[精華]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

　　一粒種子被風(fēng)吹到了石縫間，被巨大的石塊緊緊壓著。它本不該屬于那個(gè)狹小的空間，它應(yīng)該生長(zhǎng)在肥沃的土壤里。然而，面對(duì)暴風(fēng)雨的侵蝕，面對(duì)巖石的壓迫，種子沒有放棄，反而是頑強(qiáng)地生存了下來，最終長(zhǎng)成一株翠綠色的小草，比任何一株生長(zhǎng)在土地里的小草都要堅(jiān)強(qiáng)。

　　那么，是什么使得小種子能夠如此頑強(qiáng)地生存下來呢?

　　是壓力，是大自然施加給它的壓力，讓它練就了頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。

　　俗話說得好：“沒有壓力就沒有動(dòng)力!”的確，人的一生只有重重的壓力才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力，才會(huì)不斷地通往成功的彼岸。由此可見，我們的成長(zhǎng)需要壓力，而且是我們?nèi)松��?dāng)中必不可少的一部分。

　　縱觀古今中外，在眾多名人名家中，我不敢夸大其詞地說全部都是在充滿壓力的人生下取得一番成就，但大多數(shù)都是頂著壓力擷取勝利的果實(shí)。我國著名的畫家徐悲鴻，年輕時(shí)遠(yuǎn)渡重洋，到國外深造，可他在國外常被嘲笑、譏諷。而在這種寄人籬下的艱苦條件之下，他頂著巨大的壓力，毫不放棄，艱苦奮斗，孜孜不倦。最終，他取得了成功，為中國人爭(zhēng)了口氣!還有著名的音樂家貝多芬，被診斷為耳疾之后，沒有黯然頹廢，而是在重重的壓力下，憑著自己的努力，譜寫出一部又一部世界名曲。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，也處處隱藏著壓力。父母的望子成龍、望女成鳳、老師的殷殷期望、考試的緊迫感、分?jǐn)?shù)的制約力…..這無形中都是壓力，一層層地疊加在我們身上。雖然壓力很大，但沒有壓力，我們也就沒有努力奮斗的欲望，我們也就不會(huì)向成功靠攏。

　　生活中也有這樣一部分人，沒有任何的壓力存在于他們的.人生。在我看來，這些人的人生一定不怎么精彩，或者他們沒有取得成功的資格。因?yàn)闆]有了壓力，人就沒有前進(jìn)的動(dòng)力，沒有了動(dòng)力，談何夢(mèng)想目標(biāo)成功失敗?談何人生感悟人生真諦?

　　我們正在成長(zhǎng)，壓力是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友，是一方良藥，是幫助我們通往成功彼岸的路標(biāo)。我們的成長(zhǎng)需要壓力，我們會(huì)將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，我們會(huì)像那一只只非洲大草原上勇敢的羊，在獅子的追趕廝殺之下，一躍而起，迎著朝陽跑去……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

　　第一次站在門邊，等待上課鈴聲響起，你覺得是夢(mèng)魔，但又是無可爭(zhēng)辯的`現(xiàn)實(shí)。

　　一道道目光伴著歌聲飄向你，你覺得那是心懷巨測(cè)的誘惑。

　　你不情愿地站在講臺(tái)上，總也逃脫不了那幾十雙天真好奇的目光。你感到一陣陣地頭暈耳熱，汗珠沁滿了額頭。語無倫次地說了一通什么，竟全然不知……四十五分鐘不音一年!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

　　想要飛翔不一定有翅膀，畢竟只有經(jīng)歷了成長(zhǎng)之煉獄才會(huì)有天堂。

　　——題記

　　萬般善恨皆余嘆

　　成長(zhǎng)，字典上釋為“向成熟的階段發(fā)展”。是由單純到成熟的過程，是成功與失敗交織的過程，是苦澀和甘甜摻雜的過程，美麗的成長(zhǎng)，卻被生活的困難所拘，對(duì)它，我們有恨，恨過諸多美好從指尖流過，我卻來不及回味，只得每日每夜努力刻苦？我們苦過，苦過諸多不順被別人當(dāng)作笑柄，而后是可憐的寬慰！嘆過，嘆過成長(zhǎng)之苦，為何偏偏要“寶劍鋒”，不能觸那“貪享樂”？輕嘆一聲愁，酒與憂同下，怎斷這絲絲了不盡的成長(zhǎng)之愁？

　　一朝情暖比暮冬

　　追尋，簡(jiǎn)單地說是彌補(bǔ)心中空虛所執(zhí)著的追求，眾人中，有為自己>明天不斷奮斗的，亦有不為自己負(fù)責(zé)的，到頭來，中國的成功人士還是“神于天，圣于地”。我們是理想主人的天空，我們是可以自由遨翔不妥協(xié)的，這理想大多是支撐我們面對(duì)成長(zhǎng)的主線，它是暖春，是我們嚴(yán)寒中盛開那朵由理想和努力編織的燦爛之花。

　　如花美眷似流年

　　風(fēng)華是指流砂，花樣是一段年華，而成長(zhǎng)中，朦朧的情感往往是牽絆我們的門檻，過去了就是門，沒過去就是檻。我們，>青春的吶喊，在這世界里，時(shí)間是治療創(chuàng)傷的大師。為了學(xué)業(yè)，我們必須要克制自己，最終，霧散，夢(mèng)醒，那是千帆過盡的.沉寂。

　　康莊大道向前走，天下誰人不識(shí)君

　　成長(zhǎng)中，一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長(zhǎng)，但我們的傲氣不能長(zhǎng)；一切都可以老，唯獨(dú)我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。人生沒有休止符，成長(zhǎng)伴于左右邊，前進(jìn)路上向前走，天下誰人不識(shí)君。

　　歲月輪回，眾多美好，來去無聲，成長(zhǎng)本是美好，何苦讓黯淡的笑意，悠長(zhǎng)地在春秋輪回中不斷轉(zhuǎn)換，嘆似浮生又何蒼茫。笑人間，成長(zhǎng)受到紛紛擾擾奈何言，只是繁華流逝年日落不是歲月的錯(cuò)，傷痕不是成長(zhǎng)的過，只有真正付出、努力，天堂的笑聲就不再是傳說。

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