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她優(yōu)秀作文

時間:2023-12-28 10:12:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

她優(yōu)秀作文【優(yōu)選15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的她優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

她優(yōu)秀作文【優(yōu)選15篇】

她優(yōu)秀作文1

  她每天都很忙,就像一個永不停息的陀螺,她的早餐最后總是變成午餐,甚至晚餐。她是一名教師,卻每天都在做著市井大媽做的事---“吵架”。

  她,上課就像吵架一般,只有聲音蓋過了她,她才會停下來聽你說。有時她在隔壁上課,那沙啞的聲音仍然無比響亮,即使已經(jīng)帶著擴音器還是要大聲說話的她,每天都在喊著“累死了”“忙死了”,但只要有同學(xué)不舒服,她就會立刻飛奔著帶她去看醫(yī)生。

  她就是我們的班主任——陳綠漪老師。

  她總是頂著一頭雜亂的頭發(fā)早早守在班級的窗邊,監(jiān)督我們早讀,討價還價一般希望我們多學(xué)一點。總是為班級做這做那的她,總是嗓子不好卻還是上課大聲講課的她,總是把吃早餐放在最后的她。

  就是這樣的她,有時會糊涂的讓人哭笑不得,有時又會裝的一本正經(jīng),有時故意擺出一副無情的表情,但卻善良心軟的`她。

  總說她聲音太大,吵的耳朵疼,其實也不過心疼她如同破鑼一般的嗓子罷了。有的時候我總說她傻,其實也不過是希望她長點心,別總把自己搞的那么累罷了。

  其實,我最想表達的是:這個班級有她,真好。

她優(yōu)秀作文2

  瞧!鏡子里面的女孩是誰?她大約十一歲了,身高1。40米左右,她的長頭發(fā)烏黑發(fā)亮,白白的臉上露出兩個紅紅的小酒窩,水汪汪的大眼睛下有一張能說會道的櫻桃似的小嘴巴,還有一雙靈巧的手,能折很多東西,別人都叫她“白雪公主!

  她的學(xué)習(xí)不錯,還是個小組長呢!你只要有不懂的題,就去問她,她一定給你講得仔仔細(xì)細(xì),清清楚楚,讓你聽得明明白白,如果你還不懂,她便會耐心的'給你又重復(fù)一遍,值得你聽懂為止。當(dāng)然,她也有不懂的地方,不過,她反復(fù)思考幾遍,還沒有想出答案來,才肯去問老師。

  她還有一個最大的優(yōu)點,那就是喜歡看書。有一次,她去圖書館看書,進了圖書館后,她津津有味地讀起了一本關(guān)于動物王國的書本。到了下午,許多人先后離開了,只有她還在那認(rèn)真地讀著書。值得圖書館里的阿姨催她離開,她才依依不舍的放下書,回家吃飯了。星期六、星晴天,只要她一有空,就會打開電腦,搜里面的作文看。就是因為這個原因,才讓她和眼鏡交上了朋友。

  不過,每個人都不是十全十美的,她也有缺點,她的缺點是馬虎,就是因為這一個缺點,才讓她常和一百分錯過,所以,同學(xué)們給她起了一個外號“馬虎小姐”。每當(dāng)同學(xué)們這么喊她時,她就來氣,但是,誰叫她做事很馬虎呢!

  你們想知道這個即愛看書又馬虎的陽光小女孩是誰嗎?我告訴你們,你們可要替我保密哦。哈哈哈,其實她就是我。想和我做朋友嗎?那就快來牛場中心小學(xué)找我吧。我時刻等著你們喲!

她優(yōu)秀作文3

  每個人的心靈都是美好的,它們?nèi)缤粋個小精靈,讓人間更加美麗。

  濃濃的眉毛、水靈靈的眼睛、小巧的鼻子、櫻桃似的'小嘴、后面還扎著一個整齊的馬尾......她,就是我的好伙伴——琪琪。她的成績名列前茅,琴棋書畫樣樣精通,是個才女,最特別的是——她樂于助人。

