我的朋友小學(xué)寫人作文經(jīng)典(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的朋友小學(xué)寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友小學(xué)寫人作文1
我們班里有個(gè)同學(xué)叫雪兒，她長著一雙水汪汪的眼睛，一張嘿嘿的笑臉上有一顆又大又黑的“美人痣”。她最喜歡看書，用她的話來說就是一天不看書就等于三天不吃飯，說他是個(gè)書蟲，一點(diǎn)兒也不假。其中有件事還在我腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
一次我們班去上體育課，過了很久雪兒還在抽屜里東翻西翻，老是不下來，于是老師叫我去喊她，我以百米沖刺般的速度來到教室，看到雪兒忙得不亦樂乎，跑過去好奇地問：“你在干什么？”“在找書”，雪兒邊忙邊說。就這樣我也加入了找書活動(dòng)，終于我們費(fèi)了九牛二虎之力把書找了出來。到體育自由活動(dòng)時(shí)間了，大家像往常一樣一窩蜂地向四面八方跑開了，只有雪兒一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里津津有味地看起書來，再大的響聲也無法把她從書的世界里拉出來，我望著她心想：“看壞了眼睛可不好！”于是便走過去想讓她跟我玩，可誰知她正在看孫悟空打妖精，由于她看得太入迷了，把她當(dāng)成無人能敵的孫悟空，把我看成妖精了，便一拳朝我打去，嘴里還念念有詞地說：“妖精看招！”我哎呦一聲，捂著痛處對(duì)她說：“咋們?nèi)ネ姘�！”而她卻對(duì)我說：“妖精還敢來！”正在這時(shí)下課了，我才躲過了她的拳頭。
因?yàn)樗龕劭磿�，所以作文寫得有聲有色，而我的作文干巴巴�?，和她的比起來，簡直還是望塵莫及呀！
俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神！”而雪兒不就是這樣的例子嗎？我應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí)，讓我們共同進(jìn)步！
我的朋友小學(xué)寫人作文2
一天，剛上中學(xué)的李成葉去軍訓(xùn)。晚上，他看見夜晚那黑乎乎的天空中一個(gè)巨大的隕石從天而將，“咚”的.一聲巨響隕石沖到平時(shí)做蛙跳的中心點(diǎn)。（給人物起名字讀起來更親切了，好�。�
李成葉很好奇，就跑到蛙跳的中心點(diǎn)，他看見一個(gè)大坑中冒著煙，跳出一只巨大的公雞，李成葉說：“我們能做好朋友嗎？”公雞說：“當(dāng)然可以�！崩畛扇~對(duì)公雞說：“我想回家。”公雞說：“沒問題�！惫u輕輕扇扇翅膀，讓李成葉坐在自己巨大的身子上。
這時(shí)，公雞走了十步，李成葉就發(fā)現(xiàn)自己在離家還有兩公里的大京華十字路口。好多人過來圍觀，有一個(gè)路過的人一見到公雞就大喊：“快看，公雞頭上著火 啦。”原來他把公雞那巨大火紅的雞冠當(dāng)成了一團(tuán)火焰了，他拿來一大盆水，因?yàn)樘亓�，把水打翻了，自己反而淋成了“落湯雞"。（你的想像力太有趣太搞笑 了，大公雞的特點(diǎn)表現(xiàn)的很自然)
公雞不一會(huì)就走到家了，跟這只公雞相處了兩天，我發(fā)現(xiàn)這只世大的公雞可不一般，它只吃一個(gè)粽子就可以拉出一大袋金幣，這可太神奇了。就是它一扇翅膀 就像起了十二級(jí)的大臺(tái)風(fēng)。還有它的長得太大了，至少有幾噸重，無論走到哪里，只要稍微用一點(diǎn)力，就會(huì)“咚咚”地響，地面就像是出現(xiàn)了超級(jí)大地震一樣。
有一天，公雞說：“我要回家了，再見�！崩畛扇~說：“你家在哪里？”公雞說：“我在火神星，我飛回去就可以了�！崩畛扇~說：“再見。”公雞戀戀不舍地飛上了天空。
我的朋友小學(xué)寫人作文3
我的朋友小許是一個(gè)樂于助人的人，我們朝夕相處，友誼說有多深就有多深。
