我明白了作文（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我明白了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我明白了作文1
一張撕破的圖紙把廢紙簍堆得滿(mǎn)地都是。月光音樂(lè)響起，音樂(lè)變得凄涼而悲傷。幾天后，我找不到寫(xiě)作的方向。
這可能是我在學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)遇到的最大困難。在過(guò)去一個(gè)月的素描實(shí)踐中，從最初的相似形狀，到后來(lái)的一致意境，再到此刻的一致思想感情，但老師們總是說(shuō)，仍然有一些東西缺失。
我知道繪畫(huà)所需要的不是你想復(fù)制多少，而是你自己的想法。要畫(huà)出自己的風(fēng)格，光是盲目模仿是不夠的�，F(xiàn)在，我被困在那里，根本找不到方向！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸來(lái)到義烏的一個(gè)書(shū)畫(huà)展。我喜歡一張農(nóng)民拍的“父親”的照片。在這次優(yōu)秀作品展覽中，我只喜歡它。它簡(jiǎn)潔明了的畫(huà)面深深吸引著我。畫(huà)中的“父親”，樸素樸素的衣服和粗糙的雙手，都體現(xiàn)了農(nóng)民的.艱苦奮斗精神，為畫(huà)作營(yíng)造了獨(dú)特的鄉(xiāng)村氛圍。
當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我似乎看到了東方的曙光。當(dāng)我到家時(shí)，我拿起畫(huà)筆迅速地畫(huà)畫(huà)。照片像幻燈片一樣在我腦海中閃現(xiàn)。刷子不斷地接觸紙張，發(fā)出“沙沙”聲。我的眼睛盯著畫(huà)紙上逐漸清晰的畫(huà)面，心里有一種前所未有的陌生感。
我想到了我的畫(huà)以及畫(huà)中的人、風(fēng)景和事物。我似乎看到母親在辛苦地為我和父親做飯后拖著疲憊的身體。
我理解，我理解我母親的困難，我理解我母親的辛勤工作。我明白，明白繪畫(huà)的道理，明白繪畫(huà)應(yīng)該有一顆平靜的心。我明白繪畫(huà)應(yīng)該從我周?chē)氖挛镩_(kāi)始，從我的內(nèi)心去描繪事物和場(chǎng)景！
我從繪畫(huà)中學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了有一顆感恩的心。我學(xué)到了很多很多。
我明白了作文2
在人生崎嶇坎坷的旅途中，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)？是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖、雪中送炭，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)？是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)你為人處世的道理？又是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱？對(duì)了，這個(gè)人就是母親。不管怎樣，母愛(ài)是生命中最真誠(chéng)、最難以割舍的感情。
那是一個(gè)初夏的傍晚，六月的天，就像孩子的臉——說(shuō)變就變。這不，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間西邊的天已經(jīng)被烏云涂黑了，遮住了太陽(yáng)燦爛的笑容。不一會(huì)兒，豆大的雨珠從天而降，狠狠地砸在了地上�！芭尽币粋�(gè)晶瑩的水花向四周擴(kuò)散。水洼上濺起四散的水珠，雨點(diǎn)越來(lái)越多，越來(lái)越大。
瓢潑的雨簾中突然出現(xiàn)了一個(gè)身影，從遠(yuǎn)到近，媽媽背著生病的我吃力地行走著，仿佛每一步的特別的不容易。我的咳嗽聲越來(lái)越嚴(yán)重。她又加快 了腳步，心里急的像熱鍋上的螞蟻。我看著媽媽的眼角，已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋，原來(lái)白凈的肌膚早已變成了淡黃色，油光發(fā)亮的.頭發(fā)也換成了暗淡的了，其中還夾雜著不少的銀絲。我是平生第一次這么近距離的觀察媽媽。這一刻，不知咋的，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼角泛起了晶瑩的淚珠，雙眼模糊了。我感到一股暖意流入心中，在血液里旋轉(zhuǎn)，流淌。
