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眼睛優(yōu)秀作文(精華15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的眼睛優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
眼睛優(yōu)秀作文1
胡玉寶老師，我們的數(shù)學(xué)老師。他身材魁梧，相貌堂堂，知識(shí)淵博，文質(zhì)彬彬，儼然是位大學(xué)者。尤其是他那雙美麗動(dòng)人的眼睛，富于變化，善于說(shuō)話，散發(fā)著智慧的光芒，給人以無(wú)窮的力量。
有一次，上課鈴響了。可同學(xué)們渾然不知，毫無(wú)收斂：說(shuō)話的'說(shuō)話，畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà);玩耍的玩耍，打鬧的打鬧……教室里鬧哄哄的，就像炸了鍋，亂成一鍋粥。這時(shí)，胡老師夾著講義，走進(jìn)教室;悄無(wú)聲息，走上講臺(tái)。他放下講義，抬起眼睛，像雷達(dá)一樣，掃視全班。頓時(shí)，全班就像著了魔一樣，安靜無(wú)事;就像中了彈一般，鴉雀無(wú)聲：似乎一根繡花針掉在地上，都能聽(tīng)得見(jiàn)。瞧，胡老師的眼睛是多么牛氣，多么厲害。
上課開(kāi)始，胡老師從已知到未知：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)，誰(shuí)來(lái)告訴我，小數(shù)乘小數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么相同之處?”話音剛落，同學(xué)們紛紛舉手;可胡老師卻毫不理會(huì)，請(qǐng)了個(gè)不舉手的：“陸石婧，你來(lái)說(shuō)說(shuō)!”聽(tīng)到點(diǎn)名，陸石婧同學(xué)慢慢站起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“這個(gè)……嗯……”見(jiàn)此情景，胡老師瞇起眼睛，投以鼓勵(lì)的眼神，仿佛在說(shuō)：別緊張，好好想想。受到鼓勵(lì)，陸石婧同學(xué)茅塞頓開(kāi)，脫口而出：“都是相乘，方法一樣�！甭�(tīng)了回答，胡老師不住地點(diǎn)頭，肯定她的說(shuō)法。嗨，胡老師的眼睛不光靈動(dòng)，而且神奇。
繼續(xù)上課，胡老師講得頭頭是道，我們也聽(tīng)得津津有味�？删驮谶@時(shí)，胡老師戛然而止，面向東南角，投去嚴(yán)厲目光。原來(lái)，劉陽(yáng)同學(xué)心猿意馬，開(kāi)了小差，正做著小動(dòng)作，和同桌講著什么。抬眼一看，劉陽(yáng)同學(xué)像觸了電似的，立即停止說(shuō)話，終止小動(dòng)作。緊隨其后，胡老師投來(lái)了責(zé)備眼光，好像在批評(píng)：好好上課，不要做無(wú)關(guān)的事!受到責(zé)備，劉陽(yáng)同學(xué)心跳怦怦，耳朵耷耷，垂頭喪氣，等著挨批。顯然，胡老師的眼睛尖銳如錐，犀利如劍。
胡老師的眼睛靚麗給力，神妙威嚴(yán)：有時(shí)溫柔，似一潭秋水，能滋潤(rùn)心田;有時(shí)慈祥，似和煦陽(yáng)光，能融化冰霜;有時(shí)冷峻，如寒光閃耀，能驚人醒悟;有時(shí)威厲，如泰山壓頂，能致命打擊。
眼睛優(yōu)秀作文2
爸爸的眼睛 在我們家中爸爸的眼睛是最亮的，眼皮兒是最雙的，眼睫毛是最長(zhǎng)的，有三最之稱，爸爸大又亮的眼睛鑲嵌在他國(guó)字形的臉上，不僅很好看，而且很有神，眼睛中充滿了自信，充滿了幸福！
我認(rèn)為爸爸是個(gè)成功的男人 ，因?yàn)橹挥谐晒θ耸康难劬Σ艜?huì)放射出那種令人無(wú)法阻擋，充滿智慧的光芒 ，這種光芒代表著事業(yè)的成功，家庭的美滿…… 他的眼睛猶如大海般深邃，即沉著，冷靜又豐富多彩。
爸爸的眼睛里住著兩種動(dòng)物，一種是令人恐懼，莊重，威嚴(yán)的獅子，一 種是溫和可親，善解人意又活潑可愛(ài)的小兔子，當(dāng)我為自己的錯(cuò)誤找借口而說(shuō)謊話時(shí)，爸爸犀利的目光像一把利劍一下子把我偽裝的面具穿透了，這種目光銳利無(wú)比，又帶有森林之王的威嚴(yán)，使一切虛偽的東西在他面前頃刻間消失的無(wú)影無(wú)終，這種威嚴(yán)讓我和弟弟改掉了一個(gè)又一個(gè)缺點(diǎn)，同時(shí)也是激勵(lì)我向上的鞭子，爸爸的眼睛雖很嚴(yán)厲，但在日常生活中卻很幽默，風(fēng)趣，善解人意，有一天晚上我的作業(yè)寫(xiě)完了，想看會(huì)兒電視，媽媽說(shuō)：“不行 ，讀點(diǎn)書(shū)”我掃興極了，于是我有把懇求的目光轉(zhuǎn)向爸爸，爸爸看出了我的'心意，用柔和的目光征求了一下媽媽的的意見(jiàn)，媽媽被他真誠(chéng)懇切的目光說(shuō)服了，于是又用喜悅的目光對(duì)我說(shuō)：“別看太久，對(duì)眼睛不好”，我高興極了，誰(shuí)讓爸爸的眼睛會(huì)說(shuō)話呢？“真是父女同心，齊力斷金”. 爸爸的眼睛里也充滿著童真，稚氣，他不像別的家長(zhǎng)那么專制，霸道，高高在上，不尊重孩 子的想法，看法，爸爸很尊重孩子。有一次，弟弟把我家的電話拆了，因?yàn)樗胫离娫捓餅槭裁磿?huì)說(shuō)話，正拆到一半，媽媽看到了，大怒，把弟弟狠吵了一頓，這時(shí)爸爸回來(lái)了，了解情況后，夸他將來(lái)定是個(gè)科學(xué)家，并用贊許地目光望著弟弟，然后他也拿起工具和弟弟一起干起來(lái)，最后， 那個(gè)電話被他們兩個(gè)修的成了報(bào)廢品，不過(guò)，爸爸依然很開(kāi)心，并安慰弟弟說(shuō) ：“舊的不去新的不來(lái)嗎”！從此弟弟養(yǎng)成了動(dòng)手，動(dòng)腦的好習(xí)慣。
