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學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文

時間:2023-12-28 14:20:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文

學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文1

  我的小表弟平平,今年5歲,長像蠻好看的,紅樸樸的臉,兩道濃濃的眉毛,可以看得出他的威風(fēng),一雙又大又圓的眼睛透出幾分靈氣,那高高的小鼻子,更顯出了他的調(diào)皮可愛,一張小嘴總是含些零食。你別看他才5歲,可九精八怪比大人還要多呢!

  記得有一次,我舅舅叫我?guī)”淼芑厝Q毛衣,走到半路,碰到了和我舅舅同單位的張叔叔。只見他搖搖擺擺地跑過去,歪著腦袋說:“嘿,小張,聽說你有女朋友了。她和我比,誰漂亮”?張叔叔蹲下身摸著他的頭,笑嘻嘻地說:“當(dāng)然是你漂亮啦,誰也比不上平平漂亮!蔽业.小表弟聽了非常得意,忙說:“她對你好不好,她溫柔嗎?”“只是沒有你調(diào)皮!睆埵迨逭f。表弟一聽忙說:“你們什么時候結(jié)婚?”張叔叔一把將他摟在懷里說:“快啦!”我表弟一聽,這下可來勁了,一邊拍手一邊說:“那好,你們結(jié)婚,給我發(fā)喜糖!睆埵迨逍澚搜,一把把他舉過頭說:“小淘氣,一定忘不了你!蔽彝送堑靡馔蔚男”淼,無可奈何地?fù)u了搖頭:“唉,真是一個小九精八怪!

  我的小表弟不僅是九精八怪,更是一個調(diào)皮大王。

  去年過春節(jié),媽媽帶我去剪頭發(fā),他吵著要去,媽媽哄他:“平平,姑媽回來給你買巧克力!薄安宦,不嘛!我要去。”表弟撒嬌了。我媽媽拗不過他,只好帶他去。當(dāng)我剪下一綹頭發(fā)時,他便用胖乎乎的小手接著。等我剪完后,他搶先一步跑回家,找來一圈透明膠,把頭發(fā)彎好,用透明膠貼在嘴上便成了胡子。等我們一回來,他裝著爺爺?shù)臉幼樱瑑墒直吃诤竺,弓著腰,彎著兩條腿,對我們傻乎乎地笑呢!媽媽看見后,假裝生氣地說:“你怎么這樣,頭發(fā)落在身上會癢的!笨伤麉s滿不在乎,還跳起了他自編的舞。結(jié)果呢,大事不好,摔了一跤,連“胡子”也掉進(jìn)了衣兜里,笑得我和媽媽肚子疼。

  別看我表弟平時調(diào)皮搗蛋,他的心腸可好呢。一次,在街上碰見了一個雙目失明的老人在乞討,他一聲不響地走過去,把僅有的五角錢給了那位老人。周圍的人看見了,都豎起了大拇指。

  我的小表弟真是一個既淘氣又可愛的“淘氣寶”。

學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文2

  你知道嗎?你就是我的榜樣。你總是那樣的堅強(qiáng)、樂觀。你在困境中堅持,在賽場上拼搏,在痛苦時微笑……

  有人說:“堅持不懈的精神最可貴!蹦憔陀兄@樣的精神。記得在小學(xué)的時候,有一次演講比賽,有許多班級、家長和老師出席。當(dāng)你出場時,我們班的掌聲尤為熱烈,打算看你的精彩表現(xiàn),沒想到,在上講臺的過程中,你突然被臺階絆倒了,霎時間,全場炸開了鍋,有捧腹大笑的,有竊竊私語的,還有為此愁眉苦臉的。校長正準(zhǔn)備上臺主持紀(jì)律,沒想到你卻爬起來了,立馬跑到講臺的正中央,說了一句“對不起”,然后開始了演講,堅強(qiáng)地把演講結(jié)束,受到了全校的好評。你就是我的榜樣,你告訴了我:堅強(qiáng)就能忘記黑暗,堅強(qiáng)就是力量,堅強(qiáng)就是成功的.基石。

  你不僅僅有著可貴的堅強(qiáng),還有拼搏的勇氣。記得有一次田徑比賽,你不畏大名鼎鼎的跑步高手,勇敢報名。在賽場上,那些高手拿著一些冷話或用一種瞧不起的目光針對你,但你在跑步的過程中,從你的勇氣上終于體現(xiàn)了那句話:哪里有壓力,哪里就有動力。你憑借著你那非凡的勇氣,終于站到了第一名的領(lǐng)獎臺上,令那些跑步高手大吃一驚。你就是我的榜樣,你告訴了我:勇氣有多大,成就就有多大。

  其實,在痛苦中微笑的你,也是我的榜樣,在某年的一個夏天,你突然肚子痛,痛得十分厲害,老師非常的著急,雖然豆大的汗珠從你的臉上一顆顆地往下掉,但你依然微笑著對我們說:“我沒事!崩蠋熯是把你送到了醫(yī)院,經(jīng)檢查,你得了闌尾炎,需馬上做手術(shù),在把你送到手術(shù)室前的最后一刻,你還是微笑著說:“我沒事!边@讓我們感到了無邊的安慰。你是我的榜樣,是你告訴了我微笑不僅僅是一種單純的表情,還是對別人的一種責(zé)任,更是對自己的莫大的鼓勵。

