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七年級的滋味作文

時間:2023-12-28 18:38:41 作文大全 我要投稿

七年級的滋味作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的七年級的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。

七年級的滋味作文

七年級的滋味作文1

  人生中有無數(shù)種滋味,無數(shù)的滋味帶給了我無數(shù)的感受和啟迪,我們也許最害怕或者最不想要的是痛苦,悲傷,凄涼的滋味,雖然這種滋味往往帶給我們的是心痛與淚水,但是,正因為有了痛,淚,我們才能學(xué)會怎樣從一次次的失敗,挫折中重新站起來,一次次成長,一次次堅強,一次次堅定內(nèi)心的信念,鼓足勇氣堅定地走向明天,擁抱希望要銘記,在冒險中魔法和力量無窮。

人生中有無數(shù)種滋味,無數(shù)的滋味帶給了我們無數(shù)的幻想和回憶,我們也許最喜歡或最向往的是幸福,快樂,喜悅的滋味。雖然這些滋味往往帶給我們的是高興,快樂,但是,這通常都是短暫的,真正的幸事往往以一種喪失,失望,凄慘的面目出現(xiàn);彩虹總在風(fēng)雨后,唯有我們努力了,奮斗了堅持了,跨越過了風(fēng)雨,才能感受到真正的‘彩虹’,真正的'快樂,真正的幸福的滋味。生活中的無數(shù)種滋味匯聚成了我們每個人獨特的心情,性格,思想。時間一分分,一秒秒的流走了,越來越多的滋味讓我們一天天的成長,一天天堅強,一天天勇敢起來。

七年級的滋味作文2

  生活的滋味有很多,那酸甜苦辣是哪些呢?

  酸是一種磨難。它是在我們生活中時常有的,當(dāng)我們這種“酸”時,我們就會感到傷心和難過,這時我們不應(yīng)該傷心和難過,我們要懷著一種必勝的信念,去戰(zhàn)勝它,這樣就會成功。

  甜是一種享受,是人生中一去不復(fù)返的。當(dāng)我們早上起來時,媽媽為我們煮好了飯。中午時,父母說幾句關(guān)心話,晚上時,父母為我們遞上一杯暖茶和洗腳水。而當(dāng)我們拿到第一名時,那個快樂的'心情也是獨一無二的。所以,有時候想要甜。那記得努力,得吃苦。

  苦是一種復(fù)雜的味道,它承載著別的滋味。你看,先苦后甜。當(dāng)我們一天就忙得焦頭爛額時,我們就會苦不堪言。但是,正所謂“一分耕耘一分收獲”,這樣是有回報的,那時就成了甜了。當(dāng)我們努力了,但卻失敗,我們就會酸,而我們?nèi)绻胱约盒枰纳频牡胤,再努力,我們就變成甜的了。人生之苦,苦無窮,窮而奮斗,斗而甜。

  辣是悔改之心時的心情。當(dāng)我們騙了別人時,想坦白告訴他,臉頰就火辣辣的。辣就是這樣,當(dāng)你感到辣時,你就懂得悔改。

  生活就是這樣,有時酸如檸檬,有時甜如蜜棗,有時哭如黃連,又有時辣如青椒。

七年級的滋味作文3

  “路上小心!蹦赣H的聲音從遠處傳來,我回頭望去,看到母親那如水的目光,如微風(fēng)吹過蕩漾的水波,那一刻的滋味,苦澀又甜蜜。

  小時候,茶余飯后,我總愛坐在母親的膝上,一面給她講幼兒園發(fā)生的.趣事,一面接受母親的愛撫。那時的我多么希望能幫母親做些家務(wù)活。每每上學(xué),回頭都能看見母親親切溫柔的目光,暖暖的。

  后來,上了初中,總是沒時間同母親坐下來說說話。每次吃完飯,都是放下筷子就走入房中寫作業(yè),沒有注意到母親那逐漸黯淡下去的目光,一個人默默坐在桌邊發(fā)呆,等了一會兒后,再慢慢起身獨自一人收拾碗筷……