爸爸的眼睛里充滿了對(duì)我們姐弟倆無(wú)限的愛(ài)與期待，我作為他最疼愛(ài)的女兒，也有使他目光黯淡的時(shí)候，每當(dāng)看到爸爸因我而傷心，失望的眼神，我都會(huì)感到內(nèi)疚、自責(zé)，于是我會(huì)主動(dòng)去向爸爸道歉。
我相信在爸爸的保護(hù)下，在爸爸信任的目光中，我會(huì)更加健康，茁壯的成長(zhǎng)！
眼睛優(yōu)秀作文3
有那樣一雙眼睛，一直激勵(lì)著我。
每當(dāng)看到小學(xué)畢業(yè)照，眼神總會(huì)情不自禁地望向第一排。第一排有一位老師，坐在靠右邊的位置，用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛慈祥地望著我，她的眼神中滿是慈愛(ài)的光芒。她就是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，張老師。
張老師教了我六年。六年來(lái)，她用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛教會(huì)了我許多。她使我從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的黃毛丫頭，成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的中學(xué)生；她使我從一個(gè)遇到困難就退縮的'膽小鬼，成為一個(gè)敢與困難拼搏的強(qiáng)者。
她教育我時(shí)的情景依然深深地印在我的腦海。
那是剛上小學(xué)的一天，張老師正在給我們上課。我原本很認(rèn)真地在聽(tīng)，但旁邊的兩個(gè)同學(xué)，在討論我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，于是我便和他們津津有味地討論起來(lái)。張老師發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有吵我而是望著我。我望著張老師的眼睛，仿佛聽(tīng)到她在說(shuō)：“不要說(shuō)話，快坐好聽(tīng)課，有什么話下課再說(shuō)�！庇谑�，我便坐好，認(rèn)真地聽(tīng)課。上其他課的時(shí)候，我也沒(méi)有忘記張老師的眼神，也是認(rèn)真地聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從此便喜歡上了學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在，我依然記著張老師的眼神。
學(xué)習(xí)中少不了考試，在考試中遇到難題已是家常便飯。于是，難題成了一個(gè)又一個(gè)困難。
一次考試中，我遇到了一道難題，怎么想也想不出來(lái)，急的我抓耳撓腮。最后，我想：算了，把同桌的抄上吧！正在我抄的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了張老師看我的眼神。頓時(shí)，臉上紅了起來(lái)。從張老師的眼神中我沒(méi)有看出責(zé)備，而是看出她在告訴我：遇到難題不能放棄，想辦法克服它！于是我便靜下心來(lái)思考，最終解了出來(lái)。以后的日子里，難免遇到困難，而這時(shí)我便會(huì)想起那次考試，想起張老師的眼神。我會(huì)告訴自己：這只是一道生活中的難題，戰(zhàn)勝它！
如今，離開(kāi)張老師已經(jīng)快一年了，但我依然銘記著她的眼神。好多時(shí)間我在想：如果沒(méi)有張老師那時(shí)的教誨，我現(xiàn)在會(huì)怎樣。我感謝張老師，用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛教會(huì)了我許多，用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一直在激勵(lì)著我。
有那樣一雙眼睛，一直在激勵(lì)著我。
眼睛優(yōu)秀作文4
大大的，亮亮的，閃爍著真誠(chéng)的光芒。沒(méi)錯(cuò)，那就是眼睛。我見(jiàn)過(guò)的眼睛各種各樣，但唯有那一次，那一雙，觸動(dòng)到了我的心靈，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
一天清晨，太陽(yáng)緩緩地爬上天空，烏云們也紛紛散開(kāi)了去，媽媽今天帶我來(lái)中山公園游玩。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)前面有好多人圍成了一個(gè)圈兒，好似在看什么新鮮事兒。我于是好奇地走過(guò)去，想探個(gè)究竟。
我向里面鉆了鉆，終于看清楚了：一個(gè)三十來(lái)歲的老外，帶著小女孩在買氣球，在女孩指了指彩色氣球，賣氣球的老伯伯遞給她后，便去玩了。
那個(gè)老外望了望孩子，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，與老伯伯說(shuō)了幾句流利的英語(yǔ)。可老伯伯聽(tīng)不懂，緊鎖著眉頭，露出了蒼老的.皺紋，對(duì)老外說(shuō)：“兩元錢�！边呎f(shuō)邊眨著眼睛，還打手勢(shì)。然而老外還是沒(méi)懂他的意思，牛頭不對(duì)馬嘴地瞎擺了幾個(gè)手勢(shì)，好像兩位演員正在表演啞劇。
