習(xí)慣學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的習(xí)慣學(xué)生作文，歡迎大家分享。
習(xí)慣學(xué)生作文1
上次說(shuō)了我的好習(xí)慣，這次來(lái)說(shuō)說(shuō)我的壞習(xí)慣吧。
我的.壞習(xí)慣之一就是寫作業(yè)時(shí)喜歡玩。老師說(shuō)一個(gè)習(xí)慣用不了二十一天就可以養(yǎng)成，可是我覺(jué)得一個(gè)習(xí)慣用不了二十一天就可以養(yǎng)成。
我就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧，我正在寫作文，可是我一會(huì)兒去拿幾個(gè)桔子吃一吃，一會(huì)兒去喝一口水。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間了，作文也沒(méi)有寫完，倒是吃了一堆的桔子皮。
唉，沒(méi)辦法呀，人家就是這樣，不過(guò)我一定會(huì)改了這個(gè)壞毛病的。
我的壞毛病二，就是說(shuō)到做不到，比如：我說(shuō)我可以一個(gè)星期不玩電腦的，可是，到了第二天我會(huì)忍不住對(duì)媽媽說(shuō)讓我玩會(huì)兒吧�？墒怯植幌雽�(duì)媽媽說(shuō)，不對(duì)媽媽說(shuō)吧，我又想玩，最后還是硬著頭皮去跟媽媽說(shuō)，可是媽媽不同意。沒(méi)辦法。
我的壞習(xí)慣三，就是寫作業(yè)時(shí)愛(ài)聽別人說(shuō)話，那天爸爸和媽媽在說(shuō)話，我在寫作業(yè)，就把耳朵豎起來(lái)聽他們?cè)谡f(shuō)什么，可是什么也沒(méi)聽到，還被爸爸媽媽批了一通。
這些壞毛病我一定要改。
習(xí)慣學(xué)生作文2
最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。怎么又是上數(shù)學(xué)，好累哦！我不禁的打起冷戰(zhàn)。
下課鈴已經(jīng)響了，老師又拖堂了，我托著下巴，心不在焉的聽。終于下課了，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙收拾書包，準(zhǔn)備回家。
哎呀！慘了。鑰匙落在家里了，只好坐在樓梯上等，無(wú)奈的看了看手表。嘴里還嘮叨著，哎呀，真是的？
不久，爸媽回來(lái)了，我進(jìn)了臥室，吃起了零食。媽媽說(shuō)：“怎么吃這些東西呀，再說(shuō)，你還沒(méi)洗手呢？手上有很多細(xì)菌……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就打斷了她的話，“沒(méi)事的'，那有什么細(xì)菌��！”
吃完，就睡了。把作業(yè)的事兒忘得一干二凈。
半夜，我上了好幾趟廁所，難受極了。媽媽急忙起來(lái)，給我倒水，喂我吃藥。不一會(huì)兒就好多了。
我起了個(gè)大早，去學(xué)校。沒(méi)想到我的作業(yè)還沒(méi)寫呢！數(shù)學(xué)老師把我罵的狗血噴頭，心想：下次一定把我的習(xí)慣改好。
還記得弟子規(guī)的最后一段嗎？
學(xué)弟子規(guī)真是好，
嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)不可少。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣，
快樂(lè)成長(zhǎng)沒(méi)煩惱。
是啊！“從小養(yǎng)成好習(xí)慣，快樂(lè)成長(zhǎng)沒(méi)煩惱。”
現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，你呢？
習(xí)慣學(xué)生作文3
星期四我們一家還有爺爺、奶奶一起要去住在呼市的姑姑家。