母愛(ài)是多么的偉大，卻總隱藏在身邊的一舉一動(dòng)中：一次微笑，一句叮嚀，一頓早餐……母愛(ài)是無(wú)私的，我們要懂的珍惜，懂的感恩。
我明白了作文3
在四川地震中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多感人的故事，其中有一件事情我還歷歷在目。。。。。。
那一天，四川的一間教室正在上課，突然，教室開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，同學(xué)們趕緊跑出教室。而有3名同學(xué)被這突如其來(lái)的現(xiàn)象嚇的愣住了。等他們回過(guò)神來(lái)，一堵大墻壓下來(lái)——這時(shí)一只大手將他拉了過(guò)來(lái)，將他們緊緊抱在懷中。“轟”的一聲，他們4人便被有壓在廢墟下……
不知何時(shí)，搜救隊(duì)員將廢墟搬走，眼前的一幕讓他們驚呆了——老師被壓的血肉模糊，可手中卻緊緊抱著三個(gè)驚恐的學(xué)生。搜救隊(duì)員企圖將老師的手打開(kāi)，救出三個(gè)學(xué)生，可是卻發(fā)現(xiàn)——手死死的合上，怎么也打不開(kāi)，這正是愛(ài)的`力量。無(wú)奈之下隊(duì)員們只好將老師的手劇斷救出學(xué)生……
我在看了這篇報(bào)道后，心中久久不能平靜……是什么，使老師有如此大的能力扛住墻壁？是什么，使幾百斤的墻壁壓在他瘦小的身軀上而不傷到三個(gè)同學(xué)？是什么，使老師可以緊緊將學(xué)生抱住以至于連好幾個(gè)大人都無(wú)法打開(kāi)呢？是教師那偉大的品質(zhì)，博愛(ài)的胸懷！是老師那舍己為人的精神！在生活中，我們也應(yīng)該像老師那樣，去關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，在危急時(shí)刻挺身而出，把他人利益與生命防在第一，將自己的利益與生命置之度外。使我們的世界在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)！
我明白了作文4
在每天里啊，都會(huì)發(fā)生很多很多有趣的事、感動(dòng)的事、奇怪的事。但是，一位小姐姐使我明白了一個(gè)刻骨銘心的道理。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的一天，我一個(gè)人獨(dú)自上街買(mǎi)書(shū)，在書(shū)店里看了一會(huì)書(shū)，便一個(gè)人上街行走，在路上我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她是個(gè)殘疾人，右手被截肢，但是她卻朝我微笑，一般身處殘疾都會(huì)比較沮喪，而她卻在朝我微笑，更何況我和她互不相識(shí)，她怎么能朝我微笑呢？我很好奇，便和她們坐了下來(lái)，她媽媽告訴我：“她五歲那年，一個(gè)人跑去山上，我們都不知道，后來(lái)她外婆發(fā)現(xiàn)她不在了，便山上尋找她，她奄奄一息地在地上躺著，手在慢慢地有點(diǎn)發(fā)黑，手上有一個(gè)牙印，是被蛇咬的，”她說(shuō)，“以前沒(méi)有蛇，可是這幾年不知從何處來(lái)的蛇，經(jīng)常傷人，村里人都不許小孩上山，可她卻跑上山……后來(lái)右手就被截肢，醫(yī)生說(shuō)，只有截肢，否則會(huì)傷及心臟，人就會(huì)……我們也知道人不能不需要右手，但是為了小孩的生命，就只好忍痛割?lèi)?ài)啊�！蔽衣�(tīng)后，深受感動(dòng)，原來(lái)這位小姐姐還有這樣的'經(jīng)歷啊！我真佩服她那頑強(qiáng)的意志,面對(duì)挫折仍能用微笑來(lái)迎接新生活，仍能用微笑來(lái)感化每一個(gè)難題，仍能用微笑來(lái)坦然面對(duì)每一個(gè)人……
而我就自愧弗如了。
在生活中，我一遇到挫折就對(duì)生活失去了信心，一遇到困難就不知所措。在學(xué)習(xí)中，一遇到難題就問(wèn)這問(wèn)那，不知道動(dòng)腦筋。頑強(qiáng)的小姐姐啊，樂(lè)觀的小姐姐啊，你教會(huì)了我那頑強(qiáng)的意志，樂(lè)觀地過(guò)每一天。