小許是個(gè)白白胖胖，眼睛大大的男孩。不過他和我一樣患上了近視眼，臉上架著一副眼鏡，總是一副笑瞇瞇的模樣，可愛極了。
雖然他有時(shí)上課的時(shí)候沒精打采的像泄氣的.皮球，可是一到下課他就充滿氣的啤酒，龍騰虎躍，活龍活現(xiàn)，他喜歡幫助同學(xué)和老師。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次上體育課。體育老師叫我?guī)兔Π押衾踩Ψ胚M(jìn)器材室。我連忙跑去幫助老師，那時(shí)的我不知道自己有幾斤幾兩，把所有的呼啦圈拽在手里拖起來就要走，可是太沉了，拖了幾步就只好放下來，就這樣反復(fù)折騰了幾次后，我就累得氣喘吁吁，最后連喘氣的力氣都沒有了。下節(jié)課眼看就要到了，我心急火燎地犯愁時(shí)，見到小雨和小林來了，我急忙說：“請(qǐng)你們一起幫我搬呼啦圈吧！”可是他們愛理不理地就走了過去，我失望極了。正在這個(gè)時(shí)候，小許走了過來，他二話沒說，就把地上的呼啦圈一把舉起來就向器材室走去。那天天氣很熱，我望著他大汗淋漓的背影，心里感動(dòng)極了。他樂于助人，不講任何條件和回報(bào)的身影仿佛愈加高大起來。
從此后我們變成形影不離的好朋友。我們?cè)谝黄鹜使部�，一起努力學(xué)習(xí)。我慶幸自己找到了這樣一位樂于助人的好朋友。
我的朋友小學(xué)寫人作文4
友誼是生活中的一盞明燈，是我走上了正確的道路，使我的生活多姿多彩。如果人的`一生沒有了友誼，那么，生命就會(huì)想一口枯井，了無生趣
我最好的朋友是我表哥，他不但吃飯吃得多，而且吃得快。所以長得人高馬大，和他打架的人總是沒好下場。
他的脾氣非常差，犟頭倔腦的。很容易生氣，甚至為了一件小事而大發(fā)雷霆。不過他也有好的一面。他總是幫助我，和我形影不離。
記得暑假的一天。我和堂哥在草地上踢足球，正踢得高興時(shí)，來了一群“不速之客”：一個(gè)拿著樹枝的男孩，帶著兩個(gè)小男孩，他們說：“這塊草地是我們的，快走開！”我不服氣：“你憑什么說是你的？上面有你的名字？”他瞪了我一眼，一個(gè)箭步?jīng)_上來。我也毫不示弱，一個(gè)箭步?jīng)_上去便和他廝打起來。
由于他手上拿著樹枝，我的手臂被他抽了好幾下。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)堂哥不見了。不一會(huì)兒，我便敗下陣。他們更囂張了：“就你還和我打？哈哈！”堂哥又回來了，手里還多了一根木棒，他對(duì)我使了一個(gè)眼色，便和他們打了起來。他的眼睛好像在說：“讓我來教訓(xùn)他們吧！”很快，他們囂張的氣焰不知跑到哪里去了，全部逃走了。
我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦。我們不但是兄弟，而且是一對(duì)真正的好朋友！
我的朋友小學(xué)寫人作文5
對(duì)于大家而言，你的朋友是你最好的閨蜜。對(duì)于我而言，最好的朋友是一本有趣的書，陪伴我度過一些難過、孤獨(dú)、生病的時(shí)光。
難過時(shí)的知己
一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，雨滴像豆子般降了下來。在我的.房間里發(fā)出了一陣陣嗚咽聲，這件事還得從三十分鐘前說起�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙狈艑W(xué)的鈴聲響了，我拿著一張滿是紅叉叉的試卷，走在回家的路上。原來晴空萬里的天氣突然暗了下來，小鳥在樹枝上不知疲倦地叫著，給本來就郁悶的天氣又增加了幾分厭惡。我回到家，聽到的第一句話便是媽媽的盤問：“今年考了多少分？！”我那雙灰暗的眼睛不知要往哪看。媽媽一看這神情，一股腦的勁便開始頭上“燒”�！班坂坂坂邸币魂囃蝗缙鋪淼摹翱谒訌棥弊屛业难蹨I嘩啦啦地流了下來，這才使我躲進(jìn)了房間。我的那淚汪汪的雙眼急切地在尋找，找到了，我的內(nèi)心不禁喜悅。那是一本書，一本我喜愛的書！我忘記了剛才的失落，避開了外界的干擾，和我那位朋友“交心”。我開心地笑了，抹凈了剛才的眼淚，和我的朋友快樂“玩耍”。這夜，我雖然難過，但也快樂。
