關(guān)于感動(dòng)作文15篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于感動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感動(dòng)作文1
零七年的夏天
我們畢業(yè)了
懷揣著自己的夢(mèng)想
又踏上了
新的學(xué)習(xí)征程
六年的時(shí)光里
有我們團(tuán)結(jié)的向心力
也有我們摩擦后的笑聲
六年的時(shí)光里
我們接觸著許多的新鮮事物
慢慢地累加自己知識(shí)的財(cái)富
六年的`時(shí)光里
我們品嘗著人生成長(zhǎng)的快樂(lè)與甘甜
體會(huì)到人生之路的艱辛與挫折
六年的時(shí)光里
我們從一棵幼苗
長(zhǎng)成參天大樹(shù)
這一切的一切
源于
老師的教導(dǎo)
父母的關(guān)愛(ài)
因?yàn)?/p>
老師澆灌我們知識(shí)
賦予我們只是的瓊漿
因?yàn)?/p>
父母給予我們養(yǎng)分
賦予我們無(wú)窮的力量
才有了我們美好的未來(lái)
關(guān)于感動(dòng)作文2
就像上次一樣,陳老師從樓梯上摔下來(lái)后,老師的手?jǐn)嗔,老師自己疼痛的要命,幾滴熱淚從臉頰邊流下來(lái)。孫老師來(lái)了,三班班主任來(lái)了二班班主任來(lái)了,和陳老師聊了一下,問(wèn)了一下老師的情況,后來(lái)老師乘著一個(gè)老師的`車去醫(yī)院了。
老師去了醫(yī)院后,我按性格應(yīng)該高興的,我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái),到來(lái)了一點(diǎn)思念,對(duì)陳老師的思念。
晚上,老師從醫(yī)院回來(lái)了,我們清楚看見(jiàn)老師的手包了起來(lái),走路有一些困難,寫(xiě)字也不能寫(xiě),老是一切事情都被同學(xué)包攬了。由于剛剛從醫(yī)院回來(lái),由于我們很安靜,那一個(gè)晚上老師什么也沒(méi)說(shuō)。
第二天,我們?cè)隗w活課上很吵被陳老師發(fā)現(xiàn),老師大發(fā)雷霆,訓(xùn)斥了我們一頓,然后,一直監(jiān)視我們。
自習(xí)課上,老師來(lái)了,說(shuō)了很多,要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),還不時(shí)的掉眼淚。大家都身受感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)作文3
這節(jié)該上美術(shù)課了,我蘸好墨水,揮筆大做,剛畫(huà)了一半,沒(méi)有墨水了,我蘸了蘸,順手一揮,兩滴墨水正好在王明那潔白的衣服上落腳了。我害怕急了,那可是他剛買(mǎi)的'新衣服啊,只見(jiàn)那兩滴墨水在他衣服上迅速擴(kuò)大,不一會(huì),就已經(jīng)有一個(gè)手指甲大了。我心里忐忑不安,這可不是鬧著玩的,萬(wàn)一真讓他發(fā)現(xiàn)了,那就真OVER了。再說(shuō)我剛和他鬧了別扭……
我決定不對(duì)王明說(shuō),可是卻被愛(ài)打小報(bào)告的同位看見(jiàn)了,他拍王明的說(shuō):“王明,張炳正把墨水撒在你身上了!蓖趺鳑](méi)聽(tīng)見(jiàn),同位這樣反復(fù)了5、6次,王明一扭臉,大聲說(shuō):“知道了!”又對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,回家洗洗就好了,你好好畫(huà)!
我深深地被感動(dòng)了,我這樣,他還原諒我。下課后,我把墻上的畫(huà)擦得一干兒凈,并主動(dòng)向他道歉:“對(duì)不起,我……“沒(méi)事。能改就行!
關(guān)于感動(dòng)作文4
小時(shí)侯的我愛(ài)蹦蹦跳跳,心心念念地想做一只飛翔的小鳥(niǎo)?墒俏依蠍(ài)摔跤,一不小心,就摔傷了手,劃破了衣,我自然竭力地放聲痛哭。媽媽總是焦急、慌張地趕到我身邊,一邊小聲嗔怪,一邊又輕聲地安慰我;氐郊,又小心翼翼地給我涂藥水,縫衣服......