直到現(xiàn)在，在我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起那個(gè)小姐姐如天使般的微笑。
我明白了作文5
我們家里有一個(gè)特別大的花盆，里面裝滿(mǎn)了許多黑泥土，可是上面一朵花也沒(méi)種。我一直對(duì)浪費(fèi)東西很反感。那么大的花盆什么也不種太可惜了，總得給它種點(diǎn)什么吧！對(duì)了，家里有很多豆子呢！
我翻遍了廚房的柜子，終于搜集到了一些綠豆，一撮黃豆，好幾顆玉米和一點(diǎn)紅豆。我搬來(lái)了花盆，把它們?nèi)慷悸襁M(jìn)土里，又澆上一大壺水，然后放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)里，等著這些種子發(fā)芽。從此，每天回家第一件事就是迫不及待地沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)去觀察。可是過(guò)了兩三天，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，我真想扒開(kāi)泥土看看。
終于在一天傍晚，我發(fā)現(xiàn)黑黑的土里冒出了很多細(xì)細(xì)的、嫩嫩的'芽。一定是我的豆子發(fā)芽了！從此以后，我每天澆水，修理葉子。好幾天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了一些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。哇！那么多株豆芽，秋天一定收獲了。我仿佛看見(jiàn)上面長(zhǎng)出了晶瑩剔透的、嫩嫩的豆莢和玉米。又過(guò)了一個(gè)星期，經(jīng)過(guò)我的精心照料，它們開(kāi)出了小小的花朵。我高興極了，歡呼雀躍，手舞足蹈，以為自己種成功了。
可是意想不到的事情發(fā)生了——這些豆子好像都得了軟骨病，葉子耷拉下來(lái)，整個(gè)身子睡著地上。過(guò)了幾天，它們都徹底枯萎了。我驚呆了，為什么成了這樣！我網(wǎng)上一查才知道：種東西不要這也種那也種，這也要那也要，到時(shí)候這也沒(méi)那也沒(méi)，還不如想要的之中選一個(gè)，努力去實(shí)現(xiàn)得到的多。所以我們不能貪心，要踏實(shí)一件件地做事，才能有收獲。
我明白了作文6
小時(shí)候，我花錢(qián)是家常便飯，我每天都要到家門(mén)口的小賣(mài)部去賣(mài)點(diǎn)零食，我也曉得這些零食沒(méi)有一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)，可我就是抵擋不住它的美味，后來(lái)我明白了花錢(qián)出去是一瞬間的事情，而爸爸媽媽賺錢(qián)是多么辛苦呀！以后，我養(yǎng)成了不亂花錢(qián)的好習(xí)慣，別人拿了錢(qián)就往外花，而我卻往我的儲(chǔ)蓄罐里塞。
現(xiàn)在為止，我已經(jīng)存了700多元了。成長(zhǎng)，使我學(xué)會(huì)了正確地理財(cái)。 現(xiàn)在我有了一個(gè)興趣愛(ài)好——收集硬幣。每天爸爸媽媽回家，我就向他們要硬幣。一次，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的包里有響聲，便鬼鬼祟祟地跑去向她要，可是媽媽硬說(shuō)沒(méi)有，我死皮賴(lài)臉的媽媽沒(méi)辦法，只好掏出一個(gè)給我。
我想：孤掌難鳴，光一個(gè)怎么會(huì)發(fā)出聲音呢？于是，我把媽媽的包里里外外都翻了一遍，又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)硬幣，我這才樂(lè)顛顛地把硬幣投進(jìn)了儲(chǔ)蓄罐。成長(zhǎng)，令我有了豐富的'愛(ài)好。 我覺(jué)得錢(qián)應(yīng)該用在有意義的地方。假如一名小學(xué)生平均每天用去1元，一年就是365元，如果用這些錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)，可以買(mǎi)一大堆呢！零食對(duì)身體一無(wú)用處，而把這些錢(qián)存下來(lái)，用處可大了。今年春節(jié)過(guò)后，媽媽為了查找資料方便，要買(mǎi)筆記本，我就從儲(chǔ)蓄罐里拿出了500元“資助”了媽媽�！�5.12”大地震后，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)，我就馬上拿出50枚硬幣，到小超市換成紙錢(qián)捐出去。成長(zhǎng)，讓我明白哪里該用錢(qián)，哪里不該用錢(qián)。 成長(zhǎng)真美好，成長(zhǎng)中的道理使我變得更睿智，使爸爸媽媽減輕了負(fù)擔(dān)，使我向理想又邁進(jìn)了一步。