下午四點(diǎn)鐘我們出發(fā)了，我們?cè)诟咚俾飞闲旭偭藘蓚�(gè)多小時(shí) ，終于到達(dá)了姑姑家。我在沙發(fā)上休息了一會(huì)后就拿出作業(yè)開始寫了，過(guò)了好一會(huì)兒我寫完了兩張卷子，寫完后我隨手把它放在了哥哥的卷子上。我又開始寫別的作業(yè)了。第二天走的`時(shí)候我就把它忘在了那里。媽媽問(wèn)了我好幾遍東西拿全了吧？可最后我還是把它忘在了那里。
晚上我們回到了奶奶家后，姑姑打來(lái)了電話說(shuō)，我的卷了丟在了那里。我這才想起卷子沒(méi)有拿，這下可麻煩了，這么遠(yuǎn)該怎么辦呀？我偷偷的看了媽媽一眼，可媽媽沒(méi)理我，我著急的哭了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)安慰了我說(shuō)：“知道錯(cuò)在哪里，能改掉就好�！弊詈�，媽媽讓姑姑用傳真把卷子發(fā)了過(guò)來(lái)。
丟三落四的壞習(xí)慣可真害人，我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
習(xí)慣學(xué)生作文4
不知什么時(shí)候開始戀上了在細(xì)雨綿綿的日子獨(dú)自站在雨中的感覺(jué)，任那種不知是雨水還是淚水的液體在臉上肆意流淌。于是，在那樣的日子里，我習(xí)慣了站在同一個(gè)地方，給思想以任意蔓延的空間。也正因如此，我也漸漸習(xí)慣了腦中那些不著邊際的幻想。
習(xí)慣了用同一個(gè)詞語(yǔ)描述同一個(gè)人，也習(xí)慣了用同樣寒暄的一席話與那些不太熟悉卻又不太陌生的人交談，習(xí)慣了太多本不該習(xí)慣的事。
習(xí)慣了，只是習(xí)慣了而已。
于是開始以習(xí)慣為擋箭牌，任意放縱自己，無(wú)論天空意已是灰暗無(wú)比;開始習(xí)慣把犯錯(cuò)的原因歸咎為習(xí)慣，哪怕這擋箭牌已斑斑駁駁，殘破不堪;也習(xí)慣了沉湎于重復(fù)那些無(wú)聊的`人生游戲之中，習(xí)慣了，真的習(xí)慣了。
習(xí)慣了在父母的呵護(hù)與陽(yáng)光的照射下成長(zhǎng)，習(xí)慣了作溫室里的花朵，既然已經(jīng)習(xí)慣了，我們又怎么去改變這一切呢?也許我們終會(huì)迷失在這習(xí)慣的港灣中，只因?yàn)槲覀儫o(wú)法在重重疊疊的習(xí)慣中找到真正的自我，而制造了這些習(xí)慣的恰恰又是我們自己。
習(xí)慣學(xué)生作文5
我想培養(yǎng)的好習(xí)慣是每天堅(jiān)持讀書，于是我便開始培養(yǎng)這個(gè)好習(xí)慣了。
在培養(yǎng)這個(gè)好習(xí)慣的過(guò)程中，一開始我一直忘記，讀了一會(huì)就堅(jiān)持不了了。后來(lái)，快到一個(gè)星期的時(shí)候，習(xí)慣漸漸養(yǎng)成了，也不需要?jiǎng)e人提醒了，自己就能想起來(lái)了，也能堅(jiān)持把要讀和要看的書看完了和讀完了。這個(gè)好習(xí)慣我已經(jīng)養(yǎng)成了，它對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的用處。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)檎n外書上的東西很多，書上都沒(méi)有，對(duì)寫作業(yè)、寫作文和寫日記都有用。比如說(shuō)，一些好句和好詞，書上沒(méi)有，看見了，可以把他們記在筆記本上，下次考試的`時(shí)候可能會(huì)用上。這樣到時(shí)候?qū)懭沼洝⒆魑倪�有試卷，就會(huì)比較輕松。在寫作文的時(shí)候加上詞好句，會(huì)使作文更加生動(dòng)具體，感情也會(huì)更加濃厚。不過(guò)我還想再培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣那就是幫媽媽做家務(wù)，因?yàn)閶寢屟缓�，如果一直彎著腰的話，一定很疼�?/p>
看了我這篇作文，你們是不是也很想養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣呢？
習(xí)慣學(xué)生作文6
有一次，我正在睡懶覺(jué)，媽媽叫我起床穿好衣服上學(xué)去。我迷迷糊糊的起床。
