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六一兒童節(jié)作文

時間:2023-12-28 12:05:51 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文 篇1

  林花謝了春紅,太匆匆!

  時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。

  轉(zhuǎn)眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡!。詈笠粋“六一”了!

  抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的`光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。

  記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達(dá)了其中的一個路口罷,一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得,吸取得更全!

  轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

  終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!

  前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;

  強(qiáng)者說,你要告別柔弱,學(xué)會堅強(qiáng)與獨(dú)立;

  學(xué)者說,你要告別無知,去接收的知識;

  偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;

  過去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來,卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

  是的。未來是一道無限解集的方程,總需要方面性的思考和演練;未來又是一個千變?nèi)f化的魔方,需要人們的創(chuàng)新理念。在這個間接于過去和未來的橋梁上,需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。

  人越長大,就越注定要經(jīng)歷波折,承受更大的考驗。這已經(jīng)成了定局,無法改變的事實。人生路途上的荊棘,也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然!

  是的,我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,這是當(dāng)然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上,會有的波折和考驗,我們要微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢去較量。相信這個轉(zhuǎn)折后會有春光的旖旎,會有燕雀的啁啾,會有一條更為寬闊的陽光大道!

  這個“六一”,對于我們來說,是一個結(jié)束,也是一個全新的開始!待我們以最充謐的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花之綽約,我們不再無知、我們不再無助,展開在我們前面的是那樣光年之遙,卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別歷史,為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。

  我們?yōu)槟闫诖?/p>

六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、愉快的笑容。我們來到校園的大禮堂,準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來個pk比賽!

  都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好似真的到了一個仙境般的`地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

  終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好似真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好似也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。

  活動在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

  柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最愉快的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

  這一天,我興高采烈地來到了校園,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

  我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當(dāng)一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。

  這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  六一節(jié)的早晨,我起得比平時都早,因為我要到學(xué)校去排練節(jié)目。

  我先到福山總校,老師帶我們走臺、化妝;氐秸_(dá)后,我們在體育館里參加活動,我用參加活動得到的獎?wù)聯(lián)Q到了好多獎品:閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥(這是留給妹妹的)、好玩的`禮品等等。中午我們在吃中飯的時候還看了一會兒電視呢,可惜王老師覺得看電視會影響我們吃飯,就把電視關(guān)了。其實在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。

  下午我們乘坐795路公交車到達(dá)了表演節(jié)目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場上不一會兒就聚集了很多人,我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來了。我觀看了割麥子比賽、還有老師和同學(xué)們表演的節(jié)目。終于輪到我表演了,我非常認(rèn)真地表演,在臺上我看到了我的老師、同學(xué)還有爸爸媽媽,我感到很自豪。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌,我可高興了。

  所有的節(jié)目都表演完后,老師給我們發(fā)了晚餐。吃完飯后,我和幾個同學(xué)在麥田里做游戲。這是我第一次見到真正的麥子,我還剝開來嘗了嘗,感覺挺香的。我又拾了些麥穗帶回家,準(zhǔn)備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影,妹妹困了,我雖然舍不得走,但也只能回家了。

  這是我過的最有意思的一個“六一”兒童節(jié),感謝老師們帶我們參加這么好的活動。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天是星期六,爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團(tuán)的表演。爸爸說,這是世界上很有名氣的馬戲表演,也算是提前送給我的六一兒童節(jié)禮物了。

  伴隨著一段獨(dú)具俄羅斯風(fēng)情的暖場舞蹈,精彩紛呈的馬戲表演開始了:各種驚險的雜技,讓大家既驚嘆又折服,大呼過癮,連連鼓掌;小動物們也不甘寂寞,紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著小猴走鋼絲、小貓咪又轉(zhuǎn)圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈等等,最讓我意外的是羊駝的出場,這還是我第一次看到它的尊容呢,真是又呆又萌又可愛!這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢,在我焦急地等待中,它們終于同時登場了,別看它們體型龐大、外表威猛,但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動作,博得大家的熱烈喝彩。

