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認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū)通用
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū)通用1
尊敬的老師：
濃濃的春意驅(qū)散了冬季的嚴(yán)寒，經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，濃濃的春意驅(qū)散了冬季的嚴(yán)寒，經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們又滿懷20xx年春季新學(xué)期。
我們16班，一個(gè)有著50人的大家庭，一個(gè)名陽(yáng)光女孩組成的充滿陽(yáng)光味道的班級(jí)。我們樂(lè)觀向上、由30名陽(yáng)光男孩和20名陽(yáng)光女孩組成的充滿陽(yáng)光味道的班級(jí)。我們樂(lè)觀向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一心、互幫互助，爭(zhēng)做老師的得力助手。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一心、互幫互助，爭(zhēng)做老師的得力助手。我們熱愛(ài)老是他們用生動(dòng)的教學(xué)方式與傳神的教學(xué)語(yǔ)言激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，師，是他們用生動(dòng)的教學(xué)方式與傳神的教學(xué)語(yǔ)言激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一次收獲快樂(lè)的過(guò)程。們把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一次收獲快樂(lè)的過(guò)程。
新學(xué)期我們班將向“文明優(yōu)秀班集體”進(jìn)發(fā)。日之計(jì)在于晨，新學(xué)期我們班將向“文明優(yōu)秀班集體”進(jìn)發(fā)。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新的學(xué)期我們對(duì)自己也有新的要求在此十班全體同對(duì)自己也有新的要求，全體同學(xué)力爭(zhēng)在本學(xué)期在于春。新的學(xué)期我們對(duì)自己也有新的要求，在此十班全體同學(xué)力爭(zhēng)在本學(xué)期做到如下幾點(diǎn)：做到如下幾點(diǎn)：好心情、好開(kāi)端。
我們會(huì)盡快把假期中玩的心思收回來(lái)，專心聽(tīng)課。
1、好心情、好開(kāi)端。我們會(huì)盡快把假期中玩的心思收回來(lái)，專心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意交通安全，行為安全等。開(kāi)好時(shí)完成作業(yè)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意交通安全，行為安全等。起好步。頭，起好步。我自信、我能行。我們會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每件事情。
2、我自信、我能行。我們會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每件事情，在行動(dòng)中尋求自信和快樂(lè)，為校、為班級(jí)爭(zhēng)光。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：動(dòng)中尋求自信和快樂(lè)，為校、為班級(jí)爭(zhēng)光。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋�(gè)人只要?dú)缢淖孕判�。只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋�(gè)人只要?dú)缢淖孕判�。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，所以我們更要懂得“我自信，我出色，我努力，心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，所以我們更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功！的道理。我成功！”的道理。我文明、我富有。一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情一句‘去一天的'好心情。
3、我文明、我富有一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解沖突，一個(gè)‘不要緊’謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，您好、于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓我們的校園充滿愛(ài)的溫馨。我們的校園充滿愛(ài)的溫馨。我挑戰(zhàn)、我感恩。我們一定會(huì)好好把握在小學(xué)的每一分一秒的時(shí)間。
4、我挑戰(zhàn)、我感恩。我們一定會(huì)好好把握在小學(xué)的每一分一秒的時(shí)間，勤學(xué)苦練，不斷超越自我。父母養(yǎng)育我們、老師教育我們，學(xué)苦練，不斷超越自我。父母養(yǎng)育我們、老師教育我們，都無(wú)私地付出了他們的所有，而我們報(bào)恩的方式只能是好好學(xué)習(xí)，立志成人！拿出實(shí)際行動(dòng)，的所有，而我們報(bào)恩的方式只能是好好學(xué)習(xí)，立志成人！拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心！顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心！從現(xiàn)在我們會(huì)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；起，我們會(huì)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。學(xué)生。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，新的一年，新的一學(xué)期，我們十班的全體同學(xué)們將會(huì)牢記目標(biāo)，十班的全體同學(xué)們將會(huì)牢記目標(biāo)獲。新的一年，新的一學(xué)期，我們十班的全體同學(xué)們將會(huì)牢記目標(biāo)，更加團(tuán)結(jié)一心，勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，感恩學(xué)校學(xué)校。一心，勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，感恩學(xué)校。
此致
敬禮
保證人：xx
20xx年xx月xx日
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū)通用2
尊敬的老師：
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為畢業(yè)班的一個(gè)學(xué)生了。
小升初，一個(gè)多么陌生而又熟悉的詞。小升初，是我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一次考試，將決定我們的人生。也是我們小學(xué)學(xué)了六年的付出而收獲的'成果。只有走好了這一步，才不負(fù)父母、老師的期望，才不負(fù)這六年來(lái)自己艱辛的學(xué)習(xí)。而我，也即將面臨小升初這一次考試。我含辛茹苦的學(xué)了六年，不論風(fēng)雨交加，不論嚴(yán)寒酷暑，也要去上學(xué)，這六年的收獲就注定在這一次考試中。
要想考出好成績(jī)，必須調(diào)整好態(tài)度，全身心投入到學(xué)習(xí)中。這一個(gè)學(xué)期中，我想把各方面都提高。我的字寫(xiě)的不好，我想把字練好，所以每一次作業(yè)中都爭(zhēng)取一筆一劃的寫(xiě)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！币虼耍視�(huì)利用周末時(shí)間多讀一些好書(shū)，不然就“書(shū)到用時(shí)方恨少”了。我的數(shù)學(xué)雖好，但有一些時(shí)候是粗心造成的，經(jīng)常方法對(duì)計(jì)算錯(cuò)。我這個(gè)學(xué)期的每一次考試都認(rèn)真筆算。把以上的綜合起來(lái)，也就是：一筆一畫(huà)寫(xiě)好字，多看課外書(shū)，細(xì)心檢查，不粗心，不驕傲。