把秋衣穿好，卻找不到褲頭�！班蕖保瓉�(lái)在被子底下。褲頭穿好了，把秋褲穿反了，是媽媽發(fā)現(xiàn)的。褲子穿的一正一反，反的'穿過(guò)去了，正的怎么也穿不進(jìn)去，翻來(lái)翻去，怎么也穿不上去，真急死人。穿毛衣，把毛衣穿反了，后來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)的，我急忙穿過(guò)來(lái)。
樹葉“沙沙”響，好像再說(shuō)：“‘沙沙沙’快點(diǎn)，快點(diǎn)�！�
穿好衣服，洗完臉，刷完牙我和媽媽收拾好就走，我突然想起今天要升旗，我連忙去找紅領(lǐng)巾，沙發(fā)上沒(méi)有，我的房間也沒(méi)有，原來(lái)在書房的窗臺(tái)上。
鬧鐘掛在墻上，好像在說(shuō)：“‘滴答、滴答’遲到了，遲到了�！�
進(jìn)了班里，同學(xué)們正在坐著在朗讀，我打開書包，語(yǔ)文書沒(méi)帶，音樂(lè)書沒(méi)帶。
我臉紅的低下了頭，心兒“撲通、撲通”的跳，好像在說(shuō)：“不成不成，這可不成。”
這個(gè)壞習(xí)慣真害人，下次我一定改正這個(gè)壞習(xí)慣！
習(xí)慣學(xué)生作文7
我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣有道是“人無(wú)完人，金無(wú)是赤�！碑�(dāng)然，我也不例外，我有一個(gè)壞習(xí)慣——粗心大意。
自進(jìn)入小學(xué)讀書，這個(gè)壞習(xí)慣就一直“伴隨”著我。寫作業(yè)時(shí)，字不是多一點(diǎn)，就是少一點(diǎn)，不是多一橫，就是少一橫。遇到多筆畫的字，就亂寫了，要是遇到不會(huì)寫的字，更是可笑了，我就會(huì)用同音字代替。記得有一次，媽媽叫我寫“小鬼當(dāng)家”，可我把它寫成“小龜當(dāng)家”。媽媽說(shuō)我真的無(wú)藥可救。開始我還不知道，然后，我仔細(xì)一看，“龜”比“鬼”頭的確大的多。自己也覺(jué)得可笑，難怪媽媽叫我“白字先生”。
媽媽看著我的“白字”溫和地對(duì)我說(shuō)：“佳怡，假如以后你是老師，該怎樣去教你的學(xué)生。假如以后你是醫(yī)生，病人頭昏眼花，你把她開錯(cuò)藥方，那是要出人命的'。假如以后你是工程師，看錯(cuò)圖紙，就會(huì)造錯(cuò)房子。一聯(lián)串的假如……”讓我聽了真夠不好意思。
現(xiàn)在的我不管做作業(yè)，考試，腦海中時(shí)刻會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的一些話語(yǔ)，不能做“白字先生”，我要認(rèn)認(rèn)真真，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母。
相信我，我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
習(xí)慣學(xué)生作文8
習(xí)慣，是十分重要的，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自己的努力。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫作業(yè)時(shí)我的背總是彎的，這樣寫作業(yè)是很舒服的。后來(lái)，我的這個(gè)姿勢(shì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你的這個(gè)習(xí)慣不好，如果你長(zhǎng)期這樣彎著背，等你長(zhǎng)大了就會(huì)變成駝背的`！”我嚇壞了，生怕變成駝背，趕快立直了背。
我堅(jiān)持了幾天后，背一點(diǎn)也不舒服，又慢慢彎下來(lái)�？墒敲慨�(dāng)我快彎下來(lái)時(shí)，心里就想起了媽媽那嚴(yán)厲的話語(yǔ)，出于害怕，我的背就又直了起來(lái)。幾個(gè)月過(guò)去了，我的背直著也很舒服了，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣！
