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暑假初一作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的暑假初一作文，歡迎閱讀與收藏。
暑假初一作文1
盼望已久的暑假終于到了，我和同學(xué)們可以去方特方神畫(huà)樂(lè)園，盡情游玩了。
過(guò)了1個(gè)多小時(shí)，大家興奮的下了車(chē)。第一來(lái)到了“驚魂之旅”的面前，一看，是室內(nèi)過(guò)山車(chē)！我最怕玩過(guò)山車(chē)了，所以我立刻從等待的地區(qū)沖了出來(lái)！
之后，大家來(lái)到了“七彩王國(guó)”，坐著小船，大家看到了不一樣民族的小朋友在向大家揮手呢！有水族，仫佬族，羌族，柯?tīng)柨俗巫濉绱司蜏惓闪艘粋�(gè)討人喜歡的民族小天地，大家有些在大聲說(shuō)出民族的名字，有些不停的拍著照，大伙可高興了！
最有趣的就是“女?huà)z補(bǔ)天”了，進(jìn)來(lái)之前大家都不知曉這是個(gè)哪種游戲項(xiàng)目。我和我的同桌一塊拿起了3D眼鏡，惶惶不安的坐上一輛小車(chē)，心里默默地念著，千萬(wàn)不如果過(guò)山車(chē)。大家的小車(chē)向地下駛?cè)ィ?、眼就看到了一個(gè)女神，她有著人頭蛇身，那就是女?huà)z。女?huà)z把一塊石頭扔給大家，并說(shuō)道：“快把五彩石帶走，邪惡的共工就要來(lái)了�！闭f(shuō)完，小車(chē)就轉(zhuǎn)了個(gè)大彎，奔向了下一個(gè)石室。一路上共工都向搶奪大家的五彩石，女?huà)z就一次又一次的用她的光帶幫大家。但有一次，女?huà)z沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，五彩石落入了共工的手中，這下急得我的`心都跑到嗓子眼了，就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)巨大的身影從我眼前掠過(guò)。是女?huà)z嗎。不，原來(lái)是火神。他為了搶奪五彩石，和共工進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗。大家借助這個(gè)機(jī)會(huì)搶回了五彩石，“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”我同桌的一句話(huà)逗的我都笑出了聲。終于，在大家的盡力的保護(hù)下，女?huà)z用五彩石把天補(bǔ)上了！這一趟有驚無(wú)險(xiǎn)的旅程，讓我和同學(xué)們激動(dòng)壞了。
嬉戲的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，大家戀戀不舍的上了回家的車(chē)，“七彩王國(guó)”、“女?huà)z補(bǔ)天”等等的場(chǎng)景還歷歷在目。這真是暑假里有趣的一天！
暑假初一作文2
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清；又像海底的珍珠，光彩奪目。現(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最?yuàn)Z目的'珍珠，說(shuō)給你們聽(tīng)。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
夏日，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，火辣辣的陽(yáng)光照射著大地，曬得使人透不過(guò)氣來(lái)。大黃狗趴在樹(shù)下，不時(shí)的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹(shù)上叫著：“知了，知了�！被▋核坪醣贿@毒辣的陽(yáng)光焉了，耷拉著腦袋，無(wú)精打采，小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在樹(shù)陰下乘涼，在這時(shí)候，吃根冰棍是再好不過(guò)的了，沁人心脾，可是，家里的冰棍都吃光了，我口干舌燥，只好頂著烈日去門(mén)口小賣(mài)部買(mǎi)冰棍。
