小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都有母親，雖然他們的樣子不同，但是他們都是一樣的哺育自己的后代。他們用自己的汗水掙錢(qián)讓孩子的生活更好！我們卻生在福中不知福！
記得一次，母親在工作室里工作時(shí)，突然倒下。把許多人驚呆了，他們都在爭(zhēng)分奪秒的`打搶救電話“119“過(guò)一會(huì)兒，底下傳來(lái)一陣“唔～啦～”急救車來(lái)了，醫(yī)生們把母親抬進(jìn)車?yán)�，開(kāi)進(jìn)醫(yī)院。
于是，我的手機(jī)傳來(lái)一陣聲音：＂來(lái)電話啦~來(lái)電話啦~＂我一接：“誰(shuí)��？”電話邊傳來(lái)：“你好！我們是中醫(yī)院的工作人員，你的母親是叫廖曉君嗎？”“是的，我媽怎么了？”“她暈倒了，現(xiàn)在在醫(yī)院做手術(shù)，請(qǐng)參與我們的工作。”
我便立刻跑向中醫(yī)院。走進(jìn)醫(yī)院就奔向手術(shù)室。手術(shù)室上的牌子上寫(xiě)著“正在手術(shù)中”我的心里莫名其妙的傳來(lái)一股擔(dān)心、寒酸的滋味。
不過(guò)半小時(shí)，手術(shù)做完了。只看見(jiàn)母親他躺在病床上厚實(shí)的被子感覺(jué)很重。臉是這樣蒼白，無(wú)力的眼神，空洞的瞳孔泛著灰色。發(fā)白的嘴唇微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯，淡黑的頭發(fā)一根根垂落，掉了不少。
醫(yī)生告訴我在做手術(shù)的時(shí)候，母親嘴邊總是傳來(lái)：”孩子，不要放棄自己，要努力學(xué)習(xí)，錢(qián)母親會(huì)幫你掙的�！倍潭痰膸拙湓挘屛抑懒四赣H是為我而倒下的。你為了我堅(jiān)持了好幾天不回家，在公司加班，為我掙錢(qián)，我卻“生在福中不知�！�
母親我會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)用自己的知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)號(hào)家庭，讓你也感受一下“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的好日子，母親我永遠(yuǎn)愛(ài)你！盡管你打我，罵我，我依然愛(ài)你！
小學(xué)生作文 篇2
我們學(xué)校推薦了一個(gè)關(guān)于機(jī)器人的課，我參加了。但因時(shí)間緊，同學(xué)太多，我沒(méi)有機(jī)會(huì)做一個(gè)自己的機(jī)器人。于是我又報(bào)了正式試聽(tīng)課。
上課了，我們排好隊(duì)，走進(jìn)教室，家長(zhǎng)們也跟著一起進(jìn)來(lái)，坐在學(xué)生旁邊。老師教給了我們一個(gè)游戲：“背靠背”。主要是練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)。老師還表?yè)P(yáng)了我呢！
老師告訴我們：“機(jī)器人是由若干零件組成的，可在無(wú)人操控的情況下工作。”
老師又讓我們自己做機(jī)器人。我又拼又搭，費(fèi)了九牛二虎之力，終于做好了�？墒牵霸嚺堋睍r(shí)，“汽車”的轱轆掉了下來(lái)。我本來(lái)想修修它，卻鬧了個(gè)笑話：我拿起車身，可連著馬達(dá)和導(dǎo)線的`輪子還在轉(zhuǎn)，像兩只滿地亂跑的老鼠。第二次，兩個(gè)馬達(dá)信號(hào)不統(tǒng)一，輪子一個(gè)向前轉(zhuǎn)，一個(gè)向后轉(zhuǎn)，車只能原地打轉(zhuǎn)。第三次，我終于成功了，車不僅可以飛快的跑，還可以越過(guò)比較高的障礙。
下課后，我也不閑著，又想做一個(gè)轉(zhuǎn)椅。我先做了一架風(fēng)車，又在每個(gè)翼的頭上安了一個(gè)可活動(dòng)的零件，轉(zhuǎn)起來(lái)美麗無(wú)比。
這次我終于如愿以償了，既學(xué)習(xí)了知識(shí)，又進(jìn)行了操作，還明白了有些事不能一次成功，需要開(kāi)動(dòng)腦筋，找出錯(cuò)誤，才有最終成就的道理。
小學(xué)生作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們學(xué)校要舉行二、三年級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先，是檢閱式，每個(gè)班唱著國(guó)歌。接著，各班一個(gè)一個(gè)方隊(duì)接受檢閱，輪到我們203班了，我們邁著整齊的步伐，向著主席臺(tái)走去。