  這一天,她像往常一樣來到我家,和我一起去書店。因為書店離家比較近,所以是用步行的。半途中,我們看到一位老奶奶正吃力地搬運著貨物。琪琪居然二話沒說,跑上前去給老奶奶幫忙,她說: “老奶奶,我來幫你!痹捯魟偮,她就用那雙白凈的雙手推起那些貨物,緩慢的向前走著。只見她緊咬著牙,額頭上豆大的汗珠一顆顆滾下來,滴落在發(fā)燙的地板上。琪琪一聲苦,一聲累都沒有說,反而向我和老奶奶吃力地笑了笑,像一朵潔白的茉莉花。

  終于到了老奶奶要去的地方,奶奶不停地向琪琪道謝:“謝謝你啊,你真是個有愛心的女孩子!”“沒關(guān)系的,奶奶!辩麋髦t虛地說。我們向奶奶告別,徑直朝書店走去。

  這就是我樂于助人的好伙伴,我的知心好友。哇,她這個人,是最富有愛心的人,她的行動正應(yīng)正了這句“贈人玫瑰,手有余香”。 這就是我樂于助人的好伙伴,我的知心好友——琪琪。

她優(yōu)秀作文4

  初遇時,她落落大方,闊步走上舞臺。散發(fā)出的迷人書香氣息,至今氤氳在我的腦海。在定眼望時,眉如山峰聚,眼若水波橫。膚如凝脂一點紅,那一抹紅唇,道出千古情思,訴出無盡真理。她,就是我們的語文。人如其名,豐!

  她的.豐,是才華的豐,是教學(xué)經(jīng)驗的豐,更是耐心的豐! 出口成章,講臺上大綻風(fēng)采,將古時的多彩文化繪入我們的腦海中,又將今日的無盡真理添進心里。識她前,我腹中無幾點墨;識她后,我只覺精神世界繁花似錦,著筆便能作文章。

  初入初中時,我謹(jǐn)小慎微,一個問題要思忖好久,所以上課時待我有了答案,老師早就選別人做出分享,看他們大放異彩,我只能躲在角落里自卑。一天,一個的問題向我拋出,正猶豫不決。我未多想,唰一聲舉起了手,卻又放了下去,懦弱蔭蔽著我的。正沮喪,她點起了我。當(dāng)時只是眼前一黑,讀出了答案。豐老師鼓起了掌,臉上笑靨如花,從這笑中,我讀出了。

  期中,我意外發(fā)揮失常。正心灰意冷,她來安慰我。我正淚眼婆娑,她走過來,拿起試卷,耐心的講解,字斟句酌,直到上課,但我依舊沒有理解。放學(xué)后,她又來了。她臉上有些疲倦的神色一下子又恢復(fù)過來。拉來暗夜,十幾遍的講解聽了過去。直到我理解,她的背影才伴著月色消失在回的路上。

  她,柳暗花明。豐老師,傳授我知識,帶我走進更多彩的知識天地,在時,給予我鼓勵,使我的心靈綻放繁花。

她優(yōu)秀作文5

  我與你,一同走在青春里,賞著那陌上花開 。

  天很藍,仿佛三年前,那是剛開學(xué)的上午,我們在說第一次語文家作,還記得題目就是第一節(jié)課的感悟,我們一起聽《我們》,我們一起細(xì)品語文,一起走進你的夢想,我寫的是一首現(xiàn)代詩,你說你喜歡寫詩的女孩,那一次我笑的很靦腆,你笑的.很讓人心安,因為你的笑容,我愛語文,愛生活,我想如同你那般,在塵世間擁有自己的小歡喜。

  天很黑,仿佛一年前的晚上,我住宿,你作為值班老師在看晚自習(xí),你是帶女兒來的,搬個板凳坐在你旁邊,就是這樣一個不比桌子高多少的小人兒,捧著本書兩個多小時,開始不覺得,直到前幾天泡在書店里,那似乎已經(jīng)三四年級的孩子,在本來安安靜靜書店里蹦蹦跳跳,使本來沉下心的我十分煩躁,我感受到了你對子女的熏陶。

