三年級(jí)日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說(shuō)：“好啊!”我高興極，馬上跑到樓上拿來(lái)風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口，里面草坪上的.小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)。”不知不覺(jué)我們來(lái)到足球場(chǎng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反。第二次一切準(zhǔn)備好之后我說(shuō)：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_(kāi)手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線，過(guò)一會(huì)兒，我停住腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹(shù)梢，飛得高過(guò)樓頂，飛得快到白云上……
線快放完，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。
快中午，我戀戀不舍地收線和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家。
三年級(jí)日記 篇2
今天是爸爸、媽媽放假的最后一天，二月十五日。我和爸爸、媽媽一起到外公、外婆家，一到他們家，我就看見(jiàn)外公在包糰子，有白的、有黃的`、有綠的，“可這是用什么原料做的呢？”我問(wèn)外公。
外公說(shuō)：“白的是米粉單獨(dú)做的，黃的是米粉和南瓜一起做的，綠的是宜興的一種叫綠樹(shù)頭的植物上的葉子和米粉一起做成的，里面還各放有餡，有菜肉餡、有豆沙餡、有肉餡、還有芝麻餡。包糰子時(shí)，先把餡放入外皮中，然后包好口子放在蒸鍋里，蒸上10分鐘，糰子就做好了，這糰子香氣撲鼻，吃起來(lái)很好吃，聽(tīng)了這么多你們是不是也想吃一口呢？
三年級(jí)日記 篇3
這周四，我們?cè)诓賵?chǎng)舉行了一年一度的春節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，四周掛滿了五顏六色的彩旗，大喇叭里時(shí)不時(shí)傳出優(yōu)美的音樂(lè)和打破記錄、取得名次的報(bào)喜聲。操場(chǎng)中間，各項(xiàng)比賽緊張有序地進(jìn)行著， “加油”聲、歡呼聲響成一片。
“砰！”的一聲槍響，三年級(jí)的最后一個(gè)項(xiàng)目——女子接力賽開(kāi)始了！六名打頭陣的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣從起跑線上沖了出去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們班級(jí)的第一棒。糟糕！陸京京今天發(fā)揮不理想，只跑到了第四名。第二棒是號(hào)稱(chēng)“小飛人”的郗雨菲兒，她邁開(kāi)兩條長(zhǎng)腿，擺動(dòng)著雙臂飛快地向前追去。我們興奮地?fù)]舞著雙手，大聲地喊著“加油，加油！”好！超過(guò)一個(gè)、又超過(guò)一個(gè)，跑到第二了！接下來(lái)幾名同學(xué)發(fā)揮穩(wěn)定，可快到我時(shí)，又掉到了第三名。我緊張得手心直冒汗，趕快在褲子上擦了擦，又在心里不停地祈禱：千萬(wàn)不要掉棒！只見(jiàn)焦心怡朝我飛快地跑過(guò)來(lái)了，我伸長(zhǎng)胳膊，一把接過(guò)棒奮力向前跑去。之前的緊張、擔(dān)心一掃而光，心里只有一個(gè)念頭：跑快點(diǎn)！再跑快點(diǎn)！快到終點(diǎn)時(shí)，我終于趕超一名同學(xué)。最后，在大家的'團(tuán)結(jié)合作、奮力拼搏下，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。
大家歡呼雀躍，臉上洋溢著幸福的笑容！
三年級(jí)日記 篇4
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記，他的名字叫格雷。
作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點(diǎn)，我每次翻開(kāi)這本書(shū)，都會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。
格雷他個(gè)子小，經(jīng)常擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，會(huì)感慨為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分。格雷雖然個(gè)子小，但他有很多的鬼點(diǎn)子。比如有一次，在護(hù)送幼兒園小朋友回家時(shí)，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小朋友，結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次，在上課的時(shí)候，老師向他旁邊的同學(xué)提問(wèn)，當(dāng)他站起來(lái)時(shí)，格雷拿掉了同學(xué)的椅子，害他的屁股和地板來(lái)了個(gè)親吻，因此他的友情發(fā)生了危機(jī)。
可能在很多人的眼中，他是個(gè)“壞孩子”，是個(gè)搗蛋鬼，可是在另一方面看的話，又何嘗不是一個(gè)很可愛(ài)，幽默的孩子呢，現(xiàn)在的孩子在父母的嚴(yán)厲管教下，給他們制定很多的規(guī)矩，強(qiáng)行學(xué)習(xí)各種才藝，就怕自己的孩子輸在所謂的`“起跑線”上，想自己的孩子成龍成鳳。過(guò)多的壓力讓他們的孩子過(guò)早的成熟，失去了兒童生涯中最寶貴的童趣，沒(méi)有真正的快樂(lè)!
