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生命的綠洲作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的生命的綠洲作文，希望能夠幫助到大家。
生命的綠洲作文1
高爾基爺爺說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币虼�，我愛(ài)上了各種各樣的書(shū)：豐富多彩的漫畫(huà)書(shū)；知識(shí)淵博的科普書(shū)；令人浮想聯(lián)翩的童話(huà)書(shū)……有人說(shuō)媽媽是孩子的第一個(gè)老師，但我想書(shū)也不例外，也是我的第一位好老師，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我小的時(shí)候，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)它了。
在我幼小的時(shí)候，看的全是圖畫(huà)書(shū)，一幅幅精美的圖畫(huà)如磁石一般吸引著我。那時(shí)我還纏著媽媽一天到晚給我講故事，直到我睡著了為止。到了上幼兒園的時(shí)候，我會(huì)把精彩的故事講給同伴們聽(tīng)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，不用大人給我講了。所以媽媽就送給我了一本厚厚的《一千零一夜》，我就津津有味地看了起來(lái)，盡管還有些字不認(rèn)識(shí)，但我用了自己編的“猜讀法”，也可以讀大概意思。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽讓我每天寫(xiě)一句話(huà)的日記。我們學(xué)校有一個(gè)讀書(shū)館，我從窗戶(hù)望去看著那一柜又一柜的書(shū)，真想一下子把它們看完。當(dāng)時(shí)，我十分羨慕那些大哥哥大姐姐們，能盡情地閱讀每一本書(shū)。我想，我以后一定也有這個(gè)機(jī)會(huì)的，雖然學(xué)校圖書(shū)館我現(xiàn)在還不能去，但我還是讓媽媽給我?guī)У浇B興圖書(shū)館去看了。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張，所以只能見(jiàn)縫插針地?cái)D時(shí)間看書(shū)：課間；睡前，甚至連在回家的路上也在偷偷看。當(dāng)遇到書(shū)中的.好詞好句時(shí)，我會(huì)一邊看一邊做筆記。不知不覺(jué)中，我的閱讀能力和寫(xiě)作水平也有了漸漸的提高和進(jìn)展。作文發(fā)表也越來(lái)越多了，有時(shí)常常會(huì)有這種想法，想寫(xiě)一本屬于自己的書(shū)，在每個(gè)書(shū)店經(jīng)銷(xiāo)，那我也就成為一個(gè)小作家了。就在三年級(jí)時(shí)，我的一篇作文被中國(guó)新文化出版社選上并登出來(lái)了，這是一件多么令人高興的事，以前是我看別人的文章，現(xiàn)在是別人看我的文章，總算實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)愿望。我還想把自己更多優(yōu)秀的文章發(fā)表到每個(gè)角落，去和別人分享。
書(shū)是我生命的一片綠洲，我們不僅要慢慢地欣賞它，更要細(xì)細(xì)的品味它，才能發(fā)現(xiàn)它豐富的內(nèi)涵。不過(guò)只是剛剛起步，還有更長(zhǎng)更坎坷的路等著我。讓書(shū)成為我心中永遠(yuǎn)的綠洲！
生命的綠洲作文2
總以為母親只是一本平實(shí)的書(shū)，無(wú)需任何感情的詮釋就能讀懂它；總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，母親只是一間古老的舊房，她給我的童年以遮蔽，不會(huì)再為我提供新的風(fēng)景；總以為母親的叮囑是一種嘮叨而不予理睬；總以為母親寬容的心無(wú)需兒女的呵護(hù)；總以為……
每次看到媽媽把我愛(ài)吃的紅燒肉夾到奶奶的碗里，我會(huì)生氣的扔下筷子；當(dāng)她又穿上那件洗的發(fā)白的工作服，我替她感到難堪；那“多吃點(diǎn)，慢點(diǎn)騎”的溫柔叮囑響在耳邊，我感到厭煩……人人都說(shuō)女兒是媽媽的小棉襖，我卻覺(jué)得自己和媽媽有那么多的隔閡。看到別的孩子在媽媽的跟前撒嬌，我的心頭卻是一片荒涼，遍布的滿(mǎn)是荒漠中荊棘。