  還沒留意啊,歲月不知不覺的就走過他的繁華盛世,你已經(jīng)不再是那個對教學(xué)云里霧里的小姑娘了。

  天很白,仿佛幾個星期前的上午,你說我們班上課不活躍,只是靠的幾個人撐著,讓老師覺得想上的輕松就去十二班,想跌入谷底都去十一班,字里行間,滿是失望。

  面對我們,你很無奈可你想出了巧克力的法子,班里溫度總算是回升,你一直就是這么聰明的啊。

  明年的夏天,我們面臨分別,這下絲絲夏風(fēng)竟有些寒冷。

  我愿今后也如你一般,不是馬不停蹄,一路飛奔,而是不辜負(fù),不辜負(fù)自己,不辜負(fù)孩子,不辜負(fù)學(xué)生。

她優(yōu)秀作文6

  生活中,人要有互相幫助的習(xí)慣,這樣讓你獲得了幸福和快樂。每個人都需要幫助,我也不例外。

  那是一次發(fā)生在外婆家的`事。

  媽媽想讓我學(xué)會滑板,我只能答應(yīng)。我扶著樹,但我不敢站上去,也沒人幫我一把,這是我的朋友佳佳來到我的身邊問:“我能幫你嗎?”“可以!”我真是欣喜萬分!終于有人出面營救我了。她扶著我,我雙手搭在她的肩頭,開始練習(xí),我站上去,但我不敢動,我有點后悔站上去了,佳佳說:“不要怕人都有第一次!把腳扭動就可以走了,要利用它而不是它利用你!蔽衣犃耍亚澳_扭動著。“我可以走了,厲害!”佳佳叫起來,可是又倒了,她說:“沒事,只要堅持練習(xí)就能成功。‘有志者事竟成’,我想到這句話,就握緊拳頭,咬緊牙關(guān),下了一定要練好滑板的決心。我扶著她開始扭,一次比一次遠(yuǎn),一次比一次更熟練了。佳佳看我能從家門口走到大馬路上了,便放掉我,讓我自己走,我又可以多走幾步了,“加油,加油!”她鼓勵著我,到她家門口了,我情不自禁地又轉(zhuǎn)了一個彎,讓我意想不到的是這個彎竟然成功轉(zhuǎn)過去了 ! “你成功了,連彎也會轉(zhuǎn)了,現(xiàn)在速度也快了,你僅用了不到半天時間!“

  原來在別人的幫助下,成就這么大,還增加了友誼,看來幫助是友誼的根。幫助,其實每個人都需要它!

她優(yōu)秀作文7

  曾偉琳是去年從外地轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。她個子不高,膽子也很小,回答問題時,頭都不敢抬,一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖,聲音比蚊子叫聲還小,幾乎聽不到她說什么。

  因為她在班上總是默默不聞,加上學(xué)習(xí)成績不太好,我一直沒注意到她的存在,也沒有主動理睬過她。有好幾次,當(dāng)她遇到難題走到我身邊請教我時,我總是不耐煩地說:“你自己不會想嗎?我沒有時間!”她聽了,臉剎地紅了,隨后她便帶著失望的神情無奈地離去。從此,她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜,最好都別再煩我。

  但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)她變了,比以前大膽了,上課也專心了,課堂上只見她時而在書上圈圈點點,時而聽到她那充滿自信的回答,沒想到她的聲音是如此地動聽。遇到不懂的問題,也能大膽地提出來與同學(xué)討論,有好幾次看到她小臉因為激動而變得通紅。碰到同學(xué)有困難,她都很樂意地幫助他們,總是笑瞇瞇的.。老師也經(jīng)常地表揚她有進步。這時,我才慢慢發(fā)現(xiàn)了她的美麗。

  我知道以前錯了,主動地向她認(rèn)錯,她原諒了我。

  從此以后,我們倆常在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,成了很好的朋友。

她優(yōu)秀作文8

  雖然我不認(rèn)識她,但她卻令我忘不了。其實,她只是一位普普通通的、平凡的女清潔工而已。

  她大約三十七歲左右,一雙水汪汪的眼睛,就像兩顆小小的露珠,黝黑的臉上有一張紅潤的嘴巴。

  我每天晚上吃完飯后,然后就去小區(qū)里踩單車,總是看到她在勤勞地掃地。其中,有一件事深深地印在了我的`腦海之中,我怎么也忘不了她。

  記得那是一個星期五的晚上,我仍然去到樓下的小區(qū)踩單車,我又看到她默默無聞地站在垃圾桶邊,慢吞吞地彎下腰,雙手伸進垃圾桶里,把一袋袋垃圾很吃力地提起來,然后扔進垃圾車?yán)锩妗C慨?dāng)有人從她身邊走過的時候,她都會停下來讓過路的人先過去,然后繼續(xù)撿垃圾。看到這一個情景后,我深深地被她感動了。

