二年級(jí)日記[集錦8篇]

　　已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)日記 篇1

　　今天天氣很好，我和我的朋友們一起玩蒙眼抓人的游戲。我們先圍在一起，用“石頭剪刀布”來(lái)選出抓人的.人。誰(shuí)輸了誰(shuí)就要蒙著眼睛來(lái)抓我們。小程輸了，他用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛來(lái)抓我們。我們趕快撒腿就跑，還笑得很大聲。我在小程后面拍了兩下手，小程聽(tīng)見(jiàn)拍手的聲音，就向我走了過(guò)來(lái)。我趕快跑到旁邊去。小文也在他后面拍了兩下手，小程又朝著小文的方向走。我們?cè)谛〕痰闹車�拍著手，把他弄得暈頭轉(zhuǎn)向�！鞍。　毙∥鞔蠼幸宦�，我們一看，小西被抓住了！接下來(lái)該小西抓人了。我們邊跑邊笑，玩得真是開(kāi)心！

二年級(jí)日記 篇2

　　1.對(duì)待老師彬彬有禮，對(duì)待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩(shī)意。你具有靈活的頭腦，但卻沒(méi)有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長(zhǎng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)證明你是一名令老師放心，令家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生。

　　2.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

　　3.老師真為你高興，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了，愛(ài)學(xué)習(xí)了，老師渴望看見(jiàn)你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎？

　　4.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考！希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好映象！送你一句話：有志者，事竟成！

　　5.你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

　　6.你是那樣的活潑，可愛(ài)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢？上課有的時(shí)候你在干什么呢？真希望你能嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)更出色的你。

　　7.你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，老師真替你高興。假如你多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步！

　　8.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

　　9.每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)，這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧！老師永遠(yuǎn)支持著你！

　　10.在老師心目中，你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。對(duì)待同學(xué)你也很真誠(chéng)。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過(guò)，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個(gè)更出色的男孩。

　　11.想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時(shí)上課你總是坐得端端正正，聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、老師的喜愛(ài)。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會(huì)非常出色。

　　12.在老師心目中，你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的男孩，見(jiàn)到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，關(guān)心集體。不過(guò)，老師覺(jué)得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種拼勁。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　13.你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽(tīng)講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里，老師真誠(chéng)地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

　　14.你活潑、聰明，待人真誠(chéng)熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。你的作文，語(yǔ)言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。平時(shí)，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠(chéng)地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭(zhēng)取獲得更大的豐收。

　　15.你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽(tīng)講，回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會(huì)非常出色。

　　16.在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂(lè)于幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)，你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記住：學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

　　17.在老師心目中，你是個(gè)可愛(ài)的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。不過(guò)，老師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　18.想到你，浮現(xiàn)在我眼前的`是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽(tīng)講，常常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目”。

　　19.在老師心目中，你是一個(gè)心地善良，為人厚道的男孩。見(jiàn)到老師，你總是笑臉相迎，與團(tuán)結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)心。說(shuō)真的，老師對(duì)你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開(kāi)不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你一定會(huì)很出色的。

　　20.在老師眼里，你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)，你也很真誠(chéng)。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　21.在老師眼里，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)待同學(xué)，你也能很熱情、真誠(chéng)。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說(shuō)真的，老師對(duì)你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

二年級(jí)日記 篇3

　　輕松的假期就要過(guò)去了，在這個(gè)快樂(lè)的假期里我玩樂(lè)著、學(xué)習(xí)著……

　　先來(lái)看看我的閱讀情況吧；自從放假至今日我所讀過(guò)的書有《笨狼的故事》、《金瓜湯、銀瓜湯》、《愛(ài)的教育》、《一年級(jí)的小豆豆》、《一年級(jí)的`小朵朵》、《綠山墻的安妮》、《奶酪的故事》和《小豬唏哩呼嚕》共八本圖書，所學(xué)課本《經(jīng)典誦讀》書中三級(jí)內(nèi)容要求會(huì)背的部分，我已會(huì)背。

　　預(yù)習(xí)英語(yǔ)情況；新起點(diǎn)英語(yǔ)下冊(cè)一至三十三頁(yè)我已預(yù)習(xí)完畢。

　　數(shù)學(xué)暑假作業(yè)；我已完成一本暑假作業(yè)并檢查完畢。口算題卡我也按要求每天已讀兩遍，接下來(lái)我還將繼續(xù)讀下去。

　　最后就是我的寫作情況了；共寫了三十篇博文，其中校訊通推薦十一篇優(yōu)秀博文，雖然離我的理想甚遠(yuǎn)，但是我并不灰心，我還會(huì)繼續(xù)努力的！

　　快要上二年級(jí)了，我是又激動(dòng)又期待！我激動(dòng)，我將是二年級(jí)的小學(xué)生了！我期待，我見(jiàn)到二年級(jí)的新課本的那一刻！我的假期收獲雖然不算很豐富，但是，我會(huì)帶著我這顆對(duì)新學(xué)期向往而炙熱的心前進(jìn)并努力！二年級(jí)我來(lái)了！

二年級(jí)日記 篇4

　　今天我們?nèi)チ斯蕦m，聽(tīng)媽媽說(shuō)這里是以前的皇帝住的地方，也就是皇帝的家和辦公室。今天這里的人也是很多，因?yàn)槭欠偶俚脑�因吧。我們走了很遠(yuǎn)才到買票的地方，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有1米3，所以可以買兒童票，應(yīng)該明年我就超過(guò)1米3了。