我明白了作文7
那年，當(dāng)我看見(jiàn)別人飛快地在monkey bar上爬來(lái)爬去，而我卻一動(dòng)也不敢動(dòng)時(shí)，就下定決心，一定要學(xué)會(huì)monkey bar！
后來(lái)，因?yàn)槲医?jīng)常嘗試，逐漸可以一格一格地爬了（不過(guò)特別慢）。這讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，更加努力地練習(xí)。
有一次，爸、媽陪我去playground玩兒，我要求和他們比賽玩monkey bar。他們同意了，老爸自告奮勇，讓他先來(lái)，結(jié)果“撲騰”掉下來(lái)了。接著，老媽也掉下來(lái)了。只有我，慢而穩(wěn)地過(guò)去了，我贏了！我更開(kāi)心了，也更刻苦了。
可惜好景不長(zhǎng)，慢慢地，我的手上長(zhǎng)了一種叫做“繭”的東西。剛開(kāi)始我還不在意，可后來(lái)開(kāi)始疼了，只要摸上monkey-bar，手就巨痛。我漸漸地不想練了。
過(guò)了幾天，我認(rèn)識(shí)了董墨，一個(gè)北京男孩兒。有一次，我約他去play-ground玩兒，他一到那兒就像猴子一樣爬到monkey bar的.對(duì)面，我目瞪口呆，無(wú)意間看到他手上有兩顆被磨破了的水泡！
忽然，我明白了自己常唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨便成功”的真正含義，于是我振作起來(lái)，重新開(kāi)始了苦練。
功夫不負(fù)有心人，我終于可以?xún)筛駜筛竦嘏懒耍m然我不會(huì)三格三格地爬，可是對(duì)于初學(xué)的我，已經(jīng)達(dá)到了我的目標(biāo)！
我明白了作文8
有人說(shuō)：“初三是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，家長(zhǎng)一定要抓、抓、抓。”但是不知怎么了？父親卻正好相反，對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心卻不如以前了。
“下周一其中考試了，老師說(shuō)這是升入初三的第一場(chǎng)大型考試，要全校排名次，你趕緊考考我，幫我復(fù)習(xí)一下。”說(shuō)著，我一把搶過(guò)了父親手里的遙控器，關(guān)了電視�！芭�，好好考，知道了嗎？”父親躺在沙發(fā)上，懶洋洋地說(shuō)道：“你自己復(fù)習(xí)吧，我有點(diǎn)困了�！�
哇呀呀！氣死我了，他怎么這樣��！我還不信，沒(méi)有他我還考不好了，我咬咬牙，一跺腳，轉(zhuǎn)身走了。
父親怎么這樣呢？
前兩年，每回考試前，父親都比我還著急，每天剛一放學(xué)就去接我，到家里趕緊讓我吃飯。
我還記得父親為了爭(zhēng)取時(shí)間，在吃飯的空當(dāng)，還拿著歷史書(shū)考我，那些日子，我一想起來(lái)頭都大了，可是現(xiàn)在，我多希望父親再考考我�。�
“爸，我去考試了……”我拿起書(shū)包，對(duì)父親說(shuō)�！芭�，好好考……”氣死我了，還是那些無(wú)痛無(wú)癢地話(huà)，難道就不會(huì)鼓勵(lì)鼓勵(lì)我嗎？我這次一定要考好，我就不信。
幾周后，成績(jī)發(fā)下來(lái)了——全班第三，當(dāng)我興沖沖地跑去告訴父親時(shí)，父親只是笑笑，不冷不熱地說(shuō)了一句，“哦，不錯(cuò)�！币痪湓�(huà)猶如一盆冷水向我當(dāng)頭潑下，爸爸啊，你難道就不能說(shuō)幾句好話(huà)來(lái)滿(mǎn)足一下你兒子的小小虛榮心嗎？