賣(mài)冰棍的老大爺年過(guò)古稀，身體還算硬朗，布滿(mǎn)皺紋的臉上泛著紅光，一身樸素的著裝，戴著一副老花鏡。
我跑過(guò)去說(shuō)：“買(mǎi)冰棍�！崩洗鬆斦f(shuō)：“小姑娘，買(mǎi)什么冰棍？”我說(shuō)：“2根巧樂(lè)滋，2根迷你……”我遞給老大爺10元，等候老大爺找錢(qián)。老大爺可能上了年紀(jì)，沒(méi)算清楚，竟多給我找了2元，我看到，心中暗自高興，這回我可占便宜了，我高興地向家走去，不知怎的，老大爺悲傷的一幕總在我腦海里浮現(xiàn)，這時(shí)老師教育我們的話(huà)在我耳邊回響：“做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不能貪小便宜�！蔽倚睦锩軜O了，給了老大爺，錢(qián)雖然沒(méi)了，但自己會(huì)非常輕松，不給老大爺，雖然擁有了錢(qián)，但得受良心的譴責(zé)。于是，我跑到小賣(mài)部，把錢(qián)交給了老大爺，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，老大爺高興地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！�
回到家里，我甭提有多高興了，因?yàn)槲易鰧?duì)了，在誠(chéng)實(shí)和金錢(qián)面前，我選擇了誠(chéng)實(shí)，放棄了金錢(qián)。
暑假初一作文3
去年暑假趣事兒——捉青蛙，我有一大半時(shí)間是在爺爺奶奶家度過(guò)的。
那里有一條小道上，地勢(shì)非常低，每逢下雨天，就會(huì)出現(xiàn)很多小水洼，這就為青蛙構(gòu)成了理想的繁殖場(chǎng)所。從小道經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)看到有許多青蛙在跳，平時(shí)我早就想捉只青蛙玩玩兒，可一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)這一愿望。
那天我早早地做完作業(yè)，正好閑來(lái)無(wú)事，我便動(dòng)心了。帶著有些興奮的心情跑到那里，又看見(jiàn)一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過(guò)去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一只青蛙。可誰(shuí)知那只青蛙機(jī)靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來(lái)蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過(guò)去，這一撲可不得了，可憐我摔了個(gè)“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒(méi)人看到，要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎？哈！不多說(shuō)了。來(lái)看接下來(lái)的吧！
這一跤并沒(méi)有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續(xù)開(kāi)始捉青蛙。
我小聲嘀咕道：哼！這次再捉不住你，我就不姓董！為了再次抓到它我使出渾身解數(shù)，悄悄地靠近一只青蛙，盡量不發(fā)出聲音，乘其不備猛地一罩，一只活蹦亂跳、身體肥胖、玲瓏可愛(ài)、身上墨綠、肚皮雪白、討人喜愛(ài)的.青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔細(xì)地觀(guān)賞了一會(huì)兒，然后往我?guī)?lái)的瓶里一放，它就傻乎乎地游了起來(lái)，誰(shuí)知瓶子太小，它四處碰壁，現(xiàn)在可就是我看它的狼狽樣子了……