那一次，無(wú)由的爭(zhēng)吵，我甩頭沖出家門(mén)。一個(gè)人在人來(lái)人往的大街上走著，淚水又不由的溢滿(mǎn)眼眶！“媽媽?zhuān)鷲?ài)我嗎？我可是您的親生女兒��！”想到這，突然一輛車(chē)過(guò)來(lái)，把我撞倒在地……
我在一陣劇烈的疼痛中醒來(lái)，我軟綿綿的躺在病床上，覺(jué)著世界那么空曠，我真的好可憐。
朦朧中我看到媽媽那疲憊的身影，在見(jiàn)我醒后，媽媽又緊張的問(wèn)我：“還疼不疼？那不舒服一定要說(shuō)出來(lái)，你想吃什么……”“我想吃梨�！薄昂煤谩眿寢尰仡^的那一剎那，我看到了媽媽眼角的淚水，信箱媽媽為了照顧我，一定出了很多苦，受了很多累，我知道了，媽媽是愛(ài)我的！以后的幾天，我在媽媽的精心照料下總算可以出院回家了。
到了家門(mén)口，媽媽讓我在門(mén)口等會(huì)她，這時(shí)，我看見(jiàn)了對(duì)門(mén)的李奶奶，李奶奶說(shuō)：“，你真有一個(gè)好媽媽啊，在你住院的`這幾天，你媽媽可是忙前忙后的照顧你啊，聽(tīng)到你撞車(chē)的那一瞬間，還差點(diǎn)暈過(guò)去呢！這么好的媽媽可真沒(méi)地方找�。∫煤眯㈨槹�111111”淚水再一次充盈我的眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)頭，淚水中我再次看見(jiàn)媽媽那疲憊的身影，我再也忍不住了，跑過(guò)去抱住媽媽?zhuān)野杨^彎進(jìn)媽媽的臂彎里，聞著媽媽的氣味好香好甜。我沉醉在母愛(ài)的溫馨中……回想自己的頑固、任性差點(diǎn)誤會(huì)了一個(gè)好媽媽?zhuān)睦锊挥筛械阶载?zé)。
此刻，心中的荊棘退去尖利的峰芝，幻化，幻化成滿(mǎn)樹(shù)的繁枝葉茂。
我也明白了，懂得了，媽媽是我生命的希望，更是哺育我成長(zhǎng)的生命中的綠洲。
生命的綠洲作文3
列夫托爾斯泰祖父說(shuō)：“書(shū)籍是人們發(fā)展的臺(tái)階�！币蚨�，我愛(ài)上了各式各樣的書(shū)：多種多樣的故事書(shū)；學(xué)識(shí)淵博的科普類(lèi)書(shū)籍；讓人心潮澎湃的童話(huà)故事書(shū)……有些人說(shuō)媽媽是小孩的第一個(gè)教師，但我想書(shū)都不除外，也就是我的.第一位優(yōu)秀老師，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我小的時(shí)候，就早已了解它了。
在我年幼的情況下，看的都是畫(huà)冊(cè)，一幅幅精致的繪畫(huà)如磁鐵一般吸引住著我。那時(shí)候我都纏著媽媽一天到晚給我說(shuō)故事，直至我睡著了截止。到上幼稚園的情況下，我能把精彩紛呈的小故事講給伙伴們聽(tīng)。慢慢地，我懂得了自身去看書(shū)，無(wú)需成年人給我講了。因此媽媽就送給我了一本很厚的《一千零一夜》，我也津津樂(lè)道地看過(guò)起來(lái)，雖然還有一些字不認(rèn)識(shí)，但我就用了自身編的“猜讀音”，還可以讀大約含意。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽要我每日寫(xiě)一句話(huà)的日記。大家院校有一個(gè)念書(shū)館，我在窗子放眼望去看見(jiàn)那一柜又一柜的書(shū)，好想一下子把他們看了。那時(shí)候，我十分艷羨這些哥哥大姐姐們，能暢快地閱讀文章每一本書(shū)。我想，我之后一定也是有這一機(jī)遇的，盡管學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)在我還不可以去，但我還是讓媽媽給我送到紹興圖書(shū)館去看過(guò)。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)培訓(xùn)也愈來(lái)愈焦慮不安，因此只有尋找領(lǐng)域空白地抽時(shí)間去看書(shū)：課間活動(dòng)；臨睡前，乃至連在回家路上也在偷看。當(dāng)碰到書(shū)里的好詞佳句時(shí)，我能一邊看一邊記筆記。