第二天，晚上放學(xué)，我來(lái)到父親書(shū)房找一本書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)爸爸的.書(shū)桌上擺著一本書(shū)，走近一看，《如何讓孩子在初三學(xué)習(xí)》幾個(gè)大字映入我的眼簾，書(shū)中夾了書(shū)簽，打開(kāi)一看，有幾行字畫(huà)了紅線(xiàn)：對(duì)于升入初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不要對(duì)他們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)太過(guò)認(rèn)真，用來(lái)激發(fā)他們的奮進(jìn)心，這一方法適用于性格倔強(qiáng)的學(xué)生……
我突然明白了……
我明白了作文9
你現(xiàn)在貪玩，長(zhǎng)大后怎么辦？你知不知道現(xiàn)在大家都在學(xué)習(xí)，不止你一個(gè)人在努力，所有人都在努力聽(tīng)吧！又是這幾句沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨！媽?zhuān)∧幌訜﹩�？您為了讓我�?xiě)字更好，花高價(jià)給我報(bào)練字班，為了讓我文化課學(xué)得好，給我報(bào)各種輔導(dǎo)班。媽媽?zhuān)刻靽Z叨得話(huà)語(yǔ)我都已經(jīng)背過(guò)了
不過(guò)，一次游玩的經(jīng)歷讓我明白，媽媽的嘮叨中對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)意。那天，媽媽帶我去北京科技館游覽，當(dāng)汽車(chē)到達(dá)科技館時(shí)已經(jīng)早上九點(diǎn)多了，而我卻在兒童館和媽媽走丟了，當(dāng)時(shí)，我的肚子還打著空翻記，一摸褲兜，只有一枚什么也買(mǎi)不了的一毛硬幣！無(wú)助，恐懼襲上我的心頭，我不敢走遠(yuǎn)，生怕老媽找不到我了。我站在兒童館的'大娃娃機(jī)旁邊，焦急地等著媽媽?zhuān)赃叺娜藵u漸少去，我站在娃娃機(jī)旁邊東張西望，真希望過(guò)往的人群里，下一個(gè)身影就是媽媽。
我倍感焦急，再也忍不住了，哇哇大哭起來(lái)，我心中無(wú)限焦急，天慢慢黑了，越來(lái)越暗，我自己站在偌大的兒童館，此時(shí)此刻，我多么希望媽媽就在我的眼前，我多么希望媽媽對(duì)我嘮叨幾句，終于，媽媽尋著哭聲找來(lái)了，我一把抱住了媽媽?zhuān)拖癖ё×苏麄�(gè)世界！
那一刻，我才明白，嘮叨是每一位母親藏在心里的愛(ài)！不經(jīng)歷事情不會(huì)明白，一旦經(jīng)歷，就會(huì)感覺(jué)這種嘮叨倍加珍貴！
那晚，我和媽媽偎依著，走過(guò)陌生的街頭。月亮升起來(lái)了，月光照在媽媽銀盤(pán)似的臉上，格外的和藹可親。
我明白了作文10
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，每當(dāng)我想起這句話(huà)，我的腦海里就會(huì)冒那件事。
那時(shí)我在三年級(jí)的時(shí)侯。我在外面玩了一下午，回家后我發(fā)現(xiàn)自己的紐扣掉了一顆，于是便拿著衣服找媽媽請(qǐng)他幫我縫一個(gè)紐扣上去。可是媽媽對(duì)我說(shuō)“都上三年級(jí)了，連個(gè)紐扣都不會(huì)縫，說(shuō)出去讓人笑掉牙，自己縫去！”
“哼！自己縫就自己縫，不就是縫扣子嗎？有什么難的？我一定能縫上去！”我氣沖沖的說(shuō)。
我拿起衣服就走，找到媽媽平時(shí)常用的一個(gè)針線(xiàn)盒，一陣翻找終于被我找到一個(gè)和我弄掉的那顆一樣的紐扣。接著我又找到一根縫衣針，一團(tuán)線(xiàn)。看著那根亮閃閃的縫衣針，真是有點(diǎn)不寒而栗。
開(kāi)始動(dòng)工了，我拿起縫衣針瞪大眼睛開(kāi)始穿線(xiàn)，可是那根針像個(gè)娃娃總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，怎么也穿不進(jìn)去，一會(huì)功夫，我的.眼睛就有點(diǎn)酸了，手也開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。我揉揉眼睛，屏著呼吸，費(fèi)了九牛二虎之力，總算把線(xiàn)穿好了�？磥�(lái)我可真不是做針線(xiàn)活的料。