嘿！我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”一路上歡歡喜喜地回家了。
不過(guò)回家之后，看著它那失去自由的可憐樣子，又想想青蛙是益蟲(chóng)，還是戀戀不舍地把它放回了“天然養(yǎng)殖潮”。
暑假初一作文4
今年暑假，我們來(lái)到綠色軍校體驗(yàn)生活。那里惟一的缺點(diǎn)就是蚊子太多。每當(dāng)訓(xùn)練完畢回到宿舍，就看到宿舍墻壁上飛著蚊子大軍。為了睡覺(jué)，我和宿友就開(kāi)始與蚊子作戰(zhàn)了。
為了消滅蚊子，我們就用衣服當(dāng)做“雙節(jié)棍”，呼呼地向蚊子打去，不一會(huì)兒，蚊子大軍就死傷無(wú)數(shù)。可是，再厲害的人也擋不住那么多蚊子的猛烈轟炸，不一會(huì)兒，我們已是傷痕累累了。細(xì)皮嫩肉的宿友早已是蚊子的“盤(pán)中餐”。突然，我發(fā)現(xiàn)宿友右腳有一只蚊子正大口大口地吸血，我匍匐前進(jìn)，以迅雷不及掩耳的速度，一巴掌拍下去。也許是用力太猛的緣故，“哎呦”宿友一聲慘叫，指著腳上的`紅掌印說(shuō)；“你怎么比蚊子下手還要狠啊�！薄靶值軅儯锩�未成功，同志仍需努力，沖啊�！庇质且魂嚒班栲枧九尽钡穆曇簟ι显缫殉蔀槲米拥哪沟亍稽c(diǎn)點(diǎn)血紅的痕跡，一片片烏黑的尸體。雖然蚊子的數(shù)量少了很多，可是它們貪婪的心并未停止，反而攻擊更加激烈，并裝出一副要和我們同歸于盡的樣子。這時(shí)，我放下“雙節(jié)棍”，拿起褲子，朝天花板“乒乒乓乓”地打去，蚊子再一次失敗。一次一次的進(jìn)攻后，我們被弄得筋疲力盡，速度也慢了下來(lái)。這是，我猛然想到包里有血紅色的西瓜汁飲料，心想：“這回，總不會(huì)來(lái)攻我們了吧，去攻那些紅色的西瓜汁去吧�！蔽野盐鞴现嬃戏旁谀_邊，倒頭便睡，后來(lái)發(fā)生什么事，我便什么也不知道了。
第二天，等我醒來(lái)后，身上又錦上添花地多了幾個(gè)包。這時(shí)，我在西瓜汁飲料邊上驚奇地發(fā)現(xiàn)了三只蚊子。
“哇，蚊子死了，我的辦法成功了。”
我后來(lái)才知道，那兩只蚊子是從天花板掉下來(lái)的，而另外一只蚊子是被我壓死的。
暑假初一作文5
想一想，暑假過(guò)的也差不多了，回想起來(lái)，這個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)而又快樂(lè)，忙碌而又愜意……恩，還真有些舍不得這些快樂(lè)的日子啊！
這個(gè)暑假的七月和往年一樣，在城市不同角落穿梭。早晨頂著沒(méi)有溫度卻照樣刺眼的太陽(yáng)走出了家門(mén)，伴隨我的還有一個(gè)裝滿(mǎn)的`本子、書(shū)、筆，的大包，我哼著自己熟悉的調(diào)調(diào)搭上了公交車(chē)，隨著還要上班的大人一起行走在路上。在熟悉的車(chē)站下了車(chē)，在熟悉的老師那里上了課，再搭乘熟悉的公交車(chē)回家！
這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)夠毒辣了，窗外的空氣漂浮著干草的味道。這種味道再加上汽車(chē)的搖晃讓我昏昏欲睡，馬上要睡著時(shí)，汽車(chē)就到站了！
等到我到家之時(shí)，睡意全無(wú)，胡亂吃了些東西，便又出了家們。熱浪襲人啊！
背上的琴盒便越發(fā)的沉重，我的衣服已經(jīng)被汗浸濕了。再練兩個(gè)小時(shí)的二胡，我也不是太熱了。已經(jīng)五點(diǎn)了，我拖著疲憊的身軀再次回到了家。七月的每一天都是這樣，忙碌而又充滿(mǎn)了收獲！
我的八月就顯得輕松許多了，早上我可以睡到九、十點(diǎn)鐘，早餐中餐一起吃，然后再做完作業(yè)，最后上２至３小時(shí)網(wǎng)，看一會(huì)兒電視，也就到了５點(diǎn)了！
呵呵。吃完了晚餐，我和老媽還有阿姨會(huì)一起去羽毛球館打一小時(shí)球，或著去游泳館游泳，運(yùn)動(dòng)之后便可以在夜宵攤上猛吃一頓。夏日晚上涼涼的風(fēng)，涼涼的豆沙，多么愜意的生活啊！