  漸漸地,母親同我的隔閡越來越深了。我覺得母親似乎不能也不想知道學(xué)校發(fā)生的任何事情。有一次,我和母親提到班里某位和我關(guān)系一直很好的同學(xué),她卻問我:“你有這個同學(xué)嗎,怎么沒聽你提起過?”那時,我覺得母親絲毫不關(guān)心我的事情,我和母親之間的關(guān)系也愈發(fā)疏遠。

  再后來,我申請上晚自修。我不想見到那個不關(guān)心我、疏遠我的母親。我每晚回來,也都是深夜了,母親早就睡了?晌铱偸前l(fā)現(xiàn),臥室臺燈下會擺上滿滿一杯牛奶。

  那天上學(xué),我走下樓梯,聽到母親的呼喚聲,便回過頭去。那一刻,我看到母親平靜如水的目光,看到母親慈愛安詳?shù)纳駪B(tài),看到母親略帶疲憊的笑容。原來,并非母親不關(guān)心我,而是我忽略了母親!

  那一刻的滋味,苦澀而又甜蜜。

七年級的滋味作文4

  也許人人都非常討厭苦,都不想吃“苦”,但又有誰想過,人生多吃點“苦”又何嘗不是好事呢?人生只有多吃“苦”,最終才有可能“苦”盡“甘”來!

  那年夏天,非常熱,媽媽說苦瓜清涼去火,就買了些給我們炒著吃。我一聽說,眉頭就皺了起來,撇撇嘴,說:“苦瓜?一聽就非?,我才不吃呢!”

  吃晚飯時,苦瓜菜端上了桌。雖然聞起來很香,但我一聽苦,就不想吃了,不過看見爸爸媽媽吃得津津有味,再加上菜香撲鼻,我禁不住誘惑,終于夾了一塊。一放到嘴里,那種苦味便蔓延開來,爸爸見我想吐出來,就裝著生氣的樣子對我說:“不準(zhǔn)吐,吃下去,咽下去!蔽乙仓缓霉怨月犜,強咽了下去,并連扒了幾口米飯。過了一會,我感覺口中有一股奇特的味道,甜絲絲的。

  “好甜啊,這是怎么回事?”我問爸爸,爸爸說:“苦瓜。 蔽伊⒓凑f:“不可能,我剛才吃了,苦瓜那么苦,這是甜味!卑职中πΓ骸翱喙系奈兜谰褪窍瓤嗪筇鸬。”

  我恍然大悟,怪不得剛才爸爸讓我吃下去呢!

  我仿佛又明白了什么。哦!人生不也是這樣嗎?許多人都想扶搖直上,平步青云,但是這可能嗎?不吃苦,就一定嘗不到甜的.滋味!翱唷钡拇_不好,但不管什么事情,它也一定是不可缺少的!疤稹笔呛芎,但甜過了頭,也并非就是好事!

  我奉勸和我一樣不喜歡吃“苦”的人:吃點“苦”,沒什么,因為苦的滋味過后就是甜!

七年級的滋味作文5

  光陰似箭,歲月如梭,很快得我從一個什么都不懂的小孩子,變成如今昂然挺立的大孩子,而這段時間使得我了解時間是可以改變一切的。

  在這段看似很短卻又漫長的成長過程,我經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事情,像幼兒園畢業(yè)的時候,和已經(jīng)相處多年的朋友分開時的悲傷心情,讓我到現(xiàn)在仍然無法忘記;在第一次到希望小學(xué)上學(xué)時,心里緊張的感覺,我現(xiàn)仍然記憶猶新;現(xiàn)在我已是希望小學(xué)六年級的.學(xué)生了,這個暑假過后我就要到我爸爸教書的初中去上課了,而這學(xué)期已是我在希望小學(xué)的最后一年了,到時又要和相處多年的同學(xué)道別了,不知道那時我的心情將會如何?