不經(jīng)意間中，我的閱讀工作能力和寫(xiě)作能力也擁有逐漸的提升和進(jìn)度。寫(xiě)作發(fā)布也愈來(lái)愈多了，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這類(lèi)念頭，想寫(xiě)一本歸屬于自身的書(shū)，在每一個(gè)圖書(shū)店經(jīng)銷(xiāo)商，那因?yàn)槲揖妥兂梢粋�(gè)小作家了。就在三年級(jí)時(shí)，我的一篇作文被我國(guó)新興文化出版社出版當(dāng)上并登出來(lái)了，它是一件多么的讓人高興的事，之前是我覺(jué)得他人的文章內(nèi)容，現(xiàn)在是他人看著我的文章內(nèi)容，終于完成一點(diǎn)心愿。我都想把自己大量?jī)?yōu)秀的文章發(fā)布到每一個(gè)角落里，去和他人共享。
書(shū)就是我性命的一片綠州，大家不但要慢慢地賞析它，更要細(xì)細(xì)品位它，才可以發(fā)覺(jué)它豐富多彩的含義。但是僅僅剛發(fā)展，也有更長(zhǎng)更艱辛的路等著我。讓書(shū)變成我心中始終的綠州！
生命的綠洲作文4
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干；這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，心中不免出現(xiàn)一絲傷感：同一個(gè)地球，同一片藍(lán)天，卻有著不同的環(huán)境。我的世界，是和平的世界；可在地球的另一面，卻戰(zhàn)火連天。
在那場(chǎng)殘酷的印度洋海嘯中，近30萬(wàn)人不幸遇難，美麗的海島被摧毀，一夜之間，成千上萬(wàn)人失去了溫暖的家園！“一方有難，八方支援”，各國(guó)人民慷慨解囊，給災(zāi)區(qū)人民送去溫暖，送去希望，送去祝福。我相信，在不久的將來(lái)，人與人之間的愛(ài)，會(huì)幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，會(huì)讓印度洋依然蔚藍(lán)迷人，會(huì)讓印度洋的島嶼依然風(fēng)景如畫(huà)，會(huì)讓印度洋島嶼上的人們生活依然美好快樂(lè)。
在伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)中，硝煙滾滾，四處彌漫，炮聲隆隆，響在耳邊。無(wú)情的戰(zhàn)火使人們失去樂(lè)園，妻離子散，顛沛流離，傷及了多少無(wú)辜的生命，摧殘了多少無(wú)辜的.生靈！多少孩子，懷著脆弱的心靈，生活在一片灰暗的世界里。他們本純潔、快樂(lè)、光明的童年，被戰(zhàn)爭(zhēng)踐踏得毫無(wú)立足之地。他們眼中充滿(mǎn)淚水，充滿(mǎn)恐懼，充滿(mǎn)迷茫。他們不知所措，沒(méi)有對(duì)未來(lái)抱有任何的憧憬。各國(guó)的人民不論種族，不論膚色，捐款、捐物幫助他們，可又有誰(shuí)能還他們一個(gè)快樂(lè)的童年？又有誰(shuí)能撫平他們失去親人之痛？又有誰(shuí)能摸去他們心中的陰影，還他們一片生命的綠洲？
在貧困山區(qū)，許多孩子因家境不能上學(xué)。是其他地區(qū)的人們，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓無(wú)數(shù)個(gè)求學(xué)若渴的孩子夢(mèng)想成真。是愛(ài)，讓他們有了夢(mèng)想，有了希望，并為之奮斗。獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，我們會(huì)感受到快樂(lè)。我們的愛(ài)心，微不足道，如一滴水，但匯聚在一起，可以變成一片海洋；如一棵草，但站在一起，可以拼出一片草原；如一片葉，但團(tuán)結(jié)在一起，可以秀出一片樹(shù)林。
無(wú)論發(fā)生了什么事，愛(ài)心依然存在于你我之間，她是美好的體現(xiàn)，是善良的體現(xiàn)，也是快樂(lè)的體現(xiàn)。關(guān)愛(ài)生命，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！讓印度洋島嶼的人們和伊拉克的人民重新?lián)碛忻利惖募覉@，擁有湛藍(lán)的天空，擁有清新的空氣；讓和平與愛(ài)心撫慰他們心靈的創(chuàng)傷；讓他們重新?lián)碛幸黄木G洲！