  你是我的榜樣,是你告訴了我:心中只要有堅強(qiáng),就能看到屬于自己的彩虹;心中只要有勇氣,就能發(fā)現(xiàn)自己也是一顆金豆;心中只要有信念,就會綻放出奪目的光彩。在初中生活中,我還會以你為豪,以你為我的榜樣。

學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文3

  我見過雙手搖漿行船的船夫,我見過手撐長篙行船的船夫,我見過手握方向盤行船的船夫,但是,我沒有見過如此特別的船夫。

  今年十一假期,我去了沂水縣螢火蟲水洞游玩。我們進(jìn)了水洞,才知道看螢火蟲是需要坐船去的,水洞里又陰暗又涼爽。我站在岸邊,向洞穴深處望去,黑漆漆的一片,什么也看不清,我心想:里面這么黑,怎么可能有船?

  這時,只見一個模糊的身影從洞穴深處漂來。隨著他離我越來越近,模糊的身影漸漸清晰起來,原來是一個年輕的`小伙子,腳下踩著一支破舊的木船?粗,我心里忐忑不安地想:這么年輕的小伙子,那么破舊的木船,能把我們安全地送到螢火蟲洞里去嗎?正想著,那艘船?吭诎哆。在船夫的幫助下,大家陸陸續(xù)續(xù)地登上船。我正猶豫著怎么上船,一只大手向我伸了過來。我握著這只大手,感覺到它是那么厚重、有力,手掌上布滿堅硬的老繭。我心里頓時踏實起來。

  我登上船,才發(fā)現(xiàn)船上沒有漿,我心中不由得產(chǎn)生了一個大大的問號:沒有漿,船是怎么行駛的呢?只見船夫站在船頭,用那雙有力的大手,向懸在半空的粗麻繩使勁一抓,船竟然移動了。他雙手不停交替著往繩子抓去,船平穩(wěn)地移動著,向洞穴深處駛?cè)。越往里走越黑,伸手不見五指。突然,我聽到船夫輕聲說到:“大家注意,前方有石頭,小心碰頭!”我低著頭向上望去,黑漆漆的什么也看不見。我不由佩服起來:他是怎么看見的,可見他是多么熟練!

  船行駛到目的地,我下船后,向船夫揮手告別,船夫也向我們揮起了他那雙厚重的大手。我從那雙手感受到了陣陣溫暖。

  這真是一位特別的船夫啊!

  陳老師點評:一次平凡的旅行,一次特別的偶遇,成就了一篇精彩的文章。小作者巧妙地運用線索的手法將眼線的船公描寫的別具一格,同時小作者心理變化曲線的描寫也是這篇文章的亮點之一。

學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文4

  “下節(jié)課我們上新課,我們來講愛情!蹦愎室獍选皭矍椤眱蓚字說的很妖嬈,并配上一個有些小小的壞意的招牌式笑容。頓時全班笑成一片,我伏在桌子上,一邊笑,一邊搖頭,老師,哎......

  你是最好的老師,因為我是這樣認(rèn)為的,你長得還不錯,平靜時,給人一種安心的感覺,就像鄰家的大哥哥,開心時又笑得那樣溫暖,使人感覺如沐春風(fēng),你文采杰出,朗讀水平出類拔萃,最重要的是會活躍課堂氣氛。這樣的老師,足夠用“完美”來形容吧!

  “北國風(fēng)光,千里冰封......”你吟誦著《沁園春·雪》,雄渾的聲音在教室里回蕩,“山舞銀蛇,原馳蠟象......”隨著你的朗讀,我仿佛身臨其境,真的站在了秦晉高原上,看到了雄渾壯闊的雪景,我震撼的心久久不能平靜,老師,給你點個贊!

  我認(rèn)為你非常適合當(dāng)老師,因為你非常幽默,讓原本死氣沉沉的教室變得歡騰,你會用詼諧的語氣把文言文講的`不再枯燥乏味,你就像一個魔法師,用魔杖在書上輕輕一點,便開出了一朵美麗的花,記得學(xué)《出師表》時,你說:“諸葛亮說的那么深奧,劉禪怎么可能聽懂?他如果用鐵佛話說,不就行了嗎?......”說著,便自導(dǎo)自演了一段。老師的鐵佛話說的可真是“正宗”啊,一點都不像,卻博得了大家的笑聲,因此同學(xué)們都非常喜歡你,真可謂是“得民心者得天下”啊。也正是因為你的這種教學(xué)方法,我喜歡上了文言文。老師,挺你!

