四年級(jí)日記
即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記10篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)匆匆忙忙地向我們跑來(lái),看,它是多么的`尊嚴(yán),盛大,隆重!
學(xué)校外面,到處都是家長(zhǎng),他們希望自己的兒女能拿一個(gè)好成績(jī),學(xué)校里面的老師和同學(xué)們更是興奮,只聽(tīng)響亮的加油聲,從我的耳邊響起。
在下午的時(shí)候,廣播突然說(shuō)道:“11歲組,女子磊球請(qǐng)到檢錄處檢錄。”“!”我大叫一聲,心里呯呯直跳,老師趕緊把我們帶到了比賽場(chǎng)。“在旁邊做好準(zhǔn)備,”裁判員提示了我們一下。
開(kāi)始啦!我排在第八個(gè),可以給我一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備一下,輪到我來(lái)出手了,我按照打羽毛球的動(dòng)作,使勁一扔,唉,太高了,只好看下一次了,唉,太低了,唉,又踩出線外了,只有最后一次機(jī)會(huì),加油,加油,我給自己打打氣,“耶!”“我終于成功啦!”我高興地喊了起來(lái)。最后得了第二名。
我還有一個(gè)項(xiàng)目呢,那就是鉛球,“啊,啊~~好重啊,拿不動(dòng).......唉呀,我被淘汰了,反正友誼第一,比賽第二嘛,怕什么,我還交了許多朋友呢!我給自己加了勁兒。
比完了賽,我覺(jué)得自己挺有滋味的,因?yàn)槲业玫搅死蠋煹莫?jiǎng)勵(lì)呀!......我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)!
四年級(jí)日記 篇2
殘疾人是怎么會(huì)變成殘疾人呢?可能是一次意外,可能是一次車禍!
我們今天體驗(yàn)了一回當(dāng)殘疾人,今天我們中午,賈老師,給我們玩了一個(gè)游戲。
賈老師讓第一組的同學(xué)來(lái)講臺(tái)上面,賈老師讓他們,用左手把第一件衣服給脫了,右手不能動(dòng)。好多同學(xué)拼了命的往下脫,有些同學(xué)還作弊,用了右手幫忙,賈老師又說(shuō),脫了還要穿上,大家另外一只手放也放不進(jìn)去,還要把拉鏈給拉好,我還以為7個(gè)組都要脫了再穿進(jìn)去呢?那時(shí)候我默默的在擔(dān)心我的衣服,因?yàn)槲业囊路翘走M(jìn)去的,我的領(lǐng)子那里還十分緊,我兩只手都不好脫,一只手那是不可能的!正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,可是每一組都是不一樣的,有脫衣的.,有脫鞋子的,有女生用一只手把辮子給弄下來(lái),在用一只手,把辮子給扎好,到了我們一組的時(shí)候,我們居然是給另外一組的同學(xué)用一只手把他們衣服給穿上。
這一次舉動(dòng),好難啊!幾乎沒(méi)有人可以用一只手,完成這些動(dòng)作,一會(huì)脫衣,穿衣服。
四年級(jí)日記 篇3
同學(xué)們,你們有看過(guò)《笑貓日記》嗎?我非常喜歡看,其中“胖頭的畢業(yè)演出“那篇文章,我感受最深。
故事是這樣子的:胖頭要參加畢業(yè)演出,其它四只貓的主人一直拿自家的貓跟胖頭作比較,認(rèn)為胖頭笨,學(xué)不成鋼琴,因此那些主人就嘲笑胖頭。但胖頭十分淡定,做事專注,所以沒(méi)有受到其他主人的影響。那些剛才瞧不起胖頭的人,現(xiàn)在都舉起手機(jī),爭(zhēng)著給胖頭拍照。其實(shí),胖頭取得優(yōu)秀的原因是做事專注和認(rèn)真。
做事專注和認(rèn)真是一種做人的態(tài)度。如果做事專注和認(rèn)真的`話,就比較容易成功。比如,我們班的小華同學(xué),上課時(shí),他經(jīng)常做好筆記,同學(xué)想跟他講話,但他依然在專心聽(tīng)老師講課,認(rèn)真做好筆記。所以他可以取得好成績(jī)。但是,如果做事不專注的話,就容易分心,不容易成功。比如我自己,上課時(shí),我經(jīng)常不做筆記,而且經(jīng)常玩筆,容易分散精神。所以我拿不到好成績(jī)。
這個(gè)故事告訴我們:做事專注和認(rèn)真,才會(huì)成功。
四年級(jí)日記 篇4
來(lái)到公園,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。爸爸教我,轉(zhuǎn)輪順時(shí)針轉(zhuǎn)是放線,轉(zhuǎn)輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)是收線,放線時(shí)不要放得太快,線會(huì)斷,放線時(shí)還要不時(shí)地收一收線,這樣才能飛得又高又遠(yuǎn)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我手里拿著轉(zhuǎn)輪,爸爸在后面舉著風(fēng)箏!芭!”爸爸一聲令下,我便像脫韁野馬,飛奔起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏飛上高空,有時(shí)迅速爬升;有時(shí)飄落下來(lái);有時(shí)飛向左邊;有時(shí)又被風(fēng)吹到右邊;有時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈;有時(shí)又和別人家風(fēng)箏繞在一起…… 我費(fèi)了九牛二虎之力,風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛起。