孤獨(dú)時(shí)的陪伴
“我們出去了啦，在家里自己玩吧!啪！”隨著一聲關(guān)門聲，我坐在沙發(fā)的一角，不知所措。干什么？看電視？玩電腦？不！我要看書！一頁，兩頁……我和朋友手牽手在全世界路過。一分鐘，二分鐘……直到夜晚，我也不舍得與這位朋友說再見。
生病時(shí)光
俗話說的好，”傷筋動(dòng)骨一百天“。在我住院的日子里，只有我的好朋友——書來好好的照顧過我。伴我游覽桂林山水、伴我攀爬珠穆朗瑪峰、伴我橫渡赤水長江。
書，我最好的朋友！
我的朋友小學(xué)寫人作文6
我的好朋友—彤彤，她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，我為有這么一個(gè)好朋友而感到幸福。她長著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，紅撲撲的臉蛋上嵌這一對(duì)炯炯有神的大眼睛。再加上那櫻桃似的小嘴，和又黑又亮的頭發(fā)。簡直就像一個(gè)仙女！
那天上體育課，在做交叉步的時(shí)候，我一不小心摔倒了。其她同學(xué)都視而不理，這時(shí)彤彤坐在我身邊親切的說：“你疼不疼�！甭犞翘鹈赖穆曇�，心里十分舒服。我指了指我受傷的地方，已經(jīng)流了好多血。彤彤一見，十分著急，我又不能走路，于是彤彤用盡他全身的力量把我背到了醫(yī)務(wù)室，他的汗水順著臉頰流到了背里。但是他卻依然對(duì)著我微笑，鼓勵(lì)著我，叫我不要怕疼。雖然酒精擦在傷口上十分的`疼，但是我一看見彤彤對(duì)我的鼓勵(lì)，不盡的忍住了傷痛，想起了我和彤彤玩耍時(shí)的歡樂時(shí)光。
彤彤不僅對(duì)自己的好朋友熱心，對(duì)一年級(jí)的小朋友更是熱心了。“六月的天氣像孩子的臉說變就變。”我說，“剛剛還是大晴天，怎么現(xiàn)在突然下雨了？”彤彤沒有聽我說話，眼睛卻一直盯著樓下，我十分疑惑，正準(zhǔn)備問他的時(shí)候，他突然不顧一切的沖進(jìn)大雨中，把一個(gè)小男孩所樓下的本子全部卷了起來，抱緊自己的衣服了，并且還把小男孩送到了他想去的地方。
這就是我的好朋友——彤彤，一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，我發(fā)自內(nèi)心佩服他。
我的朋友小學(xué)寫人作文7
一個(gè)晚上，我正獨(dú)自走在街上散步。突然，一個(gè)聲音冷不丁的在我耳旁響起：“你好，你愿意和我做朋友嗎？”我連忙朝四周看了看，一個(gè)人也沒有。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，小聲問道：“你、你、你是誰��？”“我是青奧啊”一個(gè)甜甜得 聲音響起，“你愿意做我的朋友嗎？”聽到“青奧”二字，我立刻眼前一亮，“當(dāng)然愿意了，我還想給你當(dāng)志愿者呢”我答道。青奧卻沒我那么興奮，嘆了口氣小聲說：“現(xiàn)在的人們一點(diǎn)兒也不愛我，不是亂丟垃圾就是亂涂亂畫，弄的我滿生滿臉臟兮兮的�！拔�?guī)湍悖 蔽颐摽诙�，“你行嗎……？”“沒問題�！蔽倚判臐M滿的回答道。
第二天早上，我早早的起床，準(zhǔn)備去當(dāng)一個(gè)小志愿者，為青奧“治病”。我走進(jìn)一個(gè)寬敞的體育場，這里正在舉行一場跑步比賽，這時(shí)，在我身邊一個(gè)喝彩的忘了形的叔叔，隨手把手里的空礦泉水瓶子扔在了地上，我壯著膽走上前說：“叔叔，你可以把它送回家嗎？我指著不遠(yuǎn)處的垃圾桶說，�！笔迨鍖擂蔚目纯次艺f：“不好意思，剛才太興奮了，”說完就把空瓶子撿了起來。我高興的連忙說謝謝！做完這里的事，我又來到了花樣滑冰館，冰面上的運(yùn)動(dòng)員像兩只燕子在輕快地飛舞著，這時(shí)，我看到兩個(gè)小朋友拿著相機(jī)咔咔照相，這怎么行，花樣滑冰比賽時(shí)不許照相的，如果閃到選手的眼睛就會(huì)影響正常發(fā)揮，于是，我走了過去，把這里的規(guī)矩告訴了他們，兩個(gè)小朋友慚愧極了，說他們不是故意的`。我夸獎(jiǎng)他們知錯(cuò)就改，并邀請(qǐng)他們和我一起加入志愿者的行列，他們高興的答應(yīng)了。