  我喜歡你還有最重要的一個原因,我是一個不愛回答問題的學(xué)生,每次你提問問題后,我都是一種事不關(guān)己的心態(tài),從不參與,于是你就點名讓我回答問題,開始時,心里有一點點埋怨的,怕自己回答錯了,所以打算一直站著,不說話,但一轉(zhuǎn)眼看見你臉上的笑容,像是在鼓勵我:“加油,相信自己!”我懸著的心終于慢慢放下了,于是我回答出了問題,雖然有時答案是錯誤的,我仍然很開心,因為我又戰(zhàn)勝了自己,老師,謝謝你!

  你是我心中最美的老師,永遠(yuǎn)都是!

學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文5

  說起我的表弟,他是我舅媽的兒子,他可愛極了!他有一雙圓溜溜的眼睛,小小的鼻子,會說趣話的小嘴,大大的耳朵,一頭黃毛和白嫩嫩的臉。

  我的表弟可頑皮了,他最喜歡和我玩摔跤。在一個過年的晚上,我和表弟吃完晚飯,來到大姨的家里,看大家熟悉的動畫片《哪吒鬧海》,表弟看到哪吒斬妖除魔,那么厲害,也學(xué)著他的.樣子,向我沖來,用他的小拳頭打來,你別看他小,力氣到是挺大的,拳頭打來險些打到我頭上,表弟見沒打到,又用腳來踢我,我一躲,他因為腳踢的太高,站不穩(wěn),摔了一跤,我原以為他認(rèn)輸了,沒想到他頑強(qiáng)地站了起來,再次向我發(fā)起第二次進(jìn)攻,猛地來了個飛腿,我被踢倒在地,準(zhǔn)備把他摔倒,弟弟很聰明,知道我要使這一招,把我的腳一抬,在地上拖來拖去,我爬都爬不起來,我徹底認(rèn)輸了。

  表弟還喜歡玩沙,一玩就把身上弄的臟兮兮,有時,把嘴旁都弄上沙了!翱禳c兒!”表弟用一口臥龍鎮(zhèn)的話小聲地對我說,因為舅媽不準(zhǔn)他玩沙,他和我偷偷地下樓,我本想阻止他,但有點心疼他天天不能玩自己喜歡的游戲,在走路途中,差點從樓梯上摔下來。我和表弟下了樓,表弟到沙堆上玩,我在旁邊看書。“壯壯!”舅媽在遠(yuǎn)處氣憤地喊到,表弟看我舅媽來了,嚇的要命,我也擔(dān)心壯壯被打,不停地檢討自己。舅媽抓到壯壯準(zhǔn)備揍他一頓,我連忙幫表弟求情,舅媽才漸漸放過他。

  表弟有個壞習(xí)慣,喜歡放鞭炮。他每天放鞭,一天放五六盒,上面的鄰居都煩死了,還有一些都搬走了。有一次,他差點炸傷了手,我也經(jīng)常放鞭,都已經(jīng)被炸傷過了,自從那以后我發(fā)誓我再也不放鞭。每次表弟放鞭,我都阻止他,有幾次阻止了他,但他還背著舅媽買鞭炮,我真希望他不要再放鞭,不要炸傷了手。

  我的表弟真是太可愛了,我怎么也不忍心讓他受別人欺負(fù),受累,受苦。隨著年齡增長,表弟也長大了,現(xiàn)在上幼兒園,每天我放學(xué)了就走兩里路去幼兒園接他,在接他的路上我常常焦急地想:弟弟有沒有等急了。每當(dāng)他和我回家的時候,我總會拉著他的小手,他總喜歡給我講他一天在幼兒園和小朋友的趣事,我怎么聽都覺得高興。

  在離家鄉(xiāng)兩千多里的地方,我靜靜地看著我和弟弟的照片,心里說不出的思念。

學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文6

  我今年十二歲,二十年后我就是一個三十二歲的成熟男人了。二十年是一段很長的時間,沒人能預(yù)知這二十年會發(fā)生什么事?我會成為怎樣的人?我從事什么職業(yè)?我過著什么樣的生活?有人說:有夢最美,希望相隨,在我腦海中,對二十年后的我仍有一幅清晰的影像……

  二十年后,我已經(jīng)是個家喻戶曉、風(fēng)靡全球的奇幻冒險小說家,只要新書一出版,必定造成出版界的轟動,全球書迷預(yù)購訂單如潮,我則忙著馬不停蹄的參加各地的簽書會,與讀者交流。身為一個暢銷作家,靠著敏銳的觀察力和妙筆生花的能耐,能做的事情當(dāng)然不少,所以,二十年后的我也是一個專業(yè)的影評家,經(jīng)常受邀觀賞電影首映會,撰寫影評。

  我的寫作能力的培養(yǎng),淵源于我個人從小就熱衷電影欣賞與看書,加上家中沒有電視也沒有電腦,童年時期“看電影”與“閱讀”是我主要的靜態(tài)休閑活動,相較于我那幫個個低頭專注在手中的小屏幕,熱情的玩線上游戲的同學(xué)們,我的生活顯得與人格格不入。記得,當(dāng)時我的同學(xué)曾笑稱我為“山頂洞人”,意思就是我的生活是跟時代脫節(jié)的,現(xiàn)在的我倒是覺得放棄使用科技產(chǎn)品換來現(xiàn)在的人生是值得的。

