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讀書伴我成長作文

時間:2023-12-28 16:22:49 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長作文通用(3篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的讀書伴我成長作文3篇,希望對大家有所幫助。

讀書伴我成長作文通用(3篇)

讀書伴我成長作文 篇1

  童年時代如秋天一樣是收獲的季節(jié),童年時代的我收獲了許多,而我認為最大的收獲,就是擁有大量的書籍,它是我一生中取之不盡的財富。

  高爾基曾把書比作人類進步的階梯,但在我看來,書更像是一葉扁舟,它載著我在知識的海洋里盡情遨游。

  一提起書,第一次買書的情景,清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。 那時,我剛學會一些簡單的字和拼音,有一天,媽媽提議買幾本故事書給我,當聽到媽媽的話時,我異常興奮,因為聽老師講,讀書是一種享受,是十分快樂的。

  媽媽做完家務后,帶我來到了五角場書城,書城可大了,加上一排排的書架,簡直成了迷宮。書的總類也十分齊全,看得我眼花繚亂。媽媽帶我來到了一排童話書前,讓我挑選自己喜歡的書,這時我可慌了手腳,這里很多書都是我所想要的,可卻要在其中挑一本,這令我十分為難。拿了《一千零一夜》

  放下了《格林童話》,拿起了《安徒生童話》,放下了《綠野仙蹤》,正當我難以定奪時,目光停在了《伊索寓言》上,我拿起這本書,準備買它時,又看到了《睡前故事》,這是我問媽媽可不可以買兩本,媽媽說:可以,但這個星期你就吃不到肯德基了!面對美味的肯德基與精彩的故事書,的確很難取舍,但為了能看書,我只好與親愛的肯德基說BYE—BYE了。

  我拿著兩本書,高興地走在馬路上,覺得拿肯德基換書,非常值得。這時,正好路過一家肯德基店,撲鼻而來的香味,讓我有些經(jīng)不住誘惑,媽媽問我想不想吃,我沒有作聲,媽媽說:你今天可以去吃,但下周就不買書了。我仍然什么都沒說,卻拉著媽媽快步向家走去。

  買書回家后,我天天纏著媽媽給我講故事,一開始媽媽給我講完一個故事,就忙著工作,做家務了,對故事期待已久的我,哪是一個故事就可以打發(fā)的,于是,我只好硬著頭皮自己看,盡管有些字還不認識。

  現(xiàn)在我終于知道了,有了失去才會有收獲。以后,每當?shù)玫揭槐緯鴷r,我都如獲至寶,并小心翼翼的`捧起書,像捧著整個世界一樣,只要把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的濃濃墨香,恨不得讓知識的泉水立刻潺潺流入我的心田。

  書陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。書,用它那獨一無二的吸引力把我?guī)肓藭耐鯂?書是一個隱藏了無盡智慧的寶庫,其中有深刻的哲理,有閃光的睿智,有無盡的歡笑與深思。 書是我一生中最大的收獲,是我一生取之不盡的財富。

讀書伴我成長作文 篇2

  我剛生下來時不懂什么叫書,隨著我的漸漸長大,我知道了一些有關讀書的名言,杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;高爾基說:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話;”司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”等等。通過父母的鼓勵和自己的興趣,我慢慢了解到書是一種蘊含著許多知識的東西,讀書可以明理、讀書可以長智、讀書還可以樹立正確的人生理想。

  我從小就非常喜歡書,讀的書也有許多種類,有漫畫、有名著、有神話故事、有童話故事……,從開始的看到后來的讀,從漫畫的插圖到古典的名著,我讀書的興趣一天比一天濃厚。我還記得,在有一年的生日宴會上,同學們送了我許多形形色色的`書。特別是有一位很要好的伙伴送了我四本大百科全書,整整一套很大,每本書大約有65萬字,里面的內(nèi)容相當豐富,涵蓋的種類非常多,知識面也十分廣,我對它是愛不釋手,平時碰到的疑問不需要向大人請教,就能自己在書中找到答案。我覺得,書就好比是一個有著淵博知識的長者,它無私的把深奧的知識傳授給我們。

  書是人類成長的階梯,書,美化了人們的心靈,開闊了人們的視野,豐富了人們的知識,為人們照亮了人生大道。要實現(xiàn)遠大的人生理想,建設我們美麗的祖國,就必須從小立志多讀書,讀好書,把讀書作為終身學習的目標,一步一個腳印,踏踏實實的走向成功。

讀書伴我成長作文 篇3

  “讀書伴我成長”我是一個讀書很癡迷的學生,書中有許多利于我們成長的內(nèi)容。“書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!睍械膬(nèi)容是千變?nèi)f化的,只要你認真讀它,聆聽它,你就會發(fā)現(xiàn)書的美妙。一本好書需要讀者細讀,多讀,還要去聆聽它,你就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)愛上了你手中的書。

  書的世界可以是陽光明媚,也可以是姹紫嫣紅,我和讀書有很多故事,讓我一一給你講述我和書奇妙的故事。

  老師為我們進入讀書的世界,創(chuàng)建了一個讀書角讓我們每天中午都可以閱讀。時間長了,我們幾乎都養(yǎng)成了讀書的習慣,讓我們受益匪淺。

  在教室外面的走廊也有許多的圖書柜,幾乎每一班都有來的有點早沒事可以看,中午閑來時可以看,課間也可以看。書籍無時無刻都陪伴著我們,書籍成了我們“無話不談”的好朋友。

  我在家里也讀了很多書,家里一來“新伙伴”,我馬上就把它打開讀,有時我都廢寢忘食了。有時讀著讀著“該吃飯了”媽媽叫我,我說我和“新朋友”玩呢,等等——五分鐘過去了,老媽不耐煩了,我才依依不舍的放下書走出去。我狼吞虎咽的吃完了,馬上又去和我的“好朋友”玩耍了。

  學校里也有圖書館,有很多的書。讓人應接不暇,有紅色的書,紫色的書,藍色的書,黃色的書,更有五彩斑斕的書……一本本書,一排排書像是流動的色彩,也是知識的`海洋,圖書館是我們放飛夢想的天堂。

  “讀書伴我成長”我覺得用得很恰當,父母陪伴你,書也陪伴你的成長,俗話說“活到老,學到老!耙郧拔也欢米x書的重要性,等我明白的時候,我深深的愛上了讀書,我?guī)缀趺刻於甲x書,一遍一遍的讀,讀書成為了我的習慣,我的作文水平也不斷提高,我知道——是讀書的功勞。

  書中我偏愛《哈弗家訓》,從哈弗家訓中懂得了明智的選擇,和走向、成功的知識,還有許多名人成功的例子,讓我受益匪淺。我還喜歡《格林童話》,格利童話寫出了童話世界的美妙,和個個生動的形象。我愛讀《小學生作文》,在作文中取長補短,提升自我的寫作水平。里面的作文,指導讓我更加懂得怎樣把作文寫得具體,寫得生動,寫的形象。

  “讀書伴我成長”我們以后要多讀書,多看書,而且要認真讀,仔細讀,讓書籍成為我們生活中的一部分吧。

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