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我最喜歡的什么作文優(yōu)秀30篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我最喜歡的什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 1
不是花中偏愛(ài)梅，此花開盡更無(wú)花。
從小到大，梅花都是我的最愛(ài)。家中種滿梅花，墻上貼滿梅花，衣服上也有梅花。
祈盼冬天，因?yàn)槎斓搅耍业拿坊ㄒ簿烷_放了，我會(huì)每天看著它，從含苞未放的骨朵，到綻放的花朵，聞著它那淡淡的，沁人心脾的清香；看著那紅中泛著點(diǎn)點(diǎn)白的花瓣令人回味無(wú)窮，如果再下點(diǎn)雪，那就更妙了，仿佛為它鑲上了道道銀邊。
在我看來(lái)，梅是最美的，而她的美不僅在于它的外表，更在于它那種不畏嚴(yán)寒，傲雪獨(dú)立的品質(zhì)。它那種堅(jiān)韌不拔的精神，一次又一次地激勵(lì)著我，使我不斷戰(zhàn)勝失敗，走向成功。
春夏兩季，所有的花都爭(zhēng)先開放，而梅花卻不以為然，默默的等待，等待著冬天的到來(lái)，在刺骨的寒風(fēng)中盛開，展現(xiàn)它別樣的風(fēng)采，傾灑滿腔的俠骨柔情。
朋友說(shuō)我不公，偏愛(ài)梅，卻忽視了其他花的美。
也許是吧，可有誰(shuí)不是這樣呢？生活中又有誰(shuí)能夠做到真真正正的公平呢？
我的確忽視了蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；忽視了水仙的清純；‘忽視了玫瑰的`美艷殺手；忽視了牡丹的高雅富貴。
沒(méi)錯(cuò)，是該改改了，一碗水要端平了，愛(ài)梅但不偏愛(ài)梅！
你的柔情，我很欣賞；你的傲骨，我很欽佩；你的精神，我要學(xué)習(xí)；你的品格，我要弘揚(yáng)。
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 2
墻上掛著一幅名畫《清明上河圖》，據(jù)說(shuō)是世界上獨(dú)一無(wú)二的！畫面旖旎，充滿春天的活力和都市氣息，真的令人陶醉。
這幅畫以春風(fēng)和溫暖的田園風(fēng)光開始。農(nóng)民在努力種地，幾個(gè)小販牽著驢趕了進(jìn)來(lái)。中間是一座宏偉的木制拱橋，像一條飛翔的彩虹，橫跨河流，以拱橋?yàn)橹行�，形成整個(gè)畫面的高潮。一艘大船逆流而上，試圖過(guò)橋，不想讓它的高桅桿被橋擋住。船上的一些人正忙著收集太多廚師的桿子，而另一些人則掙扎著劃水。有的很焦慮。橋上擠滿了熱情的觀眾，他們幫助提建議。橋上和船上的人焦慮得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
回頭看，橋上人山人海，熱鬧非凡。兩岸小販云集，店鋪林立，各行各業(yè)欣欣向榮。在橋上，一個(gè)人騎著馬，遇到了一輛小車，而有人在看熱鬧。一個(gè)人拖著驢車慢慢地走著，漫不經(jīng)心地?fù)u頭晃腦，纜繩搖擺著，看見他的人突然哈哈大笑起來(lái)。在旁邊的'小茶館里，有人聊天，有人看著窗外。
畫的正面是高聳城門的橫切面圖，墻是裂開的。但城門前、后、左、右廣泛植樹，使高大的城門不單調(diào)。不斷有駱駝商隊(duì)進(jìn)城。城市里的道路縱橫交錯(cuò)，沿街行走的人有的是單身，有的是同伴，有的是在馬車?yán)�。路上有說(shuō)書人，士兵，乞丐...城市里有餐館。啊，多么繁榮有序的城市景象。
欣賞這件藝術(shù)珍品，慢慢地，我的視線開始模糊，老人牽著我的手，在宋代清明的碼頭上漫步。我似乎聽到了喧鬧市場(chǎng)的聲音...
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 3
世上有許多名人名言，不同的人喜歡不同的名人名言。它們就像小鳥的翅膀，小船的風(fēng)帆。有了它們，天空任鳥飛，海洋任船行�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”它就是我就打的翅膀，最有力的風(fēng)帆。
我與它在三年級(jí)的一天相識(shí)�？梢哉f(shuō)，我與他的相遇是上天注定的。那天傍晚，紅彤彤的晚霞照亮了天邊，構(gòu)成了一幅沒(méi)的畫卷。我的心情格外舒暢，在家中蹦來(lái)蹦去，快活極了！當(dāng)我來(lái)到老爸的房間時(shí)，見他床旁邊的柜子上放著一本《增廣賢文》。好奇心驅(qū)使著我拿起它翻了一翻，幾秒后就停了。引入眼簾的是“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟意即學(xué)習(xí)跪在勤奮刻苦。沒(méi)有止境的學(xué)習(xí)，是每一個(gè)人必要的�！蔽倚念^一震，為此感到驚訝。它告訴了我人生最大的`苦惱——學(xué)習(xí)到哪才完？從此，我便喜歡上了它，與它結(jié)成了好朋友。
我與它——“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的姻緣還未了結(jié)。在四年級(jí)時(shí)，我們班的“大書法家”——楊舒寧為我們貢獻(xiàn)了一幅“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真跡。每當(dāng)我上課走神時(shí)，不小心瞅了一下它，心中再度下定決心，認(rèn)真聽課；每當(dāng)我認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)聊時(shí)，它就飛入我的眼簾，告訴我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；每當(dāng)我考試得高分時(shí)，他鉆進(jìn)我的心扉，叫我別太驕傲，繼續(xù)學(xué)習(xí)……“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”它總是在我身邊飄蕩，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。
如今呢，我最大的翅膀、最有力的風(fēng)帆已不止在我眼前，它——“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，早已跑入我心靈深處，留下了我永生不忘的足跡，它將會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我身邊，在我眼前……
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 4
我最喜歡的一則格言是“失敗乃成功之母”。為什么呢？這還得從一件小事說(shuō)起。 那是四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。試卷到我手里是，我就立刻寫上了自己的姓名，班級(jí)，學(xué)號(hào)。我飛快地答完了數(shù)學(xué)試卷上的'題目，然后又細(xì)細(xì)的檢查。我邊檢查心里邊想這次數(shù)學(xué)題這么簡(jiǎn)單，我一定能考出好成績(jī)。我把文字題檢查了很多次。覺(jué)得是全對(duì)，至于填空題和選擇題還有計(jì)算題就沒(méi)有認(rèn)真檢查。結(jié)果發(fā)試卷時(shí)，我才知道考的多差。我拿著試卷回家個(gè)媽媽簽名的時(shí)候。媽媽看到我的試卷上到處都扣了分。而且連最最簡(jiǎn)單的計(jì)算也扣了分。媽媽看了，批評(píng)了我?guī)拙�。我被批評(píng)了一番后。拿著試卷走進(jìn)了房間。趴在桌子上，眼里不由自主地滾落到我的嘴角兩旁。連做作業(yè)的時(shí)候也不專心。就連吃飯