過(guò)了許久，老外似懂非懂，從口袋中拿出一沓人民幣，讓老伯伯拿。周圍湊熱鬧的人也越來(lái)越多，有個(gè)小伙說(shuō)道：“拿那張最大的�！薄笆前。媚菑埣t色的！”我心里一驚，腳打了個(gè)顫，差點(diǎn)摔倒：“老伯伯會(huì)拿一百元嗎？如果拿了，那可真是太……”這時(shí)，老伯伯掙大眼睛，又瞧了瞧老外，伸出粗糙的手，抽出一張五元，又麻利地從口袋里掏出三元錢遞給老外。
老外頓時(shí)恍然大悟，連連推辭說(shuō)：“No！No！”老伯伯并不理睬，堅(jiān)定地說(shuō)道：“我，拿我應(yīng)該拿的！”于是，將錢塞進(jìn)了老外的口袋。老外望著衣服并不十分整潔卻很認(rèn)真的老伯伯，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了四個(gè)字：“中—──國(guó)──人──美！”便領(lǐng)著孩子消失在了人群之中。立刻，我對(duì)老伯伯的敬慕之情也油然而生。
老伯伯，您那雙觸動(dòng)我心靈的眼睛，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦：誠(chéng)懇、善良、不說(shuō)謊、不欺騙他人。
溫暖的陽(yáng)光普照著大地，艷麗的花朵燦爛地開(kāi)放，柔弱的小草挺直了身腰，它們似乎都在為老伯伯點(diǎn)贊呢！
眼睛優(yōu)秀作文5
有時(shí)候，你看見(jiàn)了月亮的清輝，而忽略了那璀璨的星光；有時(shí)候，你看見(jiàn)了果實(shí)累累，卻忽略了幼小的種子；有時(shí)候，你看見(jiàn)了大海的波濤，而忽視了匯聚大海的水滴。生活中總有些不起眼的地方，讓你有理由去不在意。但是他們卻能出人意料地發(fā)光，成就一段傳說(shuō)。所以請(qǐng)睜大你的眼睛，用心去發(fā)現(xiàn)每一處美，每一處機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。
不是每個(gè)人都是少年英雄，但是每個(gè)人都可以成為那不起眼的星星，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)出太陽(yáng)般的光輝。平原君門(mén)下食客三千，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那角落里卑微著的毛遂。若沒(méi)有毛遂的`自薦，哪里有他平原君的功業(yè)。亦如無(wú)業(yè)游民韓信，項(xiàng)王縱使英勇，但他錯(cuò)失了默默無(wú)聞的小卒韓信，卻未料到那成為他生命終結(jié)的最大原因。所以請(qǐng)睜大你的眼睛，莫讓屬于你的機(jī)會(huì)從眼前溜走，溜走的有時(shí)不止是一個(gè)機(jī)會(huì)，更有可能是你人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)關(guān)乎成敗的結(jié)點(diǎn)。睜大眼睛，抓住機(jī)遇，才有機(jī)會(huì)改變?nèi)松?/p>
細(xì)微之處，更見(jiàn)一個(gè)人的耐心、信心。牛頓因一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律是偶然，阿基米德洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)浮力定律是偶然，但這一切偶然又源自必然。沒(méi)有充足的知識(shí)儲(chǔ)備、持久的恒心以及深入的思考，他們不會(huì)成功。正是因?yàn)樗麄兂醭Ｈ说挠^察力，敏銳地捕捉到一切信息，并從細(xì)小處得到啟發(fā)，否則，他們不會(huì)成功。其實(shí)，睜大的不光是你的眼睛，更是你的心靈。用心去觀察，用心去感悟，用心去做一切。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)平凡的一切中也有那么多不平凡。持久的耐心、信心同樣必不可少，曹雪芹傾其一生著述《紅樓夢(mèng)》，愛(ài)迪生失敗千次萬(wàn)次依然不放棄，甘地在一次次入獄后仍不言棄。睜大你的眼睛，在努力中用心感悟。
一個(gè)人需要抓住細(xì)小處，不要錯(cuò)失機(jī)遇，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族更是如此。戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)小細(xì)節(jié)都將關(guān)乎成敗。中國(guó)若不是抓住美蘇冷戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，積極發(fā)展，怎能迅速崛起。俄國(guó)當(dāng)初不也是抓住清朝疲于與歐洲各國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，而侵占北方領(lǐng)土嗎？所以一個(gè)國(guó)家更應(yīng)該時(shí)刻保持清醒，睜大眼睛，抓住每一個(gè)不起眼的地方。
睜大你的眼睛，在時(shí)代的風(fēng)浪中逆流而上，讓機(jī)會(huì)為你所用，讓生命更加絢麗多彩。
眼睛優(yōu)秀作文6
有的人的眼睛象桔子一樣毫無(wú)表情，有的人的眼睛象一口可以使你掉進(jìn)去的井。——愛(ài)迪生
推開(kāi)窗，天邊的那抹云霞淡了，渲染出淡淡的柚子香，包含著外婆愛(ài)的味道，她總是溫暖著我，像縈繞在我身邊的香氣。