假期，請(qǐng)你來(lái)的更猛烈些吧！
暑假初一作文6
有一首歌唱的好“神奇的九寨溝······”這個(gè)暑假，我隨同家長(zhǎng)來(lái)到了九寨溝，真是不去不知道，一去嚇一跳呀，那真是一個(gè)神仙般的地方。
清晨，我們來(lái)到了九寨溝大門(mén)的前方，吃過(guò)早飯后，便隨著游覽車(chē)到達(dá)了第一個(gè)站點(diǎn)：樹(shù)鎮(zhèn)寨。下了車(chē)之后，我整個(gè)人為之一顫，清爽的涼風(fēng)撲面襲來(lái)，清涼中還帶一絲溫暖，那時(shí)的九寨溝太陽(yáng)還未升起，還有些朦朧，霧在山上還能看見(jiàn)，我們隨著木板向上走著，先看到了樹(shù)鎮(zhèn)寨的水，不是太深，卻因太急看不見(jiàn)水底，浪花不時(shí)泛起濺到我腿上，感到一陣清涼，浪花好似奔跑的'綿羊，再往上走也是一樣，不過(guò)，讓我最為欣賞的還是諾日朗瀑布，那湍急的水流，讓人們應(yīng)接不暇，水不是太多，還可以清晰的看到水簾后的巖石，但瀑布卻給人一種永生不息的感覺(jué)，還有一個(gè)未標(biāo)名字的瀑布，在那里有一個(gè)特別奇特的景象，瀑布面前有一塊很大的石頭，在石頭上面卻長(zhǎng)著一棵樹(shù)，不是枝繁葉茂，也不是特別粗壯，但很高，也很挺直，讓人不禁感覺(jué)到歲月滄桑，十分陳舊古老，用手去觸碰一下這些水，頓時(shí)一種清涼的感覺(jué)涌上心頭，讓我一陣舒服。
這是湍急的水，還有很多靜止不動(dòng)的海，如：五彩池、長(zhǎng)海、鏡海等，最讓我奇特的是鏡海，正如其名，鏡子一般的海，整個(gè)水面花花綠綠，映襯了周?chē)木吧�，就好像水與景色連接在了一起，讓人們應(yīng)接不暇，分辨不出哪里是水哪里是景色；還有長(zhǎng)海，宛如一位隱士一般，靜靜地流淌，沒(méi)有一絲聲響，讓人心靜如水，微風(fēng)吹來(lái)水面微微波動(dòng)，一圈圈水紋美麗極了。
走出來(lái)的時(shí)候，讓我流連忘返，盡管去了一次，可還想去一次，真是攝人心魂。
暑假初一作文7
終于放暑假了，真讓人開(kāi)心，可是在開(kāi)心，暑假也還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的，明年就要升初二了，據(jù)我所知，初二的學(xué)習(xí)是很艱苦了，而且初二過(guò)去后就要升初三了，所以我時(shí)刻都不能放松對(duì)自己的要求。可是電腦實(shí)在是太好玩了，我過(guò)了一會(huì)兒就要玩一玩游戲，爸爸見(jiàn)我這樣，便給我定了一條規(guī)定：每天都要發(fā)表一篇文章，如果不寫(xiě)，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫(xiě)作水平，而且王老師本來(lái)就叫每天寫(xiě)一篇日記，我就照日記的樣子寫(xiě)不就行了嗎？反正一篇文章又不可能把我的'腦細(xì)胞全部用光，又能在寫(xiě)好的情況下玩游戲，我就算打23小時(shí)，只要我說(shuō)‘我作文已經(jīng)寫(xiě)好了’不就可以玩了嗎？”
不行，這是不行的，我就是寫(xiě)100篇文章一天也不能玩超過(guò)2小時(shí)，我還是小孩，不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒(méi)意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺(jué)、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。
暑假，我打算把一天分兩半，12小時(shí)工作，12小時(shí)睡覺(jué)。工作我打算做作業(yè)2小時(shí)，玩1小時(shí)（1小時(shí)多），練二胡1小時(shí)（幾十分鐘），午覺(jué)3小時(shí)，外出逛街3小時(shí)，剩下2小時(shí)就是吃飯了，每頓40分鐘。