時(shí)，眼睛都只是盯著一個(gè)地方看。就像靈魂已離開了自己。媽媽看了，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母，只要認(rèn)真，成績(jī)一定會(huì)提高的。”聽了這
句，我如同如夢(mèng)初醒。頓時(shí)毛塞頓開。吃完飯，又繼續(xù)努力起來(lái)。因?yàn)槌煽?jī)下降，我做作業(yè)，聽老師講課。都十分認(rèn)真。功夫不負(fù)有心人，終于，在期中考試的試卷上，“96分”那醒目的數(shù)字就掛在了我的數(shù)學(xué)試卷上。我一回到家，媽媽就興奮地問(wèn)我：“孩子，怎么樣？你考得好嗎？”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我這次數(shù)學(xué)考了96分�！眿寢屄犃恕８吲d極了，還獎(jiǎng)勵(lì)了我。
我喜歡“失敗乃成功之母”這則格言。因?yàn)樗屛业某煽?jī)提高了。每當(dāng)我成績(jī)差的時(shí)候，這則格言就會(huì)在我耳邊響起。
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 5
我的童年與其他小朋友不同，他們?cè)诩铱磩?dòng)畫片，到外玩捉迷藏而我，則在家里看籃球賽，到院子里拍幾下籃球。籃球不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得07——08賽季的NBA總決賽上，由一幫“老人”們組成的凱爾特人隊(duì)用經(jīng)驗(yàn)和毅力打敗了強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，凱爾特人的隊(duì)員們淚撒賽場(chǎng)，加內(nèi)特更是跪在球場(chǎng)上親吻凱爾特人隊(duì)的隊(duì)標(biāo)。人們歡呼，球員們更是瘋狂了。
可有誰(shuí)會(huì)去想，這幫“老人”們會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)，他們會(huì)用盡全力，在漫長(zhǎng)的常規(guī)賽場(chǎng)高歌猛進(jìn)，在季后賽戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，最終成為贏家。
這些人這些事，讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了鍥而不舍的偉大精神。
這件事以后，我從此就更加熱愛(ài)籃球，從籃球中領(lǐng)悟新的感受。
進(jìn)入七年級(jí)，我進(jìn)了校隊(duì)，我知道我的身體條件不是特別突出，我只有努力訓(xùn)練才能趕上別人。 每天早晨，我都比其他隊(duì)員來(lái)得早，為了就是想慢慢地趕上他們。
每天努力的奔跑，投籃，每次都讓我累得滿頭大汗，每次我都想放棄校隊(duì)，然后回到教室，坐在凳子上看著書，可每次想要放棄我都會(huì)回想起凱爾特人隊(duì)，想起他們的堅(jiān)強(qiáng)，鍥而不舍的骨氣，我就會(huì)從內(nèi)心里譴責(zé)自己，不應(yīng)該有放棄的.想法，要記住，“既然選擇了，就不能放棄，而且要盡全力做好每一次”這就是我人生的座右銘。
籃球，使我成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，讓我學(xué)會(huì)了鍥而不舍，永不言敗。
籃球，你就是我的最愛(ài)。
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 6
竹，文人墨客手中的明珠。
“咬定青山不放松，”有一份鐵打的精神，永久的長(zhǎng)存在體內(nèi)。不向任何人鞠躬。
青山上留下一斷斷阡陌交通的小路，路的兩旁種著幾株翠竹，竹子在陽(yáng)光的滲透下，閃閃發(fā)亮，風(fēng)時(shí)時(shí)的吹來(lái)，像火一樣的精靈舞蹈著，奏響一曲曲蜿蜒曲折的悲鳴，然而他的眼神中充滿著希望。
困境中的竹，擁有力量。
“立根原在破巖中�！庇幸环N潛在的能量，不斷的燃燒，不斷的迸發(fā)出青春的熱血。
堅(jiān)固的磐石上，很少有鳥來(lái)關(guān)注。而就是在這小小的石面上，長(zhǎng)著一棵苗。把自己的根扎在石縫之中。傾耳聆聽著遠(yuǎn)處溪水的聲音，他沒(méi)有后悔不在石畔生長(zhǎng)，因?yàn)樗臒釔?ài)這片土地，用自己的力量頑強(qiáng)的完成他的追求，無(wú)怨無(wú)悔。
把生命撒在這里，就會(huì)一直的'成就夢(mèng)想。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁�！苯�(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的錘煉，竹子也不怕什么了。不怕狂風(fēng)驟雨，不怕電閃雷鳴，依舊屹立。就算沒(méi)有了生命，也永垂不朽。這樣當(dāng)他仰望蒼穹時(shí)，其實(shí)，沒(méi)有人能了解竹了解他的內(nèi)心，因?yàn)槲覀儽仨氈郎倳?huì)創(chuàng)造奇跡，而他卻離的很遙遠(yuǎn)，可望不可即。
排擠打擊，構(gòu)成升華的意義。
“任爾東西南北風(fēng)。”無(wú)論是什么樣的風(fēng)，都?jí)阂植蛔。麅?nèi)心沖動(dòng)，奮斗，拼搏屬于竹子，再好不過(guò)了。當(dāng)然，上帝把這樣的靈魂給了他，他就別無(wú)選擇。竹子選擇了他，也就選擇了這片土地，這片地上，有苦，有甜，有咸，但他就是熱愛(ài)。
我喜愛(ài)竹，也許就是這樣。
輕輕的，捧起一棵竹苗，讓他在手面上成長(zhǎng)，讓他的根扎在心里的深處。
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 7
世界多姿多彩，每一只小東西都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛(ài)的外形。我，當(dāng)然也不例外啦！
在我家里有很多讓我喜歡的物品，其中我最喜歡的就是我的儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)樗俏野职炙徒o我的生日禮物》
我的儲(chǔ)蓄罐很精致，它是一個(gè)很可愛(ài)的小金豬。一雙圓圓的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，挺著一個(gè)大肚子。好像提醒我們，它的肚子很能裝錢。我堅(jiān)持把積攢的'零用錢放到里面，這樣金豬的肚子就會(huì)越來(lái)越大，它就會(huì)越來(lái)越開心
有一次，放學(xué)回家。爸爸媽媽出門了。我獨(dú)自一個(gè)人在家寫作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)本子用沒(méi)了。這時(shí)我抬頭看見小金豬，它笑瞇瞇的看著我。我有辦法啦。我連忙從小豬的肚子里取出一元錢去買本子。終于把作業(yè)寫完啦。爸爸媽媽回來(lái)，我把這事告訴了他們。媽媽說(shuō)這就是你養(yǎng)成好習(xí)慣，幫你解決問(wèn)題。小金豬派上用場(chǎng)聽了媽媽的話我心里美美的。
