好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文合集(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū),是我的良師益友。從我幼兒園起,就有各種各樣的書(shū)籍陪伴著我,讓我的生活多姿多彩、讓無(wú)聊時(shí)的我變得快樂(lè)、讓?xiě)n郁的我變得陽(yáng)光。書(shū),讓我明白好多道理、讓我學(xué)會(huì)思考、讓我學(xué)會(huì)明辨是非、讓我了解社會(huì)歷史、讓我學(xué)會(huì)感恩。
兒時(shí),五顏六色的童話(huà)故事,比如《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》等都令我沉浸在美好的童話(huà)世界里。上小學(xué)了,《淘氣包馬小跳》讓我明白父母對(duì)我默默的愛(ài)和關(guān)心,是多么的無(wú)私和偉大。是他們用無(wú)形的愛(ài)時(shí)刻包圍著我。《雷鋒日記》讓我明白了人生存的最高意義,就是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,時(shí)刻準(zhǔn)備著去奉獻(xiàn)。一套《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》已經(jīng)陪伴我八個(gè)春秋了。它讓我了解了許多課本上所沒(méi)有的知識(shí),是我對(duì)“書(shū)”產(chǎn)生興趣的源泉,是我最早的“朋友”。
書(shū),你充實(shí)了我,陪伴著我,讓我懂得了更多的知識(shí),幫助我學(xué)習(xí)各門(mén)功課,使之更優(yōu)秀,積累的好詞好句可以運(yùn)用到作文中去,使我的作文更豐滿(mǎn);了解到祖國(guó)的.歷史,讓我為我的祖國(guó)感到自豪。書(shū),和你在一起使我的童年生活如此豐富多彩。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀”。莎士比亞說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們就應(yīng)該“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”,在書(shū)的海洋中盡情的遨游,茁壯成長(zhǎng),堅(jiān)持“活到老,學(xué)到老!睍(shū),謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
高爾基曾說(shuō):“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我說(shuō):書(shū),是人們困惑時(shí)的引路人;書(shū),是人們迷茫時(shí)的路燈;書(shū),是我們的另一片天空,在這片神秘的天空中,我們可以盡情遐想,盡情探索…
在書(shū)中,我明白了“滴水能穿石”的堅(jiān)韌意志;在書(shū)中,我懂得了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好情懷;在書(shū)中,我體會(huì)到了“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”的離愁怨苦;在書(shū)中,我感受到了“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地招手,作別西天的云彩”的不舍與依戀。
在書(shū)中,我們?nèi)琊囁瓶实募橙≈R(shí),滋潤(rùn)我們的心田;在書(shū)中,我們凈化我們的靈魂,升華我們的人格。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!痹谌松穆猛局校y免遇到一些困難挫折或是不如意的地方,但生活中的強(qiáng)者是不會(huì)屈服于挫折,他們明白“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,他們會(huì)用自己堅(jiān)定地信念走過(guò)“萬(wàn)水千山”,走向“柳暗花明”,越過(guò)困難的阻撓,到達(dá)成功的彼岸。書(shū),教會(huì)了我們要直面困難,部位挫折,勇往直前。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!迸笥咽俏覀?nèi)松凶顚氋F的`財(cái)富。朋友是沙漠中的一片綠洲,是經(jīng)受旱災(zāi)時(shí)頭頂?shù)臑踉,讓人看到希望;朋友是大海上的指明燈,是給迷路者的指路牌,讓人看清方向。書(shū),讓我們明白了朋友的珍貴和重要。
“老驥伏櫪,志在千里。”沒(méi)有志向的人生猶如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,不知何去何從;而沒(méi)有志向的人,好比是沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車(chē),寸步難行。沒(méi)有志向的人就像行死走肉,沒(méi)有靈魂,只有一句空蕩蕩的軀殼,活一天過(guò)一天。人要有志向,并為之付出努力和汗水才能拼上人生的巔峰,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。書(shū),讓我們懂得了要志存高遠(yuǎn)。