我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，希望大家多提意見(jiàn)！
暑假初一作文8
我們天天盼望的暑假來(lái)臨了�；锇閭儯銈兿朐鯓舆^(guò)呢?你們的選擇多如繁星呢，還是沒(méi)有考慮好。我實(shí)在是屬于后者。直到這個(gè)暑假的某一天，我無(wú)意中在網(wǎng)上搜到了麥格社區(qū)，是關(guān)于寫(xiě)作的。我驚喜萬(wàn)分。因?yàn)辂湼裆鐓^(qū)里有好多喜歡寫(xiě)作的伙伴，我們可以一起交流，一起學(xué)習(xí)。
麥格社區(qū)里有令人喜悅的摘抄，當(dāng)我們讀到好詞好句的時(shí)候，用鼠標(biāo)一點(diǎn)，復(fù)制到屬于自己的摘抄本上樣既方便又快捷。相比在紙上慢慢的寫(xiě)，真是不光顯得方便快捷，還很時(shí)尚呢。這樣的摘抄法，怎能不讓我們喜歡呢？
麥格社區(qū)里也有許多的寫(xiě)作達(dá)人。每當(dāng)她們寫(xiě)出了文字優(yōu)美，語(yǔ)句通順，讓人一看就贊不絕口的文章，麥格社區(qū)就會(huì)重要發(fā)表，讓我們好一起交流與學(xué)習(xí)。即使你寫(xiě)的不好，也可以自己發(fā)表出，伙伴們?cè)谝黄鹛峤ㄗh，這樣自己的文章就會(huì)得到很大的提高。
麥格社區(qū)還有關(guān)注，還能讓寫(xiě)作好的你有粉絲等好玩的項(xiàng)目，更好玩的是用自己的努力寫(xiě)作換來(lái)麥豆……
不光如此，麥格社區(qū)里還有寫(xiě)作比賽，只要你想寫(xiě)，就可以參加。例如這一次的寫(xiě)作比賽，我毫不猶豫的'參加了，即使沒(méi)有獲獎(jiǎng)，也可以得到一些建議，還有名師點(diǎn)評(píng)呢。我們何不參加呢？
因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了麥格社區(qū)，我有了一個(gè)新新暑假。這個(gè)暑假，不僅玩的很愉快，而且玩的收益，我喜歡麥格社區(qū)，它讓我們的作家夢(mèng)更近了一步。我喜歡這個(gè)新新暑假。我衷心的希望你們也來(lái)嘗試一下過(guò)一個(gè)新的暑假！
暑假初一作文9
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文【九寨溝】，文中的九寨溝寫(xiě)的是如同世外桃源一般，而如今我終于和父母一起來(lái)到了九寨溝。九寨溝的整個(gè)景區(qū)呈現(xiàn)Y字型，當(dāng)車(chē)子駛到Y(jié)字的中心時(shí)，我們下了車(chē)簡(jiǎn)單整理了下衣服，便徑直走向右邊的原始森林。
還記得課本里講到過(guò)很多的珍稀動(dòng)物：金絲猴，熊貓。從我踏進(jìn)森林的第一步起，我就緊握著手中的相機(jī)，可整個(gè)森林除了偶爾有幾只小鳥(niǎo)從我們上空飛過(guò)，幾乎看不到任何動(dòng)物，心里不免有些失落。
沿著山坡向下，我們來(lái)到了“五彩池”，隨后看到的景象使我目瞪口呆，池中的水清澈見(jiàn)底，池底下的硬幣能清楚的看見(jiàn)“1”字，靜靜的湖面澄澈如鏡，湖面倒影著依湖環(huán)繞的.白云，綠樹(shù)，形成了魚(yú)在天上飛，云在水里游的夢(mèng)幻世界。我們又登上了觀(guān)景臺(tái)，映入眼簾的是一幅大自然賜予我們的畫(huà)卷，近一百個(gè)池子以“梯田”狀呈現(xiàn)在天空之下，根據(jù)光學(xué)的折射原理，從不同的角度看，每個(gè)池子的顏色都不相同，由于時(shí)間太緊，我還沒(méi)仔細(xì)觀(guān)察，就匆匆離開(kāi)，到了最后一個(gè)目的地：諾日朗瀑布。
來(lái)到瀑布跟前，“嘩嘩”的水流連綿不絕的從頂端傾瀉而下，水聲大的驚人，感覺(jué)整個(gè)山谷都在顫抖，南面的水勢(shì)最大，騰起的霧氣讓瀑布多了一絲神秘，一道若隱若現(xiàn)的彩虹更是與霧氣形成了鮮明的對(duì)比。
當(dāng)太陽(yáng)下山之前，我們已踏上了返回的途中，九寨溝的碧水，藍(lán)天，綠樹(shù)深深的吸引著每一個(gè)人，我還會(huì)回來(lái)的！