接著我拿起衣服，把紐扣放在上面，然后拿起針，像媽媽那樣把線(xiàn)在尾端打了一個(gè)結(jié)，就上一針下一針的縫開(kāi)了，不一會(huì)功夫，一顆紐扣就縫好了“哼，不就是一顆扣子，有什么難的？”可是當(dāng)我把衣服抖開(kāi)一看就傻眼了：我把扣子縫的太靠上邊了。我只好又拆掉重縫。但是這次就沒(méi)那么幸運(yùn)的了，一不小心就把左手中指給扎了一針，看著手上冒出的鮮血，痛得我哇哇叫。
當(dāng)我正要放棄的時(shí)候，我的腦海里冒出了三個(gè)字：“我能行！”于是我靜下心來(lái)，仔細(xì)的比對(duì)了紐扣在衣服上的距離，一針一線(xiàn)認(rèn)真的縫起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我這次終于把扣子縫好了，雖然還是有點(diǎn)歪，但這總是自己努力的結(jié)果。
這件事讓我明白了“我能行！”這句話(huà)的力量，它鼓勵(lì)著我一直前進(jìn) ，永遠(yuǎn)不放棄！
我明白了作文11
母愛(ài)是自古文人騷客最為歌頌的話(huà)題，它的細(xì)膩、它的溫柔是世間最偉大的愛(ài)！我是平凡的學(xué)生，卻幸運(yùn)地?fù)碛辛艘环輦ゴ蟮哪笎?ài)！而面對(duì)這種關(guān)懷，我總是不為所動(dòng)，直到那一刻的到來(lái)……
那是一個(gè)暴雨傾盆的晚上，雨下得很大，還時(shí)不時(shí)伴隨著雷公的轟鳴。突然，正耐心聽(tīng)我與爸爸聊天的媽媽?zhuān)鋈痪従彽囟琢讼聛?lái)。我低下頭，立馬慌張了起來(lái)，只見(jiàn)媽媽?zhuān)好济o縮，臉色蒼白，眼神無(wú)光，嘴角扭曲地?cái)D在一起，眼皮無(wú)力地耷拉下來(lái)，似乎在承受不可言喻的痛苦。媽媽就像只受驚的'刺猬，縮在了一團(tuán)……以前的媽媽總是雷厲風(fēng)行的樣子，我哪見(jiàn)過(guò)她的虛弱？我就像溫室里的花朵，一碰見(jiàn)“大風(fēng)大浪”就六神無(wú)主、不知所措。反倒，沉默寡言的爸爸沖了過(guò)來(lái)，他用力拍打著媽媽的手臂，并讓媽媽用力咳嗽�？粗鴭寢尩哪樕珴u漸好轉(zhuǎn)，他這才松了口氣，嚴(yán)厲地叱責(zé)我：“你在做什么？你媽媽倒在地上，你竟能無(wú)動(dòng)于衷？你真是太讓我失望！”聽(tīng)著爸爸的訓(xùn)斥，我心中難免不服，本想著開(kāi)口辯解，但一看見(jiàn)媽媽虛弱的身體，再想想媽媽倒地后我的所作所為。淚水模糊了我的視線(xiàn)，淚中有懊悔、有難過(guò)……
從那以后，我開(kāi)始關(guān)注媽媽的容貌。在發(fā)現(xiàn)她在慢慢變老，而我也開(kāi)始漸漸長(zhǎng)大。
在“三八”節(jié)上，我送給了媽媽一朵名為“永生花”的康乃馨。我愿以這朵花來(lái)祝福媽媽的美麗與健康長(zhǎng)存。在看見(jiàn)媽媽開(kāi)心的笑容后，我想起了媽媽為我付出的一切。她總是忘掉自己，全心全意地關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽?zhuān)乙鯓硬拍軋?bào)答您如春暉普澤般的恩情呢？
我明白了作文12
雨在不停的下著，每當(dāng)看到這兒，我的心就此起彼伏，就會(huì)記起多年前的一段往事，那一次，我終于明白了．．．．．． 那一天，我剛寫(xiě)完了作業(yè)，甩了甩酸痛的四肢，長(zhǎng)呼一口氣，可就在這時(shí)，發(fā)生了一件意想不到的事情。弟弟過(guò)來(lái)一把抓住我的作業(yè)，我臉色一變，知道我這個(gè)“破壞王”弟弟又盯上我的作業(yè)了，可還沒(méi)等“不”字說(shuō)出口，“刺啦”一聲，我的心伴隨著寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)的.作業(yè)被撕成了碎片。我悲憤交加，雙手攥得緊緊的，脖子上的青筋直露，豆大的汗珠伴隨著雨點(diǎn)般的淚水淌了下去，“呼呼”地喘著粗氣，此時(shí)的我肺都要?dú)庹耍≈灰?jiàn)弟弟看了臉都?xì)獾陌l(fā)綠的我，還在一臉茫然地對(duì)我笑問(wèn)：“哥，你怎么了？”我被這明知故問(wèn)的舉動(dòng)惹怒了，這分明是在挑戰(zhàn)我的極限。我大吼一聲：“你說(shuō)怎么了？！我兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)的作業(yè)就這樣被你毀了！”弟弟一聽(tīng)又笑了起來(lái)：“再寫(xiě)份唄，不行嗎？”我氣的破口大罵：“再寫(xiě)？你給我寫(xiě)？這是隨便一個(gè)笨蛋就能寫(xiě)出來(lái)的嗎？！”弟弟一聽(tīng)立刻哭了起來(lái)。 這一哭不要緊，媽媽的“千里耳”聞聽(tīng)趕來(lái)，用雙手護(hù)著弟弟，又拍拍他的肩，又指著我說(shuō)：“你這是干什么？全家都聽(tīng)見(jiàn)了！叫你看著他，你在干什么？！”聽(tīng)了這話(huà)，我也著了急。