  在這些酸、甜、苦、辣的事情中,讓我印象最深刻的大概是我在小提琴上,我花費的精神了,就像我之前所說的,時間是可以改變一切的,以前的我只能用小提琴拉出幾個不成調(diào)的音,但是經(jīng)過七年以后,我現(xiàn)在已經(jīng)可以拉出許多優(yōu)美動聽的曲子了,但雖如此,我仍然不夠滿意,因為在我之上仍有許多偉大的音樂家,所以我到現(xiàn)在還是一直努力的練習(xí),這樣我才能更上層樓。

  生命一直不斷的向前推進,成長能使我們了解到更多的事情,唯有成長才可以讓我們知道自己的缺點,和如何改進,只要回味成長的滋味,并思考將來,我們就可以讓生命更加絢爛。

七年級的滋味作文6

  在成長的歷程中,會嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。但我覺得我的成長應(yīng)該是快樂美好的。

  在我升入初中的這一個多月來,我結(jié)識了許多新朋友,收獲了許多笑臉,與他們進行交流,這讓我感到快樂。結(jié)識了朋友以后,就天天一起在學(xué)校的教學(xué)樓里玩,一起在操場上奔跑,一起在籃球場打籃球,一起放學(xué)回家。

  我和一位同學(xué)結(jié)識為好友后,我們就開始競爭。不是比吃穿用,而是比學(xué)習(xí),比屬于自己的.東西,而不是父母給予我們的。因為那終究不是我們的,所以我們沒必要去攀比。

  我們一開始競爭誰能在月考時考超了對方。在這個競爭下,我努力、努力、再努力。終于,我在月考成績公布出來以后,我只有那唯一一門地理沒有考過他以外,其它都考過了他,不過他也和我差了沒有幾分。下課后,我們互相看著對方,我們都笑了,我從我們競爭中成長了,收獲了很多,我也很快樂。

  后來,我們比賽體育,上個星期五我們進行了體育測試。男子一千米,我跑了第八名,他是第十名,在跑的時候我根本不可能跑超過他,因為我們的約定,我忘掉了累,一下子超越了他,我沖過終點那一刻,我感覺世界是美好的。

  這就是我在成長中的滋味,回想起來只有快樂和美好。

七年級的滋味作文7

  問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

  ——題記

  暑假生活有點煩。正如太陽每天都要東升西落一樣,我的煩惱也在上演。

  煩惱一上演

  本以為暑假可以痛痛快快地玩一頓,誰知,媽媽早已為我做好暑假計劃:七點半起床,八點寫作業(yè),十一點吃飯,十三點寫作業(yè)……一天只有一個小時的玩游戲時間,有時候還要上補習(xí)班。這不,暑假計劃又開始了:在媽媽叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?“廚房奏樂聲”中,在床頭的鬧鐘那近似于噪音的“催醒伴奏”中,我睜開了朦朧的雙眼,機械性的洗臉?biāo)⒀。一看表,八點十分,還有二十分鐘補習(xí)班就上課了。頓時,睡意全無,又以百米沖刺的速度拿起早飯,飛奔出去,抓起書包便三步并作兩步地往樓下沖去。幸好,時間還來得及。唉,上暑假班真煩哪!

  煩惱二登場

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過去三分之一了。那天晚上的滾滾熱浪,令我記憶猶新。

  記得那天晚上,我正在看電視,忽的一下,就沒電了,原來是停電。之后,我就在家呆著!捌敢凰恪,還有四個小時才到十點。家里沒電,空調(diào)也沒法開,簡直透不過氣來,便去外面涼快會兒,誰知,外面比屋里還熱,我簡直快被蒸熟了。哎,暑假停電真煩哪!

  其實,如果我們仔細想想,這些“煩”不也是一種鍛煉嗎?不也是一段段輕快的旋律嗎?