去年，四川人民遭受強(qiáng)大的地震。全國(guó)人民都紛紛捐款。我們學(xué)校也舉行了大型捐款活動(dòng)。我沒(méi)有向媽媽要錢。而是從小金豬里取出350元錢，捐給了災(zāi)區(qū)。小金豬的肚子雖然空了。但是我感到很滿足，因?yàn)檫@是我的一份愛(ài)心一份力量。
從這倆件事中，可以看出儲(chǔ)蓄罐對(duì)于我的幫助很大。所以我要繼續(xù)養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣。讓它發(fā)揮更大的作用。我的金豬存錢罐，我愛(ài)你！
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 8
古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。書，曾令多少豪杰嗜之如命又令多少詩(shī)人愛(ài)不釋手。讀書，是品讀生命的滄桑與美麗，是感受自然的博大與寬廣，是聆聽古人的哲理與情操。讀書的心境，如禪室品茗，如撫琴而歌，如登高望遠(yuǎn)。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�，讓我明白了人生的真諦。鋼鐵般的保爾，讓我知道了為了信仰可付出一切；巨人般的貝多芬，讓我領(lǐng)悟了人生中的困難并不可怕；斗牛般的海明威，讓我了解了不斷挑戰(zhàn)，不斷探索的奧妙。一次次與偉人對(duì)話，一次次與圣賢交心，我心中生命的火花次第綻放。而面對(duì)那生命的`奇跡，我驚訝，我震撼，我感慨萬(wàn)千。正是書，讓我讀懂了生命。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�，使我領(lǐng)略了大自然的雄偉壯闊�；鹕降膰姳∽屛矣|摸了大地的脈搏；風(fēng)云的變幻讓我感受了天空的呼吸；萬(wàn)物的萌發(fā)讓我了解了地球的生機(jī)。無(wú)論是書中的撒哈拉的礫石還是亞馬孫的雨林，都令我心潮澎湃；無(wú)論是書中的青藏高原上的雪蓮還是南極冰川上的企鵝，都讓我思緒萬(wàn)千。正是書，讓我感受道了自然的氣息。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�，令我感受到了礫石的寬廣與璀璨。讀《三國(guó)演義》讓我深受仁與義，鋼與火的渲染；讀《中國(guó)通史》讓我深受歷史與未來(lái)的熏陶；讀《增廣賢文》，讓我深受明智與淡薄的教誨。孔子的諄諄教
導(dǎo)讓我明白了古人的哲學(xué)，周髀的精細(xì)講述，使我發(fā)現(xiàn)了古人的智慧，司馬遷的鍥而不舍，讓我知道了古人的剛毅。正是書，讓我遨游了歷史的海洋。
啊！書！你是文明的珍珠鏈，歷史的脊梁骨！你給予知識(shí)卻不求回報(bào)，你教我做人卻不思索取。你是我的良師益友。正因如此，我愛(ài)書，愛(ài)生命。啊，讀書，我的生命！讀書，我的財(cái)富！讀書，我的最愛(ài)！
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 9
一年的四季各有各的可愛(ài)之處。春天風(fēng)景迷人，夏天熱情奔放，秋天碩果累累，冬天銀裝素裹。每個(gè)季節(jié)都有我喜歡的地方，但是要我從這些季節(jié)里面，我最最喜歡的季節(jié)還是夏天。
夏天天氣炎熱，我們就可以放心地玩水而不怕著涼感冒。在游泳池里，我們打水仗、比賽誰(shuí)游得快，或是潛到水里去捉弄?jiǎng)e人，這些都是我們最喜歡的.。不想游的時(shí)候，就在游泳池旁邊休息一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，好涼爽啊，身上的疲勞全部被風(fēng)吹走了，真的是一種很不一般的享受呢。最絕的是——泡在水里，你會(huì)覺(jué)得熱意全無(wú)，因?yàn)闊釟獠荒軌蚯忠u到你身體的任何角落，身體周圍只有涼絲絲的水把你包圍著......
“熱死了——熱死了——”聽見沒(méi)有？那是知了在叫，它們的噪音讓我找到了攻擊的目標(biāo)，我輕手輕腳地走到它身邊，噓——?jiǎng)e吱聲！它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我猛地雙手一合，它就在我的手掌心了，無(wú)論怎樣掙扎也無(wú)濟(jì)于事。我用棍子把它穿起來(lái)，放在火上烤，一陣滋滋滋的響聲過(guò)后，一股誘人的香味傳過(guò)來(lái)，看來(lái)可以品嘗美味了。我把烤好的知了拿下來(lái)，取下外殼，吃里面的肉。哇塞！真算是一絕呢！
夏天還有一個(gè)很長(zhǎng)的暑假，在這兩個(gè)月的時(shí)間里面，暑假生活完全由我自己支配。呵呵......好開心呀！
我愛(ài)夏天，愛(ài)夏天帶給我的清涼，更愛(ài)夏天帶給我的快樂(lè)！
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 10
天空的內(nèi)涵和深度，一方面在于它的浩瀚，另一方面在于它的變幻莫測(cè)。初升的太陽(yáng)為她沖走了灰色，天空漸漸由蒼白變得濃郁，像一片無(wú)底的藍(lán)色海洋，白云在藍(lán)色畫布上任意搖擺。如果突然來(lái)了大風(fēng)，云彩以勢(shì)不可擋的姿態(tài)映襯天空；而當(dāng)夕陽(yáng)把第一縷金邊抹在上面時(shí)，天空頓時(shí)暈暈沉沉，金碧輝煌；而千變?nèi)f化，變幻莫測(cè)的生活不正是它的一種反映嗎？
收集天空的記憶被一個(gè)十歲的小女孩遇見，慢慢的講述了一個(gè)令人著迷的故事。艾米麗和她的母親偶然收集了第一個(gè)天空記憶，但是在他們甜蜜地度過(guò)這一天的第二天，艾米麗的母親得知她患了癌癥。起初艾米麗并不在意，但后來(lái)她發(fā)現(xiàn)事情并不順利，直到她發(fā)現(xiàn)母親無(wú)法康復(fù)，快要死去，每天和母親分開都很難過(guò)，甚至很累。然而，在薇琪阿姨和她的好朋友蘿拉的幫助下，她試圖慢慢擺脫痛苦。艾米莉終于意識(shí)到時(shí)間也是擺脫痛苦的最好良藥。
五年級(jí)的時(shí)候，第一次看這本書，被深深震撼了。當(dāng)時(shí)書里的`每一個(gè)字都像是按下了快門下的一張照片，在我眼前一躍而過(guò)。隨著戲劇性的衰落，小女孩和她媽媽的死，讓我眼眶濕潤(rùn)，心酸�，F(xiàn)在再讀再咀嚼，依然有無(wú)限的悲傷，失去親人真的像一錐痛苦，因?yàn)橄嗵幍目鞓?lè)時(shí)光隨時(shí)會(huì)跳出來(lái)占據(jù)我們的頭腦，撕裂我們的心；但現(xiàn)在我似乎有了更深的理解:人生有很多“無(wú)�！保绻皇浅两诒瘋那榫w中，真的沒(méi)有幫助。如果能換個(gè)角度思考，以開放的心態(tài)面對(duì)生活，趕走悲傷，就能把它變成一股積極的力量，積極的面對(duì)生活。而故事中的母親想讓孩子收集天空的記憶，是否意味著人們應(yīng)該永遠(yuǎn)珍惜當(dāng)下的美好，以此作為戰(zhàn)勝生活逆境的動(dòng)力？
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 11
每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，時(shí)間是不能重來(lái)的，時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只能留下悔恨。時(shí)間一分一秒地從你身邊悄悄溜走，就看你怎樣對(duì)待�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！边@句格言使我懂得了時(shí)間的珍貴，浪費(fèi)了時(shí)間是什么也換不回來(lái)的。
