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母校學(xué)生作文

時間:2023-12-28 14:29:32 作文大全 我要投稿

母校學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的母校學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

母校學(xué)生作文

母校學(xué)生作文1

  大家的母校在垂柳街,四季常春,景色宜人。

  走進(jìn)校園,首先看到的是一顆大松樹。這棵松樹像學(xué)校的守衛(wèi),保護(hù)著大家的安全,又像大家的老師,迎接每一個到校的小學(xué)生。

  接著向前走,又會看見一座大大的橡膠操場。這操場是為大家設(shè)計(jì)的,就算不小心摔倒,也不會摔傷。上面有兩個籃球架,課余時間大家可以打籃球。操場上畫著跑道,是大家來練習(xí)跑步的。

  抬起頭來,大家看見樓上的.墻上有一座時鐘。這個鐘表讓大家知道當(dāng)時的時間,也讓大家感到時間一去不復(fù)返。

  時鐘的東南側(cè)有一些健身器材,這些健身器材是讓大家在課余時間來健身的。為了讓大家不被曬,在每個健身器材邊上都種了幾顆大樹用來遮陰涼。

  走上教學(xué)樓,就來到大家的教室。教室里面有電腦和背投電視,幫助大家學(xué)習(xí)。教室里寬敞明亮,就算座七十個人也不覺得擁擠,很舒服。

  學(xué)校給大家這么好的環(huán)境,所以大家要好好學(xué)習(xí),報效祖國,為母校增加一份光彩。

母校學(xué)生作文2

  光陰似箭,日月如梭。眼間,我已經(jīng)是六年級了,豐富多彩的小學(xué)生活也即將告一段落了,此時,我心中充滿了留戀之情。

  回憶我在小學(xué)的每一次進(jìn)步,都與您的汗水有著密不可分的關(guān)系。是您,把我們從一個個什么也不懂的孩子,培養(yǎng)成一個個優(yōu)秀的少先隊(duì)員,又是您,教會了我們許許多多的.知識與做人的道理。

  母校啊,我永遠(yuǎn)忘不了您!您的那些諄諄教導(dǎo),使我永遠(yuǎn)記在心里。您的那些充滿活力的倩影,使我感到無比的驕傲與自豪。您為了我們能有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷的改善、變化,使我們感動不已。母校啊,您的教育之恩是我永遠(yuǎn)也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴(yán)格要求,都是為我們好,都是為了我們的將來所著想。

  在此,我想向母校提幾點(diǎn)意見,希望母校能夠辦的更好:

 。1)豐富同學(xué)們的課余活動,不能讓沒完沒了的作業(yè)“霸占”了我們的童年,要在玩中學(xué),學(xué)中玩。

 。2)在操場邊和教室里多種一些花草,這樣不但可以美化環(huán)境,還能夠清新空氣。

  親愛的母校啊,我們永遠(yuǎn)愛您!我們絕不會辜負(fù)您的期望。一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答您的教誨,為你添上更加絢麗的一筆。

母校學(xué)生作文3

  六年的美好生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。

  難忘母校的寬闊操場,那上面留著我們成長的足跡。有我們的腳印,有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶!

  難忘母校長長的走廊上面記錄著我們下雨時躲雨玩耍的印記,一遍又一遍的播放著。

  難忘母校的柳樹,柳樹好像在母校已有二十多個年輪了,上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結(jié)果和各種各樣的活動。

  但我跨進(jìn)中學(xué),負(fù)擔(dān)越來越重,如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機(jī)會。我除了有自己溫馨的家庭以外便是母校了,母校憂我也憂。母校喜我也喜,母校對自己的愛,勝似高山流水一樣不變。

  難忘母校的.班級,我們六三班是一個團(tuán)結(jié)的集體。我們的活躍細(xì)胞特好,同學(xué)之間和睦相處、互相幫助。可是與我們同窗三年的同學(xué)即將分散到各個地方。

  老師、班級、同學(xué)、我是多么依依不舍!

  難忘母校的一切,這一切將成為我人生最璀璨的回憶錄!

母校學(xué)生作文4

  今天是星期天我沒有事情可做,我便不知不覺的來到了母校。

  以前熱鬧而又吵鬧的母校,如今變得鴉雀無聲,讓我感覺有些寂寞。我和看門的保安叔叔說:“我是這里的畢業(yè)生,請讓我進(jìn)去看看我的母校,好嗎?”我可憐兮兮的看著保安叔叔,希望他可以讓我進(jìn)去看一看我的母校。保安叔叔說:“不要玩太久,看看就行了。”我開心的給保安叔叔一個大大的微笑,說:“謝謝保安叔叔!”