童年是人生中最寶貴的時(shí)光，所以要珍惜，不要讓童年白白的流失。
三年級(jí)日記 篇5
在我小的時(shí)候，許多比我大的哥哥姐姐玩滑板。他們像哪吒踩著風(fēng)火輪一樣飛來(lái)飛去，我羨慕極了�？偸茄肭髬寢屨f(shuō)：“給我買(mǎi)個(gè)滑板吧，我也想學(xué)�！眿寢屢恢钡绞畾q生日的時(shí)候才送了我一個(gè)。，我高興得跳了起來(lái)。 買(mǎi)了兩三年，可我還是不太會(huì)玩。這不，今天以尹昊生剛來(lái)我家，我就獻(xiàn)丑了。 尹昊生說(shuō):“這個(gè)滑板好像蠻穩(wěn)的。你會(huì)不會(huì)滑啊。”“當(dāng)然會(huì)!”一向要面子的我摸著頭說(shuō)，“只不過(guò)，我滑的.并不好。”說(shuō)罷我立即站到了滑板上。結(jié)果，剛站上去，是覺(jué)得一陣風(fēng)“吹”來(lái)，一下子把我“吹”倒在地上。
“疼死了!”我邊說(shuō)邊站了起來(lái)，“剛才沒(méi)準(zhǔn)備好，馬上再來(lái)一次�！蔽矣忠淮握镜交迳�，好不容易兩只腳放了上去。結(jié)果剛剛放松下來(lái)，又摔了一個(gè)狗啃泥。尹昊生在旁邊，爆笑不已。我一邊揉著摔疼的屁股說(shuō):“有什么好笑的?你來(lái)試試呀�！币簧徽f(shuō)話了。接著，我扛起滑板，我們就回了家。一回家，尹昊生便向我媽媽講述了我是如何在十幾分鐘內(nèi)摔了兩跤的事件。媽媽聽(tīng)后看著我說(shuō)：“沒(méi)摔到哪里就好，貴在堅(jiān)持!只要你肯堅(jiān)持練習(xí)，你一定能學(xué)會(huì)滑板!”我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)尹昊生說(shuō):“滑板以后我肯定會(huì)學(xué)會(huì)的�！币簧α诵φf(shuō):“學(xué)會(huì)了也要教我啊�！薄澳鞘潜仨毜�!”我也放聲大笑。
周六就在歡笑中度過(guò)了。我也懂得堅(jiān)持就是勝利，這個(gè)道理。
三年級(jí)日記 篇6
今天，美術(shù)老師教我們做一幅手工畫(huà)。第一步，先拿出一張黑色的卡紙，在上面畫(huà)一個(gè)最大的圓，然后，用剪刀沿著畫(huà)的線把圓剪下來(lái)。第二步，拿出一張白紙，在上面畫(huà)上樹(shù)的枝干，再用剪刀把它剪下來(lái)。第三步，用雙面膠粘在剪下的枝干上，然后，再粘到圓形的`黑色卡紙上。第四步，在粘好的枝干上，用勾線筆在枝干上畫(huà)上樹(shù)的紋路。第五步，使用不同顏色的中間有鐵絲外面包裹絨線的彩條，把它剪成一小段一小段的，再把它卷成圓球，再把它們粘到枝干上。最后，在黑色卡紙下邊空處畫(huà)上綠色的葉子，在上面畫(huà)上幾朵云彩。漂亮的手工作品就完成了。
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