勞累了一天，覺得做個(gè)志愿者也是那么不容易，回到家，躺在床上，我輕聲的問道：“朋友，你好些了嗎？”一串銀鈴般的笑聲響起：“好多了，謝謝你！如果所有人都像你一樣愛惜我，該多好呀”！
我的朋友小學(xué)寫人作文8
楊博雅是一個(gè)非常漂亮的女生，很討人喜歡。 可我覺得她愛出風(fēng)頭，所以一點(diǎn)也不喜歡她，甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報(bào)課后，我卻徹底改變了對(duì)她的看法。
那天中午，讀報(bào)課鈴聲剛響，同學(xué)們就立刻拿出課外書來看。因?yàn)榘嘀魅尾芾蠋煾覀冋f過，讀報(bào)課鈴聲一響，我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書閱讀，不然，就去操場上跑圈圈。我忽然記起，自己剛好忘記帶課外書了。情急之中，忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書。于是，我三步并作兩步地走過去，問他能不能借我一本書看看。誰知，他頭也不抬地大聲說：“不借！”受到了打擊的我，只好失落的回到座位上，等著接受老師的懲罰。
“你沒帶書嗎？”楊博雅悄聲地問了我一句，我回頭，看見她手上拿著三本嶄新的.小人書，正沖我微笑呢！我想她一定是來嘲笑我的，我才懶得去理她呢。“自己選一本吧！”我簡直不敢相信自己的耳朵，這個(gè)令我討厭的家伙居然要給我借書看呢！我再次回頭看她時(shí)，“啪”的一聲，那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒事一般，繼續(xù)翻著手中的書認(rèn)真地閱讀著。
下課了，我把書疊得整整齊齊，還給了楊博雅，并真誠地對(duì)她說：“謝謝你的書，我們能成為好朋友嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，說了聲“好”，還拉了拉我的手。從此，我們便成了形影不離的好朋友。
我的朋友小學(xué)寫人作文9
今天，我要給大家介紹一個(gè)我在月芽兒歌認(rèn)識(shí)的新朋友，他就是張嘉鑫。
張嘉鑫長得很可愛。他臉圓圓的，眼睛小小的，櫻桃小嘴，耳朵上還長了個(gè)小球兒，很好玩。他一笑起來，眼睛就瞇成了一條線，臉上還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。
他不僅可愛，還很聰明，總是我們班第一個(gè)能背下兒歌的人。
就說上一節(jié)課吧，我們學(xué)習(xí)《心理描寫法》這首兒歌，郗老師生動(dòng)地結(jié)合具體例子給我們講解了每一句兒歌的意思，讓我們做了筆記，然后就讓大家競賽背兒歌，還說如果誰是第一個(gè)背會(huì)兒歌的`就可以得到一個(gè)小禮物。
老師話音剛落，大家都躍躍欲試，想做第一名。誰知，這時(shí)候我的好朋友張嘉鑫從座位上站了起來，響亮地自信地說：“我現(xiàn)在就能背下來！”啊，他是說大話吧？我們都不相信，幾乎異口同聲地說：“不可能！”張嘉鑫不理睬我們，自顧自地就背誦起來：“心理描寫映內(nèi)心……”聽著他流利地背誦著，我們?nèi)俭@呆了。他背完后，我們都發(fā)自心底地佩服他，一起為他做了鼓勵(lì)的手勢，還對(duì)他說：“棒！棒！棒！你真棒！”
他不僅上課發(fā)言積極，作文也寫得很好，有兩次被老師評(píng)為優(yōu)秀作文，貼到了“月芽兒歌大比拼”上，有一次作文他竟然寫了兩頁多，而且內(nèi)容很生動(dòng)。
這就是我們班可愛的張嘉鑫，我要學(xué)習(xí)他那勤奮好學(xué)的精神。
我的朋友小學(xué)寫人作文10
我有一個(gè)好朋友，它就是我的小提琴。剛開始，我可一點(diǎn)都不喜歡它，可是后來，我最喜歡的樂器就是小提琴了!
