一路狂奔回家，大不了當(dāng)一回落湯雞時(shí)，驚喜的發(fā)現(xiàn)奶奶拿著傘小跑著來(lái)到我身邊。她看見(jiàn)我的小手凍的通紅，她心疼地握住我的手。一股暖流順著手掌緩緩的流進(jìn)我的心田，奶奶的手真暖，她對(duì)我的愛(ài)讓我幸�？鞓�(lè)。

　　奶奶的手十分靈巧。有一次，我看見(jiàn)天空上都是五彩繽紛的風(fēng)箏，心里十分喜歡。吵著嚷著，讓奶奶給我也做一個(gè)。奶奶慈愛(ài)的摸摸我的'頭，爽快的答應(yīng)了。奶奶準(zhǔn)備好了材料就開(kāi)始做了，那嫻熟的動(dòng)作讓我十分期待她做的風(fēng)箏。一個(gè)小時(shí)后，奶奶做出了一只色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，我快樂(lè)的拿出去放，風(fēng)箏在天空中越飛越高，就像活了一樣。我想：希望那風(fēng)箏把我的愿望說(shuō)給天上的神仙聽(tīng)，愿我的奶奶一生平安健康，永遠(yuǎn)幸福。

　　我喜歡我的奶奶，當(dāng)然我最喜歡的還是她那溫暖、靈巧的手呀！

　　來(lái)自：桐城市同安小學(xué)六年級(jí)

小學(xué)生的作文 篇3

　　星期天早晨，陳一深一大早就騎著自行車(chē)拿著作業(yè)本來(lái)到我家準(zhǔn)備和我一起做回家作業(yè)。

　　我聽(tīng)見(jiàn)陳一深的敲門(mén)聲音，就馬上走過(guò)去把門(mén)打開(kāi)�？墒�，陳一深一走進(jìn)來(lái)就大聲說(shuō)：“現(xiàn)在是冬天，天氣這么冷，你怎么還這樣懶洋洋的，你一定要活動(dòng)活動(dòng)，否則會(huì)冷死的！”我說(shuō)：“也是呀，要是上學(xué)，我們就可以在操場(chǎng)上面跑步，而現(xiàn)在我們?cè)摰绞裁吹胤饺コ颗芰四�？”陳一深說(shuō)：“雖然這里沒(méi)有操場(chǎng)，但是我們可以到街道上去跑步嘛！”我說(shuō)：“對(duì)呀！我們只要找一個(gè)清靜一點(diǎn)的街道就可以跑步了！”于是，我就和陳一深一起走出家門(mén)來(lái)到大街上尋找適合跑步的地方。走了不一會(huì)兒，我就看到一條水泥路比較寬闊，而且路上的`行人也不多，心想這里比較適合我們跑步。于是，我就對(duì)陳一深說(shuō)：“這么樣，這條水泥路不差吧！我們就沿著這條水泥路繞著菜場(chǎng)跑一圈怎么樣？”陳一深說(shuō)：“行，沒(méi)有問(wèn)題！”說(shuō)著，我們兩個(gè)人就在大街上跑了起來(lái)。

　　跑到菜場(chǎng)后面來(lái)到了隆源路上，這時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)氣喘吁吁，于是，我便停了下來(lái)慢慢地往前走。陳一深看到了，立刻大聲說(shuō)：“王海偉，怎么就跑不動(dòng)了？活該，誰(shuí)叫你不經(jīng)常跑步呢？以后要多鍛煉。”我聽(tīng)了這話，就火了，怎么我會(huì)跑不過(guò)你？笑話，看我跑到你的前面去，看你還有什么話可以說(shuō)了。于是，我趁他還在滔滔不絕地說(shuō)話的時(shí)候，就跑了起來(lái)。我一陣猛跑，很快就超過(guò)他跑到前面去了。陳一深非常不服氣，也迅速?zèng)_了上來(lái)。很快他就跟我跑在同一條線上了。我們兩個(gè)人并肩跑著……

　　就這樣，我們兩個(gè)人跑了一大圈來(lái)到了我的家。然后，我們就走到我的家里做起了作業(yè)來(lái)了。

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