  突然,一個小男孩提著一袋垃圾,隨手將垃圾袋一扔,由于垃圾袋沒有系好,撒了一地。我當(dāng)時以為女清潔工會罵一頓小男孩,可是她并沒有。她看見地面被弄臟了,隨后她用手把地上撒的垃圾撿起來,接著就放進垃圾桶里面。那位女清潔工看見地面很臟,容易滑倒人,還用清水把地面沖洗干凈。當(dāng)我看到這一幕時,我是多么想狠狠地批評教育一下那個小男孩啊!同時我更想呼吁那些不講衛(wèi)生的人,請你們一定要保護環(huán)境,別亂扔垃圾!

  清潔工人那不怕臟、不怕累和無私奉獻的敬業(yè)精神,已經(jīng)深深地印在我的腦海之中,令我永遠(yuǎn)都忘不了她。

她優(yōu)秀作文9

  我有一個非常好的朋友,我們倆經(jīng)常在一起玩。可是有一次,我倆因為一件事情,鬧得誰也不理誰了。

  我記得那個時候,因為疫情的關(guān)系,我們在學(xué)校里待了20多天。就在這期間,我們倆鬧開了矛盾。那天她去開會了,我就在教室里等著她。她開會回來,給我們講了一些衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生情況和注意事項。下課了,她問我能不能和她一起去檢查衛(wèi)生,我想,我又不是衛(wèi)生委員,我也沒有權(quán)力去檢查衛(wèi)生呀!于是,我跟她說:“不行,我不是衛(wèi)生委員,我不去。你可以跟其他的衛(wèi)生委員一起去,這樣你們就熟悉了!彼犕晡艺f的話,就非常的生氣,就從我身邊走回了教室。

  到了中午,我吃完飯之后,我看見我的桌子上有一張紙條。后來我才知道是她寫的。當(dāng)我看到這張紙條上的內(nèi)容后,心里特別難受。我看了她幾眼,正好看見她也在看我。當(dāng)天下午我回到宿舍,看見她跟別人一起吃零食,臉上帶著微笑。我看見這一幕,就走到其它宿舍去了。過了一會兒,她也來到這個宿舍。手里拿著零食,遞給我一個,說:“你要不吃的'話,我以后就不跟你玩了!蔽衣牭竭@句話,心里想,我還是有希望跟她和好的。

  后來的幾天我就一直主動跟她玩,她心里變得高興起來,臉上也露出了笑容。

  她不生氣了。

她優(yōu)秀作文10

  上小學(xué)的第一天,我就認(rèn)識了一位老師,她姓付,叫付艷民。她長著一雙不起眼的小眼睛,戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人,可是她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教育同學(xué)也很有方法。我很佩服她。

  我們班里的`同學(xué)都很淘氣,因此幾乎所有同學(xué)都被付老師批評過,其中被批評的次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。

  就說陶冶吧,他淘氣極了,可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊,因為他知道別看付老師的眼睛小,卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學(xué),結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個女同學(xué)的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶,于是老師讓每個同學(xué)都看著他,他老老實實像那個女同學(xué)道了歉,同時認(rèn) 認(rèn)真真寫了200字反思,從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。

  再說俞龍,他每次都不按時完成作業(yè),結(jié)果每次放學(xué)都挨留。我記得那天放學(xué)后我到校來拿忘帶的飯盒,卻見教室里付老師正給俞龍聽寫,那時都已經(jīng)放學(xué)一個小時了,我聽見付老師嗓子有些啞,但她沒有一點懈怠,仍舊那么認(rèn)真。

  付老師雖然已經(jīng)不教我們了,可我們還記得那位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又講方法的付老師。