下面讓我來講講我和它的故事吧!最開始學(xué)小提琴是在我小班的時(shí)候，那時(shí)候我個(gè)子小，手也小，第一次拉琴的時(shí)候，發(fā)出的聲音可難聽了，媽媽說剛開始是這樣的，讓我不要著急。又過了一陣子，我總算可以拉出幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的`音了，慢慢地，我終于學(xué)會(huì)了第一首曲子《小星星》，爸爸媽媽開心極了，夸我好棒!有了爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我練琴更有勁了。
后來我上小學(xué)啦!好幸運(yùn)我進(jìn)入了學(xué)校的小提琴樂隊(duì)，有了一位帥氣的老師教我們拉琴，他就是我們最喜愛的陳老師。陳老師對(duì)我們要求可嚴(yán)格了，樂隊(duì)排練的時(shí)候，我們dou要非常認(rèn)真地練習(xí)，不然可是要被陳老師批評(píng)的，在陳老師的指導(dǎo)下，大家一起合作，排出了很多好聽的曲子，我的拉琴水平也在一次又一次的練習(xí)中有了提高。
學(xué)琴的路上有歡樂也有淚水，有一次，我們樂隊(duì)要表演一首《我和我的祖國》，我拉了好幾次，都練不好。我跟媽媽說：“媽媽，能不能不要學(xué)琴了，練琴好辛苦!”媽媽笑著對(duì)我說：“寶貝，你學(xué)琴已經(jīng)很久了，你想想看，是不是已經(jīng)克服了很多個(gè)困難，才堅(jiān)持到現(xiàn)在?就這樣放棄是不是很可惜?如果你累了就休息一下，你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)小朋友都要全力以赴的，所以你要加油，媽媽相信你一定能行!”聽了媽媽的話，我突然有了一股力量，我又開始練琴，一遍，又一遍，我終于可以拉好這個(gè)曲子了!
過了幾天，我們的樂隊(duì)在陽明學(xué)堂進(jìn)行了演出，當(dāng)我站在臺(tái)上的時(shí)候，我覺得自己棒極了，在美妙的琴聲里，我聽到了自己的成長，未來的日子里，我一定要和我的這位好朋友一起，打敗所有的困難!
我的朋友小學(xué)寫人作文11
世界上最好的是朋友，世界上最美好的感情是友誼。今天我就給你們講講這個(gè)在我傷心時(shí)安慰我、遇到困難時(shí)幫助我的好朋友------梁馨丹。
她個(gè)頭很高，有點(diǎn)瘦，像竹竿一樣；她的眼睛雖然小，卻炯炯有神，仿佛能洞察一切；她的頭發(fā)很長，直直的，像飛瀉的瀑布一樣直垂腰際；她有燦爛的笑容，仿佛能驅(qū)趕所有的不愉快；哦！差點(diǎn)忘了，她還有一個(gè)紅得像蘋果一樣的臉蛋，粉嫩嫩的讓人有一種咬一口的沖動(dòng)。她還有一副好嗓子，可算是天籟之音��！這就是十全十美的梁馨丹。
我和她成為好朋友的過程一點(diǎn)也不離奇。記得那是開學(xué)的第一天，因?yàn)槲覄倎�，�?duì)周圍的一切還很陌生，心里很害怕，所以哭個(gè)不停，她為了安慰我，竟然拿出了自己的'錢給我買吃的，慢慢地我就適應(yīng)了，開始喜歡上了這里。從此以后我們就成了形影不離的好朋友。
梁馨丹喜歡收藏小東西，她還特別喜歡畫畫。在一次全年級(jí)的美術(shù)比賽上她還得了第一名呢!她不僅畫畫超級(jí)棒，連智商也是NO.1。，記得在一次數(shù)學(xué)課上，我正在冥思苦想一道難題，而后面的梁馨丹早就做完，已經(jīng)在檢查了。叮鈴鈴，下課鈴響了，頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。什么都不記得了。這時(shí)后面的梁馨丹走到我的面前，她認(rèn)真地給我講解，非常有耐心，在她的幫助下我終于攻克了這道難題，得到了老師的肯定。這里面少不了梁馨丹的功勞啊!