那個(gè)很胖的老人，我的外婆，是個(gè)很牛的人。她很狠，連切菜都要像切排骨那樣用力。然而，我還是看到她哭了。
秋天的晚上，秋風(fēng)呼嘯而過(guò)，桂葉瑟瑟作響，樹(shù)葉被吹得漫天亂舞，攪和了朦朧夜色。
黃暈的燈光下，看著外婆，那飽經(jīng)風(fēng)霜的手有了橫橫豎豎的口子。外婆拿出一個(gè)柚子，放在桌子上，開(kāi)始剝柚子皮。
那手上的溝壑兇狠地張開(kāi)，露出點(diǎn)點(diǎn)紅色，那紅色刺痛了我的心，外婆忍著疼痛。
外婆用力剝著柚子皮，手掌握著柚子，手指插進(jìn)柚子皮的縫隙。忽然，她“哎喲”一聲，手被劃破了！滿是溝壑的手上又多了一條新鮮的裂紋。窗外一切都靜悄悄地，寒蟬停止了鳴泣，似乎被外婆感動(dòng)了。
柚子剝好后，她把它放在我手中，指與指之間的相觸，我竟觸到一絲溫暖，如陽(yáng)光般。
我抬起頭來(lái)，猛然看見(jiàn)那渾濁的眼睛里充滿了淚水，像雨霧中正在漲溢的河水，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。外婆哭了！那么強(qiáng)悍的老人也哭了，她的傷口該是有多疼！我馬上放了一瓣柚子在外婆嘴里，然后垂下頭避開(kāi)她的.目光�？粗馄诺氖终粕隙际菧羡謪采募�(xì)碎裂紋，一股熱辣辣的酸流從鼻腔倒流進(jìn)喉嚨里去。那雙眼睛觸動(dòng)了我心靈，若是再在她的眼睛里多駐足一秒，我定會(huì)嚎啕大哭。
她摸了摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小傷早就習(xí)慣了�！�
窗外的樹(shù)葉又開(kāi)始沙沙作響，空氣中彌漫著柚子的香氣，吮吸著這充滿愛(ài)的柚子香，心里暖暖的。外婆呵護(hù)著我，我又為她做過(guò)什么事？不知不覺(jué)中，眼前有了一層霧靄……
借一個(gè)柚，甜一陣傷，開(kāi)一扇窗，尋一道光。那雙眼睛深深觸動(dòng)了我的心靈，留下陣陣柚香。
眼睛優(yōu)秀作文7
“啊?三百度!”我簡(jiǎn)立不敢相信自己的視力已經(jīng)差到這種地步，但這畢競(jìng)是事實(shí)。沒(méi)過(guò)幾天，這兩條腿的家伙雄武揚(yáng)威地躊到了我的葬粱上。
自從上了初三，大大小小的瀏試卷子便蜂擁而至，整日做得頭暈?zāi)X張，常常是直到深夜也無(wú)法入睡。我們的“名言”便是：“八節(jié)課，七節(jié)考，還有一節(jié)瀏長(zhǎng)跑�！边@樣，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，戴著那副舊眼鏡看黑板已如“霧里看花”。假期趕緊去配了制新的，卻不料度數(shù)婚長(zhǎng)得這么快。
新學(xué)期第一天，媽媽便提醒我別忘了帶眼鏡，我一邊應(yīng)著一邊將眼鏡塞進(jìn)書(shū)包最里邊，心想，你永遠(yuǎn)待在那兒別出來(lái)多好。
走在上學(xué)路上，好友不知從哪兒胃出來(lái)，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事，老遠(yuǎn)見(jiàn)到你，沖你揮半天手也不理我!”“真冤枉，我現(xiàn)在連十米之外的人是男是女都分不清，更別說(shuō)認(rèn)人了!”“那你為什么不戴眼鏡?”“眼鏡戴時(shí)問(wèn)長(zhǎng)了便頭昏，眼脹，棄子發(fā)酸，還容易摔碎，所以，我只在上課時(shí)戴�？赡苁窃趽�(dān)心自己也在下降的視力吧。“唉，視力的下降給我們帶來(lái)了多少痛苦哇!”
走進(jìn)教室，數(shù)學(xué)老師早已將黑板抄得白茫茫的'一片，使人眼花燎亂�！翱Α卑嗬飩鱽�(lái)零零星星的關(guān)眼鏡盒的聲音。我戴上眼鏡環(huán)視教室一周，只見(jiàn)班里頓時(shí)“變”出大半個(gè)班的“小眼鏡”，有的是新加入“四眼”行列的；有的正用手扶著眼鏡費(fèi)力地看，看來(lái)是經(jīng)過(guò)一個(gè)假期視力又下降了不少；還有的和我一樣，換上了更厚的鏡片，真是“棄梁眼鏡應(yīng)猶在，只是度數(shù)改”。不一會(huì)兒，班里便只剩下了埋頭苦抄的沙沙聲。因?yàn)榇蠹倚睦锒记宄F(xiàn)在不趕緊做，晚上就又要開(kāi)夜車，視力就又要下降。無(wú)論足誰(shuí)，只要鏡片又厚了一層，心中便感到茫然、懊惱、痛苦、悔恨、失落交織在一起，那種滋味，只有真正經(jīng)歷的人才能真正地感受到。
前幾天，我看到報(bào)紙上說(shuō)中小學(xué)生近視發(fā)病率又高了，想到那些幼小的棄梁上和我一樣架起厚厚的眼鏡，我心中便隱隱作痛。
人們常說(shuō)“明亮的眼晴顯示出蓬勃的朝氣”，十三四歲的我們正是朝氣蓬勃的年齡，而我們的眼睛正在厚厚的鏡片后變得迷茫。我多想有朝一日‘能夠甩掉眼鏡，讓我們更朝氣蓬勃，讓我們的眼睛永遠(yuǎn)明亮啊!
眼睛優(yōu)秀作文8
下午，我們要上作文課了。老師先給我們看了幾張畫(huà)。當(dāng)時(shí)，我還不知道要干什么，所以我只能猜。老師微笑著問(wèn)：“你們知道要想畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，最基礎(chǔ)需要什么？”同學(xué)們有的說(shuō)要仔細(xì)畫(huà)，有的說(shuō)要認(rèn)真畫(huà)，有的說(shuō)要專心畫(huà)……老師說(shuō)都不對(duì)。有兩位同學(xué)說(shuō)：“需要手和眼睛�！崩蠋熯@才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天不是要寫(xiě)作文嗎？怎么提到畫(huà)畫(huà)，那是兩碼事呀！老師看我們一臉疑惑，就在黑板上寫(xiě)了六個(gè)字——“閉著眼睛畫(huà)畫(huà)”。什么？我在心中大喊，我畫(huà)畫(huà)本來(lái)就那么難看了，還閉著眼睛畫(huà)，那會(huì)是什么情況呀？老師才不管我們的驚呼，淡定地介紹起游戲規(guī)則了：每人拿一張紙，閉著眼睛，按照老師說(shuō)的要求畫(huà)。