  二十年后的我,雖然有著作家與影評家的頭銜,但是我的生活并不是如大家所想的刻板印象:作家通常穿著睡衣、抽著煙趕稿、作息日夜顛倒、不時因得不到靈感而陷入痛苦的膠著;我的生活承習(xí)自小養(yǎng)成的生活習(xí)慣,早睡早起,以一套菜色多元豐富的優(yōu)雅早餐來揭開一天的序幕,除了出席各項會議或活動以外,我每天過著工作與休閑平衡的生活:閱讀、寫稿、運動、旅游是主要的`生活內(nèi)容。

  身為一個作家,年度中,總要規(guī)劃幾場探險之旅,充實自己腦中奇幻題材的資料庫,所以自助旅行、雨林求生、登世界高峰、潛水、劃獨木舟都是我的最愛的旅行。在我充實富庶的人生中,我不曾忘記父母的教導(dǎo):生活在幸?鞓分,不要忘記感恩的行動。所以百忙之中我也會參與社會公益服務(wù)、捐助弱勢學(xué)童、到偏遠(yuǎn)地區(qū)教小朋友寫作和欣賞電影,希望能夠盡自己的心力回饋社會。

  一個帥氣的三十二歲男生,過著單身、自在、快樂、充實的生活,他,就是二十年后的我。

學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文7

  我有一個朋友,這位朋友可不簡單,原因還要從他的胖說起。

  他的胖可是出了名的,現(xiàn)在才僅僅六年級,體重就已經(jīng)在七十千克左右“晃悠”了?纯此,本來就胖的身上,穿上一層厚厚的羽絨服,使得他看起來有了一種“球”的感覺;臉上也滿滿的都是肉,看起來卻一點也不圓;頭上烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著兩顆晶瑩的鉆石,一笑起來,兩只眼睛都迷成一條縫,臉上的.肉全部向上轉(zhuǎn)移,讓人看了忍不住想笑,不知情的他卻繼續(xù)笑著。我們班上有兩位的小胖,他便是其中之一了。

  胖,也常被我們視作力量的象征,因此在拔河比賽時常能看見他的身影。這不,拔河比賽又要開始了,他作為我們學(xué);@球隊的隊員,憑借體型又可以給對手以一種無形的威懾,所以幾乎是毫無懸念的加入了拔河的隊伍。一次體育課上,我們的拔河隊員要與一年級全班的小朋友們比賽。比賽還沒開始,小朋友們就開始念叨了:“唉,對面的哥哥姐姐都六年級了,我們才一年級,不太公平啊。”這時候,不知是誰哀怨的說道:“就是啊,對面還有兩個胖子呢!”此語一出,我和身旁的幾個同學(xué),便笑的前俯后仰,笑得喘不過氣來

  如果你以為他“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單”的話,那就大錯特錯了。他和我都是3D仿真機(jī)器人社團(tuán)的能手。每次社團(tuán)活動時,我們都一起編程序,發(fā)掘新的方法,一起嘗試不同的程序,遇到困難一起想辦法解決……不得不說,他的腦袋十分靈光,每次遇到麻煩也都是他先想出辦法,雖說最后可能解決不了困難,但我卻感受到了他的智慧。

  他還十分的幽默。我們兩個人都是講笑話的能手,在班級里數(shù)我們的笑話最多、最有趣,我們總是繪聲繪色地講,幾乎所有人都會忍不住笑。平時我們也會互相講笑話逗樂對方,因此我們也建立了深厚的友誼。

  他就是我幽默而又聰慧,雖然胖卻很可愛的朋友。哦,對了,他還有一個好聽的名字:連宇凡。(指導(dǎo)老師:何朝瓊)

學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文8

  在我的記憶中,我和我的朋友永遠(yuǎn)都是形影不離,親密無間。每次我到哪,她就到哪;她到哪,我就到哪……

  媽媽說:“我女兒的朋友啊,和我女兒一樣,就是犟。記得有一次,學(xué)校要求全部同學(xué)做書簽,然后進(jìn)行比賽。她們倆知道后,就整天下課后以及休息時間聚在一塊討論。放學(xué)時還和女兒一塊到家來寫作業(yè),寫完作業(yè)以后就開始認(rèn)真地做書簽。一開始她們倆都完成了一張,我覺得都做的'不錯,就想讓她們倆停下來休息一下,可她們倆卻說做得不夠好,還要修改,無論我怎么勸,她們倆都不聽。唉,真是犟!但功夫不負(fù)有心人,她們倆的作品都得了一等獎!”

  枕頭說:“她們倆啊,性格都一樣,都是外強(qiáng)內(nèi)弱。當(dāng)主人考試考不好時,總是自己一個人躲在被窩里哭,害得我第二天得了風(fēng)濕病。沒想到主人的朋友也是如此!記得有一次,主人朋友的媽媽要出差,就把主人朋友寄在主人家里。主人朋友和主人像平常一樣一起寫作業(yè),一起吃飯,一起玩耍。睡覺前還和主人講笑話,兩個人躲在被窩里偷偷地笑。等主人睡著以后,主人的朋友就自己一個人默默地在哭,我想,她是想媽媽了吧。最后結(jié)果可想而知,第二天我又得了風(fēng)濕病!