這一個(gè)學(xué)期我要更加努力，不像以前那么優(yōu)哉游哉，偶爾“減輕”一下老師的“負(fù)擔(dān)”了。讓我們一起努力，奏響人生中的每一個(gè)音符，譜成一篇?jiǎng)勇?tīng)的樂(lè)曲。
此致
敬禮
保證人：xx
20xx年xx月xx日
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū)通用3
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx年級(jí)xx班的學(xué)生xx，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：
1、我保證早上起床不睡懶覺(jué)，能在早上上課前到教室，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。
2、在回到教室后，作為一個(gè)合格的學(xué)生，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的`時(shí)候，我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺(jué)，不擾亂課堂紀(jì)律，能專心聽(tīng)老師講課。
二、在生活方面，我保證如下：
1、在午、晚休的休息時(shí)間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天，不打擾，不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí)，我也能安靜地休息。
2、在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí)，我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng)，無(wú)論班級(jí)清潔區(qū)還是教室的值日，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架，不欺負(fù)同學(xué)，不到處惹是生非。
以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。
學(xué)生簽名：
家長(zhǎng)簽名：（科任教師：）
班主任：
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū)通用4
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人
對(duì)于我（們）沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話，那英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有100分，也能95分。但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想……
此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、我思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠�、記憶力水平低，我怎么�?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì)考不出分？
我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃：
一、學(xué)好課本知識(shí)。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。
三、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練�！ �
我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)重要應(yīng)用方面就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫(xiě)不出好文章的'。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆，都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見(jiàn)，精益求精。
但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：如果有選擇題不會(huì)，亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè)。因?yàn)槿绻銓?xiě)了你就有的機(jī)會(huì)，總比沒(méi)有機(jī)會(huì)好。第四點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話，就過(guò)。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。第五點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下一次考試中，我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我的決心。
此致
敬禮
保證人：xx
20xx年xx月xx日
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū)通用5
尊敬的老師：
有人說(shuō)，高三是地獄，也有人說(shuō)，高三是火爐，不管高三是和風(fēng)還是暴雨，既然我們進(jìn)入了高三，就要勇敢面對(duì)高三，認(rèn)識(shí)高三畢業(yè)班的特點(diǎn)，馬克思說(shuō)過(guò)：“人得學(xué)會(huì)走路，還得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路�！币虼�，我們要敢于面對(duì)缺點(diǎn)，正視成績(jī)，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的，我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知，只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就有可能蓋出大樓。
想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是保證，踏入高三這個(gè)門(mén)檻，我們腦海中要形成更強(qiáng)的.紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，因而時(shí)間需要我們?nèi)D，去把握。
單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要老師的輔導(dǎo)，我們會(huì)緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動(dòng)的氣氛，讓整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái)，同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo)，還要尋找對(duì)手，使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
高三，激情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力，但為學(xué)習(xí)，我們會(huì)盡的力量把壓力化為動(dòng)力，頂住壓力，扛起負(fù)擔(dān)，才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)，決心做到：面對(duì)挫折和失敗，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，還要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！
此致
敬禮
保證人：xx
20xx年xx月xx日
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