　　進(jìn)了故宮，這里真的好大啊，沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)大殿都要通過(guò)一個(gè)個(gè)大大的紅門，爸爸讓我數(shù)數(shù)紅門上的銅釘有多少顆，我數(shù)了很久老是不對(duì)，后來(lái)爸爸告訴我是不是橫著數(shù)9顆，豎著數(shù)9顆，然后我突然想起了我背的乘法口訣表，是9x9=81顆，哈哈，原來(lái)古時(shí)候的人也會(huì)背乘法口訣表啊。

　　故宮的`房子有好多，媽媽說(shuō)有9999間半呢，原來(lái)是有個(gè)大房子邊上的一個(gè)小閣樓，算是半間了。但是爸爸說(shuō)這里一共有房屋980座，應(yīng)該是8703間。我聽(tīng)的都聽(tīng)不懂了。反正這里真的很大，還有故宮里的地面都是金磚鋪成的，今天人太多沒(méi)有看到。

　　今天我也了解了很多的歷史知識(shí)，知道了故宮有500多年的歷史，這里曾經(jīng)住過(guò)24位皇帝，這里也是北京的中心線，我們后來(lái)還爬了故宮后面的景山，在山上我找到了北京中心點(diǎn)的標(biāo)志。今天我還穿皇帝的衣服照了照片，當(dāng)了一回小皇帝呢。

二年級(jí)日記 篇5

　　今天是我的生日。

　　以前，每年過(guò)生日，爸爸媽媽總是給我買回許多好吃的和好玩的。可是，今年卻不同了，我過(guò)生日的這一天，爸爸只給我買了一個(gè)地球儀。難道這就是送我的生日禮物嗎？我瞧了一眼，很不高興。

　　晚飯后，爸爸拿起地球儀給我講了起來(lái)。媽媽指著地球儀告訴我哪里是高山，哪里是大海，哪里是南極，哪里是北極，哪里是中國(guó)，那里是我的家鄉(xiāng)……我越聽(tīng)越有趣，啊，多么好的`生日禮物��！

　　原來(lái)爸爸媽媽是為了讓我開(kāi)闊眼界，學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。我高興的說(shuō)：“爸爸媽媽我明白你們?yōu)槭裁唇o我買這樣的禮物了�！�

二年級(jí)日記 篇6

一年級(jí)的時(shí)候，那是一次冬天，學(xué)校前面有一個(gè)乞丐，我看他穿得那么破爛，臉上那么臟我很是心疼，我媽媽來(lái)了我說(shuō)媽媽我們給那個(gè)乞丐錢吧我看他還可憐的.，媽媽說(shuō)好。

　　接著媽媽翻翻包里說(shuō)哎呀忘帶錢啦，媽媽說(shuō)明天再來(lái)吧，我明天來(lái)的時(shí)候那個(gè)乞丐已經(jīng)走了，我哭哭啼啼的進(jìn)了校門，我不知道我為什么哭，那件事我為什么我總是想起來(lái)。

二年級(jí)日記 篇7

　　元宵節(jié)都了，我們期盼著爸爸買回?zé)熁�，爆竹，燈籠，與我們過(guò)一個(gè)有意義的元宵節(jié)。

　　天已經(jīng)黑了，可是爸爸還沒(méi)有回來(lái)，街上傳來(lái)小孩子玩燈籠的嘻笑聲，更令我坐立不安。媽媽已將晚飯準(zhǔn)備好了，但我堅(jiān)持要等爸爸回來(lái)再吃。元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的節(jié)日嘛。

　　終于聽(tīng)都門鈴響了，我趕快出去打開(kāi)門，果然是爸爸回來(lái)了，我和姐姐等著幫他倒茶，拿拖鞋……家里頓時(shí)充滿了快樂(lè)的.氣氛。這頓晚餐我吃得特別香。飯后，我和姐姐一個(gè)勁兒地催促爸爸和我們出去玩燈籠。

　　熱鬧的街上燈光燦爛，人流如潮。我提議到僻靜的地方。因?yàn)檫@樣才可以發(fā)揮燈籠的威力。前面一片漆黑，姐姐提著燈籠打頭陣，燈籠的火光將我們的路途照亮了，我們邊走邊說(shuō)笑，好不開(kāi)心！突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，姐姐的燈籠燒著了，可她還沒(méi)有發(fā)覺(jué)呢。

　　結(jié)果，走著走著就迷路了，我們一家都是路盲！只好坐著巴士回家了�；氐郊乙院螅�大家一起吃湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓！

二年級(jí)日記 篇8

　　昨天晚上，媽媽爸爸帶我去大唐芙蓉園看燈展，一起去的還有媽媽的朋友們。

　　到了那里人好多車也很多，找車位都找了很長(zhǎng)時(shí)間。好不容易進(jìn)了大門，里面的人更多了，但是里面的花燈也很漂亮。一進(jìn)門我就看見(jiàn)一盞龍燈，很威武，大家都在照相，我都擠不過(guò)去。再后面還有十二生肖的'花燈，每個(gè)小動(dòng)物都很可愛(ài)，我最喜歡龍燈，他還帶著*呢。草地上有一棵棵小樹(shù)，它們都在閃閃發(fā)光，每棵樹(shù)上開(kāi)著漂亮的花朵。

　　湖面上還有荷花，好看極了。媽媽還給我買了個(gè)紅紅的牛角燈讓我戴在頭上，媽媽說(shuō)我很牛，在人群中也顯眼，不怕跑丟了。一晚上我都很開(kāi)心，都不想回家了。

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