說(shuō)：“可我的作業(yè)．．．．．．”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽又反問(wèn)：“作業(yè)撕了不會(huì)重寫(xiě)嗎？為一點(diǎn)小事把弟弟說(shuō)哭了，你是不是哥哥？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，只好低頭認(rèn)錯(cuò)。 雨漸漸停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，溫暖的陽(yáng)光照耀在我的心房，我心中的陰霾頓時(shí)煙消云散。 這一次，盡管我受了委屈，但我明白了作為哥哥這一點(diǎn)委屈算不了什么，男子漢大丈夫，我相信，退一步海闊天空，我們兄弟倆很快就能夠互相諒解的！
我明白了作文13
轉(zhuǎn)播員亢奮的專(zhuān)業(yè)嗓音，將籃球比賽場(chǎng)上的龍爭(zhēng)虎斗精心包裝。振臂的假動(dòng)作、如鷹般的銳眼風(fēng)采、乃至互相噴濺交融的汗水，皆化作久經(jīng)風(fēng)霜的記分板上，躍動(dòng)著的比分追逐。一記三分球，全場(chǎng)靜默，只有球員節(jié)上汗珠瞧見(jiàn)即將歸零的計(jì)時(shí)器和逆轉(zhuǎn)的比分。而我……終于！我懂了！
一個(gè)晚風(fēng)徐撫的涼爽午后，難得悠閑地喝著茶，將一片遺落的秋天，筑成一樓私人茶館。此時(shí)，舒涼的風(fēng)吹出一個(gè)大哉問(wèn)——意識(shí)為何運(yùn)轉(zhuǎn)？又或許一切色香味觸法只不過(guò)如同《心經(jīng)》所言的虛幻不實(shí)？我察覺(jué)一轉(zhuǎn)巨大齒輪開(kāi)始推動(dòng)無(wú)形的思緒，隨著腦海中愈發(fā)激烈的風(fēng)起云涌，我該慶幸或不幸問(wèn)出如此難題？
自我思辨是人類(lèi)史上永恒的.戰(zhàn)役，無(wú)數(shù)靈魂踏入哲學(xué)的殿堂，這才發(fā)現(xiàn)不過(guò)是一陣更加殘酷的心靈洗禮。而我的腦海里，兩種對(duì)立想法宛若蛟和蜃的對(duì)決。相信眼見(jiàn)為憑的蛟一陣撕咬，認(rèn)定一切皆空的蜃吐霧蟄伏，漸漸染為腥紅的海水沸騰，掙扎著欲從我胸口一涌而出。
七日斡旋，力竭的雙方仍挺著滿(mǎn)身傷對(duì)峙，終于比不上轉(zhuǎn)播籃球賽的誘惑。于是我轉(zhuǎn)身投入寬大電視屏幕上之球場(chǎng)，以放松后的心神專(zhuān)注于球場(chǎng)上的細(xì)枝末節(jié)，以目光聆聽(tīng)球員脛骨的律動(dòng)，用雙耳視察球賽肌理的脈絡(luò)，直到逆轉(zhuǎn)的時(shí)刻。思考停止了，只有籃球毫不做作的刷進(jìn)籃框，腦海里解不開(kāi)的渾沌黑暗閃過(guò)一絲白熾星火……
終于，我懂了！
意識(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)不為什么，只為無(wú)線(xiàn)細(xì)微的時(shí)間切面上，一毫絲微勝利留下紀(jì)錄，只為注定亙古失敗的渺小人類(lèi)對(duì)宇宙挑起的風(fēng)華。它無(wú)休止的流動(dòng)，在你我心上的溝渠里，拋光一粒粒真理鵝卵石。
我明白了作文14
我喜歡上排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，是五一節(jié)放假的時(shí)候，我和班上四個(gè)同學(xué)一起到郊區(qū)游玩。其他四個(gè)同學(xué)都參加過(guò)學(xué)校排球隊(duì)的訓(xùn)練，只有我對(duì)排球一竅不通。同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴煤荛_(kāi)心，我一人在場(chǎng)外當(dāng)觀眾。當(dāng)時(shí)我就想，要是我也會(huì)打排球有多好呀，那樣我也能和同學(xué)們?cè)谝黄鹜媪恕?/p>