  我剛剛邁進(jìn)大門就看到不算太大,但很溫馨的操場。我在操場的正中間仿佛聽到了我們在小學(xué)快樂的聲音,也仿佛看到了我們一群人在那里比跳繩、一起談心、一起做操、一起跑步。我仿佛看到了孫老師和藹可親的對我微笑,就在這時我的眼淚不知不覺的流了下來。

  接著我來到了教學(xué)樓,慢悠悠的`來到了六年級二班的門前,透過玻璃能清晰的看到里面的事物。我靜靜的站在那里仿佛聽到我們的朗朗的讀書聲、仿佛聽到老師的講課聲。當(dāng)我回過神時我已經(jīng)淚流滿面了。我哭著離開了教學(xué)樓。我又回到了操場又看了幾遍整個全校,然后擦了擦眼淚,和保安叔叔告別之后回到了家。

  我雖然離開了母校,但不代表我不是母校的學(xué)生。我愛母校,更愛我的小學(xué)老師。

母校學(xué)生作文5

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的知識!

  剛剛步入校園的.我,對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。

  五年級了,我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。

  我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】怠⒖鞓返爻砷L!

  我愛母校!

母校學(xué)生作文6

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼六年的美好時光即將過去了,我已長成大孩子了,回憶著在母校的每一分每一秒,我心中充滿了留戀。

  再回首,母校的一草一木是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。回想著那曾經(jīng)教我們知識的`老師,怎能不讓我感激?我們從一個年幼無知的孩子變成一個懂事的孩子,這都是老師從小對我們悉心栽培的結(jié)果。是她們,孜孜不倦的教我們學(xué)習(xí);是她們,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,那些都深深地銘記在我的心中?/p>

  再回想著那些和我六年來朝夕相處的同學(xué)們,怎能不叫我戀戀不舍?在這六年里,我們度過了多少美好時光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們玩在一起,笑在一起,鬧在一起操場上留下了我們成長的足跡。

  母校啊!您給我的回憶太多了。雖然我也即將離開母校,步入初中,但我會把母校留給我的美好回憶時時刻刻都銘記在我的心中。

母校學(xué)生作文7

  走進(jìn)這個不算很大卻十分溫馨的校園,一眼望見的便是那橢圓形的操場。那里似乎還遺留著體育孫老師樂呵呵地站在一旁,饒有興趣地看著我們做各種“魔鬼訓(xùn)練跳”的歡樂時光。向左看去,一個用白柵欄圍成的小花壇中,似乎仍回味著科學(xué)宋老師一邊吩咐我們觀察花壇里的動植物,一邊耐心地替同學(xué)們講解不懂的.問題,那認(rèn)真的背影至今我仍不能忘懷。繼續(xù)向右望去,又有一個小花園映入眼簾。比左邊的花壇更精致的是,這邊的花朵更加?jì)善G,樹木也愈加繁茂。這就是我們美術(shù)課寫生之地。畫筆飛舞之間,一抹屬于夏日的惆悵悄然綻放。尚美樓的樂聲空靈般響起。誰又能料想,悠揚(yáng)的樂曲,清脆的童聲,曾多少次出現(xiàn)在我落寞的夢中!教學(xué)樓中的記憶尤為清晰:一絲不茍的語文朱老師聲情并茂并在黑板上譜寫最動人的樂章,和藹可親的數(shù)學(xué)王老師將映在課本上枯燥無味的數(shù)字變成了栩栩如生的“生命體”,孜孜不倦的英語劉老師把單調(diào)的課文轉(zhuǎn)化成夢幻的童話……

  同學(xué)們銀鈴般的笑聲,老師們?nèi)f般囑咐的話語都深深地烙印在我的腦海里!我永遠(yuǎn)不會忘記——敬愛的母校、親愛的老師!

母校學(xué)生作文8

  一直都覺得,成績的取得除了要靠自己的努力,更多的來源于老師的栽培以及同學(xué)的幫助。一方水土一方人,無論是學(xué)富五車的年長權(quán)威,還是敏于思考的青年學(xué)者,在這方熱土用思想的.犁刀在耕耘,用智慧的鑰匙在開啟,用人格的魅力在建樹,真正做到了教書——育人!老師,是你們的教誨,讓我們在高中沒有碌碌無為;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;是你們的鼓勵,讓我們在面臨風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出,記在了我們的心底!