  手機(jī)說:“上了中學(xué)以后,她們倆不能常見面,于是就靠著便捷的我保持聯(lián)系。上學(xué)期間她們倆偶爾小聊一會,但一到周末我就慘了。她們倆聊起天來,不說不知道,一說嚇一跳,告訴你們吧,她們倆每聊一次,我差不多已經(jīng)算是達(dá)到一種廢了的程度。我的電量每次都會連降好幾十格,害得每次她們倆聊完以后,我就得馬上進(jìn)行大進(jìn)補(bǔ)——補(bǔ)充電量。唉,悲!”

  小學(xué)同學(xué)說:“她們倆就像連體嬰兒一樣,哪里有其中一個,另一個一定也會在她身邊!笔前,我們就像連體嬰兒一樣。每次出去玩,看到我們的哥哥姐姐叔叔阿姨們都會問一個問題,那個問題就是:“你們是不是姐妹啊?”……

  她啊,就是我的好閨密,一個親密的朋友!

學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文9

  我的這位小閨蜜,盡管年齡還不到一歲,就學(xué)會了偷心術(shù),我的心已經(jīng)被她全部偷走了,F(xiàn)在,只要一天見不到她,心里就空落落的;要是幾天不見,我就像丟了魂似的。她,就是我的小閨蜜-----小狗妖精。

  妖精是一個人見人愛,花見花開的漂亮妞。她長著一身雪白雪白的白毛,毛與毛之間一點兒雜色也沒有,又順又滑,像搽過油似的。一張小巧玲瓏的臉上,一雙黑得發(fā)亮的眼睛,像星星一樣不停地眨呀眨呀。濕漉漉的鼻子下面一張櫻桃小嘴,美麗極了!這幅長相惹得所有見過她的人都說:好漂亮,好可愛啊,簡直是個妖精。就這樣,妖精變成了她的名字。

  妖精是一只“小饞貓”。只要我嘴一動,她就會乖乖地趴在我腳邊,奶聲奶氣地撒著嬌,那聲音如泣如訴,聽得我心都碎了。那時的她眉頭緊蹙,美麗的雙眼流露出一股哀求的眼神,嘴角向下撇成一道弧線,那副楚楚可憐的樣子,我只要瞄她一眼,心就會馬上軟下來,然后趕緊去給她找骨頭。

  而她呢,只要一見到骨頭,首先緊緊地用前爪摟住,接著抱著骨頭躲到一個角落,然后歪著頭津津有味地啃,還時不時“嗯”一聲,好像在說:好香啊。

  妖精還是一個乖乖女。每當(dāng)我回家時,她都會幫我把拖鞋叼來。有一次,我一進(jìn)家門,她高興地圍著我轉(zhuǎn)個不停,而我卻怎么也找不到拖鞋。這時,我一邊回想我把拖鞋放哪了,一邊輕聲地問:妖精,我的'拖鞋呢?聽到我的問話,妖精馬上停止了撒歡似地轉(zhuǎn)圈,歪著腦袋可伶巴巴地看了看我,然后扭頭就跑。只見她東聞聞西嗅嗅,一頭鉆進(jìn)沙發(fā)底下,很快叼出一只拖鞋,笑瞇瞇地放在我腳邊。然后又把鼻子貼在地板上慢慢地搜索,好像一個老練的偵察兵一樣,前后左右一寸地方都不放過。不一會,她又從書房叼出了另一只拖鞋,一臉得意地放在我腳邊。等我一穿好,她馬上把前爪搭在我膝蓋上,仰著頭挺著胸,一雙大眼睛忽閃忽閃地看著我,一副等待獎賞的模樣。看她這副可愛樣,我趕緊把她抱起來,然后輕輕地摸了摸她的頭,說:“嘿,妖精,你真棒!但下次玩完拖鞋記得放回原處,好嗎?”這時,她好像聽懂了一樣,頭一低順勢往我懷里猛地一拱,哎呦,還害羞呢。

  這就是我的小閨蜜,一個既溫柔可愛又調(diào)皮搗蛋的小妖精。

學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文10

  這個人有一對黑白混雜的眉毛,還有一雙敏銳的眼睛,兩只眼睛上面還有一雙層層疊疊的眼皮。一個油亮油亮的鼻子鑲嵌在兩眼中間。下面還長著一張能說會道的嘴巴。一頭銀光閃閃的白發(fā)蓋在頭上。這個人就是我的爺爺。 我爺爺?shù)男薇砑夹g(shù)很高。常常讓顧客拍手叫絕。當(dāng)然這也離不開他修表時認(rèn)真的態(tài)度和平時總結(jié)出的經(jīng)驗。爺爺修表時總是左手一支鑷子右手一支螺絲刀。一雙敏銳的眼睛緊緊地盯著零件。