這就是我的好朋友------既多才多藝又樂于助人的梁馨丹。
我的朋友小學(xué)寫人作文12
陳潔是我的好朋友，他很調(diào)皮，學(xué)習(xí)和功課上他算得上中上，忍耐性很高，幽默這一方面他算‘帥’，高矮和我差不多。他的頭發(fā)老是直直的，比刺猬的刺更直，兩眼不大不小，跑步極快，但兩腿可不長。我和他同班兩年了，一年級(jí)就和他認(rèn)識(shí)了，所以我們自稱—‘鐵哥兒’。
陳潔為什么調(diào)皮呢？因?yàn)�，二年�?jí)有一段時(shí)間里，陳潔坐在我的前面，上課時(shí)，他老是轉(zhuǎn)回來和我說話，我急了。一天，陳潔又和我說話了，我氣得處處鼻子都?xì)馔崃�，大聲�?duì)陳潔說：“如果你再和我說話，我就和你斷絕關(guān)系，分道揚(yáng)鑣！”陳潔怕了，上課時(shí)再也不和我說話了�？墒�，他下課的'話又更多了，氣得我鼻子又歪了。
陳潔跑步實(shí)在快，有一次我們24個(gè)人一起抓陳潔，陳潔跑得飛快，大家一直都追不上他，等到上課時(shí)，才讓我們抓到了他。
陳潔還是一個(gè)助人為樂的人。一天，烏云密布，我在和陳潔玩，突然，天空中下起了大雨，我和陳潔一起趕緊向教室跑去，快到教室時(shí)，我的手不懂碰上了什么東西，出了一大片血，陳潔二話不說，馬上用一包包小紙巾把我手包住，打了一個(gè)活結(jié)。血慢慢的不流了，還沒等我叫一聲：“謝謝，陳潔！”陳潔就已經(jīng)坐在座位上安靜的讀書了。
這就是我的同學(xué)，我的最好朋友，我的‘鐵哥們兒’！
我的朋友小學(xué)寫人作文13
我最近結(jié)識(shí)了一位“大朋友”。她是我的數(shù)學(xué)老師！
我的數(shù)學(xué)老師叫宋慧朋，她猶如她的名字，是一個(gè)不可多得的智慧朋友。微胖的身體像一朵盛開的牡丹花，一雙大眼睛，那目光時(shí)而像一把冰冷的利劍，仿佛會(huì)把你刺穿，時(shí)而像冬天的陽光，溫暖著同學(xué)們的心。
果不其然。新學(xué)期第一節(jié)就是她的數(shù)學(xué)課，一位同學(xué)可能在暑假還沒玩夠，竟在她的課堂上“談笑風(fēng)生”。宋老師的目光直刺向那位同學(xué)，嚇得他直起雞皮疙瘩。
看到那位同學(xué)直出冷汗，所有同學(xué)立即立即停止了“談話”，都乖乖地認(rèn)真聽講。
一日，宋老師提問我?guī)椎罃?shù)學(xué)題，我回答得百分百正確，她發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，莫言、屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)。下課后，她把我拉出去談話，問我新知識(shí)難不難啊，舊知識(shí)復(fù)習(xí)了嗎，要多學(xué)習(xí)……讓我感到與老師交流的快樂。雖然我數(shù)學(xué)很棒，課本知識(shí)也會(huì)，但我也要像她說的那樣，學(xué)無止境，對(duì)自己不滿足。
前段時(shí)間，疾病抓住我緊緊不放，在我徹底打敗了它去學(xué)校后，宋老師拍著我的肩，要我堅(jiān)強(qiáng)。不舒服時(shí)趕緊給她說，沒水時(shí)到她辦公室接水……這讓我感到了嚴(yán)冬中溫暖,她溫和的目光像母親的手，輕輕撫摸我這顆剛剛被病魔折磨過的幼小的心靈。這讓我更加努力地學(xué)習(xí)，不能讓對(duì)我這么好的`老師失望。
最近，學(xué)校組織去青少年宮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校規(guī)定六年級(jí)全都要去。而宋老師卻對(duì)我們說：“家長不讓去的和自己不愿意去的可以不去，自覺自愿。我只是不想讓大家在六年級(jí)留下遺憾……”這讓我們這些不愿意去的松了口氣。
這是我的“大朋友”，你想和她交朋友嗎？就到六一班來找她吧！