還有一回我染上了水痘,臉上,身上,乃至全身上下都長(zhǎng)滿了紅紅的痘痘。我迫不得已同學(xué)校請(qǐng)了假,天天躺在床上,吃藥打針……那段時(shí)間,都是靠著媽媽無(wú)微不至的照顧才熬過(guò)來(lái)的。她為了讓我進(jìn)補(bǔ),頓頓煮一些有營(yíng)養(yǎng)又可口的'東西……
重拾回憶,心中漾起了莫名的感動(dòng),這才發(fā)覺(jué)父母對(duì)自己是傾入了怎樣的愛(ài)!可是 ,愛(ài)有豈是著幾個(gè)片段?就在這一個(gè)夜深人靜的夜晚 ,我一個(gè)曾經(jīng)對(duì)父母“一言九頂”的孩子,學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心身邊的人……
關(guān)于感動(dòng)作文5
她的音容笑貌常常浮現(xiàn)在我的腦海里,她就是我們的班主任找老師。
我從三年級(jí)就學(xué)畫(huà)畫(huà),而我的畫(huà)經(jīng)常被貼到后面的黑板上展覽,隨著這幾年的.成長(zhǎng)。我的畫(huà)技也不段提升。在五年級(jí)的時(shí)候,老是隨意找了幾個(gè)人‘棕櫚葉’,沒(méi)想到老師表?yè)P(yáng)我的畫(huà)好,沒(méi)過(guò)幾天,老師專門(mén)找到我,讓我畫(huà)一張很長(zhǎng)很大的‘棕櫚葉’。當(dāng)我交上我的‘杰作’時(shí),老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。是老師給了我畫(huà)畫(huà)的自信。現(xiàn)在老師調(diào)走了,我有些舍不得了。
······
老師,我想對(duì)你說(shuō):“在記憶的星空里,找老師您就是最亮的一顆。你想北斗七星,指引我們前進(jìn)的方向;您想啟明星,引導(dǎo)我們走向黎明,走向光輝 ······”。
關(guān)于感動(dòng)作文6
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),它總是在不經(jīng)意間輕輕觸動(dòng)我們的心靈,讓你銘記于心。
2008年5月12日那天,天空陰陰沉沉的。在下午2:30分左右,地震洗卷而來(lái),人們驚慌失措。有許多人瞬間被埋在廢墟里,來(lái)自四面八方的解放軍前來(lái)救援。
我要說(shuō)的.是譚千秋老師。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),譚老師正在繪聲繪色的上課,同學(xué)們也在專心聽(tīng)講。忽然教室開(kāi)始搖晃。譚老師意識(shí)到了地震,讓同學(xué)們跑出教室,他一回頭看見(jiàn)還有4名同學(xué)沒(méi)沖出去,譚老師本來(lái)可以逃出去的,譚老師現(xiàn)在只有一個(gè)想法:救孩子!他向孩子跑去,抓住孩子的手奔向課桌下面,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體保護(hù)著4名孩子。他咬著牙,拼命地?fù)沃。為?個(gè)孩子,他張開(kāi)手臂完成了他生命中最后的使命,他用這雙手臂拯救了四個(gè)孩子的性命。而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀將永遠(yuǎn)定格。
讓感動(dòng)永存在我們的心!
關(guān)于感動(dòng)作文7
那就是我,我站在大雨下孤立無(wú)助,被大雨淋濕了,我想:為什么我爸爸、媽媽不來(lái)接我啊!是不是我又讓爸爸媽媽生氣了!我像你們保證,我以后再也不來(lái)給你們添亂,好嗎?你們快來(lái)接我,我知道我以前總讓你們不高興,我現(xiàn)在就要立刻改正它,讓自己成為爸媽的驕傲。
可是過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了,爸媽也沒(méi)過(guò)來(lái)接我,我失望了,小小的`心中萬(wàn)分內(nèi)久,就是因?yàn)榭瞬宦?tīng)話的原故,爸爸、媽媽才不來(lái)接我的!肯定是。我被凍的嘴唇蒼白,臉色發(fā)青,正當(dāng)這時(shí),突然雨停了,噢!不是,此時(shí)一位中年男子把雨傘遮住了我,我心中又有了一種熱度。
隨后,他問(wèn)我家地址,我告訴了他。一路上,我也沒(méi)有多想,走著走著,不知不覺(jué)到了我家樓下,我看見(jiàn)他的肩膀,已被大雨淋透,此時(shí)風(fēng)更狂了,雨更大了,我望他的背影,望著,望著。