  就這樣,一個老弱病殘的手表就在爺爺?shù)氖种凶兊臒ㄈ灰恍隆!拔迮K六腑”在鐵與鐵的摩擦聲中康復(fù)了過來。雖然爺爺?shù)募夹g(shù)很高超。但是有的時候也會遇到一些修理上的難題。要經(jīng)過一些思考。但終究是難敵不過勤。爺爺經(jīng)過一番思考后,終于打破了心中的問號。解答了心中的難題。心情也變得格外的開朗。同時,爺爺也對我說:“你也應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)本領(lǐng)。這也對你將來有好處。從古至今有一句話:藝多不壓人嘛!”我聽后也覺得很有道理。決定要和爺爺一起學(xué)一學(xué)修表。多學(xué)一項本領(lǐng)。過了一段時間后,終于在爺爺?shù)膸椭拢覍W(xué)會了修表。爺爺又怕我驕傲便對我嚴(yán)肅地說:“學(xué)無止境!你只學(xué)會了一部分,不要驕傲。要謙虛的往下學(xué)習(xí)。只有這樣你才能不斷地進(jìn)步。 記得有一次,我和爺爺在江邊捉螞蚱。

  這時,爺爺在草叢邊看見了一只螞蚱。便立刻用捕蟲網(wǎng)罩住了它。接著,他又伸手把螞蚱抓了出來。然后,放到眼前,蹲在了地上,停住了動作。這一蹲就是1個小時呀!在一旁的我早已頂不住烈日的.考驗。熱的滿頭大汗。而爺爺竟像練了避火決一樣一動不動地蹲在地上觀察著螞蚱的身體。我經(jīng)過了1個半小時的“酷刑”后。爺爺總算是起身了。他也滿頭大汗。最后,我和爺爺每人吃了一根冰棍后才回的家。

  回到家后,沒想到爺爺竟用鋒利的小刀刨開了螞蚱的肚子。認(rèn)認(rèn)真真地觀察起五臟六腑來。又經(jīng)過了2個小時。爺爺便對螞蚱了如指掌。像老師一樣給我上了一節(jié)精彩的“生物課”。我也在30分鐘之內(nèi)對螞蚱身體的構(gòu)造知道的一清二楚。 我真敬佩我的爺爺。敬佩他刻苦鉆研的品質(zhì)。敬佩他敢于挑戰(zhàn)困難的品格。更感謝他對我成長過程中那份無微不至的關(guān)懷。

學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文11

  我的死黨——純,唉,真不忍心說出來,她……她……她呀,是一個邋遢的女孩兒。

  鏡頭一:大字課上

  大字課上,純寫錯了一個筆畫,就用手去擦,結(jié)果,弄得手上滿是墨。過了一會兒純擱筆小棲,她習(xí)慣地用手撐著臉蛋,結(jié)果手上的墨全抹到臉上去了。同學(xué)們都小聲議論著她,甚至還有人在竊竊私語地笑話她!但她根本不知道,還傻傻地莫名其妙地跟著同學(xué)們一起笑。哎,真受不了她!等到老師過去指導(dǎo)她的時候發(fā)現(xiàn)她臉上、手上都是墨,老師笑著對純說:“純,你成了花臉了!去洗掉吧!”這時,純才明白同學(xué)們?yōu)槭裁炊荚谛,紅著臉向女廁所跑去……

  鏡頭二:下課后

  下課后,純專心致志地在摳鼻孔,我不忍打擾她,便拉著我的好友娜、藍(lán)還有曦在一旁觀賞。只見她用小指摳了一下鼻孔,挖出來一個超級大鼻屎,然后做出個優(yōu)雅的姿勢,用大拇指把鼻屎一彈,真有點童話劇《梁山伯與祝英臺》中馬文才的風(fēng)范!那顆大鼻屎正好射在黃麗的頭上,黃麗感覺頭上有異物,她轉(zhuǎn)過身來,還沒來得及開口責(zé)問,又有一顆子彈射來,剛巧射在她臉上,而且粘住了,黃麗趕緊摸了下來說:“。『脨盒!”這時,我們憋不住了,肆無忌憚地拍起手來,異口同聲地說:“哇,純,你射得真準(zhǔn)哪!哈哈哈哈……”我們抱在一起大笑著,而純卻尷尬得低下了頭!哈哈哈……

  鏡頭三:成績單上的評語

  課堂上,你悅耳的發(fā)言依然吸引著同學(xué);班會上,你侃侃而談的`風(fēng)度依然令同學(xué)羨慕,你那精彩的表演仍然博得陣陣喝彩,但是,你的字沒以前那么秀氣,做事還是那么冒冒失失丟三落四。哦,老師還經(jīng)常會看到你那頸部厚厚的污垢。希望你能改掉缺點,踏踏實實地走好每一步!