以前，我總是不珍惜時(shí)間，整天只顧著玩，無(wú)所事事。因?yàn)槲矣X(jué)得時(shí)間是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了明天還有后天，我總是玩不夠的。有時(shí)，姐姐提醒我趕快去讀書。我說(shuō)：“賽車好好玩呀，明天再讀書也不遲�！币虼耍业膶W(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，落后別人一大截。有一天，我看到一篇文章《時(shí)間老人的禮物》，里面的主人公明明整天只顧著玩，到老的時(shí)候只落得兩手空空，一事無(wú)成。這時(shí)他才明白小時(shí)候老師說(shuō)的格言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡恼嬲x，但是已經(jīng)晚了，丟失的`時(shí)間再也找不回來(lái)了。我看了受益匪淺，要是再這樣不努力學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候也會(huì)像文中的明明一樣后悔莫及。
現(xiàn)在我也看到有很多的人，在社會(huì)上無(wú)所事事，找不到自己合適的職業(yè)，一次次考試，一次次競(jìng)聘，都失敗了，原因是什么呢聽媽媽說(shuō)是因?yàn)樗麄冊(cè)谛r(shí)候愛(ài)貪玩，不學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間造成的。
從那以后，我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，抓緊時(shí)間讀書寫字，今日事今日畢，從不拖延。因此，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诎嗌下仙?/p>
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句格言改變了我從小貪玩的習(xí)慣，它激勵(lì)著我不斷前進(jìn)我銘記在心。
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 12
自古逢秋悲寂寥。秋，寄托了多少文人墨客的無(wú)限遐想，異地游子的思鄉(xiāng)斷腸。而悲情詩(shī)者李煜那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的哀之痛與思之切，讓世人悵然情動(dòng)，簌簌淚下。
我愛(ài)秋，源之蕭瑟。無(wú)邊落木蕭蕭下。秋風(fēng)四起，沁涼至極�？堇系臉淠鹃_始哀吟，“嘩啦啦”。接著，一片又一片枯黃的葉子，開始飄零。漫天起舞，好似天空作墨，秋風(fēng)作筆，肆意揮灑！葉子并不順從，它盤旋于空中，與樹木作著最后的'告別。何等不羈！何等頑強(qiáng)！終于，在一片颯颯的風(fēng)響之中，它敗了，安然地跌到地上，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，漸漸銷聲匿跡了�？傆幸环N堅(jiān)持，讓我們心生波瀾。
我愛(ài)秋，源之奇美。相比于夏的熱烈，冬的冰冷，以及春的不溫不火，秋，更彰顯出撩人心弦的靈動(dòng)。走在鄉(xiāng)間的小路上，落葉載途。無(wú)數(shù)的梧桐葉子，像一張張拼圖，湊在一起，如同為道路添了濃墨重彩的一筆，而恰如其分，又不顯做作。有時(shí)，天邊掠過(guò)一群大雁，撲扇著翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的南國(guó)。無(wú)與倫比，相輔相成�？傆幸环N奇幻，讓我們?nèi)绨V如醉。
我愛(ài)秋，源之柔情。秋日的黃昏，那火紅的晚霞映襯了半邊天的柔美與熱烈。黃與橙，橙與紅，三種顏色交匯、相融，最終連成一片，讓遙遠(yuǎn)的天邊，近在眼前，讓我們的身影，仿佛也融合進(jìn)去，漸長(zhǎng)，漸長(zhǎng)�！懊髟聵歉咝莳�(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”。倘不是這秋日的晚霞拉長(zhǎng)的相思，又有什么，能讓在水一方的斷腸人，佇立在海角，抑或天涯，望穿秋水，雙眸愈發(fā)迷離，直至淚眼朦朧？總有一種思念，讓我們淚流滿面。
秋，悲廖而又奮發(fā)向上；秋，深邃而幻妙無(wú)窮；秋，惆悵而情牽夢(mèng)縈；秋，是用靈魂與思念締造成的夢(mèng)幻天堂。
秋，我的最愛(ài)。
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 13
我喜歡春天的柳樹。在河邊，一棵棵柳樹的枝條垂下來(lái)，遠(yuǎn)看，好像少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)，近看，柳條上那極嫩的小牙里透著一派天真的黃綠色。讓人不由得覺(jué)得舒服又清涼。
我喜歡夏天的荷花。池面上，荷花呵呵也緊緊得挨著，纖細(xì)得葉桿，肥綠的荷葉，撐起一把把油紙傘。在那一叢叢荷葉的點(diǎn)綴下，荷花猶如滿天的.星星一樣灑滿池塘，發(fā)出一陣淡淡的清香。
我喜歡秋天的菊花。菊花，可謂千姿百態(tài)，有的秀麗淡雅，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸……在綠葉中翩翩起舞。微風(fēng)吹來(lái)，菊花搖動(dòng)那婀娜的身姿，發(fā)出淡淡的幽香。
我喜歡冬天的梅花。枝頭上，只見一大片梅花傲然怒放。那白色的小花為嚴(yán)冬增添了幾分生機(jī)。梅花枝條細(xì)長(zhǎng)，形態(tài)不一。發(fā)出一股淡淡的氣息，讓人感覺(jué)精神飽滿。
我還喜歡書，不管是什么書。我喜歡生動(dòng)有趣的童話書，語(yǔ)言優(yōu)美的散文書，情節(jié)曲折的探險(xiǎn)書，以及富于我們知識(shí)的百科全書。我也喜歡名揚(yáng)四海的四大名著，精裝的，簡(jiǎn)裝的，帶插圖的，文字的，我認(rèn)為它們同樣吸引人。
我也喜歡小動(dòng)物，不管是什么。忠誠(chéng)的小狗，憨態(tài)可掬的熊貓，機(jī)靈的小猴，以及可愛(ài)的小白兔。我也喜歡魚塘里的小魚，紅色的，金色的，白色的，我認(rèn)為它們一樣吸引人。
我更喜歡旅游，尤其在海邊。還記得那次去三亞，一到海灘，我就被眼前的美景給迷住了。海面和天空是那么藍(lán)，云朵是那么白，偶爾有幾朵白云輕輕掠過(guò)山頭……。
當(dāng)然，我最喜歡我的家，還有我一生中最重要的家人！
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 14
要是有人問(wèn)我：“在三百六十五天里你最喜歡什么節(jié)日?”我一定會(huì)說(shuō)：“我喜歡兒童節(jié)!”想起那次兒童節(jié)，那才叫爽!
那年，‘六一’兒童節(jié)下午放假。這可把我樂(lè)死了!爸爸媽媽和我來(lái)到‘德克士’大吃了一頓，想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀!有雞腿、漢堡包、百事可樂(lè)、雞塊……大飽口福后，媽媽帶著我上了街買起了衣服，我連蹦帶跳，臉上洋溢著笑容，活像一個(gè)小猴子!