習(xí)慣的力量是十分巨大的，許多事只需經(jīng)過(guò)一個(gè)習(xí)慣就能出現(xiàn)結(jié)果：一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后，女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了，同學(xué)們出來(lái)時(shí)門衛(wèi)給他們開門。許多同學(xué)在門打開后出于氣憤使勁把門一踢，揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到這位女高中生來(lái)到校門前時(shí)，“謝謝”這個(gè)令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來(lái)。這一切都被這所大學(xué)的校長(zhǎng)看在眼里，就這樣，她被錄取了。
好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的，壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成，好習(xí)慣則需要努力。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西，堅(jiān)持理性與執(zhí)著，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成了好習(xí)慣，收獲會(huì)接踵而至！
習(xí)慣學(xué)生作文9
我一直有個(gè)習(xí)慣，就是用不同的語(yǔ)言和不同的人說(shuō)話。來(lái)自老家的人，用家鄉(xiāng)話——湖北紅安話；爸爸媽媽以及不是老家的人，用普通話。
當(dāng)我還被抱在手里的時(shí)候，不會(huì)說(shuō)普通話的爺爺奶奶，天天跟我講家鄉(xiāng)話，而爸爸媽媽一直和我講普通話。時(shí)間久了，我自然而然就可以對(duì)不同的人，講不同的話�？梢哉f(shuō)，這個(gè)習(xí)慣是大家一起帶給我的。
有時(shí)，爺爺用紅安話問(wèn)我：“明著岸頭吃面可得不（明天中午吃面條可以嗎）？”“可得（可以）！”我剛說(shuō)完，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，只聽老媽喊道：“徐舒然，趕緊給我寫作業(yè)去！”“遵命！”我不假思索地普通話回答，便一溜煙兒跑去寫作業(yè)了。
其實(shí)，會(huì)說(shuō)兩種語(yǔ)言，也有很大的`好處哩！一次，我和爺爺一起去超市買毛巾。爺爺看中了一條毛巾，問(wèn)：“捏條手服幾多錢？”服務(wù)員聽了，皺著眉，瞪著眼，張著嘴，一臉困惑。我趕緊在一旁翻譯，“請(qǐng)問(wèn)這條毛巾多少元？”服務(wù)員恍然大悟，“原價(jià)16塊，今天打折，12元。”爺爺終于買到了自己稱心的毛巾。
這可真是個(gè)好習(xí)慣。作為一個(gè)紅安人，雖然不在紅安生活，但卻精通家鄉(xiāng)話，我挺自豪的。
習(xí)慣學(xué)生作文10
我有兩三個(gè)同學(xué)，他們的習(xí)慣我早已司空見慣。
第一個(gè)同學(xué)就是張煊愷，有一次，我把一片像檸檬一樣酸的桔子給他吃，他一吃完就倒地不起，渾身抽搐，口吐白沫，假裝太酸了，他承受不住。還有一次我給他一個(gè)他非常愛(ài)吃的蛇果，他一拿到，就像瘋了似地?fù)]舞雙手，嘴里唱著抖音神曲，除了我誰(shuí)都不攔住他。對(duì)于他“假裝”和“裝瘋”，我早已司空見慣。我甚至可以知道上一秒發(fā)生的事情后的下一秒他會(huì)做出什么反應(yīng)！
第二個(gè)同學(xué)就是我們班班長(zhǎng)——陳錦煊，他經(jīng)常和我同桌。他喜歡把桌面整理得干干凈凈，但事實(shí)上，他的柜子里頭非常亂，垃圾都能堆成山。每次換位置，我都能看見他從抽屜里抓出一把一把的.垃圾，再把一堆垃圾抱住，塞進(jìn)垃圾桶。我甚至有時(shí)覺(jué)得我身邊有一個(gè)垃圾站，換位置就是他倒垃圾的時(shí)候到了。