暑假初一作文10
我問(wèn)他：老師這個(gè)題怎么寫(xiě)呢？他說(shuō)：“這不就是正比例函數(shù)嗎”我恍然大悟。他說(shuō)“還不趕緊寫(xiě)去，他揚(yáng)起了他那粗糙的手，裝出好像要打我的樣子，卻輕輕的落下只是撫摸了一下我的頭。他是誰(shuí)？他是一位慈心耐心的老雙語(yǔ)教師了，我們都愿意稱(chēng)呼他為老段。老段雖然已經(jīng)年過(guò)花甲，然而在我們心中他卻是睿智的代名詞，是數(shù)學(xué)題殺手。但在我心中更是一位深?lèi)?ài)著我的老爺爺。
“小潘，這題這么寫(xiě)”旁邊的小張拿著昨天的.卷子，我正拽著卷子看。突然，他猛的把卷子抽了回去，還緩慢的抬起纖細(xì)的左手，指了指身后，我抬頭一看，老段那雙使人倍感親切的眼睛正看著我，眼神中有一股疑惑不解，還有深深的責(zé)備，我只好努力的把身子坐正。此時(shí)此刻我心中百感交集，無(wú)味雜陳，惘然若失。我心想：“老師一定以為我在抄作業(yè)”想到這里我不禁感嘆到：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，我偷偷的望向老師，老師的嘴張了幾下又閉上了，正看向我。我只好繼續(xù)寫(xiě)題，平時(shí)令人感到愜意的數(shù)學(xué)海洋，此時(shí)卻泥濘不堪，把我深深的禁錮了。我實(shí)在經(jīng)不住心中的煎熬，決定下課找老師說(shuō)個(gè)明白，
隨著鈴聲的響起，段老師走出了教室，我迫不及待的像彈簧一樣彈起，腳踩風(fēng)火輪追上他，我望著老師那雙親切的眼睛，頓時(shí)找到了發(fā)泄口，把心中的苦水像洪水爆發(fā)般傾瀉出來(lái)，老師聽(tīng)罷，眼神變得柔和了，充滿(mǎn)了理解和慈愛(ài)，伸出了那雙粗糙的手，摸了摸我的頭。
這就是老師對(duì)我的愛(ài)��！一種理解的啊！也是一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)。老師是您讓我在愛(ài)下綻放。
暑假初一作文11
媽媽又要我學(xué)樂(lè)器了，這回是吉他。
對(duì)于吉他，我的印象還不錯(cuò)，不過(guò)在我的記憶里，好像也就能想到《我為歌狂》中葉峰、楚天歌抱著電吉他彈的樣子，可沒(méi)想到我要學(xué)的.不是那種酷酷小小的電吉他，而是那種充滿(mǎn)古典感，笨重的木吉他，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)彈這個(gè)是在為彈電吉他做準(zhǔn)備，我也就認(rèn)了。
老實(shí)說(shuō)，目前只是感興趣而已，真正能不能堅(jiān)持還是個(gè)問(wèn)題，就像上個(gè)暑假學(xué)古箏，那不是我自己的意愿，但開(kāi)始也是心甘情愿地彈，后來(lái)就是半強(qiáng)迫了，再后來(lái)就是強(qiáng)迫也不起效果，我想盡辦法逃課。
老媽開(kāi)始讓我學(xué)是為了讓我靜心，古箏據(jù)說(shuō)好像也是有這個(gè)能力，可是對(duì)我好像無(wú)效，彈那個(gè)東西，我開(kāi)始心還是很靜的，可彈到最后就越來(lái)越煩，手上的勁也漸漸加大，速度也會(huì)變快，好幾次琴馬都被我彈歪了甚至彈掉了，本來(lái)是非常悠揚(yáng)的音樂(lè)，可是到最后卻被我彈成了“戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)”類(lèi)型，充滿(mǎn)了火藥味。
還有就是我對(duì)古箏曲一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，當(dāng)別人都好像很沉醉其中的時(shí)候，我最多也只是一臉木然地彈，手指機(jī)械地動(dòng)，絲毫感覺(jué)不出有什么，你說(shuō)吧一個(gè)人坐在那里什么也不想手指按照特定的規(guī)律動(dòng)，和愣坐好像沒(méi)有什么根本上的區(qū)別吧!