突然，一件可愛(ài)短袖出現(xiàn)在了我的眼前，我拖著媽媽來(lái)到童裝店里，指了指衣服，撒著嬌說(shuō)：“媽媽，讓我試穿一下嘛!這個(gè)時(shí)候媽媽本該甩手一走，可是今天媽媽有點(diǎn)反常，她竟然說(shuō)：“好，今天‘六一’你做主，去試一下吧!”興高采烈的我抱著衣服跑進(jìn)了試衣間。穿好后，在媽媽的面前連轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最終，這件衣服被媽媽買下了。
接下來(lái)的`活動(dòng)更是精彩，又要吃一頓了!你們是不是想問(wèn)：“剛才不是吃過(guò)了的嗎?怎么還吃?”哈哈，你錯(cuò)了!剛才吃的是補(bǔ)肚子的;現(xiàn)在是要補(bǔ)腦袋了。爸爸把我?guī)У搅藞D書館，我站在圖書館的中心，我似乎變得渺小起來(lái)，圖書館的書似乎要把我吞沒(méi)了!不管了，時(shí)間寶貴。我拿出一本書，原來(lái)是楊紅櫻寫的《小大人丁文濤》，這本書告訴了我一個(gè)道理：童心需要呵護(hù)。剛看完，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)離我而去了，沒(méi)辦法，只好跟圖書館告別了。
過(guò)‘六一’可真是爽!如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 15
都說(shuō)動(dòng)物是人類的好朋友，我的“朋友”就很多。但是只有一位“朋友”就像住在我心里了一樣，久久不忘，它是誰(shuí)呢？
它呀！一張大大的圓臉蛋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)鵝卵石。上面鑲著一對(duì)閃閃有神的小眼睛，眼眶上常年掛著一對(duì)太陽(yáng)鏡，咦！仔細(xì)一看，那原來(lái)并不是鏡子，而是一對(duì)黑眼圈，好像很久沒(méi)有睡飽覺(jué)似的。左右兩只小巧圓圓的耳朵，在頭上一晃一晃的，可愛(ài)極了！再看它那白白胖胖的大肚子，圓圓滾滾的四肢，行動(dòng)起來(lái)憨態(tài)可掬，真是有趣。
你們能猜到它是誰(shuí)嗎？哈哈！公布答案：這位朋友就是——大熊貓。
我喜歡看大熊貓吃食的樣子。只見它把竹子一把抱在“手”中，生怕別人搶走它的美食似的。直到確定沒(méi)有別的熊貓過(guò)來(lái)?yè)屖�，它才�?huì)放心地開始吃，只見小嘴一鼓一鼓的，手里的竹子不停地往嘴里送。沒(méi)一會(huì)功夫，一把竹子就沒(méi)有了。
大熊貓睡覺(jué)的樣子也非�？蓯�(ài)。只見它四肢蜷縮，把頭埋到爪子下面，好像很害羞，怕別人看到他的.憨態(tài)一樣。它們往往三五成群的睡在一起，進(jìn)行團(tuán)體的“日光浴”。也往往有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的小熊貓，在別的熊貓睡覺(jué)的時(shí)候跑來(lái)跑去，吵的大家睡不安寧。但是畢竟受不了暖洋洋的太陽(yáng)和困意的誘惑，不一會(huì)又也情不自禁的伸個(gè)“懶腰”，再次倒頭呼呼大睡了。
大熊貓是如此可愛(ài)：無(wú)論是外形，吃相還是睡相，都讓人忍俊不禁。
這樣可愛(ài)的大熊貓，是我們的國(guó)寶，更是我心頭的寶貝。
這就是我最喜歡的動(dòng)物——大熊貓。
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 16
“世上只有媽媽好······”相信大家都聽過(guò)這首歌，我們都是從媽媽身上掉下來(lái)的肉，所以我們都最最最最最喜歡媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)得眉清目秀，文雅端莊。她的眼睛黑黑的，老是濕漉漉的，使那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像是長(zhǎng)在兩池清水岸上的水草；小小的鼻子，特別可愛(ài)；還有一張像紅櫻桃一樣能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴；最顯眼的是媽媽的頭發(fā)，像雞毛一樣。
同學(xué)們，你們的媽媽可能艱苦樸素，但我的媽媽卻非常時(shí)尚。在家里，她的項(xiàng)鏈，衣服等各種東西隨處可見，最可恨的是，她隔三差五就會(huì)買新的衣服。所以我們家都快成賣女裝的.商店了
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)······”每當(dāng)過(guò)生日時(shí)聽到小朋友唱這首歌我就心存感激。有的人可能會(huì)問(wèn)為什么，這是因?yàn)槲覀兊纳站褪菋寢尩氖茈y日。她們?nèi)讨瓷挛覀儯晕覀冇肋h(yuǎn)不能忘記。我們要記住 ：我們的生日就是媽媽的受難日。
媽媽為什么讓我如此喜歡呢？那是因?yàn)閶寢屆刻炱鹪缲澓�，不知疲倦的為我付出。每天早晨，我一醒�?lái)就有可口的飯菜等著我；每天晚上，媽媽等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后才會(huì)睡覺(jué)。所以，媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，媽媽！”
媽媽，是您讓我在黑暗中看到了光明；讓我在絕望中看到了希望；讓我從挫折中站了起來(lái)。媽媽，謝謝您。媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
“世上只有媽媽好······”我會(huì)記住它，把它深深的印在腦海中。
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 17
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，我們一家人，興高采烈地去金沙植物園游玩。
走到大門口，一個(gè)大“M”形的字母映入眼簾，"金沙植物園"五個(gè)大字在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝。
往里走，我們就來(lái)到了公園的最美景點(diǎn)——人工湖。湖邊，青蛙蹲在河岸上，“撲通”一下跳進(jìn)水里，有的在“呱呱”地叫著，那聲音像一支美妙的歌曲；小魚不時(shí)地冒出頭，“撲哧撲哧”地吐個(gè)泡泡。游人有的坐在船上，幾支槳在有規(guī)律地劃著，那聲音就像一支樂(lè)曲；有的在釣魚，小魚驚慌地在水里游，都嚇得跑到水底去了。湖特別清，清得能看到水里青褐色的石頭。
來(lái)到公園深處，一座漂亮的木橋出現(xiàn)在我的眼前，兩位老人坐在圍欄邊，聊得非常開心，旁邊還有許多人聚在一起拉琴唱歌，別有一番滋味……好幾個(gè)小朋友在上面跑來(lái)跑去，玩得不亦樂(lè)乎。
走過(guò)橋，我就看見了一條林間小道，小道旁邊那細(xì)細(xì)的柳枝，被風(fēng)吹出鵝黃的嫩芽，鳥兒呼朋引伴，“嘰嘰喳喳”地在樹上唱起歌來(lái)了。在輕柔的和風(fēng)里，那些淺淺的.小草在風(fēng)中輕輕搖曳，它們揮著綠色的手掌，好像在歡迎我們呢。牽牛花探出紫色的小腦袋，星星點(diǎn)點(diǎn)……
不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，我們懷著依依不舍的心情往回走。一路上我們走著、跳著、笑著，這里的風(fēng)景，最迷人、最可愛(ài)！
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 18
高高的太陽(yáng)從西邊落下，我們一起吃完晚飯，來(lái)到了沃爾瑪。走著走著，我們便來(lái)到了玩具商城，我左看看、右瞧瞧，似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的玩具。于是，便拉著媽媽的手來(lái)到那個(gè)地方。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能不能買這個(gè)有趣的玩具？”“看，它是一種滑板游戲，而且要在一定范圍內(nèi)，按一定條件移動(dòng)方塊，最終達(dá)到一定的.排列順序。特別有挑戰(zhàn)性。”