隊(duì)列一結(jié)束，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，我的心怦怦直跳。我們幾個(gè)跑步的同學(xué)把校服校褲脫了下來(lái)，在休息區(qū)靜靜地等候。首先進(jìn)行的是200米，我們都為阮旭銘和李響加油。接著，800米就要開(kāi)始了，我和龐非凡都準(zhǔn)備了這個(gè)項(xiàng)目。龐非凡是前面那組先跑，第一圈下來(lái)，就看到一個(gè)穿紅色衣服的遙遙領(lǐng)先，他的戰(zhàn)斗力真是不可思議！后來(lái)才知道他是208班的，他也獲得了800米的第一。輪到我們第二組上場(chǎng)了，我盡量深呼吸平靜自己的心情。只聽(tīng)“??”的一聲，大家都爭(zhēng)先恐后地沖了出去。很不幸，我被擠到了最后的位置，不過(guò)離第一個(gè)距離差得也不遠(yuǎn)。我心想：我還是按照老爸平時(shí)訓(xùn)練的要求勻速地跑吧！兩圈過(guò)去了，我超掉了兩個(gè)人。這時(shí)，我的`能量下降得也很厲害，但我聽(tīng)到邊上老爸在喊我加油，我還聽(tīng)到王老師在喊，“芮子健，加油，再超越一個(gè)！”于是，我開(kāi)始全力沖刺，追上了一個(gè)……又追上了一個(gè)！最終，我獲得了小組第三，成績(jī)還不錯(cuò)。到了下午，先進(jìn)行了60米和400米的比賽，最后的項(xiàng)目是4x100米接力賽，因?yàn)榍懊鎺讉�(gè)比賽我們都沒(méi)有拿到好的名次，所以我們四個(gè)男生都拼了，第一棒是龐非凡，我是第二棒，第三棒是阮旭銘，最后一棒是孟子清，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們最終取得了小組第一的好成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，各班回到了教室。我們還享受到了美味的西瓜和冰激淋。雖然這次800米沒(méi)能獲得好的成績(jī)，但我想我一定要堅(jiān)持跑下去！
小學(xué)生作文 篇4
我不相信所謂的命運(yùn)，一種源于骨子里的不信任，而這恰恰與那帶著看看陽(yáng)光便來(lái)到這個(gè)世界上的向日葵，對(duì)陽(yáng)光的執(zhí)著相反。
關(guān)于人生我已有了頗多的感慨以及感觸，或許這是后青春的表征罷了。我不希望我已經(jīng)淪為到了后青春的境地，畢竟誰(shuí)不渴望永遠(yuǎn)擁有青春了。只有讓內(nèi)心擁有一泓清泉內(nèi)心之思才能夠一直保持著鮮活。我喜歡灑脫不羈的生活，因?yàn)檫@才是青春該有的姿態(tài)。
我想到了青春的含義，我思量青春的真諦;這青春短短十幾年，乃至這一生短短幾十年，有什么是一直過(guò)不去的坎，有什么你會(huì)如此緊緊抓著死死不放?不放的你，是束縛你自己你的青春的無(wú)形而又強(qiáng)大的繩索，何必呢?有什么是過(guò)不去的呢?沒(méi)有，只是你的心放不下，所以才會(huì)重千千斤!
青春是什么?青春就是錯(cuò)了就錯(cuò)了，敗了就敗了，依然用高昂的斗志，飽滿的激情，去拼去闖;青春就是走自己的路，只要是自己認(rèn)為是正確的就堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去，不在乎他人的想法，不在自己臆想的世界里編織無(wú)形卻富有壓力的網(wǎng)。無(wú)所謂，敗了，又怎樣!青春就是永遠(yuǎn)堅(jiān)信“我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫;我就是我，讓薔薇開(kāi)出一種花朵，孤獨(dú)的沙漠里，一樣綻放的赤裸裸”。這就是青春，這就是我!
何必憂愁呢?難道是因?yàn)椴欢膯?wèn)題?難道是因?yàn)椴豁樞牡纳瞵嵤?難道是因?yàn)橐粫r(shí)間段的心靈黑暗煩悶?多么可愛(ài)，多么小氣的人啊!在自己狹小的世界里還作起厚厚的繭，并給自己心靈的黑暗冠以堂皇的理由!呵，可真是渺小人類中更渺小的一員哩!
你沒(méi)有看到嗎?今天你還活著，能夠自由的呼吸著新鮮的空氣;天空，花草，蟲(chóng)鳥(niǎo)都還在呢，有時(shí)陽(yáng)光，雨露也都在與你為伴，這樣鮮活的世界都在你的身邊;你愛(ài)的人，你的親人們都還健在，他們都在快樂(lè)的生活著;現(xiàn)在的我們生活在和平的'年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的苦，我們可以隨時(shí)吃到我們想吃的東西;我們每天都能夠吃飽，等等等，這些，難道不能夠使你感到幸福并快樂(lè)著嗎?
人啊!不必為了一點(diǎn)小事而煩惱，哪怕是大事，還有不能夠跨過(guò)的嗎?風(fēng)吹過(guò)麥田，那些苦澀或甜蜜的，都像一首兒歌，成為生命中的印記……
落葉——大樹(shù)撒下的淚滴，既已落下，何須再?gòu)澭捌�，與其肩負(fù)苦澀的回憶不如走向明天，去沐浴春雨。人生啊!青春啊!這本個(gè)中挫折都會(huì)化為日后溫暖的回憶，不再有傷痛，那時(shí)我已成長(zhǎng)，我已成熟，笑看風(fēng)雨，迎面就是彩虹。
我是生來(lái)就不相信命運(yùn)的想象著希望的靈魂，哪怕落入失望的深淵，也活在希望里。
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