七年級的滋味作文8

  在人生的旅途中,我們會邂逅許多人。有些人會與我們并肩而行,共同見證潮起潮落,而有些人只是與我們短暫相處。

  那天,天晴的像一張藍紙,幾片薄薄的白云,像被陽光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩的浮游著。淺藍色的天幕,像一張潔凈的絲絨,鑲著金色的邊。

  那天是我的`好朋友木子的生日,這是我與云伊最后一次給她過生日。一星期后她就要去上海讀書了,我們準(zhǔn)備給她過一個最快樂的生日?僧(dāng)我們買好禮物,正從精品店走出來時,木子發(fā)了一條短信給我們。“雪,伊子,你們不用來找我了,請原諒我改簽了航班,我知道,如果我看到你們肯定就走不了了。謝謝你們這段時間對我的照顧。你們是我在小學(xué)最好最好的朋友。”我和云伊,看到這條短信以后,腳下就像生了一個風(fēng)火輪似的,火速跑往機場。

  我們兩個好不容易擠進了機場,看到了出港航班的大屏幕。云伊對我說:“飛往上海的飛機只有這一班,木子應(yīng)該是這一班沒錯。”這時,我看到了木子,大喊:“木子!”她回過頭來驚訝地看著我們:“你們怎么來了?”“你是我們最好的朋友,我們怎么可能不來送你呢?”這時,我把我們買的禮物送給了木子。木子眼中含滿了淚水,“謝謝,謝謝你們!”我們?nèi)齻就這樣抱在一起,這一刻,仿佛時間凝固了。

  與你同行,回想起我們曾擁有的共同理想;與你分離,憧憬著我們重逢的驚喜。

七年級的滋味作文9

  流年似水,在飛逝的時間里,我已經(jīng)走完了半個學(xué)期。這兩個月的生活是甜,是苦,是酸,我也說不清。此時我陷入了深深的沉思,思緒在惱中飛來飛去,剛剛開始的初一生活,像影帶一樣在眼前重現(xiàn)。

  初一,是甜蜜的。自從我上了初一,我就擁有了許許多多優(yōu)秀的朋友,他們有很多很多值得我學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)我下決心超越他們時,心里是多么的甜蜜。

  初一,是苦澀的。因為進入初中又增加了四門累人的科目:政治、歷史、地理、生物。我常常是學(xué)完這課又學(xué)那科的,與小學(xué)相比,少了不少玩的時間,感覺忙碌了很多。在這樣的忙碌中,我明白我不能偷懶,但是我卻又做不到。心里總是在安慰自己,下次再不偷懶了,偷懶給我?guī)淼?只有是失。

  初一到底是什么滋味呢?我有了答案,它是百味的。當(dāng)想起小學(xué)時老師的信任,同學(xué)的關(guān)心;想起小學(xué)畢業(yè)的時候,同學(xué)們戀戀不舍的場面,心里不由得酸酸的。當(dāng)受到老師表揚時;當(dāng)我們討論問題得到正確答案時;心里不由得甜甜的。當(dāng)自己的一片好心被別人誤解時,心里是苦澀的……

  大家融入一個集體。運動會上,班里的一切都有由我們七十九個可愛的小大人一起承擔(dān)。學(xué)習(xí)上,班里的坎坎坷坷也是由七十九個可愛的小大人一起度過的……反正,同學(xué)們已經(jīng)成了一片,成為一個團結(jié)友愛的集體了。

  初一的點點滴滴歷歷在目,這段有趣的時光,將永遠駐入我的記憶海。

七年級的滋味作文10

  七年級的學(xué)習(xí)科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:

  酸

  每當(dāng)考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當(dāng)我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。

  我的七年級生活,酸而有味。

  甜

  三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的'在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!

  我的七年級生活,甜到心底。

  苦

  為了考上重點高中、重點大學(xué),為了實現(xiàn)夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。

  我的七年級生活,真累。

  辣

  早自習(xí),我拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”

  我的七年級生活,真辣。

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