我仿佛已經(jīng)置身在那片生命的綠洲中，耳邊又響起了那首歌：
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干；這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單�！�
生命的綠洲作文5
銀杏樹(shù)下銀杏娃，銀杏娃娃是一家。
20xx年4月26日，平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了一次特殊的升旗儀式。五（8）班的班長(zhǎng)代表全班向全校發(fā)出倡議：希望大家一起來(lái)關(guān)心，幫助他們班的汪辰昕同學(xué)。
二月份，汪辰昕同學(xué)被查到不幸患了白血病。病情來(lái)勢(shì)兇猛，短短二十幾天，她的體重就減輕了二十幾斤。目前，汪辰昕同學(xué)正在市兒童醫(yī)院接受治療，巨額的醫(yī)藥費(fèi)及病痛的折磨，使這個(gè)原本并不富裕的家庭不堪重負(fù)。
許多同學(xué)得知這個(gè)消息后，既震驚焦急，又不敢相信這個(gè)事實(shí)。前一陣子，還和同學(xué)們一起在銀杏廣場(chǎng)蹦跳玩耍的汪辰昕不得不離開(kāi)她熱愛(ài)的學(xué)校、老師和同學(xué)，與疾病作殊死斗爭(zhēng)，這是多么的殘酷啊。開(kāi)學(xué)后，全校師生為汪辰昕開(kāi)展手拉手互助活動(dòng)，大家伸出熱情雙手，獻(xiàn)出了真誠(chéng)的愛(ài)。五（8）班的同學(xué)在短短兩天內(nèi)為汪辰昕捐款一萬(wàn)五千余元，并給她非常多的精神鼓舞。同學(xué)們還用手中的`畫(huà)筆，畫(huà)出對(duì)她的祝福和鼓勵(lì)。
病魔無(wú)情人有情。一方有難，八方支援。汪辰昕母親的工作單位——蘇州市熱電廠(chǎng)也給她捐款7萬(wàn)余元。此外，當(dāng)?shù)弥舫疥啃枰罅垦“鍟r(shí)，員工們又挺身而出，去中心血站為她獻(xiàn)血。一位老員工還與汪辰昕視頻聊天，告訴她：“精神不倒，希望永存”，要意志堅(jiān)強(qiáng)地配合治療。
汪辰昕母親說(shuō)：“有了社會(huì)各界的援助，我們一家人有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這要感謝黨，感謝社會(huì)主義，感謝和諧社會(huì)的大家庭，讓我們?nèi)腋惺艿搅巳碎g的真情�！�
汪辰昕是不幸的又是幸運(yùn)的。不幸的是，她在生命之花剛剛綻放時(shí)患了重病；幸運(yùn)的是，在治療的過(guò)程中，她得到了社會(huì)各界給予的溫暖的愛(ài)。
冰心說(shuō)：“有了愛(ài)就有了一切！”愛(ài)就是這樣神奇和美好，她能扶持所有的人渡過(guò)難關(guān)。相信得到愛(ài)的汪辰昕，也會(huì)把愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f給下一個(gè)需要愛(ài)的人！
大愛(ài)無(wú)疆，希望汪辰昕同學(xué)早日康復(fù)，早日回到學(xué)校這個(gè)大家庭里來(lái)，在銀杏樹(shù)下茁壯成長(zhǎng)！
生命的綠洲作文6
自從被小區(qū)里的兩條小黑狗追得落荒而逃后，我便落下了“后遺癥”，談狗色變，見(jiàn)狗就逃�？墒牵鲆�(jiàn)巴克以后，我又對(duì)狗有了新的認(rèn)識(shí)。
巴克是《野性的呼喚》這本書(shū)中一個(gè)主人公，當(dāng)它的主人桑頓掉進(jìn)河里，危在旦夕的時(shí)候，是它，奮不顧身地跳下河向主人游去，當(dāng)主人抓住它的尾巴后，它拼盡全力向岸上游去……終于，他們上岸了，巴克卻站不起來(lái)了。這時(shí)，主人才發(fā)現(xiàn)，巴克的三根肋骨斷了。
是什么力量，支撐著巴克完成了如此驚人之舉？我想那一定是它對(duì)主人的深厚感情，主人就是它的親人，當(dāng)自己的親人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，怎么忍心袖手旁觀(guān)？一定是它對(duì)主人的責(zé)任感，才會(huì)讓它在危難前面挺身而出。