我是在求知海洋里的一條魚(yú),在這里,我可以盡情暢游探索,沒(méi)有阻攔,沒(méi)有遮掩,在這片知識(shí)的海洋里,我可以隨心所欲,沒(méi)有任何限制。讓我們一起在這神秘的海洋中闖蕩出一片新天地吧!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
英國(guó)哲人培根有句名言:“讀史使人明志,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格”。是啊,一本本好書(shū),是精神的食糧,是奮進(jìn)的腳步,更是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴。
幼時(shí),我就與書(shū)結(jié)緣。當(dāng)我輕扣書(shū)海的大門(mén),不由自主沉浸其中。最早的讀物是繪本,印象最深的當(dāng)屬《克里克塔》。“克里克塔”是誰(shuí)?他不是一個(gè)神奇的人物,而是一條可愛(ài)的.蛇,它會(huì)用自己的身體模仿英文和數(shù)字,把自己的身體當(dāng)作滑滑梯給小朋友玩,它還特別英勇,幫助警察抓住小偷。克里克卡身上的勇氣、力量、愛(ài)心和智慧,讓我喜歡不已。我也由此喜歡上各種各樣的繪本。
進(jìn)入小學(xué)后,繽紛的《安徒生童話(huà)》將我?guī)нM(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)異國(guó)情調(diào)的世界。我為賣(mài)火柴的小姑娘悲慘的命運(yùn)流下了傷心的淚水,為丑小鴨變成美麗的天鵝所喜悅,更為夜鶯的善良而感動(dòng)不已……在這一則則扣人心弦的故事中,我懂得了真善美。
漸漸地,經(jīng)典名著成為我閱讀的“重心”。尤其讀四大名著,《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢,豬八戒的悠閑呆萌,沙僧的憨厚老實(shí),令我欣賞;《水滸傳》中108位英雄好漢聚集梁山的豪情令我嘆服;《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀、聰明博學(xué),關(guān)羽的驍勇善戰(zhàn),張飛的有勇有謀,趙子龍的知恩圖報(bào),令我佩服;《紅樓夢(mèng)》的精妙語(yǔ)言,動(dòng)人情節(jié),也令我沉醉。
俗話(huà)說(shuō)得好,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)讀得愈多,我愈能體會(huì)到“開(kāi)卷有益”。有一次,我給四年級(jí)全體同學(xué)上了一堂“品讀四大名著”。講臺(tái)上我侃侃而談,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,小小的成就感在我心中蕩漾。
“外物之味,久則可厭,讀書(shū)之味,愈久愈深!焙脮(shū)百讀不厭,我從好書(shū)中不斷汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
古人云:開(kāi)卷有益。意思是說(shuō)只要你打開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí),就可以從中得到益處。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),大概大家知道,它就是四大名著中的《三國(guó)演義》。故事中的主人公忠肝義膽,英勇善戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫(xiě)得讓人驚心動(dòng)魄。
我曾經(jīng)為了買(mǎi)這本書(shū),還和媽媽鬧了些矛盾,我要買(mǎi),而媽媽卻不讓?zhuān)覇?wèn)她為什么不讓買(mǎi),她說(shuō):“《三國(guó)演義》又不是什么關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū),影響了學(xué)習(xí)怎么辦?”而我卻說(shuō):“讀這本書(shū),可以讓我 了解更多的'歷史知識(shí)。”媽媽最后還是同意了。
這本書(shū)我讀了還想讀,使我最感動(dòng)的一個(gè)故事是“孔明草船借箭”,周瑜讓孔明在十日之內(nèi)造十萬(wàn)只箭,孔明借了二十只船,上面有許多稻草人,在大霧漫天的早晨駛向曹軍,曹操看不清虛實(shí),讓曹軍 就射箭。結(jié)果,上了孔明的當(dāng)?酌髟谌靸(nèi)完成了軍令狀,氣得周瑜無(wú)話(huà)可說(shuō),自嘆不如。
好書(shū)就像我們的朋友,伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
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