她優(yōu)秀作文11

  小的時候,我就是那樣自私自利的人。什么東西我都占為己有。直到我十歲那年,姐姐讓我懂得了分享。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,爸爸出差回家。正好,十四歲的姐姐也在。我們倆玩得正開心呢!把剑魂,你姐也來啦?對了,我在外地為你們買了玩具哩!”爸爸邊說邊把精美的玩具從背包里掏了出來。哇!有進口洋娃娃、高級玩具飛機。爸爸說:“你們各挑一個去玩!蔽液徒憬悴患s而同地把目光都投向了洋娃娃,因為,這個洋娃娃惟妙惟肖,像個小公主一樣美麗,我一看就愛上了它。于是,我大聲搶著說:我要洋娃娃,我對玩具飛機一點兒也不感興趣。”姐姐站在一旁一句話也沒說。但我看她的眼神,姐姐也十分喜愛洋娃娃。正我極力爭奪時,爸爸開口了:“來抽簽吧,把洋娃娃、玩具飛機的名稱寫上卡片上,你們倆來抽簽,誰抽到就歸誰。這樣既公平又省事,你們說好不好?”我們都點頭答應(yīng)。卡片翻開后,姐姐抽到了洋娃娃,我卻落空了,只得失望地拿過玩具飛機。

  晚上,我還在為這件事耿耿于懷,姐姐看出了我的心思,便走過來對我說:“你看!這是什么!毖笸尥?我愣住了。呆呆的`站在那兒,像一個木頭人似的一動不動。姐姐說:“咱們一起玩吧。有福同享,有難同當(dāng)嘛!”聽了姐姐的話,我緊緊擁抱了她。我們一同笑了。那個夜晚,我深深地體會到了分享是什么。

  如果你有一個快樂,趕快拿出來與別人分享就變成了兩個快樂。分享其實就是那么簡單啊!!

她優(yōu)秀作文12

  朋友,是舊屋墻角的一壇老酒,寂寞,忠實的守住一角揚塵,蛛網(wǎng)和清輝,從來就不需想起,更沒有忘記,想起時,打開來,依舊沁人心脾;朋友,是書架上陳舊的字典,翻開它,依舊滿腹經(jīng)綸,錦繡文章……

  七月,一個沉悶的體育活動課,我的夏天因為她成為了一個充滿幻覺和迷惘的季節(jié),就像世間很多事物,人們并無方法從他寂寞的表象上猜測到暗涌,就像與她相遇。

  她對我真好,這種好并不是那種直接表露出來的,而是間接性的,不經(jīng)意間的.,一個細(xì)微的動作,就能看出一切,比如在過馬路是牽住我的手緊緊不放,或是在和我通話是察覺到了我輕輕的咳嗽,是那么的不明顯,她立刻回我“衣服多穿一點”……有些間接的太渺小,讓我察覺不到。

  和她算來算去也只相處了兩年,但這是我14年來最最快樂的兩年,這兩年里,她教會我那么多……

  我很重視著份友誼,因為它可以讓我饒一大圈遠(yuǎn)路和她一起做公交車;因為它可以讓我提筆寫下這篇文章;因為他可以讓我感到為這些――很值得。

  有是會在黑暗中想著和她一起回家;一起吃飯;一起歡樂;再混在一起;一起顛;一起笑;一起彼此愛著。

  給她用什么語言呢?有些做作……

  但總有一天,你也會想我一樣明白:很老的香樟樹,樹葉也會散發(fā)出刺鼻的清香;可是有些魚,他們會成群地穿越寒冷的海洋,遷徙到遼闊的遠(yuǎn)方,因為那里有他們的家……

  多想,夏天,在回家路上,嗅著他沐浴后的清香……

  那么安心。

她優(yōu)秀作文13

  從一開始,這便是一場荒誕的鬧劇。只是為什么到現(xiàn)在我還是無法自拔?為什么到現(xiàn)在我還是無法忘卻?僅是因為記憶嗎?

  每當(dāng)我想要把她忘記的時候,昔日的美好卻又一遍又一遍的涌進我的腦海。也許我對她已經(jīng)無法自拔了?蛇@又能怎樣?能回到過去嗎?這已經(jīng)成了無法改變的事實了!