老師先請(qǐng)一位同學(xué)在黑板上示范。老師請(qǐng)了楊同學(xué)，只見(jiàn)老師用同學(xué)的圍巾蒙住楊同學(xué)的眼睛，幫助她了解了畫(huà)紙的位置，便開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了。老師讓楊同學(xué)畫(huà)太陽(yáng)，楊同學(xué)就畫(huà)太陽(yáng)；畫(huà)帆船，就畫(huà)帆船……等楊同學(xué)畫(huà)完后，老師給我們看了一下。啊？！這是什么呀？我們的嘴巴都合不上了。畫(huà)得什么呀？根本就不是畫(huà)嘛，亂七八糟。該我們出動(dòng)了。老師給我們每人發(fā)了一張紙。我們閉上了眼睛，等著老師提出要求。我很緊張，手心都開(kāi)始出汗了，也很想睜開(kāi)眼睛看一眼。但是，如果現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛，等一會(huì)兒睜開(kāi)眼睛的時(shí)候就不新鮮了，那這個(gè)游戲還有什么意思呢？我忍住自己的好奇心，等待著更大的驚喜。老師開(kāi)始發(fā)令了，先畫(huà)一棵大樹(shù)，一定要粗，也要高。我在紙上摸索著，畫(huà)了一棵樹(shù)，至于這棵樹(shù)大不大，粗不粗，高不高，我就不敢保證了。再畫(huà)一輛車，然后在樹(shù)上畫(huà)一只鳥(niǎo)，天上畫(huà)一只鳥(niǎo)。還要畫(huà)太陽(yáng)和兩朵白云，最后畫(huà)房子。我照老師的要求，按照自己的`想法，不停地摸索著，以為畫(huà)得很好。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，我簡(jiǎn)直傻眼了！瞧瞧我畫(huà)的什么呀？我畫(huà)的大樹(shù)像X形狀，兩只小鳥(niǎo)的頭都分開(kāi)了，太陽(yáng)的位置都分離了，小車變成了豬，白云還行，房子更是奇怪，煙囪都到天上去了。同學(xué)們的畫(huà)也是奇形怪狀，大家都相互交流著，教室里一片歡笑。同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)有了眼睛就畫(huà)不了畫(huà)了�！�
我們一定要保護(hù)好眼睛啊！
眼睛優(yōu)秀作文9
傍晚時(shí)分，我被天空中“隆隆”的雷聲驚醒。這幾天，我一直心神不寧。疲倦地閉上雙眼，眼前卻又浮現(xiàn)出它的眼眸，那絕望的眼神，如閃電一般給了我重重一擊……
去年暑假，我和父母一起去了云南園博園。剛踏入園博園，我就被眼前的景象給深深吸引了：仿杭州庭院風(fēng)格的江南建筑和人造西湖中，一對(duì)對(duì)天鵝彎曲著細(xì)長(zhǎng)的脖頸，依偎在一起，充滿詩(shī)情畫(huà)意；海洋館中，一只只從深海而來(lái)的海馬愜意地躺在海水中，令人浮想聯(lián)翩……
一路走，一路看，我們來(lái)到一所風(fēng)格迥異的展館前，門(mén)上的橫匾上寫(xiě)著兩個(gè)字——“悼念”。
這兩個(gè)字激起了我的好奇心，我迫不及待、兩眼放光地跨進(jìn)展館，一副場(chǎng)景展現(xiàn)在我眼前：大廳里四處陳列著各種動(dòng)物的標(biāo)本，一支支蠟燭擺在它們面前，燭光閃閃，發(fā)出微弱、暗淡的光。
大廳的正中央是一片仿真叢林，一只大白虎正漫步叢林中，它的皮毛是人工縫接的，看上去栩栩如生�？刹恢獮楹危业男念^升起一種怪異的感覺(jué)，如藤蔓一般在心中生長(zhǎng)開(kāi)來(lái)……
環(huán)顧四周，我突然發(fā)現(xiàn)白虎腳邊放置了一塊銅牌，上面寫(xiě)著：“孟加拉白虎，母，生年不詳，卒年二零一七年三月十二日，在中國(guó)云南被偷獵者殺害，腹中育有一子�！�
我的心頭一陣顫栗，再看看白虎，終于明白了哪里不對(duì)勁。白虎姿態(tài)悠閑地漫步叢林中，可它的眼睛呵，閃射著仇恨的光芒，充滿著深深地絕望。那一刻，面前好像有一潭深水，讓我深陷下去；眼前又好似有一把利劍，將萬(wàn)千情愫化成的那些不舍、絕望、仇恨、憤怒……一點(diǎn)點(diǎn)插進(jìn)我心頭最柔軟的`地方。
再看看周圍，江豚由于水質(zhì)污染而身亡，朱鹮的標(biāo)本懸掛在半空中……而這一切，又是因?yàn)槿祟愒鯓託埲痰牟稓�？它們的眼里，都閃著仇恨與絕望的光，仿佛馬上就要活過(guò)來(lái)，撲向我們，撕碎我們，報(bào)仇雪恨！
我的耳邊仿佛響起了動(dòng)物們凄慘鳴叫的聲音，那聲音撕心裂肺，震撼人心，我再也待不下去了，轉(zhuǎn)身飛跑，沖出了展廳……
又一聲驚雷，把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中。靜靜地望著窗外，期待著風(fēng)雨過(guò)后，鳥(niǎo)兒的翅膀能在空中輕巧地劃過(guò)……
眼睛優(yōu)秀作文10
曾幾何時(shí)？我幼小的心靈中充滿幻想。曾幾何時(shí)？我在心中埋下玫瑰種子。曾幾何時(shí)？心中玫瑰綻放，至今不敗。
幻想與現(xiàn)實(shí)
