小學生作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　我，站在鏡子前一看，特殊的地方是：雙眼皮、大眼睛、小嘴巴，并且有一口很不整齊的牙，最主要的是，我笑的時候有一對迷人的小酒窩，這就是我。

　　我就是我，一個“運動小將”。無論什么運動，我都喜歡。但是，我最擅長的還是籃球、羽毛球、滑冰。暑假里每天清晨，我都會在我家院子里飛奔著拍籃球，每天下午，我都會在我家院子里像小燕子一樣來回穿梭著滑冰，我只有在寫作業(yè)的時候，才能安靜下來。

　　我就是我，每天除了寫作業(yè)和運動，那就是讀書了，書使我學到了很多知識，提高了作為水平。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”我現(xiàn)在讀過的數(shù)比“萬卷”還差得遠呢？“書籍是人類進步的`階梯，”只有讀書，才能進步。

　　我就是我，一個粗心大一意的我。有一次，我在寫作文，我寫了很多錯別字。還有，就是做數(shù)學題時，把最簡單的題光做錯。我現(xiàn)在正在努力地改掉這些壞毛病，力求完美。

　　我就是我，一個普普通通的小女孩。

小學生作文 篇2

　　我的假日生活豐富多彩，令人神往。

　　星期天，天氣挺涼爽的，我便叫爸爸送我去城市廣場溜冰。我到了溜冰場，里面一片熱火朝天的景象：有的`溜冰行家在表演溜冰技術，有的初學者在學習過樁，非常擁擠。

　　我就不進去了，就在大路上溜。我自認為技術好，就玩起了花樣，沒想到一上場就摔了一交。我灰溜溜地爬起來，朝四處張望，發(fā)現(xiàn)原處那邊“米高”俱樂部的教練正在教小朋友們過樁。我走過去一看，心想：不就是腳扭來扭去嗎，我也會。我沖了過去，嘿！看我的，我剛扭了一下就摔了個跟頭。一旁的觀眾都笑了起來。我拍拍屁股，覺得奇怪：原來這個也不簡單啊！

　　這時一位教練溜過來說：“小朋友，要不要教你��？”我想：還是虛心受教為好，那樣才不會出丑啊！我便答應了，那位教練給我演示了一遍，我專心地學了一遍。便覺得學會了。我正想加快了速度試一試，剛擺了個叉，又就摔了。

　　教練說“喏，腳要拉開一點，才不會摔�！蔽矣志毩暳藥妆�，這會真的學會了，師傅還一個勁地夸我聰明、悟性高，我得意得快要飄起來，向師傅揮了揮手，便頭也不回地走了。 到了溜冰場，人少了一些，我便“上陣”了。哎，那邊有樁，我可以去大顯身手了，我剛想去，忽然，有一個身影從我身前躥過，踮起一只輪胎“颼颼”地過完了樁，邊上的人不禁發(fā)出一陣贊嘆：“技術真是一流��！”

　　我慚愧地底下了頭：山外有山，天外有天。這時師傅走過來拍拍我的頭說：“不敢與他比試？”我對師傅說：“師傅，再教教我吧。”師傅又教了我好幾招。臨走時，他送我一句話：沒有最好，只有更好。

小學生作文 篇3

　　一個人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財富，那么能夠支撐整個人生還會是什么？回答是一致的，那就是信心！

　　記得那是我剛進初一的時候，一切對我來說，除了陌生之外，還是陌生，學習壓力如同千斤大石一樣向我砸來，一下子把我我的自信心擊得粉碎。第一次英語考試我僅得了60分，成了班里的后進生！要知道，我在小學可一直是讓人羨慕的優(yōu)秀生��！這60分的英語成績，無疑把我推進了痛苦而絕望的深淵！我不知所措，一下子覺得前途茫然。

　　然而，在那個普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。

　　那的確是一個普通的黃昏。我一個人靜靜地走在回家的路上，想讓夕陽的余暉溫暖我已冰涼的心。當時，我眼中那血紅的夕陽，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護著萬物，但畢竟正一點一點地沉下去！我不禁在心里感嘆，太陽也終有疲倦的時候，也終有不再輝煌的時候，也終有被黑夜覆蓋的時候��！似乎是因為不忍看到夕陽的沉淪，我傷感地抬起了頭———然而，就在抬起頭來的一剎那，我震驚了，在無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽的余暉在頑強的'燃燒！我冰冷的心在那一神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點一滴地融化了。我久久凝望著漸漸變得深藍起來的天空：隨著夕陽和晚霞的隱去，它們的光和熱又化做了一顆一顆的星星；最后，當夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光！而且，我可以預料，明天代替這燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽！