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師”。

  追憶往事,懷念母校。那山那水那人,令人神往。猶記得,我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富,我的人格魅力在這里得以綻放,我的知識在這里得以充實(shí)。何其有幸,我不曾錯過高中;遺憾的是,我再也回不去了,因?yàn)闅q月不會同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在,回首時,你方能品味逝去的美好。

母校學(xué)生作文9

  今天上午,我和王奕他們一起重返母校。

  我們第一眼看到的是一個大花壇,里面花草數(shù)不勝數(shù),它們圍繞著一棵參天古樹,正如神來之筆啊!校園的最北邊,是一個塑膠“小樂園”。紅色的滑滑梯是那么鮮艷奪目,襯得旗臺上高高飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛,F(xiàn)在是冬天,可是紅彤彤的.太陽依舊在天上,使人神清氣爽。在校園的南面一間間教室顯得和藹可親。

  后來,我們覺得校園有一點(diǎn)亂,準(zhǔn)備好好的整理一下。最先要清理的是“大地哥哥”。我們拿好工具,就開始打掃起來。沒過多久,一些果皮紙屑都被我們掃進(jìn)了垃圾桶,地面一下子就變得干凈了。之后,我們就開始整理教室,剛進(jìn)教室,我們就被眼前的景象愣住了。這些物品像是被翻箱倒柜了一般,顯得格外凌亂。經(jīng)過我們的整理,這里與剛才的模樣已經(jīng)截然不同了,顯得格外的整潔,讓人流連忘返。

母校學(xué)生作文10

  我們就像那一只剛出繭的蝴蝶,而您就是那哺育我們的蟲繭,讓我們在里面成長,學(xué)習(xí)做人,增長知識·鍛煉身體……

  還記得那一顆幽幽大樹嗎?那是我們下課時的樂園。特別是夏天每一下課我們就跑到大樹下乘涼。那里有新建起的幾個小石桌,我們就在下面寫作業(yè),一下子傳來:“喝!誰能告訴我這道題怎么做”“嘿!下一節(jié)課是什么?”“咦?今天好像要聽寫”……

  還記得那放著排列不齊的桌椅的地方嗎?那是我們上課的地方。在夏日炎炎的夏天,老師汗流浹背就在那上面給我們講課,太陽火辣辣的`照著我們,每當(dāng)我們精神不好時,老師們就會拿出自己的絕招——幽默。讓我們有興趣去理解課文,我們一下子就跟上了老師的思路走了。

  還記得那一到中午就是人山人海的食堂嗎?那是我們的午餐聚集點(diǎn)。每人都拿著自己的碗和飯票去排隊(duì),那是我們就像是螞蟻搬家一般。

  。≡僖姲赡感,我要展開我的翅膀翱翔天空了。

母校學(xué)生作文11

  我的母校是五指山市第一小學(xué),那里樹木蔥蘢,美麗得像天堂一樣。

  一小的門口是鐵柱的,每天早上值門崗的大隊(duì)委們都要站在鐵門前檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾情況。走入校園,只見一排排高大的樹整齊的站在門口,旁邊還有一朵朵美麗動人的花兒妹妹陪伴著樹哥哥,在樹哥哥和花兒妹妹的前面,有一個大大的籃球場,每天下午,六年級的大哥哥們都會來這里打球。

  走上臺階,只見一個巨大的操場,操場旁有紅色的塑膠跑道,在塑膠跑道旁邊,有一些花草,最引人注目是用草組成的4個大字“海油校園!睂W(xué)校的教學(xué)樓非常美麗,教學(xué)樓旁是學(xué)生宿舍,教學(xué)樓前面的育才樓可以說是教學(xué)樓的`“孿生兄弟”了,它們倆長的非常象,只不過教學(xué)樓比育才樓小一點(diǎn),人也多一點(diǎn),這些景物可以說是學(xué)校的兒子和女兒了,它們每天陪伴在校園左右,從不離開。

  一小記錄了我的成長經(jīng)過,記錄了我的童年,記錄了我的千辛萬苦,記錄了我的輝煌,記錄了我最美好的日子,記錄了我的歡樂和悲傷!

  市一小,我的母校,我愛你!