還有就是我不喜歡中國(guó)的樂(lè)器，總覺(jué)得中國(guó)的樂(lè)器聲音柔得有些太有氣無(wú)力，就算少數(shù)清脆的就像笛子，也總覺(jué)得脆得很虛偽，而且每一種樂(lè)器好像都只能彈那一種調(diào)調(diào)，聽(tīng)著就覺(jué)得煩。
倒不是我崇洋媚外什么的，恐怕是我音樂(lè)基礎(chǔ)太差，體會(huì)不到中國(guó)古典音樂(lè)的好處吧!
不管怎么樣，現(xiàn)在總是接觸西洋樂(lè)器了，希望能堅(jiān)持下去吧!
暑假初一作文12
從初一升入初二，原本英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)下降，原因主要在于：
1、 要求掌握詞匯量急劇增大
2、 語(yǔ)法跨度明顯(由簡(jiǎn)單詞法變?yōu)閺?fù)雜句法)
3、 閱讀完形難度會(huì)大大提升(從初一直升至一模)
很多同學(xué)因?yàn)閷?duì)難度不適應(yīng)而出現(xiàn)成績(jī)的大幅下滑，這種下滑很可能導(dǎo)致你在初二關(guān)鍵期遭遇“高原效應(yīng)”。而初一下學(xué)期相對(duì)來(lái)說(shuō)，科目較少，作業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，很多同學(xué)會(huì)有吃不飽的感覺(jué)，所以，初一下學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的黃金“發(fā)力期”。那新學(xué)期里英語(yǔ)科該如何來(lái)計(jì)劃學(xué)習(xí)呢?以下是幾點(diǎn)建議：
關(guān)于聽(tīng)力
1.堅(jiān)持每天聽(tīng)(聽(tīng)教材的配套磁帶，聽(tīng)課外材料)
2.堅(jiān)持每天讀(聽(tīng)力和口語(yǔ)是相輔相成的`，知道怎么讀才能聽(tīng)得出發(fā)音)
3.堅(jiān)持重復(fù)(聽(tīng)力不怕重復(fù)，多聽(tīng)?zhēng)妆椋磸?fù)琢磨每個(gè)詞是怎么發(fā)音的，盡量模仿)
關(guān)于單選
1.每天做作業(yè)之前先看筆記
2.舉一反三(每道題都該說(shuō)出為什么選A而不選BCD)
3.及時(shí)把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本，經(jīng)常翻看。
關(guān)于完成句子
1.注重單詞積累
2.平時(shí)注意主動(dòng)訓(xùn)練自己同義句轉(zhuǎn)換
3.注重各種近義短語(yǔ)、固定搭配之間的區(qū)別
關(guān)于閱讀
1.先題后文，帶著問(wèn)題找答案
2.一天一篇，堅(jiān)持不懈(5分鐘)
關(guān)于寫(xiě)作
每?jī)商旆治鲆黄獫M(mǎn)分作文，模仿寫(xiě)作思路，一周至少寫(xiě)兩篇作文，每篇用時(shí)不超過(guò)15分鐘。養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。分?jǐn)?shù)由能力決定，能力由習(xí)慣決定，習(xí)慣由堅(jiān)持養(yǎng)成!