第三個(gè)同學(xué)是陸芷悠。她非常喜歡賣萌，每次一碰到我，就把頭靠在我肩上，“喵喵”地叫，一直跟著我，或是在我面前做出萌萌的表情，我已經(jīng)習(xí)慣了。
他們的習(xí)慣就是他們的特點(diǎn)，獨(dú)特而鮮明。也許多年以后，我們不在一起學(xué)習(xí)了，但是一想起他們，就能想起他們的習(xí)慣。
習(xí)慣學(xué)生作文11
早上，媽媽催我穿衣服。我開始穿衣服�？墒茄澴拥恼疵娲┓戳耍┥嫌疫�，左邊怎么也穿不進(jìn)去。掉過(guò)去，反過(guò)來(lái)，急死人了！褲子穿上了，襪子只找到了，另一只呢？看看桌子上，沒(méi)有，看看沙發(fā)上，也沒(méi)有。
噢，原來(lái)在床上！小貓?jiān)诘厣希骸斑鬟鳌钡慕校嚎炱�！快起！”洗完臉，我拿起書包往外走，忽然想起今天有體育課，忘了帶跳繩。我轉(zhuǎn)回身找跳繩。媽媽說(shuō)：“晚了，晚了�！蔽壹奔泵γΦ倪M(jìn)了校門。同學(xué)們都開始吃飯了。我錯(cuò)過(guò)了早讀時(shí)間，早飯也沒(méi)有吃飽，就上課了。打開書包，課表一看，哎呀，水彩筆沒(méi)有帶，美術(shù)課怎么畫畫呀！第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師讓我們查字典。
可是我沒(méi)有帶，只好借看同桌的'。心兒“撲通、撲通”地跳：“不成，不成，這樣不成！”有一次期中考試，。卷子上的字從上面抄到下面我都會(huì)出錯(cuò)。媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我。我在心里下定決心，一定要改正這些粗心的毛病。壞習(xí)慣真害人！
習(xí)慣學(xué)生作文12
這個(gè)星期，我決定要養(yǎng)成隨手整理好用具和衣物好習(xí)慣，這個(gè)星期改正了一點(diǎn)兒，但還是沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣，下個(gè)星期，還要繼續(xù)努力。
今年，我的鋼琴不知是報(bào)考六級(jí)還是報(bào)考七級(jí)為好，明天就要決定了。我真希望自己能再跳一級(jí)，我深知鋼琴考級(jí)前的特訓(xùn)是件十分辛苦的事，何況我今年暑期還要去北京參加舞蹈比賽呢！報(bào)考七級(jí)對(duì)我真是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)……不過(guò)無(wú)論報(bào)考幾級(jí)，我都一定要持之以恒。一個(gè)月前就進(jìn)入了報(bào)考級(jí)鋼琴級(jí)別前的特訓(xùn)練。第一、第二個(gè)星期練習(xí)彈六級(jí)的曲子時(shí)，十分地努力，兩個(gè)星期就把考級(jí)的四條曲子全摸了出來(lái)，并彈得較順了。但第三、四個(gè)星期，我漸漸放松了，結(jié)果到了第四個(gè)星期六回課時(shí)，水平還是和第二個(gè)星期的`差不多。
彈鋼琴，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。誰(shuí)都知道，做事不持之以恒，是決對(duì)不會(huì)成功的。如果半途而廢，則會(huì)前功盡棄。
所以，我要堅(jiān)持，不能放松，不然，永遠(yuǎn)也不會(huì)成功！
習(xí)慣學(xué)生作文13
上個(gè)星期一，阮老師剛進(jìn)門，便說(shuō)了一句話：“同學(xué)們，這幾天又要搞一次‘28天，我們一起來(lái)見證’活動(dòng)！”上一學(xué)期的28天，我改掉了一些壞毛病，比如：不刷牙、剩飯菜、今日事不能今日畢，這些習(xí)慣我都改掉了，可是，還有一些壞毛病在我身邊晃來(lái)晃去，這學(xué)期的28天我一定要好好珍惜，爭(zhēng)取全部改掉我身體里的壞習(xí)慣，做一個(gè)完美的小學(xué)生！