  雖然純十分邋遢,但她成績超好,是個天真的女孩。不過,我得向她提個建議:希望你能改正邋遢的毛病,等到開學(xué)的時候能看到你那標(biāo)準(zhǔn)的淑女形象哦!!嘻嘻嘻……

學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文12

  我的弟弟,他今年4歲。你別看他小,他可淘氣的很呢!因此,我也叫他“搗蛋鬼”。

  我一聽到敲門聲,我以風(fēng)一般的速度將我的玩具柜門給鎖好,再把房間門給關(guān)好。`(*∩_∩*)′確保萬無一失!這才去給弟弟開門。要不讓他一瞧見,可就糟蹋了。

  弟弟一進(jìn)門,馬上直奔食品柜,然后用熟練的動作,把我的巧克力餅干拿出來,左手拿著盒子,右手拿著巧克力餅干大口大口地吃起來。只要你靠近他,他準(zhǔn)會把巧克力餅干和巧克力抱緊。轉(zhuǎn)過身子,說:“這是我的,不給你吃。還不停地朝你翻白眼。

  看著他嘴巴一張一合,吃的津津有味,我呢?口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛的巧克力餅干,連我自己都不舍得吃的餅干,眼看著這樣被這個“搗蛋鬼”吃得一干二凈,我只好不理他,就打開電視,看起動畫片來。

  這回,弟弟喝足吃飽了走過來懇求我說:“哥哥,我想看《奧特曼》的碟子。”唉!大人不計小人過,誰讓我是他哥哥呢!于是,我只好給他放碟子?吹骄实牟糠炙吞饋碚f:“奧特曼加油,快把怪獸給趕跑!”要是奧特曼輸了,就喊道:“你這個奧特曼真沒用,氣死我了!彼吹萌褙炞,眼睛眨都不眨一下?赐炅司托÷暤泥止局鴦偛趴吹膬(nèi)容。

  吃好了,看完了,該玩了,他趁我不在時就跑到我房間把我的玩具柜的門打開,只聽見啪的'一聲響,我馬上跑到房間里,一看,原來是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了,這下我可忍無可忍了,沖過去大罵起來:“你這個‘搗蛋鬼’,討厭的家伙,竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了!钡艿艽罂奁饋怼敔斪哌M(jìn)來說:“怎么了,怎么了!钡艿芎暗溃骸案绺缌R我!睜敔斠宦牼驼f:“你是哥哥,應(yīng)該讓著弟弟一點!

  唉!這個“搗蛋鬼”,真淘氣,我真當(dāng)他沒轍了。

學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文13

  大概一聽標(biāo)題,你就猜出我寫的是誰了,可我還是忍不住要將她細(xì)細(xì)地描繪一番。

  老師的頭發(fā)很濃密,而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬,卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美,卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵,一對明亮有神的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡架,小小的鼻子,嘴巴俊俏,微笑起來便露出兩排細(xì)小的牙齒,白白的,亮亮的,個子不算高,和我一樣,胖胖的。

  真懷疑班主任是不是超人,因為她可是會變身的,什么?你不相信,不信咱就一起來看一看。

  一、漂亮的班主任

  相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細(xì)了,那么,你有沒有看出她是一個大美女呢?她應(yīng)該是教我們的女老師中最美的一個了。

  二、負(fù)責(zé)任的班主任

  我班的班主任可是很負(fù)責(zé)任的`,每次勞動的時候,她都和我們一起干,還讓我們把要勞動的地方弄得干干凈凈。

  三、孩子氣的班主任

  為什么說班主任孩子氣呢?聽我說說下面的故事你就知道了。

  有一天,我們正在炎熱的太陽底下割草,而那草叢中藏著一些蟲子、死鳥等,散發(fā)出一種腐臭的味道。突然,我挖出一條又粗又長的蟲子來,老師尖叫起來,還跑到十幾米遠(yuǎn)的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的地方還有很多,比如:瞧,她正因為語文老師布置寫她的作文而生氣去找語文老師呢!

  四、親和的班主任

  班主任很親近人的,平時我鞋上的花掉了,她會告訴我;我書掉了,她會幫我撿;我生病了,她會帶我去看醫(yī)生。

  怎么樣?是不是感覺班主任特像超人哩!總體來說,班主任是一個相當(dāng)不錯的老師啦!

  畢業(yè)之際,我真的有說不盡的話想要對老師說。雖然他做了一年的班主任,我們之間的情誼比一座橋梁還要堅固。還記得她剛來的時候,不知為什么,她是唯一一個讓我們沒有畏懼的老師。

  根據(jù)我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計算,我們還有大約三十八天就畢業(yè)了,除去周六周日,我們在一起的時間還剩下大約二十五天了,我們要珍惜與老師在一起的每分每秒。

  最后,祝老師您天天開心,健健康康,工作順利,青春永駐。

學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文14

  有一個人,每天在教導(dǎo)你的學(xué)習(xí),有一個人,他每天會關(guān)心你的學(xué)習(xí),他每天會為你的高興或煩惱。他究竟是誰呢?告訴你,他就是我們的老師。