媽媽說(shuō)：“可以呀！但是，買了就要勇于嘗試，它變化多端，要多動(dòng)腦筋�！�
我開心地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽，我一定會(huì)勇于嘗試的�！蔽业牡艿鼙阗I了一輛托馬斯小火車。在回家的路上，我高高興興地抱著我的心愛(ài)玩具，愛(ài)不釋手�；氐郊視r(shí)，我問(wèn)媽媽：“這個(gè)東西叫什么名字啊？”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)東西叫數(shù)字華容道�！蔽移炔患按匕阉痖_來(lái)，一拆開，發(fā)現(xiàn)了一張紙，我把它交給媽媽，媽媽告訴我怎么玩，玩著玩著……
過(guò)了許多天，我給它取了一個(gè)名字，它叫難題，因?yàn)槲矣X(jué)得它太難了。但它的用處也非常多：一、可以開發(fā)腦力；二、可以提高思維能力；三、可以鍛煉創(chuàng)造力、記憶力和空間力……
我傷心的時(shí)候，它可以陪伴我玩耍，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要哭，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”。我孤獨(dú)的時(shí)候，它可以陪伴我聊天，讓我不再寂寞……
有一次，我搞丟了一個(gè)數(shù)字“九”，我在家里找啊找啊……找了大約二十分鐘，才找到這個(gè)數(shù)字。我便對(duì)它說(shuō)：“謝謝你激發(fā)了我的熱情。”
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 19
我喜歡書，是因?yàn)闀且患苊篮玫奈锛钗仪椴蛔越叵胱プ∷�，抓住了，便迫不及待地翻開看，忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了一切。
書是知道的海洋，看數(shù)學(xué)，我仿佛就是海底探險(xiǎn)家，不知下一步會(huì)怎么樣，是對(duì)是錯(cuò)？看課外書，讓我充分領(lǐng)略一探險(xiǎn)帶來(lái)的刺激。我從中感受到冰心這位偉大的女性是一個(gè)和平主義者，從《繁星》中看到這位作家愛(ài)自然，以及詩(shī)中流露的富含人生哲理，從《寄小讀者》中又看到作者是一個(gè)愛(ài)小朋友，關(guān)心小朋友的人。
看她的文章，我體會(huì)到句與句的優(yōu)美，有時(shí)透著一股淡淡的憂傷，我會(huì)情不自禁默然……體會(huì)句中微妙的感情，散發(fā)若有若無(wú)快樂(lè)的氣息，我會(huì)因主人公的歡笑，也會(huì)因主人公悲傷而悲傷……
讓我難忘的書是《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜的命運(yùn)感到不公，但同時(shí)又為魯濱遜感動(dòng)慶幸，當(dāng)魯濱遜找到“星期五”時(shí)，我為他高興不已。
隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，書帶給我的樂(lè)趣與知識(shí)也不斷增多，我也從中總結(jié)了不少的'經(jīng)驗(yàn)：
失敗乃成功之母。
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
使人高貴的是人的品格。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這些經(jīng)驗(yàn)讓我遇到困難倒下時(shí)，又爬起來(lái)，鼓起信心向前走去。
書，我喜歡，它帶我暢游在知識(shí)的海洋中，讓我找到經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)繼續(xù)在書中海洋乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)的。
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 20
冬，她是那么得美！比起鳥語(yǔ)花香的春，驕陽(yáng)似火的夏，丹桂飄香的秋，冬應(yīng)該是最與眾不同的。因?yàn)樗�，可又讓人覺(jué)得美麗，美的是那冬日里獨(dú)特的白。
瞧啊，每到下雪天，郊外就變得更美了。原本那一望無(wú)際的枯黃，現(xiàn)已被大雪覆蓋，變得純潔無(wú)暇。而此時(shí)，原先那些寥寥無(wú)幾的`綠，經(jīng)過(guò)大雪的梳妝打扮，變得充滿生機(jī)。菜地里的菜穿上了厚厚的白棉襖，更暖和了，于是挺直了腰板，好像又長(zhǎng)高了許多。天空中偶爾有幾只小鳥結(jié)伴而行，可看到這么美麗的景色，都不由自主地停下腳步，觀賞一番。
冬日里最美的植物，便是那一抹黃——臘梅。晶瑩剔透的雪，慢慢地積厚，變成了裝飾，襯托臘梅的景物，使臘梅變得燦爛無(wú)比。當(dāng)它已經(jīng)含苞待放，或綻開笑臉，供人觀賞時(shí)，你是否想過(guò)它開花時(shí)遇到的困難與艱辛？“梅花香自苦寒來(lái)”。它的生命力是多么得頑強(qiáng)！
景美人更美！不知是哪家的頑皮小孩，發(fā)現(xiàn)了這美麗的雪景，立刻叫來(lái)自己的小伙伴，跑到田野里。一塊兒打雪仗，一塊兒堆雪人；一會(huì)兒又玩起了雪地里的捉迷藏，一會(huì)兒又在雪地里打滾兒……玩得不亦樂(lè)乎！此時(shí)，它們的歡聲笑語(yǔ)便傳到了每一戶人家，使大家的心情更愉悅了。漸漸地，來(lái)雪地里玩的人竟多了起來(lái)，還有父母也來(lái)的呢！大家都在雪地里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，把一切煩惱都拋在了九霄云外，心里可痛快了！這場(chǎng)面為冬日的雪景增添了幾分色彩，使冬天更美了！
冬，我要贊美你！你是那么得美麗純潔！啊，銀裝素裹的冬，我最喜歡！
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 21
金秋十月，田里的秧苗從播種時(shí)那小小的身材長(zhǎng)成了又細(xì)又長(zhǎng)的秧苗。果園里的果子從它埋到地里的那一刻開始生長(zhǎng)，到秋天開始成熟。這一幕幕都使人從心頭產(chǎn)生一種愛(ài)慕之心。
我愛(ài)秋天的夜，它是那么美，那么的寧?kù)o。天空上還時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)那閃閃發(fā)亮的小星星。在我二三歲的時(shí)候，奶奶抱著牙牙學(xué)語(yǔ)的'我，指著那蔚藍(lán)的天空中閃耀的幾顆星星告訴我：“孫女，你看見沒(méi)，那是牛郎星，那是織女星。他們?cè)?jīng)在一起快樂(lè)的生活著……”長(zhǎng)大了，我又望著天空想：“等我以后長(zhǎng)大了，一定要摘下天空中最美最亮的一顆星，送給我親愛(ài)的爸爸媽媽。”
秋天的田地、秋天的果園、秋天的風(fēng)、秋天的雨，還有那寧?kù)o又美麗的夜晚，將會(huì)使我終生難忘，我愛(ài)你，秋天！
是你，秋天，你吹走了無(wú)數(shù)個(gè)炎熱的夏天；是你，秋天，你使一位位農(nóng)民伯伯露出了燦爛的笑臉；是你，秋天，你是果園里的果實(shí)展現(xiàn)出了它們紅紅的臉蛋。
秋天，你不僅像石榴、蘋果那樣外表美，你還像花生那樣心靈更美。
秋天，你哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)美麗的楓樹，是你一吹風(fēng)，讓那些楓樹的楓葉像下雨一般一片一片的散在地上，使這些楓葉又重新回到土壤里，讓它們展現(xiàn)出生命最后一絲能為大自然姐姐做的貢獻(xiàn)，就是它們?cè)僖淮萎?dāng)成肥料供給其它的生物。
秋天，你是這世間最無(wú)私奉獻(xiàn)的一個(gè)季節(jié)，你是所有生物的再生父母。我愛(ài)你，美麗的秋天。你那種無(wú)私的美，將會(huì)使更多的人愛(ài)上你。