關(guān)于感動(dòng)作文8
早上,我打開(kāi)窗戶,一陣微風(fēng)吹向我,讓我想起了那天…
在上學(xué)的路上,我看到一對(duì)老夫婦。她老公坐輪椅,她在后面推。她丈夫白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,她也是。我以為老人是因?yàn)榘c瘓才讓妻子陪他散步的,后來(lái)我覺(jué)得我錯(cuò)了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)有大風(fēng),讓我聽(tīng)到了他們甜蜜的對(duì)話。
老人說(shuō):“這里什么都沒(méi)變,或者我對(duì)你的心沒(méi)變,或者這個(gè)地方?jīng)]變,或者這大風(fēng)沒(méi)變。”
“是的,”祖母說(shuō)。
也許每一對(duì)情侶心里都藏著他們的'甜蜜。有的情侶說(shuō)忘了當(dāng)時(shí)知道的地方,但都記得。
關(guān)于感動(dòng)作文9
雨,一直在淅瀝淅瀝地下著,一輛公共汽車在馬路上穿梭,停在了會(huì)議中心。
大家都知道,五月的第三個(gè)星期天,是一年一度的助殘日,今天,我們四<2>班就受到邀請(qǐng),去會(huì)議中心參加助殘晚會(huì),為殘疾人表演手語(yǔ)歌曲(感恩的'心) 。
剛下車,我們就迫不及待地來(lái)到會(huì)議中心門(mén)口,激動(dòng)的心情還在我心里蕩漾,久久不能平靜。終于進(jìn)入大門(mén)了,“哇!”我頓時(shí)眼前一亮,幾幅栩栩如生的的藝術(shù)品展現(xiàn)在眼前,我簡(jiǎn)直不敢相信這是殘疾人的所作所為。
表演開(kāi)始了,在這十多個(gè)節(jié)目中,最令我感動(dòng)的是殘疾人表演的服裝表演—〈七彩童年〉。這是一群聾啞人聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),卻能在舞臺(tái)上有節(jié)奏地走來(lái)走去,我被他們吸引得津津有味,我似乎忘掉了他們是聾啞人,正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,”他們的一舉一動(dòng)深深打動(dòng)著我的心。
人,不可以決定命運(yùn),但是,可以通過(guò)努力來(lái)改變自己命運(yùn)。
關(guān)于感動(dòng)作文10
在我的人生中,有一件事令我十分感動(dòng),也是這件事讓我懂得了人世間的真情是無(wú)限的'。
還記的那是去年的5.12大地震中,我從電視上看到的感人的故事:一小部隊(duì)進(jìn)入山區(qū)搜救被困群眾,一名戰(zhàn)士在廢墟邊看到一位老人,想背她下山,老人死活不肯走。原來(lái)是因?yàn)槔先说膬鹤雍屠习樵诘卣鹬杏鲭y了。任憑戰(zhàn)士們?cè)趺凑f(shuō),她只是一個(gè)勁地?fù)u頭。這時(shí),指揮員上前對(duì)老人說(shuō):“大娘,您失去了親人,我們都很難過(guò),如果您愿意,以后我就是您的兒子,我給您養(yǎng)老,為您盡孝!”老人眼淚流了下來(lái),搖搖頭還是不愿意走。指揮員“撲通”一聲跪在老人面前,動(dòng)情地說(shuō):“娘,兒背您下山!崩先寺(tīng)了后失聲大哭!最后,終天愿意下山了。
從這個(gè)故事中,我被深深地感動(dòng)了。是。≡诠适吕,那位指導(dǎo)員為了讓老大娘下山,愿意給她當(dāng)兒子,愿意為她養(yǎng)老,為她盡孝。這是多么的感人啊!
關(guān)于感動(dòng)作文11
患難見(jiàn)真情!闭?yàn)橐淮慰荚,我真正的體會(huì)到了這種滋味。
那是一次學(xué)校舉辦的模擬考,數(shù)學(xué)是我的'弱項(xiàng),我那次根本沒(méi)寫(xiě)完。當(dāng)所有人考完去吃飯時(shí)我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有,趴在桌子上,淚水從臉上滑落。
“怎么了?董?”一個(gè)溫柔的聲音響起,我抬頭一看是好閨密,z和g。我擦掉眼旁的淚水,回答:“沒(méi)什么,有些累。”
“你不去吃飯嗎?”g又問(wèn)。
“不想吃,沒(méi)什么胃口!睘榱瞬蛔屗齻儞(dān)心,我撒了個(gè)謊。這時(shí)z突然回到座位上,在書(shū)包里摸索著什么。不一會(huì)她拿著一把餅干放到我桌上道:“吃一點(diǎn)吧,下午還有考試呢!”