暑假初一作文13
豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的，我也度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假，做了一件有意義的事，因?yàn)槲胰チ宋挥谛鲁菑V場(chǎng)的“陜西科技館”。這一天我學(xué)到了很多知識(shí)。
在一樓大廳，有一個(gè)引人注目的行星稱(chēng)重，由于每個(gè)行星的密度不同，所以我稱(chēng)出的體重也不同。我在天王星上重達(dá)119斤;可在冥王星上只有三斤。這使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解了神秘的宇宙。
在二樓的“電與磁”展廳里我通過(guò)磁鐵導(dǎo)電的'實(shí)驗(yàn)明白了電與磁密不可分。通過(guò)踩亮燈泡的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了跨步電壓的原理，也懂得了磁—電互相轉(zhuǎn)換，人體的安全電壓是36伏以下。通過(guò)實(shí)驗(yàn)是我能很快理解更能直觀(guān)的看見(jiàn)電與磁的關(guān)系以及在生活中的應(yīng)用。
進(jìn)入三樓展廳以后，我首先跑進(jìn)了一間“傾斜的小屋”開(kāi)始我在里面搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，但摔了幾次后我就發(fā)現(xiàn)小屋的秘密：原來(lái)小屋的地板被人為傾斜，只要保持身體與大地垂直就不會(huì)摔倒。隨后我參觀(guān)了“聲聚焦”使我親身體驗(yàn)了不同形狀對(duì)聲波的影響;“畸變的臉”用電子圖像合成技術(shù)將你的臉慢慢轉(zhuǎn)化成你設(shè)定的動(dòng)物臉，讓你體會(huì)到人與動(dòng)物的某些相同之處，生物的進(jìn)化過(guò)程。
之后，我又去了四樓做了個(gè)“巧連雙杯”的實(shí)驗(yàn)，它是將燃燒的蠟燭放進(jìn)兩個(gè)口與口相對(duì)的杯中，等蠟燭燃燒完杯中的氧氣后，杯子里外的氣壓差就使兩個(gè)杯子連在一起，它充分展示了空氣驚人的力量!
這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我了解了我們身邊平常事物中包含的科學(xué)秘密，更加激發(fā)我了解探索更多科學(xué)奧秘的興趣，所以我要好好學(xué)習(xí)，為探索更多科學(xué)奧秘做好鋪墊!
暑假初一作文14
時(shí)光老人把時(shí)間的擺針撥得飛快，快樂(lè)的暑假就象一道閃電，眨眼而過(guò)。在過(guò)去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；我讀了不少書(shū)，學(xué)到了新知識(shí)；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來(lái)的四年級(jí)進(jìn)行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個(gè)好地方，好吃的不說(shuō)，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡(jiǎn)直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍(lán)的同天，美不勝收！香江野生動(dòng)物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù)，讓人大開(kāi)眼界；看長(zhǎng)隆大馬戲表演的過(guò)癮勁，到此刻還回味無(wú)窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的`奧妙，學(xué)到了知識(shí)；佛山的南風(fēng)古灶使我明白了中國(guó)悠久長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史文化，又讓我體會(huì)到了玩陶的樂(lè)趣……
暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場(chǎng)”上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。我教表弟學(xué)英語(yǔ)，心里總是憋著氣，因?yàn)樗硯讉�(gè)單詞就得花上半小時(shí)，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來(lái)。甚至別說(shuō)背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。但是經(jīng)過(guò)我們的努力，表弟最后領(lǐng)會(huì)到了背英語(yǔ)的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數(shù)學(xué)，也是氣得夠嗆。我對(duì)他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的問(wèn)題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表弟沒(méi)有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識(shí)，又提高了自己，一舉兩得，真好！
暑假初一作文15
暑假里的一天上午，我很快地做好了作業(yè)，覺(jué)得十分悶熱，便打開(kāi)電扇，懶洋洋地看起《兒童畫(huà)報(bào)》來(lái)，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡，我覺(jué)得自己照著文中所說(shuō)完全可以做一個(gè)。于是，我找來(lái)舊手套、棉花、針線(xiàn)、剪刀和彩筆，照著做起來(lái)。
我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線(xiàn)把邊縫上，只留下一個(gè)小口子用來(lái)塞棉花。我小心地把手套里子翻出來(lái)，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：這個(gè)小企鵝做好后，不知多漂亮呢……我正在想著，突然，“叭”的.一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線(xiàn)給崩開(kāi)了。我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗(yàn)，再塞棉花時(shí)，小心翼翼地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓。可是，不管怎么壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出來(lái)吧，又太癟了。我有點(diǎn)不高興，但轉(zhuǎn)頭一想，雖然沒(méi)做成小企鵝也做了一只鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點(diǎn)上了紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么，哦，原來(lái)少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來(lái)碎布片兒，剪成一個(gè)圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個(gè)拇指，塞上棉花，縫在身體兩側(cè)。這樣，小鴨子就長(zhǎng)出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點(diǎn)了幾個(gè)點(diǎn)兒，還用一根紅繩系在它脖子上。嘿！這一下，小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的，一定會(huì)以為是買(mǎi)的呢！哈哈！
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