我正松了口氣,突然,風(fēng)箏掉了下來(lái),下面是樹(shù)林,如果掉下去,就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了!“給我!”爸爸一把搶過(guò)轉(zhuǎn)輪,收線,放線,又把風(fēng)箏扯過(guò)來(lái),放出去……風(fēng)箏這才平穩(wěn)地降落到地面上。
經(jīng)過(guò)幾番折騰,我終于體驗(yàn)到了放風(fēng)箏樂(lè)趣,也明白了——“無(wú)論做什么事情,都要講究認(rèn)真。”
四年級(jí)日記 篇5
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來(lái)越多,人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。
這樣,人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。但是,隨著各類工廠日漸增多,污染也隨之而來(lái),工廠所放出的污染和廢氣,更是有害人類和環(huán)境?捎行┕S的老板,為了自己賺黑心錢,而不顧他人的健康,真是太可惡了!還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗儭⒊酝觌S手亂扔垃圾。
更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請(qǐng),所有這些有缺點(diǎn)的人們,一定改掉這個(gè)不道德的.壞習(xí)慣!所以,我們要大聲地呼吁世界上所有的人們,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督,抓住重罰,決不手軟!尤其是工廠的老板們!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!這樣,環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒(méi)有污染,隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見(jiàn)那美麗、花草樹(shù)木的風(fēng)采!啊!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。
四年級(jí)日記 篇6
“串燒天下故事,體味百態(tài)人生!苯裉欤乙瞾(lái)“串燒”一下我的家庭幽默故事,體味那多彩的生活,共享幾許歡樂(lè)時(shí)光。
我依稀記得,那是一個(gè)黑漆漆的夜晚,我百般無(wú)聊地翻著手里的漫畫書。突然,我似乎覺(jué)得這樣寧?kù)o的夜晚總少了些什么。我連忙沖到廚房,向媽媽喊道:“媽媽,你覺(jué)不覺(jué)得我們玩點(diǎn)什么?”“哈哈,那……那你說(shuō)玩什么?”“當(dāng)然是腦筋急轉(zhuǎn)彎呀!”我嬉皮笑臉地回答道,轉(zhuǎn)身跑到書房,從柜子上取下一本三厘米厚的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。一場(chǎng)“游戲猜謎”即將拉開(kāi)序幕。
“請(qǐng)問(wèn)媽媽,在商店買不到的'書是什么?”我信心滿滿地問(wèn)道!斑@……”媽媽一時(shí)語(yǔ)塞!皬U話,當(dāng)然是秘書啦!”哈,第一場(chǎng)就給媽媽一個(gè)“下馬威”。我的心里喜滋滋的,像吃了蜜一樣!昂撸幸凰掖掭d50人,船上已有49人,最后上來(lái)一位孕婦,船卻下沉了,為什么?”媽媽反問(wèn)道!耙?yàn)檫@是一艘潛水艇唄!”我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)。“那……算你贏了!”我們互相“對(duì)決”著,你一題,我一道,直到玩累了,方才罷休。
我又跑去問(wèn)爸爸:“假如你去一個(gè)公司應(yīng)聘,老板問(wèn)你:‘1+1=3這道題是對(duì)的嗎?’你怎么回答?”“當(dāng)然是錯(cuò)的啰!”爸爸得意地答道!板e(cuò)!你竟然不聽(tīng)老板的話,本公司不收你!”我幸災(zāi)樂(lè)禍地叫道!澳蔷汀菍(duì)的!”“不!你這種人智商太低!”哈哈!我捧腹大笑……一場(chǎng)有趣的猜謎活動(dòng),就在我們的笑聲中結(jié)束了。
家庭趣事中令我最難以忘懷的就是這次“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,它使我們掃去了一天的疲勞!