看著那一片片餅干,我眼角的淚水差一點(diǎn)又一次溢出,心里暖暖的,當(dāng)初的擔(dān)心也化為飛灰消失不見(jiàn)。
關(guān)于感動(dòng)作文12
一個(gè)晴朗的早晨,母親盛好早飯,催促我快點(diǎn)吃。我一邊吃一邊在想那道還未完成的題。玩了一上午的籃球,我的衣服劃開(kāi)了一個(gè)大口子;丶液螅赣H見(jiàn)我的衣服開(kāi)了一個(gè)大口子,便穿針引線,耐心地為我縫補(bǔ),縫好后示意我穿上,并匆匆鉆進(jìn)廚房去做午飯。飯后,見(jiàn)母親的手上貼著一片創(chuàng)可貼,料想是不小心割破了手,并沒(méi)有在意。晚上,我坐在書(shū)桌前做作業(yè),鐘表“滴答、滴答”地響著,我抬頭一看,已經(jīng)9點(diǎn)了。忽然,書(shū)房的門(mén)開(kāi)了,母親端著一杯牛奶走進(jìn)來(lái)。不小心,手指一松,杯子掉了下來(lái)。母親連忙彎下腰去撿玻璃的碎片,殷紅的鮮血從手指縫中流了出來(lái),我的'心一緊,急忙蹲下去握住母親那清瘦冰涼的手,刺骨的寒冷沖入腦際,我的眼睛濕潤(rùn)了。母親又要去撿,我再次握住母親的手,眼淚滑到手背。
這一刻,我總算明白了什么是感動(dòng),偉大而無(wú)私的母愛(ài)就是最大的感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)作文13
在我們身邊,有很多有愛(ài)心的人,他們組成一個(gè)大家庭。
記得在那個(gè)星期六的下午2點(diǎn),王玲在回家的路上不幸被車撞傷,被送進(jìn)了醫(yī)院。消息傳來(lái)以后,在同學(xué)們之間出現(xiàn)了許多感人的事情……
我聽(tīng)媽媽說(shuō),她家里十分貧窮,可以說(shuō)是全村最窮的一家了,并且醫(yī)療費(fèi)用高,高達(dá)11萬(wàn)元。我聽(tīng)后,要求媽媽帶我去醫(yī)院看看她。到了醫(yī)院,我看見(jiàn)在病房門(mén)口早已聚集了許多人,我擠進(jìn)人群中,看見(jiàn)了有一個(gè)紅色的募捐箱子在桌子上,里面塞得滿滿的。有人還繼續(xù)往里面捐錢(qián),不管是1元、10元、50元,還是100元,甚至還有1元的硬幣,小朋友的零花錢(qián)等等。有個(gè)人統(tǒng)計(jì)了一下,總共3.11萬(wàn)元錢(qián)。我毫不猶豫地拿出我所有的`積蓄全部捐了出來(lái)。在病床旁,有一個(gè)小女孩拿著課本在給她補(bǔ)課,用手指著課本一字一句地給她講解,我看見(jiàn)后,悄悄地離開(kāi)了。
世間處處充滿愛(ài),愛(ài)是點(diǎn)滴的感動(dòng),愛(ài)是純真的心靈!
關(guān)于感動(dòng)作文14
我總是會(huì)想,生命到底是什么?
我們學(xué)校的騰飛園,里面有一個(gè)魚(yú)池,里面有一座假山。三年級(jí)的時(shí)候,我們經(jīng)常來(lái)這里玩,但是,有一次,我們看到了假山上竟然長(zhǎng)出了一株堅(jiān)強(qiáng)的竹子!我們都驚呆了,互相傳著這件事,我們都爭(zhēng)著來(lái)看這株堅(jiān)強(qiáng)的珠子。這讓我知道了,生命很堅(jiān)強(qiáng)。
一次,我在新聞上看到:一個(gè)人捉了87只癩蛤蟆,被判處傷害動(dòng)物罪。我想到,癩蛤蟆雖然長(zhǎng)得丑一點(diǎn)兒,但它也是生命,那個(gè)人為什么要捉它(癩蛤。┠?
有一次,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái),一直唱著歡快的.歌,我被吵的不耐煩了,我在家里抓他,我滿屋子跑,跑了好幾圈后,終于抓住了它,這時(shí),它那歡快的歌漸漸停止了,它奮力掙扎,我看它那模樣,我心軟了,最終,我把它放了,因?yàn)樾▲B(niǎo)也是一個(gè)活生生的生命呀!
我終于知道了生命是什么了。
關(guān)于感動(dòng)作文15
在生活中總會(huì)有一些讓自己感動(dòng)不已的事情,那是給心靈的營(yíng)養(yǎng)品,能促使心靈成長(zhǎng)的鈣片。
我的同學(xué)汪曉慧,她是一個(gè)胖胖的、臟臟的女孩,身上每次都有一種特殊的臭味。她受盡了同學(xué)們的欺侮與歧視,卻對(duì)班里的同學(xué)毫無(wú)恨意。有一次,她去買(mǎi)東西的.時(shí)候被我班其他對(duì)她有意見(jiàn)的女孩冤枉她偷東西,還告到了老板娘那里。最后證明她是清白的,當(dāng)老師批評(píng)那幾個(gè)女生時(shí),她竟然站出來(lái)為那幾個(gè)女孩辯解,給老師說(shuō)她們只是誤會(huì)自己了,沒(méi)有什么其他的。
當(dāng)時(shí)我的心頭為之一振,心里有一股愧意流動(dòng),卻說(shuō)不出那是什么滋味
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