　　一股莊嚴的激情回到了我的心中：難道我已不再發(fā)散光芒了嗎？不！難道我已輸給了那可恨的a、b、c了嗎？不！難道我沒有出路了嗎？不！不！不！那為什么我剛才一蹶不振？因為我沒有了信心！啊，什么時候我竟然喪失了信心？不行，我一定要有信心！即使是落山的夕陽燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空！我的心徹底復蘇了，自信和喜悅又充溢在我心中！我對自己說：站起來吧！在未來的人生之路上只要有信心，即使一無所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌！

　　那天過路的人，都可以看見一個女孩面對燦爛絢麗的夕陽，面對絢麗的彩霞，露出了自信的微笑。

小學生作文 篇4

　　我曾經(jīng)在電視中看到這樣一個故事：一對老夫婦因為兒女沒有盡到應盡到的責任，把兒女告上法庭。在幾年前，兒女因為工作的需要住到了城市里，每年幾乎只在過年的時候回家一次，不過老人已經(jīng)很高興了，因為他們知道兒女忙沒有時間，不能�；丶铱纯�，但能回家就已經(jīng)很好了，可近三年來，老人的.兒女們平時也不打電話，過年也不回家看望老人，老人們一天一天的盼望著兒女們能回來，可總沒有結果，老人很孤獨，在困難時沒有家人的幫助；在生病時沒有家人的關愛；在寂寞時不能聽到兒女的聲音；在過年時別人的家里都充滿歡聲笑語，可只有老人家卻沒有一點熱鬧的氣氛······老人掩著面哭泣，可兒女不能理解老人的寂寞和思念。雖然他們（老人的兒女）每一個月都要給老人寄錢，但是他們卻不知道老人真正缺少什么——那就是兒孫滿堂的天倫之樂。

　　爸爸媽媽看完這個電視節(jié)目，覺得他們并沒有過多的關愛老人，也不經(jīng)常給老人們打電話，只是在過生日和過年時回老家看望老人。我看完之后，覺得我們做什么事都光想著自己，卻沒有想關心老人，平時也沒怎么回家看望他們。經(jīng)過我們大家的討論，決定讓爺爺奶奶接到城市里住。

　　可因為爺爺工作原因，只能讓奶奶接到城市里住，爺爺少了奶奶更加寂寞，所以我們每星期六都要回家看望爺爺，讓爺爺快快樂樂的過個周末。

　　大家千萬不忘了，是誰你養(yǎng)育，是誰讓你們上學，供你吃，供你穿。老人們每天日復一日的思念著我們，哪怕只是一句簡單、親切的問候，老人的心里也無比幸福，一定要記住，老人們不缺少錢，而是缺少家人的關心！

小學生作文 篇5

　　在小學生涯中，那一件件小事，就像是一只只彎彎的小船，載著我們在大道理的海洋中航行，每一次的出海，都會讓我們受益匪淺！

　　今天下午，吳老師在語文課上笑瞇瞇地對我們說：“這節(jié)課，你們用手中的筷子和一本書來做一個翻書游戲……”還沒等老師說完，同學們就你一言我一語地說了起來：“哎，不就是用筷子翻書嘛，有什么難的，簡單！”老師見同學們?nèi)绱说臒崃�，就高興得說了要求：“1.右手拿筷子，左手背在后面。2.不能從書的邊緣處翻。3.手要直豎的拿著筷子�！边@道“命令”一下，那熱火朝天的教室，就像中了魔法一樣，霎時間變得鴉雀無聲。還沒等同學們反應過來，吳老師那清脆而響亮的聲音又縈繞在耳畔：“現(xiàn)在開始計時，時間為三十秒，必須得翻到十頁，否則就得寫作文�！币宦犨@話，同學們都急了，急忙手舞足蹈的翻了起來。當然，我也不例外。誰知，我剛剛將書面微微翹起來時，那書面又調(diào)皮的滑了下去，又恢復了原來的模樣。哎！沒辦法，為了不寫作文，只得繼續(xù)翻。我又捏緊了筷子，使勁的翹起來，頭上那豆大的汗珠一滴一滴的'往下落，心里甭提有多緊張了。我偷偷地朝右邊望了一下，心里不禁暗暗自喜道：哈哈，原來翻不開的不止我一個人啊，終于有人能與我同舟共濟、有難同當了！不信你瞧：王漢的眉頭擰成了疙瘩，鼻尖上堆滿了“蒸汽泡”，嘴里還不停地嘀咕著：“嘿，我就不行了，我還翻不開一本書……”算了，還是別管別人了，想著自己吧！我急忙扭回頭，翻起自己的書本�？墒�，任憑我怎么用筷子翹，他就是不聽我使喚。我急得抓耳撈腮，一個不小心，筷子被我弄斷了。哎，看來這做事是不能光憑嘴說的，還等靠實際行動來證明哪！

　　雖然我這次沒有完成任務，但是這次教訓使我獲得了一個寶物——說著容易做著難。

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