母校學(xué)生作文12

  六年級詩歌:母校,我的眷念

  學(xué)習(xí)之路快樂而漫長,

  學(xué)生的我們都會有分別的時候,

  但是,一次分別,

  就代表著一切的開始。

  還記得,

  我們傻呆呆的'走進(jìn)學(xué)校,

  一切都是對未來的憧憬;

  下課了,也就知道嘻嘻哈哈,無所事事。

  還記得,

  我們對學(xué)校有了一些認(rèn)識,

  一切又變得那樣寧靜與自然;

  上課了,也就知道舉手發(fā)言,得上一顆糖。

  還記得,

  我們觸碰了一些不知名知識,

  一切都是不停的疑問和陣陣吵鬧;

  活動了,也就知道與哥們兒瘋玩,像一個野孩子。

  還記得,

  我們發(fā)抖著等待試卷的時候,

  一切都化為不一般的平靜與很少的寂寞;

  考試了,也就知道拼命地寫,卻不知道時間正在悄悄流逝。

  畢業(yè)了,

  其實(shí)也沒什么,

  只是有些掛念母校。

  心里只裝的是眷戀和不舍,

  當(dāng)我們都邁進(jìn)初中時,

  回來看看母校,

  回憶起一些往事和感情,

  都別忘了,

  那些年,最初的我們……

母校學(xué)生作文13

  看到水流花開的《生日的禮物》使我想起了我的母校。

  自從畢業(yè)之后還沒有會去過,不知道老師們怎么樣了?身體是否健康?生活是否幸福?

  仔細(xì)回想,還依稀記得操場上大那棵大楊樹,還記得語文課上背誦《離騷》的情景,記得數(shù)學(xué)老師因?yàn)槲覀兛甲詈蠖鷼鈺r的表情,記得我們搖頭晃腦背單詞的滑稽。(萬利文學(xué) www.wlxlqq.com )

  在這兒,使我從一個幼稚的小女孩長成了如今的婷婷美少女。我們都是帶著對知識的渴望和對高等學(xué)府的憧憬來到這里的。在這兒,有了對男孩的懵懂之情;在這兒,有了對他說話的勇氣;在這兒,我們告別到了不同的地方到了不同的`地方開始各自不同的生活。

  時間像掛歷一般一頁頁撕掉了,但撕不掉我對母校的情懷。

  我的母校,我的老師,我的同學(xué),你們還好嗎?

母校學(xué)生作文14

  光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)生涯結(jié)束了,原本小弟弟小妹妹的我們轉(zhuǎn)眼間變成了大哥哥大姐姐了。我對母校依依不舍。

  再見了,明亮的教室!

  上課時,總能看見同學(xué)們把手舉的高高的,能聽見那些瑯瑯的書聲。下課時,就會傳出一些嬉笑打鬧的聲音,非常喧鬧!

  再見了,親愛的教師!

  自從我踏進(jìn)校門的那一刻起,你們不僅教給我知識,教我怎么做人,還關(guān)心愛護(hù)我們。在校園中,你是我的母親,我是你的孩子。你每天非常辛苦的給我們上課,每天還要批26份作業(yè)。

  再見了,我的.母校!

  上體育課的操場,還留著我們奔逐的場景;上音樂課的音樂室,還暢想著我們甜美的聲音;在大掃除時,還看見我們忙碌的身影……

  母校,你是學(xué)校,更是學(xué)生們的家園。但是今天,我要和你說再見了。雖然我是那么依依不舍,但是我還是要說:別了,敬愛的教師!別了,親愛的同學(xué)!別了,撫育我五年的母校!

母校學(xué)生作文15

  時間似流水,六年一眨眼就過去了,可母校的恩情,卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力,揮之不去。母校,對我有太多的恩,太多的愛,我只想說,感謝母校。

  曾經(jīng),母校把一個什么都不知道、連1、2、3都不會數(shù)的小女孩,鍛煉成一個懂事的小學(xué)生;曾經(jīng),母校把經(jīng)常哭鬧的我,變成一個開心果;曾經(jīng),母校把一個淘氣的我,變成一個規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……昔日的母校,給了我許多情同手足的同學(xué),與藹可親的老師,寬敞明亮的`教室,孜孜不倦的教導(dǎo)……這些,都是母校的恩情。

  我已經(jīng)離開母校了,母校破舊、但卻可以噴跑吶喊的操場;不大不小、但可以容納全校師生的教學(xué)樓;不多、但情同手足的同學(xué);表面嚴(yán)厲、但背低卻與藹可親的老師……我永遠(yuǎn)也忘不了,全班38個同學(xué)也忘不了的——母校情,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的地方,等我們回憶。

  那群奔跑吶喊的小學(xué)生,終究會成為各色各樣的人,在一起分享喜悅與悲傷……

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