  在一至三年級時。有一位老師的形象深深地印在我的腦海里,他就是我們的洪老師。洪老師長著一雙明亮的大眼睛。他并沒有近視,但是他卻戴著一副黑框眼鏡?赡苁菫榱怂?岚。他很愛穿白色的運動褲子和運動鞋。

  他非常關(guān)心我們,每天一下課,他就像一個大孩子一樣和我們玩。平時老師他無微不至的照顧很讓我們感動。記得那年夏天,在一個陽光火辣的下午,我和同學(xué)門都在打羽毛球。汗水一滴一滴地往下掉,頭發(fā)和衣服都濕透了。雖說是很熱,大家玩的'可開心啦?蛇@時意外發(fā)生了。當(dāng)時我為了接一個球,不小心把腿給擦傷了。當(dāng)時就開始感動一陣陣刺痛。我剛想叫同學(xué)們時,他們都嚇的一溜煙似得溜走了。我只好一瘸一拐地回教室。用水清洗了下,再用創(chuàng)可貼貼上。我沒有在意,想,過了這節(jié)課應(yīng)該會好些了?墒且还(jié)課下來,我的腿更疼了。特別是一站起來,就非常痛。我只好在座位上慢慢收拾東西,然后緩緩的走出教室。我這狼狽的樣子剛好被洪老師看見了。他擔(dān)心地問“沒事吧?”“應(yīng)該沒事,只是一點皮外傷!笆裁唇袥]事,傷的那么厲害。那就是有事。來,我背你”!安挥昧。我自己可以走回家的!蔽一卮鹫f。洪老師沒辦法,趕緊扶我下樓,送我到醫(yī)院。醫(yī)生說;“還好,來的及時。那么熱的天,否則就會細(xì)菌感染!焙槔蠋煄臀覊|付了醫(yī)藥費,并通知了我媽媽,等媽媽來了后,他才回家。

  后來不久,媽媽對我說,洪老師要調(diào)走了,去另一所學(xué)校了。我聽了后,不由自主地哭了起來。第二天,我去學(xué)校是,洪老師已走了,連道別都還來的及和他說。我特遺憾、、、、、、。

  雖說洪老師已走了,但他的諄諄教誨我卻不會忘。他曾教育我們,一定要好好學(xué)習(xí),以后為社會多做貢獻(xiàn)。每當(dāng)我煩惱學(xué)習(xí)時,我都會想起洪老師的話,來督促自己。鞭策自己。老師,無論你走到哪里,我都會將你的教誨銘記在心中,無論何時,老師,我都會感謝你。

學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文15

  有一個人每天教你學(xué)習(xí),有一個人每天關(guān)心你學(xué)習(xí),有一個人每天為你開心或者擔(dān)心。他究竟是誰?告訴你,他是我們的老師。

  一到三年級。老師的形象深深印在我的腦海里。他是我們的老師洪。洪老師有一雙明亮的大眼睛。他不是近視,但他戴著一副黑框眼鏡。也許是為了酷。他喜歡穿白色運動褲和運動鞋。

  他很關(guān)心我們。每天下課后,他像個大男孩一樣和我們一起玩。我們被老師平時無微不至的關(guān)心感動了。記得那個夏天,一個陽光明媚的下午,我和同學(xué)在打羽毛球。汗水一滴一滴的`往下掉,頭發(fā)衣服都濕透了。雖然天氣很熱,但每個人都玩得很開心。但是后來出事了。當(dāng)時為了接球,我撓了撓腿。這時候,我開始感到一陣刺痛。我第一次試著給同學(xué)打電話的時候,他們似乎都嚇得溜走了。我不得不一瘸一拐地回到教室。用水清洗,然后用創(chuàng)可貼貼住。我不在乎。我以為上完這課就好了。但是一節(jié)課下來,腿疼的更厲害了。尤其是站起來,很疼。我只好在座位上慢慢收拾東西,然后慢慢走出教室。我尷尬的樣子恰好被洪老師看到了。他焦急地問:“一切都好嗎?”“應(yīng)該沒事,只是有點皮外傷!笔裁炊疾皇,傷的那么深,真了不起,來,我背你","不,我可以自己走回家!蔽一卮鸬。洪老師無奈,扶我下樓,送我去醫(yī)院。醫(yī)生說;嗯,來得正是時候。太熱了,否則會被細(xì)菌感染。“洪老師給我付了醫(yī)藥費,通知了我媽。直到她媽媽來了,他才回家。

  過了不久,我媽告訴我,洪老師要轉(zhuǎn)學(xué)了。聽完之后,我控制不住的哭了。第二天,我去學(xué)校的時候,洪先生已經(jīng)走了,甚至和他說了再見。非常抱歉。

  洪老師雖然走了,但我永遠(yuǎn)不會忘記他的教誨。他教我們努力學(xué)習(xí),將來為社會做出更多的貢獻(xiàn)。每當(dāng)擔(dān)心學(xué)習(xí)的時候,總會想起洪老師的話來督促自己。逼自己。老師,無論你走到哪里,我都會在心里記住你的教誨。無論何時你去,我都會感謝你。

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