除了學(xué)校定的兩條規(guī)則以外，我和媽媽總結(jié)了一下自己殘留著的.壞習(xí)慣，也給我定了兩條規(guī)則：打斷別人說(shuō)話和倔強(qiáng)的壞習(xí)慣。
通過(guò)28天，我知道了原來(lái)打斷別人說(shuō)話是多么不禮貌的事情��！當(dāng)然，剛開始的幾天我有一些不適應(yīng)，在別人說(shuō)話的時(shí)候還不時(shí)地插上一句，每當(dāng)這時(shí)，我的腦海里就浮出“改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣”這幾個(gè)字。于是，我忍住了，沒(méi)插嘴。兩個(gè)星期過(guò)去了，我每天堅(jiān)持一點(diǎn)，漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。
以前的好習(xí)慣我需要堅(jiān)持，不好的壞習(xí)慣要慢慢地去更正、改正。正如報(bào)紙上說(shuō)的，好習(xí)慣會(huì)如影隨形，伴你終生！
習(xí)慣學(xué)生作文14
我的爸爸有兩大壞習(xí)慣：一個(gè)是抽煙、一個(gè)是喝酒。
一、抽煙
“咳、咳、咳”屋里又是烏煙瘴氣，比太上老君的煉丹爐的煙霧還要濃的多。如果世界上舉行吸煙比賽，我爸爸一定是冠軍，那我就是冠軍的兒子，還可真是光彩。爸爸的煙量超過(guò)他的飯量。聽媽媽說(shuō)：“爸爸的牙齒以前潔白如玉，現(xiàn)在是烏黑如墨，而我的媽媽是視煙如毒的人，我們‘統(tǒng)一戰(zhàn)線’，和爸爸進(jìn)行了多次的.戰(zhàn)斗。我們勝利了。我們?nèi)〉昧藳Q定性的勝利——爸爸戒煙了。可是，剛過(guò)十四小時(shí)二十八分又四十五秒，爸爸禁不住誘惑，又點(diǎn)起了火！
二、喝酒
“喝、喝、喝”屋里充滿了劃拳聲，聲音一聲比一聲高，賽過(guò)鬧市的叫賣聲。如果世界上又舉行喝酒比賽，說(shuō)實(shí)話我爸爸是排不上名的。你看他這個(gè)樣子，喝五杯吐五杯，喝七杯吐八杯。你問(wèn)我多出來(lái)的一杯是怎么回事——是膽汁。有一次，他在朋友家聚會(huì)，媽媽和爸爸說(shuō)：“你不能喝酒�！被貋�(lái)后，爸爸沒(méi)聽媽媽的話，變成了紅面關(guān)公。
這兩個(gè)習(xí)慣是機(jī)密，不可泄露
習(xí)慣學(xué)生作文15
昨天就是七夕了，爸媽都有事，一個(gè)人在家，已經(jīng)習(xí)慣了…看著窗外，每一對(duì)情侶都那么的恩愛(ài)，想想自己，至今·孤單·一個(gè)人
吃著自己煮的泡面，一個(gè)人聽著情歌，眼淚就留下來(lái)了··上QQ，看著你的頭像，依舊是那個(gè)顏色，我不需要你對(duì)我說(shuō)什么，也不需要你對(duì)我做什么，我只要靜靜地注視著你，就夠了。
面涼了，一邊吃面，一邊流淚，淚融化在面中··
我只需要每年七夕的這一天，有一個(gè)人陪我，我只要24小時(shí)的幸福，不可以嗎？這點(diǎn)要求都不可以滿足我嗎？
呆呆的、靜靜的注視著你的灰色頭像，希望它可以變亮，然后希望你對(duì)我說(shuō)話，說(shuō)什么都可以，我只要你說(shuō)話…
看著湖南臺(tái)的一對(duì)對(duì)情侶，臉上都洋溢著滿滿的.笑容，內(nèi)心已經(jīng)涼了許久許久…看著有一對(duì)情侶，男生每天在女生熟睡的時(shí)候，向全世界各地的網(wǎng)友，索要他們那里的標(biāo)志性的景點(diǎn)，男生花了一年的時(shí)間，終于搜集了520張照片，向女友求婚。我覺(jué)得那個(gè)女生好幸�！�
突然想起還要去醫(yī)院打點(diǎn)滴，穿好衣服就出門了，騎著自行車飛奔，眼淚變成了兩行線··任眼淚放肆地留著··
打完點(diǎn)滴，從醫(yī)院回來(lái)，已經(jīng)11點(diǎn)了，看著他的頭像，依舊是那個(gè)顏色··
習(xí)慣了，已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人吃飯、睡覺(jué)··
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