我的朋友小學(xué)寫人作文14
今天我非常高興，媽媽要帶我到永川去玩啦！
到達(dá)目的地時(shí)，媽媽教我認(rèn)識(shí)了幾位老師，可是我感到很孤獨(dú)，因?yàn)闆]有朋友玩。有一個(gè)老師說：我家有個(gè)大哥哥，你去和他玩吧！那位老師告訴了我他們的房間號(hào)。我飛快地跑過去，激動(dòng)地敲門，可門卻沒有打開，我垂頭喪氣地走回來。媽媽問我：那位朋友叫什么名字？我說：他不在家。媽媽又說：那你去交另外一個(gè)朋友吧！這時(shí)，一位老師拿著一張紙走過來，給媽媽說了幾句話，媽媽聽了以后，就對(duì)我說：那位新朋友住在408房間。我一陣驚喜，我說：媽媽。我現(xiàn)在就去交朋友。說完，我?guī)е矏偟男那榕艿?08房間，砰砰砰的敲門，里面的人問到：是誰呀？接著里面的人就打開門看了看，結(jié)果來開門的'就是那位小朋友。我說：我們交個(gè)朋友吧，我叫羅正己，你叫什么名字？那位小朋友說：我叫李宇瑤，今年8歲。我心里一陣驚喜，哈！我找到新朋友啦！我說：李宇瑤，我們一起玩吧！李宇瑤說：玩什么呢？我想了一會(huì)兒說：我們玩撲克吧！說完我跑回自己的房間向另外一位老師借了一副撲克牌，就和李宇瑤玩起來了。我和李宇瑤玩得正開心時(shí)，那位大哥哥過來了。我說：我們交個(gè)朋友吧，我叫羅正己，你叫什么名字？他說的名字我記不住，于是我就叫他大哥哥。我們?nèi)齻�(gè)人玩起了烏龜牌游戲，我和李宇瑤贏了很多次，那位大哥哥被我們打跑了。
我想：交朋友真好呀？如果我多交幾個(gè)朋友會(huì)更好玩。我愛我的新朋友。
我的朋友小學(xué)寫人作文15
她個(gè)子不高，胖胖的身材，圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉，小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴，腦后兩束長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看起來充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。
王晨梓數(shù)學(xué)成績很好。有一次數(shù)學(xué)課上，老師提了一個(gè)非常難的題，當(dāng)大家都在皺著眉頭思考的時(shí)候，王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手，大家的目光一齊投向她。老師請(qǐng)她站起來，她“嗖”地一下站起來，大聲說出了答案。老師高興地問她：“你是怎么算出來的`?”她又清清楚楚地把解答過程說了出來，老師用贊許的目光看著她，大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此，她就有了一個(gè)新的名字——“數(shù)學(xué)大王”。
王晨梓不僅數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀，而且愛幫助別人。有一次，放學(xué)了，我剛走到校門口。突然，烏云密布，電閃雷鳴，一瞬間的功夫，就下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了，我只好把書包頂在頭上，準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中。“阿羅，等著我，我們一起!”一個(gè)聲音傳來，“咱們一起回家吧!”我扭頭一看，原來是王晨梓，我倆一起打著傘回家了。路上，我突然發(fā)現(xiàn)她的左半個(gè)身子都濕了，而我身上一點(diǎn)也沒淋濕，原來她一直把雨傘往我這邊傾斜，我的眼睛濕潤了......
王晨梓，我愿意和你做一輩子的好朋友。
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