讀到這里，我不禁想起了舍己救人“最美司機(jī)”的故事。 “最美司機(jī)”名叫吳斌，是杭州的長(zhǎng)途客運(yùn)司機(jī)。5月29日中午，他駕車(chē)載著24名乘客在高速公路上行駛時(shí)，被一塊迎面飛來(lái)的數(shù)斤重大鐵片砸中。此后1分16秒里，吳叔叔強(qiáng)忍疼痛將大客車(chē)緩緩減速、停車(chē)，拉好手剎、打起雙閃燈、打開(kāi)車(chē)門(mén)疏散旅客。最后一刻，他還不忘叮囑乘客“別亂跑”。每次看到這個(gè)畫(huà)面，我總?cè)滩蛔I流滿(mǎn)面。面對(duì)劇烈疼痛的.時(shí)候，吳叔叔首先的反應(yīng)是把車(chē)平穩(wěn)地停了下來(lái)，或許這只是他一個(gè)下意識(shí)的職業(yè)動(dòng)作，但是支配他做出這個(gè)動(dòng)作的，一定是長(zhǎng)期養(yǎng)成的職業(yè)責(zé)任感，也正是這樣一種職業(yè)責(zé)任感，這樣一個(gè)下意識(shí)的動(dòng)作，換來(lái)了一車(chē)乘客的安全。
致命鐵片呼嘯而來(lái)，責(zé)任的天平容不得剎那搖擺。76秒的驚心動(dòng)魄，他巋然屹立，支撐起責(zé)任重于泰山的傳統(tǒng)美德。
責(zé)任是什么？歌德說(shuō)過(guò)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)”。顧炎武在《日知錄·正始》中提出：“天下興亡，匹夫有責(zé)！”責(zé)任就在每個(gè)人心中，它是無(wú)形的，要靠我們自覺(jué)承擔(dān)。
幾千年來(lái)，在我們神州大地上有許多為責(zé)任而獻(xiàn)身的人。例如：岳飛、黃繼光、錢(qián)學(xué)森……責(zé)任不分大小，雖然我們現(xiàn)在還不能夠承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，但是我們要承擔(dān)起作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，要勇于承擔(dān)；答應(yīng)別人的事情，要實(shí)現(xiàn)承諾；同學(xué)遇到困難時(shí)，要伸手相助……
這就是責(zé)任，風(fēng)雨也阻擋不了的責(zé)任感。責(zé)任，托起生命的一片綠洲！
生命的綠洲作文7
我，是一條快樂(lè)的小魚(yú)。從小就生長(zhǎng)在清澈的小河里，每天和小伙伴們捉迷藏、打水仗，小河就像我的母親。
可是有一天，清澈的河水變得混濁骯臟，我們生活的家園——河母親，已經(jīng)得了嚴(yán)重的病癥。我的小伙伴們有些也難逃惡運(yùn)，就這樣結(jié)束了自己美好的生命。我真弄不懂，美麗的河母親怎么會(huì)突然間變得如此脆弱呢？這時(shí)，河母親啜泣著告訴我：“這都是人類(lèi)濫用化學(xué)物品，把污水排到我身上導(dǎo)致的結(jié)果��！我們?yōu)樗麄兲峁┝舜罅康乃Y源，他……他們卻這樣對(duì)待我……”河母親忍不住留下了眼淚。
原來(lái)是人類(lèi)！但是他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？難道是我們做錯(cuò)了些什么嗎？這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一道白光，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在我面前，他的臉龐是那么的慈祥。這位老人對(duì)我說(shuō)：“我可以完成你一個(gè)愿望，你需要些什么呢？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這是真的嗎？我該許什么愿望呢？我要離開(kāi)這個(gè)地方，重新快樂(lè)起來(lái)！對(duì)了！我要做一只鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)在空中自由自在地飛翔！我把愿望告訴了他，老人微微一笑，說(shuō)：“第二天你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)！”說(shuō)完他便消失了。我將信將疑，也沒(méi)管那么多，晚上甜甜地睡著了……