假如我有一雙翅膀，我就能飛翔。但是我有嗎？沒(méi)有。所以我至今不會(huì)飛翔。如果我是天使，我就能發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)限美的東西。但是我是嗎？不是。可上帝卻意外仁慈的賜給我一雙天使的眼睛。我用這雙眼睛關(guān)注著身邊的每一個(gè)人。
三尺講臺(tái)上的人
從我呀呀學(xué)語(yǔ)到讀書(shū)寫(xiě)字，我一直用這雙眼睛去尋找生活中美好的事物。就因如此，同學(xué)們覺(jué)得很奇怪，但不是每人都是這樣么，只不過(guò)是他們自己沒(méi)察覺(jué)罷了。老師的嚴(yán)格，作業(yè)的冗雜，使同學(xué)們討厭死了這群繞著三尺講臺(tái)轉(zhuǎn)的人，我亦如此，但那雙天使的眼睛卻又不肯聽(tīng)我的指揮。日子在這憂郁的藍(lán)色中是最純粹的沉淀。眼睛所了解的不過(guò)是黑板白茫茫的寫(xiě)滿作業(yè)，瘋狂的進(jìn)行著考試，在這種條件下，我們只能呻吟：“吾已老矣，尚能考否？”但擔(dān)心歸擔(dān)心畢竟是“花自飄零水自流”考海有涯無(wú)盡頭，不跳崖，唯有苦作舟，只有“舉頭擦把汗，低頭接著干�！蔽艺媸呛尥噶诉@百年不變，千年不朽的教育方式，但是偶爾一滴汗水的折射，卻改變了我的看法。
老師，您……在“快餐店”的一次偶然，我看到了正在埋頭刻卷子的老師。當(dāng)時(shí)正值深秋，穿著厚厚的`毛衣，也能感覺(jué)到冷風(fēng)陣陣，但這位老師似乎很御寒，鼻子、額頭上竟?jié)B出密密的汗珠，早到的半杯熱水已經(jīng)涼了，杯壁上還殘留一些小水珠，在夕日的輝映下，這汗珠和水珠顯得格外燦爛。我一時(shí)糊涂了，但看到桌角那一些資料和剛批改完的作業(yè)時(shí)，我恍然大悟。唉，這幾個(gè)老師大都已經(jīng)為人父，為人母了。最小的孩子也都才一歲，但是他們卻擠不出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪孩子。我們占用了他們白天的時(shí)間，我們的作業(yè)占用了他們晚上的時(shí)間，幾乎24小時(shí)里，他們的心思全在我們身上�；叵肫鹜绽蠋焸円环Z(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，我理解了。盡管班里同學(xué)仍在抱怨技術(shù)發(fā)展太快，導(dǎo)致印刷機(jī)的出現(xiàn)，使得他們幼小的心靈飽受煎熬，但我卻有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感覺(jué)。
盡管上帝沒(méi)有讓我成為天使，可以揮動(dòng)翅膀，自由飛翔，但卻賜我一雙天使的眼睛，使我可以摒棄雜念，欣賞身邊平凡卻不平常的人。
眼睛優(yōu)秀作文11
在一個(gè)小男孩心里住著兩個(gè)小人兒——惡魔和天使，每天他們都能從小男孩的眼睛里看到外面的世界，他們稱之為窗外的世界。
這天小男孩兒一人走在馬路上，前面是一位老奶奶，在小男孩心中的惡魔看見(jiàn)了窗外走都走不穩(wěn)的老奶奶對(duì)小男孩說(shuō)：“把那老太婆推倒吧，一定超好玩！”天使聽(tīng)了后反駁道：“不要這樣做，前面是十字路口你應(yīng)該，把老奶奶扶過(guò)去，好人會(huì)有好報(bào)的！”男孩聽(tīng)從了惡魔的想法，推了老奶奶一把，只聽(tīng)老奶奶大叫一聲：“��！”便跌倒了，男孩兒哈哈大笑，但笑聲卻引來(lái)了一個(gè)男子，男子是老奶奶的兒子，長(zhǎng)相英俊，靠著自己有了一份事業(yè)�？粗约旱膵寢尡煌频梗凶映泻⒖癖歼^(guò)去，男孩一看，撒腿就跑，在慌忙逃跑中，校牌掉了，男子一看這正是他投資的學(xué)校，他怒氣沖沖地找到了該校的校長(zhǎng)，男孩兒接受了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的口水浴，男孩悶悶不樂(lè)地走在回家的路上，惡魔說(shuō)：“你應(yīng)該把校長(zhǎng)嚇?biāo)�！”天使說(shuō)：“你看惡人有惡報(bào)了吧，下次要好好做人！”他回到家里，在床上想著想著便睡著了。
第二天他照常上學(xué)，路上竟撿到了一個(gè)錢包，惡魔說(shuō)：“不要還回去�！碧焓拐f(shuō)：“快還回去，不然人家要著急的！”他聽(tīng)了天使的話，將錢包交給了班主任，班主任一看，竟是校長(zhǎng)的錢包！他先是當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了男孩。然后將錢包還回去時(shí)還向校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了他，校長(zhǎng)當(dāng)著全校同學(xué)表?yè)P(yáng)了男孩，把他提前升為少先隊(duì)隊(duì)員。后來(lái)男孩兒還當(dāng)上了班長(zhǎng)。
但在天使和惡魔的眼中，窗外的.人卻是各式各樣的，就像媽媽的嚴(yán)厲，但他們卻不知道媽媽嚴(yán)厲是為了誰(shuí)。老師的知識(shí)是淵博的，卻不知老師為此付出了多少。老人是和藹可親的，卻不知他們笑中有苦。壞人則是笑嘻嘻的，卻不知他們是笑里藏刀。窗外的世界中他們看見(jiàn)過(guò)很多風(fēng)景，有綠樹(shù)成蔭、鮮花艷麗，也看見(jiàn)過(guò)黑色河水、光禿沙地。
在這窗外，人是幸福，也是悲哀。有個(gè)孩子聽(tīng)了天使的話卻闖了禍，那個(gè)孩子聽(tīng)惡魔的話卻救了人。這窗外沒(méi)有一直的公平，只有一時(shí)的公平。但好人終有好報(bào)，壞人終有惡果。這是唯一的公正。