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 22
我喜歡桃花，菊花，但我更喜歡奶奶家的蘋果花，這是我見過(guò)的最漂亮的一種花，最有趣的一種花。
清明節(jié)的時(shí)候回奶奶家上墳，看見了一大片果園，一株株蘋果樹長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠嫩綠的葉子，紅色的白色的花朵就像一片花的海洋。
蘋果花的開放是非常有趣的`，剛開始是嫩綠的葉間冒出紅色的小花苞，含苞欲放就像是給蘋果樹帶了一頂頂小紅帽，漂亮極了！沒(méi)過(guò)幾天你就發(fā)現(xiàn)這些小花苞不見了，她開了兩三片花瓣兒，粉紅粉紅的。再過(guò)幾天你發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)粉紅也沒(méi)有了，花瓣兒全部展開了變成了白色的五片花瓣，并且露出了黃色的花蕊，就像是蝸牛的觸角一樣，整個(gè)果園就像是披上了白紗！
這么多蘋果花，一朵朵一簇簇，各有各的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，白色的花瓣兒紛紛的往下落下來(lái)，好像在下花雨，我不由得手舞足蹈，就像一個(gè)美麗的小花仙子，蘋果花發(fā)出陣陣的清香，小蜜蜂在花叢中忙碌的采著花蜜。我不由拾起一片花瓣。摸起來(lái)柔柔的，就像小嬰兒的小手一樣。
盛開的蘋果花，讓農(nóng)民伯伯露出了開心的笑容，因?yàn)樗麄冎肋@是一個(gè)豐收年！
我喜歡蘋果花，它們的生命雖然短暫，但給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了希望。蘋果花不僅他的姿態(tài)美，而且它的作用也很大。蘋果花可以做成蘋果花茶。秋天蘋果花就變成了蘋果他還給人們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 23
我喜歡秋天。因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，也是令我高興的季節(jié)。
看，公園里樹木排成一排，堅(jiān)強(qiáng)地站在秋天，面對(duì)秋雨，面對(duì)冷風(fēng)，依然站得很穩(wěn)，站得很直，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)貞不屈的衛(wèi)士。樹上的樹葉顏色變化多端，有黃有綠，有紅有灰……一棵樹就給我們展示 了一個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們浮想聯(lián)翩。秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉會(huì)發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，猶如一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的秋之歌，令人向往。
看，這兒。果園里也是一派豐收景象，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨兒，紫色的葡萄，紅色的`棗兒……那里可熱鬧了，大人們喜笑顏開，小孩子高興得活蹦亂跳，有幾個(gè)調(diào)皮的孩子爬上樹去摘果子， 舉起自己親手摘取的“戰(zhàn)利品”，呈現(xiàn)出一臉笑容。
再看那兒，農(nóng)民伯伯正在辛辛苦苦地挖土豆、收玉米呢，豐收的場(chǎng)景，令人欣喜。從遠(yuǎn)處看，他們猶如一只只勤勞的小蜜蜂一樣勞作。近看，他們彎腰低頭，汗流浹背。我想：他們一定又累又渴又 餓。此時(shí)此刻，我真想為他們擦擦汗，為他們送上一碗飯，為他們端上一碗水。農(nóng)民給了我們可口的飯菜，好吃的水果，他們卻勞累得渾身是病。他們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
我喜歡秋天，更喜歡農(nóng)民。他們樸實(shí)無(wú)華，就像秋天一樣，向世人奉獻(xiàn)出了最好的收獲，自己卻默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔。
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 24
我最喜歡的人就是我的媽媽了。我的媽媽白白的皮膚，一張圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的眉毛和一張小小的嘴巴。她的樣子有好幾種呢！不過(guò)在這當(dāng)中，我最喜歡的還是她生氣時(shí)和開心時(shí)的樣子。
我記得有一天，媽媽特別開心，我不知道是什么事情。平時(shí)我應(yīng)該寫一大半作業(yè)才能看一下電視的，可今天跟平時(shí)很不一樣，我只把作業(yè)寫了一半不到，媽媽就把電視遙控器給我，還很溫柔地對(duì)我說(shuō)；“來(lái)，給你，可只能看半個(gè)小時(shí)哦！”我大聲地對(duì)媽媽說(shuō);“知道了，媽媽�！眿寢屘鹛鸬匦α艘幌拢腿プ黾覄�(wù)了。我高高興興地跑到離電視機(jī)兩米遠(yuǎn)的.地方，坐下來(lái)，馬上就把電視機(jī)打開了，開心地看著電視。
當(dāng)然有一次，我一放學(xué)回家把電視機(jī)打開，被媽媽看見了。媽媽馬上走到我的面前，說(shuō)：“我數(shù)三下，如果你還在看，不去寫作業(yè)的話，有你好果子吃。”話音剛落，媽媽就數(shù)起來(lái)了“一，二，三”。我趕忙關(guān)掉電視，急急忙忙跑到自己的房間里寫作業(yè)�？墒牵覜](méi)寫多少，就說(shuō)；“好累呀，累死了�！边@句話被媽媽聽見了，她生氣地走過(guò)來(lái)說(shuō)；“這么一點(diǎn)作業(yè)就把你難住了。那你以后這么辦呢！”我聽了媽媽這句話，知道媽媽斥責(zé)我是為我好，所以我就認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的作業(yè)一次性通通做完了。
我愛(ài)我的媽媽，我要對(duì)世界上的人說(shuō);“我的媽媽是世界上最好的媽媽�！�
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 25
跳動(dòng)的音符在耳畔構(gòu)成優(yōu)美的樂(lè)章，在音樂(lè)的世界里乘著歌聲的翅膀翱翔在天空是一件多么美好的事情。
我喜歡聽的歌不算太多，但也不是很少。要讓我從當(dāng)中選一首歌，或許還有些難。如果一定要從那些動(dòng)聽的音樂(lè)當(dāng)中選出一首只能有一首，那么我最喜歡的一首歌是谷村新司的《群青》。
這首歌發(fā)行于1981年，是相對(duì)比較有歷史的一首歌——比我的年齡都大。它是日本電影《聯(lián)合艦隊(duì)》的片尾曲。電影本身充斥著一種拒絕反省侵略歷史，甚至不愿意正視敵人的氣氛，盡管渲染了日本海軍走向悲劇的凄涼，但其中總有些不甘心的意味�！度呵唷愤@首歌則不一樣，不像《艦隊(duì)collection》的片頭和片尾曲當(dāng)中浸透著濃厚的軍事色彩，《群青》只是表達(dá)了對(duì)生命意識(shí)的感嘆，還有年輕生命逝去的哀傷。
曾經(jīng)一次又一次嘗試翻譯這首歌的.歌詞，想要給出一個(gè)最完美的版本，卻始終也沒(méi)有如愿。翻譯的時(shí)候總是束手束腳，被原來(lái)的文字字面意思所束縛。或許真正的美好并不在于文字之間，而在于文字所傳達(dá)出來(lái)的那種悸動(dòng)吧。又或者這首歌，即使用最直白的語(yǔ)言翻譯歌詞也足以讓人感動(dòng)，那用手指一碰就會(huì)凋謝的曇花，開在海上的心靈冬天薔薇。那飄落在海面上的雪一點(diǎn)點(diǎn)融化，讓海水安睡。
其實(shí)藝術(shù)本就是美的存在。他可以不反映什么時(shí)代背景，也可以不帶歷史傾向。即使這是一部從政治立場(chǎng)上并不那么受中國(guó)人歡迎的電影，也絲毫不影響他的美學(xué)價(jià)值，以及這首歌的動(dòng)聽。