第二天,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己不是在河母親的懷抱里,而是在鳥(niǎo)巢里。原來(lái)老人實(shí)現(xiàn)了我的'愿望,太好了!從此,我煤田都在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,過(guò)著快樂(lè)的生活。
可是，義想不到的事情發(fā)生了：工廠(chǎng)排出的廢氣是我們鳥(niǎo)兒非常難受，原本蔚藍(lán)的天空變得灰塵彌漫。每當(dāng)我飛過(guò)那里時(shí)，我一身潔白的羽毛都變成了灰色，一個(gè)個(gè)小朋友對(duì)著我喊：“變色鳥(niǎo)！變色鳥(niǎo)！”我非常傷心，這次又是人類(lèi)害得我們不能快樂(lè)生活。
在無(wú)奈之下，我又離開(kāi)了我的家，繼續(xù)尋找我所向往的生命綠洲，但是它又會(huì)在哪兒呢？你能告訴我嗎？
生命的綠洲作文8
母親的愛(ài)是生命中尋找的綠洲，有母親我才有了希望和依靠……
鄉(xiāng)村的夜晚寧?kù)o而美麗，潔白的月光毫不吝嗇地爬滿(mǎn)了每座屋舍和窗欞。微光悠悠地透析出我和母親的影子。母親擲去了晨日的勞苦，掙脫了疲憊，用歌聲和故事為我驅(qū)趕著寂寞，驅(qū)趕著傷痛對(duì)我的.纏繞。
在某年某月的某一天，我因不小心把沸水弄翻了，導(dǎo)致我的腳被燙傷，不能行走，只得休學(xué)在家。為此，母親常常自責(zé)，說(shuō)是沒(méi)有照顧好我，夜里，每當(dāng)傷處稍有疼痛我就大哭大叫，擾得母親難以入睡，母親便起來(lái)給我講故事，教我唱歌，轉(zhuǎn)移我的注意力，一首一首地唱，一首一首地教，母親不曾厭煩過(guò)。這時(shí)的母親一邊照顧照顧我，手里還要為我們的穿戴忙碌著，母親手里的針線(xiàn)嫻熟地上下飛舞，歌兒縈繞在我的周?chē)�，母親用針線(xiàn)串起了歲月，串起了日子，串起了美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌謠，串起了我童年似真似夢(mèng)似幻的每一個(gè)夜晚。于是，我每每在母親的歌聲里漸漸睡著，直到我康復(fù)……
八月十五月亮美，但它卻洗不去母親滿(mǎn)身的疲憊和無(wú)奈，我們家生活貧苦，勞力繁重，使母親異常堅(jiān)強(qiáng)，她用勤勞丶吃苦的精神支撐起這個(gè)家！
在某年某月的某一天，我在炒菜時(shí)，不小心把熱辣辣的油澆到了我的腳上，手上，我號(hào)陶大哭起來(lái)，父親唉了一聲！
這時(shí)正趕母親進(jìn)家門(mén)，氣得母親一時(shí)把手舉在高空中，突然放了下來(lái)。母親趕緊幫我敷上燙傷藥，安頓我躺下，我強(qiáng)忍著痛不敢再哭出來(lái)。
晚上，我屏住呼吸聽(tīng)著母親的動(dòng)靜，母親一句話(huà)也不說(shuō)地安頓著妹妹，母親沒(méi)有燃上燈，只有夜色中一輪皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)。此時(shí)的疼痛讓我無(wú)法入眠，我便小心翼翼地靜躺著。
夜已經(jīng)深了，我想母親應(yīng)該睡下了，我慢慢地翻轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)此刻母親已呆坐在窗前，久久地凝望著天空中那一輪圓月，眼里似有點(diǎn)點(diǎn)淚光，我突然發(fā)現(xiàn)母親被月光映出了幾絲白發(fā)，接著我聽(tīng)到母親在低聲吟唱，細(xì)聽(tīng)卻似一種戲曲的調(diào)子，沒(méi)有歌詞，只有調(diào)子，低沉，哀婉……我忍住哭聲，蒙上被子，任眼淚傾瀉，直到天亮……
母親的愛(ài)柔美而又堅(jiān)韌，她的爰和責(zé)任，讓我感到家的溫馨和美好！
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讓語(yǔ)文課堂真正成為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的生命綠洲08-20
沙漠中的綠洲08-15
學(xué)習(xí)《大漠綠洲》有感08-16
7《沙漠中的綠洲》08-15
心中的綠洲作文【范例7篇】12-24