窗外是美麗的，也是丑惡的。關(guān)鍵在于你聽(tīng)誰(shuí)的。
眼睛優(yōu)秀作文12
媽媽的眼睛是雙眼皮的，又圓又亮，像兩顆鑲在夜空中的星星，是那么燦爛，那么迷人。媽媽的眼睛不僅美麗，而且還會(huì)說(shuō)話呢！你如果不信，就聽(tīng)我講講吧！
嚴(yán)厲的眼睛
有一天，我在家做家庭作業(yè)時(shí)，很不認(rèn)真，作業(yè)寫(xiě)得十分零亂。媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)，不由得皺起了眉頭，那雙眼睛嚴(yán)厲地看著我，似乎在說(shuō)：“你呀你呀！作業(yè)寫(xiě)得這么亂，以后可不要這樣了�！蔽彝请p眼睛，心里有說(shuō)不出的畏懼。
親切的眼睛
記得去年的一天下午，我因?yàn)閿?shù)學(xué)題聽(tīng)不懂，作業(yè)全寫(xiě)錯(cuò)了。媽媽便一題一題地給我講解，我的腦子真笨，聽(tīng)了九遍也聽(tīng)不懂，這時(shí)那雙眼睛又閃耀著親切的光芒，好像在說(shuō)：“孩子，別急，慢慢聽(tīng)，仔細(xì)想，一定會(huì)弄懂的。”我稍稍舒了口氣，專心地聽(tīng)媽媽講解，最后，我終于聽(tīng)懂了。當(dāng)時(shí)，我真想對(duì)那雙眼睛說(shuō)聲“謝謝”。
關(guān)心的眼睛
有一天，我發(fā)燒40度，媽媽急壞了，忙背著我去醫(yī)院。第二天早上，我經(jīng)過(guò)醫(yī)生的`治療，媽媽的照顧，病情總算好了一些，我微微睜開(kāi)了眼睛，看了看媽媽，她顯然一夜沒(méi)睡，一直看護(hù)著我，她臉色是那樣蒼白，面容是那樣憔悴，只有那雙眼睛仍然炯炯有神。媽媽見(jiàn)我醒了，那雙眼睛流露出又高興又難過(guò)的神情，仿佛在說(shuō)：“孩子，都怪媽媽不好，整天只知道忙工作。你好些了嗎？”
快樂(lè)的眼睛
以前我考試總是考個(gè)九十幾分，從來(lái)沒(méi)考過(guò)一百分，這回?cái)?shù)學(xué)考試，我得了一百分，望著那紅艷艷的分?jǐn)?shù)，我心里有說(shuō)不盡的高興。路上，我似乎覺(jué)得一切都變得更加美麗�；氐郊�，媽媽看見(jiàn)了分?jǐn)?shù)，也喜笑顏開(kāi)，那雙眼睛發(fā)出快樂(lè)的光，仿佛在說(shuō)：“孩子，這次考試你得了一百分，媽媽知道你努力了，媽媽十分快樂(lè)�！蔽倚睦镆矘�(lè)滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
到現(xiàn)在，媽媽已是三十四歲的人了，可那雙眼睛卻還是會(huì)說(shuō)話。當(dāng)我看到媽媽時(shí)，總要先望一望那雙眼睛，看它又要對(duì)我說(shuō)什么。
眼睛優(yōu)秀作文13
在我的腦海里，如煙的趣事多得像滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清，掛在蒼穹的天空中，我時(shí)常坐著記憶的大鳥(niǎo)，在那兒快樂(lè)地翱翔。穿過(guò)一層層塵封的'記憶，我的目光停駐在小時(shí)候種眼睛的情景。也許是在我四五歲時(shí)，就常聽(tīng)大人們說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆！
”那時(shí)，我并沒(méi)有理解真正的含義，只是把表面意思記在心間。有一天，我正在看電視，聽(tīng)一位主持人說(shuō)全球失明的人越來(lái)越多了，幾個(gè)驚人的數(shù)據(jù)使我頓時(shí)呆住了，十分傷心，那淚水在不知不覺(jué)中濕潤(rùn)了眼眶，一滴一滴地落下來(lái)。這時(shí)，我便萌發(fā)了一個(gè)奇思妙想：種什么得什么。把眼睛種下去，就可以長(zhǎng)出無(wú)數(shù)眼睛，這樣失明的人就可以重見(jiàn)光明了，多好的事。這樣想著，我的嘴角露出了一絲甜甜的微笑，啊，好開(kāi)心啊。說(shuō)干就干，馬上行動(dòng)起來(lái)。我小心翼翼地找來(lái)一張紙，從來(lái)沒(méi)有專心畫(huà)過(guò)畫(huà)的我這次居然把眼睛仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)下來(lái)，欣賞幾番后，于是帶著紙來(lái)到屋后的泥地，拿起鏟子挖出了個(gè)小坑，把紙放進(jìn)去，認(rèn)真地培上土，便心滿意足地離開(kāi)了。時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)，我等待了好幾天，在那等待中，我心急如焚，真想趕緊看一看自己完美的杰作。噢，等不及啦，終于在那天傍晚，吃過(guò)晚飯，我三步并作兩步來(lái)到泥地，迫不及待地挖開(kāi)土，心中還一邊默默祈禱，一定要種出眼睛啊，“真相大白”了，紙已經(jīng)破得“粉身碎骨”了，眼睛卻連個(gè)影兒也沒(méi)有，我疑惑地望著眼前的一切，不知所措了，可能是禁不住無(wú)情的打擊，我幼小的心靈受到創(chuàng)傷哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽回到家，替我把眼淚擦干，我哭喪著臉，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，本以為會(huì)得到一點(diǎn)安慰與同情，可出乎意料的是，媽媽聽(tīng)后，哈哈大笑，我卻依然傻傻地呆在一旁。不明白是怎么回事！