四年級(jí)日記 篇7
我從小出生在一個(gè)比較富裕的家庭,爸爸是老板,媽媽是經(jīng)理,大伯是科學(xué)家,姑姑是飯店老板,奶奶是教師,爺爺是軍人?傊,每個(gè)人都不貧窮,而我的爸爸有很多輛車,在我上幼兒園的時(shí)候,給我配了一個(gè)司機(jī)叔叔和一輛車作為上下學(xué)的交通工具。就這樣,我一直在豪華的私家車上度過(guò)了我的幼兒時(shí)代。但是今天回家的`路上對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次新的體驗(yàn)。
今天,奶奶生病了,司機(jī)叔叔辦事去了,我只好一個(gè)人坐公交車回家。要知道,我可是一次都沒(méi)有自己坐過(guò)公交車。所以,我在上學(xué)前,帶了一張“公交車路線圖”,以防我坐錯(cuò)站。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”最后一課的下課鈴響了,大家排著隊(duì)伍放學(xué)了。我來(lái)到了公交車站,坐上了公共汽車?粗嚿蠐頂D的人群,我坐在座位上想著:會(huì)不會(huì)有壞人把我拐走呢?我一邊想一邊警惕地環(huán)顧著四周。
然而,到了我下車的那一站,依然沒(méi)有任何壞人來(lái)威脅我。
于是,我鼓足了勇氣,向下一個(gè)公共汽車站走去。
我一會(huì)兒看地圖,一會(huì)兒環(huán)顧四周,在到家時(shí),依然什么事都沒(méi)有發(fā)生。我長(zhǎng)吐了一口氣,內(nèi)心暗暗自喜:我終于能自己回家了。
四年級(jí):菠蘿吹雪
四年級(jí)日記 篇8
今天是周末,晚上爸爸、媽媽都不在家。我一個(gè)人在客廳里看電視,心里總是怕怕的,所以把電視的聲音開(kāi)得大大的,給自己壯膽。
突然,我透過(guò)窗戶,看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)黑影子在晃來(lái)晃去,我嚇的心卟通、卟通亂跳,心想:是小偷吧,肯定是的。怎么辦?怎么辦?慌亂中我看見(jiàn)沙發(fā)上有羽毛球拍,就隨手拿了起來(lái)。握著羽毛球拍,我的`膽子仿佛大了些。我就趴在地上,像電視里的解放軍通過(guò)敵人的封鎖線一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地向門移去。
終于移到門口了。我悄悄的站了起來(lái),猛地一拉門,閉著眼睛,揮動(dòng)著羽毛球拍,朝著黑影的地方一陣猛打。打了好一陣子,都沒(méi)有動(dòng)靜。我奇怪地睜開(kāi)眼睛,借著微弱的光一看,不禁啞然失笑了。原來(lái),那黑影是一件曬在那里的衣服?,我真恨自己膽子小。
爸爸、媽媽回來(lái)了,我把這件事說(shuō)給他們聽(tīng),惹的他們笑得前仰后合。
四年級(jí)日記 篇9
“這個(gè)老奶奶真不對(duì)……”
我正坐在公交車上,突然上來(lái)了一位老奶奶,她的懷里還抱著一個(gè)小孩子。老奶奶?hào)|張西望,看見(jiàn)沒(méi)位子了就坐在我旁邊的一個(gè)小姑娘的腿上。這個(gè)老奶奶怎么這樣?竟然坐在別人腿上。那個(gè)小姑娘似乎承受不住那么大的重量,嘴里“嗯嗯啊啊”的。老奶奶瞟了小姑娘一眼說(shuō):“讓我坐一下都不行。课疫抱著個(gè)小孩呢!”說(shuō)著便靠在了小姑娘的身上,似乎在享受“軟墊”的'舒服。
這讓我覺(jué)得老奶奶做的一點(diǎn)兒也不對(duì),她應(yīng)該先問(wèn)一下“可不可以坐”,然后才行動(dòng)的呀!過(guò)了一會(huì)兒,小姑娘大概是被壓得喘不過(guò)起來(lái)了,害怕的逃到了她奶奶那里。于是,老奶奶就一人毒霸位置了。哎!小姑娘可真可憐,她可以和老奶奶說(shuō)一下嘛!沒(méi)必要忍氣吞聲的呀!
車?yán)锏娜艘?jiàn)了,都開(kāi)始討論小姑娘和老奶奶!澳莻(gè)老奶奶也太沒(méi)禮貌了,說(shuō)都不說(shuō)一下就坐在人家小姑娘身上!薄斑@個(gè)小姑娘應(yīng)該主動(dòng)讓位才對(duì),就不會(huì)發(fā)生這樣的事了!薄(tīng)著聽(tīng)著,我就想到了自己,為什么我就不可以自己主動(dòng)讓位呢?如果我主動(dòng)讓位了,也許小姑娘就不用承受那么大的痛苦了。
通過(guò)今天的事情,我覺(jué)得我們應(yīng)該助人為樂(lè),主動(dòng)讓位,尊老愛(ài)幼,成為公交車上的一道美麗的風(fēng)景線!
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