  我不愿去想,但是老天卻總不肯將我放過。他總是在我睡眠的時候?qū)⑽依肽俏蚁胍鼌s卻總是不能忘卻的昔日的美好之中。那對于入睡的我來說確是一個好夢,可當(dāng)夢醒時分,我感到的只是萬分的悔痛。

  相見、相遇、相聚確是一種緣分,可這緣分的終點卻不能令?菔癄。是這緣分的終點本就是這樣的短小還是有誰將它剪斷了嗎?我不得其解。但我知道,我已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了她的親切關(guān)懷,我已經(jīng)永遠(yuǎn)的不能再見她那美麗的笑容了,我已經(jīng)永遠(yuǎn)的不能再聽到她那婉轉(zhuǎn)動聽的呼喚了!我已經(jīng)確切的失去了有關(guān)她的一切,得到的只有那無盡而不可消除的苦痛。我只能夠通過追憶那昔日的美好來得到緩解。可那美好終將會隨著時間而慢慢消逝。別了吧,她。帶著我內(nèi)心的`苦痛走吧,我只乞求留下那昔日的美好。

  那年那日,相見相遇。你那美麗的俏容,動聽婉轉(zhuǎn)音聲,婀娜的身影。是那樣的美好令人難忘,可這一切,終將消逝。別了,她。我不奢望在你的心里留下什么,我只將這美好的回憶保留,將那永恒的祝愿留下!

她優(yōu)秀作文14

  我有一個形影不離的好朋友,她和我一起吃飯、睡覺,我開心的時候,她和我一起分享,我難過的時候,她來安慰我,我覺得她非常開心、活潑,你們想知道她是誰嗎?那就快來看看吧!

  她的.鼻子很好玩,好像是一個通天梯,翹了起來,尤其是她的耳朵,硬硬的,真像是一塊鵝卵石,她的耳朵還會動呢,嘴巴紅紅的,真好玩,她長穿著黃、白、粉色的衣服。

  她在家里是一個“愚人王”,只要她在家里,爸爸媽媽就會被他愚的一塌糊涂,有一次,她把家里的一瓶黑墨水灑在了我的手上,故意和爸爸媽媽握手,爸爸媽媽的手已經(jīng)烏黑烏黑的了,爸爸媽媽還不知道呢,她說:“爸爸、媽媽,你們手上有墨呀!還不去洗手!”爸爸媽媽不信,她只好主動把他們的手洗干凈了,每次都是這樣,爸爸、媽媽被愚的無可奈何、哭笑不得。

  她不緊是愚人王,也是一個有夢想的人。每當(dāng)看到關(guān)于科學(xué)方面的知識,她就主動去學(xué)習(xí),她的夢想就是科學(xué)家!

  說來說去,大家還是不知道她是誰,我現(xiàn)在就揭曉答案,她就是本人——王詩文。

她優(yōu)秀作文15

  我有一個同學(xué),她十分受人愛戴,“隱形”的鼻子上方有著一雙水汪汪的大眼睛,那眼睛呆呆地眨巴著,玲瓏小巧的肉嘴巴,嘟嘟地翹著,圓滾滾的臉搭配這樣的五官,真是呆萌呀!

  她最大的優(yōu)點就是樂于助人,每當(dāng)別人有困難時,她就會伸出援助之手,把問題給解決了。記得有一次:我們正在上數(shù)學(xué)課,老師叫我們把尺子拿出來,我在鉛筆盒里翻了又翻,找了又找,遲遲不見尺子的蹤影,我急得都快哭出來了,她覺得氣氛不對,便轉(zhuǎn)過身,看我愁眉苦臉的`樣子,笑嬉嬉地說:“怎么了?大小姐,怎么一副愁眉苦臉的樣子啊!蔽覠o精打采,說:“我尺子忘帶了,肯定要被老師給批一頓了!”她自信地抖了抖眉毛,拍著胸膛說:“這有什么難得?包在我身上!”說完,她便轉(zhuǎn)過身去拿尺子,只聽“啪”地一聲,那可愛的兔尺被掰成了兩半,她把其中一半遞給我,“來,拿著,送給你的,不用還了!”

  她轉(zhuǎn)過身,朝我揮了揮手。

  她也有個缺點,就是“愛哭”,有一次,一個男同學(xué)從她身邊跑過,她摔在地上,手按在地上,坐在走廊上,嚎啕大哭起來,后來,同學(xué)們跑過來,看她有沒有傷口,可沒想到,一點摩擦的痕跡也沒有。

  這就是我的同學(xué),她討人喜愛,她的名字叫“陳玲瓏”!

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