如今，我已從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，回想當(dāng)時(shí)，不禁捧腹大笑。這件事在腦海里成了抹不去的回憶，它將成為我成長(zhǎng)道路上一只只充滿蓬勃與趣味的小腳印。
眼睛優(yōu)秀作文14
眼睛的自述 夜晚，靜悄悄的，月亮爬上了樹(shù)梢，給大地披上了一層白色的薄紗。做完一大堆作業(yè)，我伸了個(gè)懶腰，從鼻梁上取下近視鏡，呼呼地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 “唉，我的命好苦哇！”聲音如此凄慘，誰(shuí)在嘆息？我聽(tīng)了好久，誰(shuí)能相信，竟是我的眼睛。 “哎，小主人哪！當(dāng)你來(lái)到這個(gè)人間，我也隨著你誕生了。當(dāng)時(shí)，我是多么的烏黑光亮，就像碧潭一樣明麗、清澈。
你的父母都夸你有一雙美麗的大眼睛，為此我是多么的自豪哇！ 我清楚地記得，在你歡蹦亂跳的時(shí)候，還是對(duì)我不錯(cuò)的。你讀書(shū)、寫(xiě)字坐的端端正正，離書(shū)本還有一尺距離左右；當(dāng)灰塵來(lái)侵害我時(shí)，你用手絹小心翼翼地擦去，生怕讓我受傷。我為有你這樣的好主人而感到高興。一年級(jí)時(shí)，你測(cè)試了眼睛，因?yàn)槲沂纸】�，結(jié)果視力為‘1.5’！你高興得像一支歡快的小狗蹦來(lái)跳去，聲音像銀鈴般悅耳…… 然而，由于你不愛(ài)惜我，‘1.5’的視力再也不屬于我了。
三年級(jí)時(shí)，你迷上了小說(shuō)，整天如饑似渴地捧著本書(shū)看著看那。你父母是十分關(guān)心我的，他們到處首叫你的小說(shuō)，可你卻晚上躺在床上看，父母一來(lái)，你便把書(shū)藏到枕頭下面，父母一走，你便又看起來(lái)。你對(duì)這種做法還得意過(guò)幾次呢！一連三四個(gè)小時(shí)的辛勤工作，使我全身又酸又癢。我恨你，可又沒(méi)辦法。 四年級(jí)時(shí)，我看遠(yuǎn)處的物體就開(kāi)始模糊了。我知道已經(jīng)的了絕癥——近視。
可你還是拼命的看書(shū)，看彩電，玩游戲。你讓我看黑板上的.字，我盡了力可還是模模糊糊。在五年級(jí)時(shí)，你不得不戴上了200度的近視鏡。 眼鏡也成了我的好朋友，可是我原來(lái)的好朋友——耳朵和鼻子，卻經(jīng)常向我發(fā)脾氣，說(shuō)什么‘是你把眼鏡找來(lái)欺負(fù)我們的，’‘我們被壓得痛死了！’今天，我終于把心里話說(shuō)了出來(lái)，心里也痛快多了。小主人哪，你要好自為之呀！” “眼睛啊眼睛，我是一個(gè)壞小子，我真對(duì)不起你！”我大聲呼喊起來(lái)，但留下的卻是一片空虛……
眼睛優(yōu)秀作文15
那是三年前的一個(gè)深秋。田野上仿佛鋪上了遮天蔽日的白色顏料，大片大片的蘆葦蕩隨風(fēng)緩緩起伏，夕陽(yáng)不動(dòng)聲色地在田野里隱去，而夜的大幕，又被輕輕拉上。
舅舅帶著我和姐姐去打鳥(niǎo)。
天地間靜悄悄的，只有我們?nèi)嗽谔J葦叢里行走時(shí)那“沙沙”的聲音在作響。我和姐姐緊張地?cái)D作一團(tuán)，剛開(kāi)始出來(lái)玩耍時(shí)的激動(dòng)此刻早已被恐懼取而代之。唯有舅舅興致勃勃地沖在最前，還時(shí)不時(shí)回頭催促。
走進(jìn)打鳥(niǎo)的林子，氣氛就更加恐怖了，一顆顆欹傾的老樹(shù)仿佛佝僂的人影，在黑暗中蠢蠢欲動(dòng)。舅舅一手拿手電筒，一手拿網(wǎng)，在前面探著路，正當(dāng)我準(zhǔn)備向他提議趕緊回去時(shí)，舅舅突然停下腳步，用一種低沉又興奮的聲音道：“有了！”
我和姐姐的好奇心瞬間被吊起，急忙趕上，只見(jiàn)一棵低矮的灌木上，立著一只奇特又美麗的鳥(niǎo)兒。它長(zhǎng)著白色的.羽毛，其間點(diǎn)綴著深棕的奇特花紋，如鑷子般的長(zhǎng)嘴現(xiàn)在正半張著，棕色的羽毛向下垂，一雙烏黑的眼睛正驚訝地瞪著，眼里映著手電筒的光。
舅舅左手拿著手電筒，右手拿著網(wǎng)，網(wǎng)口將鳥(niǎo)輕輕一拔，那鳥(niǎo)就直挺挺地掉進(jìn)網(wǎng)里了。他又將鳥(niǎo)從網(wǎng)里拿出，遞給我和姐姐。我輕輕地、小心翼翼地接過(guò)。失去強(qiáng)光的照射，鳥(niǎo)兒又開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。我能感受到它小小的身子在輕輕地顫抖，一顆健康的心臟在胸腔里跳動(dòng)。我人生中第一次感受到，結(jié)束一個(gè)動(dòng)物的生命，竟是如此容易。
這時(shí)，我看到了那雙烏溜溜的眼睛直挺挺地望著我，我從未被這樣一雙眼望過(guò)。那是絕望的哀鳴，也是充滿希望的吶喊，是無(wú)助崩潰的痛苦，也是身處絕境時(shí)的信念。我的心被深深地觸動(dòng)了！一雙在人類眼里微不足道的眼睛，卻包含著這么豐富真摯的情感，這么多未說(shuō)出口的話語(yǔ)。那條棕色的尾羽上翹又下垂，我感受到它似乎即將放棄�！安�，不能這樣！”我的心里有個(gè)聲音在清晰地吶喊。神差鬼使地，我松開(kāi)手，那奇特的鳥(niǎo)兒突然張開(kāi)寬闊的棕色翅膀，向遠(yuǎn)方飛去。我目送著它，直到它棕色翅膀溶在夜色里，再也看不見(jiàn)為止。
直到今天，我依然清楚地記得那雙觸動(dòng)我心靈的眼睛。那雙眼中映出對(duì)生命的渴望，讓我懂得了去呵護(hù)每一個(gè)弱小的生命，讓我對(duì)生命更加敬重，更加珍惜。
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