回到家以后，我就纏著爸爸媽媽要學(xué)排球，終于我如愿以?xún)數(shù)貐⒓恿藢W(xué)校的排球隊(duì)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我每天放學(xué)后都參加訓(xùn)練。由于，我非常喜愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，從學(xué)校回來(lái)以后，我還經(jīng)常拉著爸爸陪我練球，晚上我就一人對(duì)著家里客廳的墻上練，時(shí)間長(zhǎng)了以后墻上都被我練球練黑了，有時(shí)候睡在床上我還在想著排球王老師教我們的動(dòng)作要領(lǐng)，由于我是這樣認(rèn)真地學(xué)，刻苦地練，我的`進(jìn)步很快，并被老師安排到主力隊(duì)員的位置了。有一回，北京市組織小學(xué)生排球友誼比賽，我所在的黃城根小學(xué)小二隊(duì)取得了第二名的好成績(jī)，我們六個(gè)小隊(duì)員一起將獎(jiǎng)杯高高舉過(guò)頭頂，這可是我們六個(gè)人團(tuán)結(jié)合作得來(lái)的榮譽(yù)。
從那以后，我更加熱愛(ài)排球運(yùn)動(dòng)了，我知道它是一個(gè)集體項(xiàng)目，能夠鍛煉我們團(tuán)結(jié)拼搏，能夠培養(yǎng)我們吃苦耐勞，能夠引導(dǎo)我們積極向上。通過(guò)打排球，我明白了一個(gè)道理，只要我們熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，努力自覺(jué)地去練習(xí)，就能取得好的成績(jī)。因此，作為學(xué)生，只要我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，用心聽(tīng)老師講課，努力完成作業(yè)，我想每門(mén)功課都能取得好的成績(jī)。
我明白了作文15
在期中考試前之際，我討厭她，不喜歡她，可在昨天班會(huì)的時(shí)候，我終于明白了她的良苦用心——媽媽。
在考試的前一天。
考前，每科只布置了復(fù)習(xí)的作業(yè)，這我可樂(lè)壞了，不用動(dòng)筆，真是爽，我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)到9點(diǎn)，10點(diǎn)之前放松一下，10點(diǎn)半上床睡覺(jué)。
我回到了家，放下書(shū)包，脫下衣服、鞋子。我正在吃飯，媽媽猛地拍了一下我，拿著一本復(fù)習(xí)資料說(shuō)：”邊吃邊看！”我說(shuō)：”吃飯時(shí)看書(shū)不是不好嗎。”媽媽說(shuō)：”那看電視就好嗎�！蔽揖篃o(wú)言以對(duì)。
吃完飯后，我準(zhǔn)備先在床上躺一會(huì)兒，可媽媽卻一下子把我拽了起來(lái)，對(duì)我吼道：”都什么時(shí)候了，還有功夫擱這兒躺著！快去復(fù)習(xí)！”我只好乖乖聽(tīng)話(huà)去復(fù)習(xí)了。
我復(fù)習(xí)到了9點(diǎn)，伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備聽(tīng)首音樂(lè)放松時(shí)，好媽媽看見(jiàn)了，一手把手機(jī)搶了去，說(shuō)：”你快點(diǎn)兒復(fù)習(xí)！要么去刷牙、洗臉去睡覺(jué)！”我實(shí)在太累了，就選擇了去睡覺(jué)。
第二天考試的時(shí)候，我并沒(méi)有太緊張，卷子也全部完成了。成績(jī)雖然不太好，但至少也進(jìn)步了。我的古詩(shī)默寫(xiě)得了全對(duì)，因?yàn)閶寢屩饕o我提問(wèn)了古詩(shī)。
昨天班會(huì)的時(shí)候，老師先是發(fā)獎(jiǎng)，古詩(shī)默寫(xiě)全對(duì)的得一支筆，全對(duì)的也沒(méi)多少人，就在我拿筆的.時(shí)候，突然明白了什么……
在那一刻，在我拿筆的那一刻，媽媽?zhuān)医K于明白了你的良苦用心，你做的一切都是為我好，讓我有了一種成就感，讓我欣慰。
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