  最讓我覺得好玩的要數(shù)猴子騎車了。瘦小的小猴們在騎自行車時,左一搖、右一擺,看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽話,訓(xùn)導(dǎo)員讓它們往哪里騎,它們就往哪里走。其中幾只猴子實在太小了,騎在車上夠不到地,每次停下來都會摔倒。還有一些小猴騎著騎著就撞在了一塊兒,摔的稀里嘩啦,無意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。

  演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演,雖然場地很小,但幾匹駿馬仍然飛快的繞場奔馳,騎手們還在馬背上做出各種驚險的動作,看得我一直為他們捏著一把汗。

  在兩個小丑的串場和引導(dǎo)下,兩個多小時的精彩表演在不知不覺中就結(jié)束了,我看的意猶未盡,這真是一份特殊的六一節(jié)禮物啊!

  一年一度的六月到了,兒童節(jié)到了。

  可是,這個節(jié)日已經(jīng)不屬于我。

  無論是精神上,還是實質(zhì)上,都已經(jīng)不再屬于我。

  曾幾何時,我還是孩子,還在無憂無慮的活著,天真的笑著。不用擔(dān)心任何事情。每天,只要玩得開心就行。

  曾幾何時,還那么無知。

  曾幾何時,還是想哭就哭,想笑就笑。

  曾幾何時,兒童節(jié)還是屬于我的,兒童節(jié)可以放假7天,可以瘋狂的玩。

  可現(xiàn)在,僅僅經(jīng)過了兩個春秋。已經(jīng)不再無憂無慮,不再無知,不再把喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上,不再有兒童節(jié),不再有那瘋狂的七天。

  慢慢的,學(xué)會了偽裝。

  慢慢的,變得不再相信任何人,包括自己。

  慢慢的,生活也不再那么無憂無慮,每天,都重復(fù)著同樣的事情,那便是,讀寫考,讀寫考……

  已經(jīng)厭倦這樣的生活,可是,又不得不做,因為深知,我是學(xué)生,這便是我的必修課。

  而且深深的體會到道“分分分,學(xué)生的命根”,所以,即使厭倦,也要努力的學(xué),努力地提高卷子上分?jǐn)?shù)欄的數(shù)字。提高在家長,老師心中的地位。

  經(jīng)歷友情的`背叛,看清社會生活的法則……已經(jīng)長大了好多,明白了好多。已不再是那個什么都不知道的孩子。

  六月,兒童節(jié),現(xiàn)在,聽到這個名詞,只是深深的懷念,深沉的感傷……

  現(xiàn)在,想起那些歡樂地日子,天真的話語,嘴角會揚(yáng)起以一個優(yōu)美的弧度?墒,這些已經(jīng)成為回憶,兒童節(jié),已經(jīng)成為羨慕的名詞。

  六一兒童節(jié)這天,我和表哥等人一起來到一家超市門前,興致勃勃的我們等待著王叔叔駕車前來.過了幾分鐘,車子來了,我們爭先恐后地沖上車,王叔叔就向目標(biāo)天鵝湖出發(fā)!雖然開始一切很順利,但是倒霉的還在后面。接下來我們在開向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車,王叔叔連忙下車,他走到堵車的地方想看看堵車的情況;貋砗,他說是一個公司想在這里開房地產(chǎn),他跟工人們談判的時候出了問題。工人說要付出1000.00元才能夠從這里開車到天鵝湖。于是我們又準(zhǔn)備到朱衣的清水玩兒。車子就轉(zhuǎn)彎向清水的方向前進(jìn),馬上就要到清水的時候,表哥劉浚源由于暈車嘔吐了,是啊!坐了半天的車,誰能不暈車呢?我們到了清水,我們往周圍看了看,怎么只有土地,沒有小溪呀?經(jīng)過那里的農(nóng)民介紹之后才知道小溪的水是被太陽曬干了,垂頭喪氣的我們又準(zhǔn)備到寶塔坪去玩兒。但是,現(xiàn)在已經(jīng)是下午五點(diǎn)三十分了,由于時間有限,我們不得不戀戀不舍地離開位于朱衣的清水。

  這次“六一”兒童節(jié)我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬千。如果讓我用一話來形容,我就會用“問君能有幾多愁,恰似堵車在天鵝湖門口。

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