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 26
如果有人問(wèn)我最喜歡什么動(dòng)物，我就會(huì)不假思索地回答他：“我喜歡我家的小金魚——‘紅紅火火’。”
小金魚有著兩只炯炯有神的大眼睛、一個(gè)胖乎乎的身體和一條紅中帶黑的大尾巴。它總是在水中威風(fēng)地游來(lái)游去，抖動(dòng)著它那條大尾巴，像一個(gè)打了勝仗的將軍。
每當(dāng)我去喂食時(shí)，它總是興奮地在水中飛快地轉(zhuǎn)圈圈，偶爾還用它的大尾巴撲幾下水，弄得我滿臉都是水。但是，我并不會(huì)生氣，反而很高興。這時(shí)，“紅紅火火”的嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：“小主人快喂食，我已經(jīng)餓極了�！蔽衣牰怂脑�，就抓了幾粒魚食給它，“紅紅火火”狼吞虎咽地吃完了，生怕有人和它搶似的。等它吃完了以后，它的嘴巴又一張一合的，好像在說(shuō)：“我還沒(méi)有吃飽，再給我一些可以嗎？”我無(wú)奈之下，只好再給了它一些。它吃飽了之后，也就心滿意足了，在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺(jué)。
有一次，我想知道“紅紅火火”是怎樣呼吸的，我就一直趴在“紅紅火火”的魚缸前，慢慢地等待著“紅紅火火”呼吸新鮮的空氣。過(guò)了一會(huì)兒，它便將頭伸出了水面，把嘴巴張開，深吸了一口空氣，又縮了回去，還在水里吐了幾個(gè)小泡泡。當(dāng)時(shí)，它的.樣子可真可愛(ài)！
每當(dāng)我?guī)退鼡Q水時(shí)，由于“紅紅火火”的排泄物弄得滿魚缸都是，水也被“紅紅火火”弄得渾濁不堪，我就先把水倒在另一個(gè)盆子里，然后把魚缸倒?jié)M水，接著把“紅紅火火”放回魚缸里，這樣就幫它換好了水。
“紅紅火火”不像我的寵物，更像我們家里的一員。
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愛(ài)迪生為了延長(zhǎng)燈絲的壽命，他大約試用了6000多種材料，終于找到了能持續(xù)1000多小時(shí)的燈絲，讓熠熠生輝的燈光久久地照射著屋子。不止是電燈的發(fā)明，愛(ài)迪生一生的發(fā)明大約有2000多項(xiàng)。什么是他成功的“秘訣”？我想，正像他自己所說(shuō)的：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！�
古今中外，任何一項(xiàng)成就的取得都是與勤奮分不開的。
司馬遷辛勤勞動(dòng)，閱讀了不計(jì)其數(shù)的書籍，終于完成了《史記》。音樂(lè)家貝多芬二十六歲不幸失去了聽覺(jué)，憑借著拼搏，他努力地向上攀登，最終成為不朽的音樂(lè)大師。劉翔在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上摘金奪銀，是因?yàn)樗炭嗑毩?xí)，從不放棄。
汗水造就天才，天才源于勤奮。明白了這個(gè)道理后，我把“天才是百分之一的'靈感，加上百分之九十九的汗水�！弊鳛槲业淖毅�。在拉丁舞比賽前，為了練出最美的姿態(tài)，每練習(xí)一個(gè)動(dòng)作我都要在鏡子前比劃大半天，直到自已滿意。功夫不負(fù)有心人，在“仙諾克”杯全國(guó)藝術(shù)人才選拔賽中，我獲得了團(tuán)體舞金獎(jiǎng)和雙人舞銀獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)上，當(dāng)東方的天空剛剛露出魚肚白時(shí)，我已在書桌前專心致志地“啃”書了，《安徒生童話》《伊索寓言》《成語(yǔ)故事》《神話故事》《昆蟲記》等等已經(jīng)成為我的“戰(zhàn)利品”了。
我相信，只要我擁有百分之一的靈感和付出那百分之九十九的汗水，困難便會(huì)像螞蟻一樣被我踩在腳下，我也能成為天才！
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我最喜歡的一句話是我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的：“你能行！”
有一次，我和媽媽去爬山。媽媽說(shuō)，“我們會(huì)盡力在12點(diǎn)前到達(dá)山頂！”
我想，“為什么這座山這么難爬？它只有幾百米高！”
起初我很放松，圍著媽媽跳，輕聲唱歌。然而，我害怕當(dāng)我到達(dá)100米的高度時(shí)，我開始感到有點(diǎn)累，不再跳來(lái)跳去，歌聲斷斷續(xù)續(xù)，我選擇了一條捷徑去走，最后我在300米的.高度累得氣喘吁吁。誰(shuí)告訴我我以前沒(méi)有鍛煉好？我等不及要把椅子翻出來(lái)。媽媽看到后說(shuō)，“我相信你能行！”聽到這里，我立刻恢復(fù)了精神，繼續(xù)攀登。
隨著時(shí)間的推移，天漸漸地到了中午，變得很熱。我汗流浹背，對(duì)媽媽說(shuō)，“我想……”在我的話音落下之前，我母親似乎“看透了一切”她說(shuō)，“你能行！”
這一次我沒(méi)有“立刻精神煥發(fā)”，但我繼續(xù)攀登。
一路上，我看到了許多美麗的風(fēng)景。海拔越高，景色就越壯觀和美麗。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，但我們終于在12點(diǎn)前到達(dá)了山頂。我們成功了！
我俯視著山上的景色。這時(shí)，我媽媽對(duì)我說(shuō)，“看，我說(shuō)了，你能行！”我的心像蜂蜜一樣甜。
事實(shí)上，只要你愿意并且敢于去做，成功的機(jī)會(huì)總是有的。
“你能行！”這句話深深地反映在我的腦海里，也給了我力量。我能做到！
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在周休二日，有的人忙著去購(gòu)物，有的是在籃球場(chǎng)上斗牛，有的人則是在家里悠閑的吹著冷氣，看電視。而我，喜歡在圖書館看書、在家里上上網(wǎng)、幫忙做些家事......但我最喜歡在我的“故事屋”里，享受在書中的浪漫滋味。
故事屋不是說(shuō)故事的地方，而是我在家中的小書房。這個(gè)地方，有一個(gè)大書柜，第一層是小說(shuō)區(qū)，第二層是故事區(qū)，最后一層是勵(lì)志區(qū)。就像一個(gè)小型圖書館一樣， 旁邊有一張小圓桌及一張椅子，上面有一個(gè)小書架。每當(dāng)我心情不好或難過(guò)委屈時(shí)，都會(huì)到這兒做下來(lái)，喝一杯熱騰騰的奶茶，看一本好書，就可以減緩發(fā)泄情緒。 這里的安靜舒適，讓我的心情一點(diǎn)一滴的`平緩下來(lái)。如果在這里聽一首美妙的音樂(lè)，閉目養(yǎng)神，享受寂靜的美好，也是不錯(cuò)的。
我喜歡書，也很喜歡閱讀、親近他們�？吹剿麄儯也粫�(huì)像別人一樣害怕或逃避。因?yàn)槲业闹庇X(jué)告訴我:他們也喜歡我。書，可以帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界，發(fā)現(xiàn)世界的美 好；也可以進(jìn)入一串又一串的謎題之中，學(xué)習(xí)去破解；也可以帶我看到他人對(duì)生命的執(zhí)著和熱情。一切事物，書都可以告訴我，只有不能讓我去體會(huì)、親身經(jīng)歷。
相信每個(gè)人都有自己的小角落，豐富自己的人生，也讓自己孤獨(dú)時(shí)，有地方可容身。人生不是事事皆如意，當(dāng)自己無(wú)法突破眼前的困境時(shí)，不如找個(gè)地方，清靜一 下，讓自己的心靈休息，養(yǎng)足精神后，繼續(xù)為人生奮斗。我的故事屋不就是這樣嗎?希望你也可以有個(gè)秘密的角落，不會(huì)受外在影響，無(wú)憂無(wú)慮。
我最喜歡的什么作文優(yōu)秀 30
夜深了，窗外一片寂靜，月亮躲到了云層后面說(shuō)悄悄話。我穿著睡衣漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我的眼前一片漆黑，黑的像一個(gè)無(wú)底洞一樣，忽然我看到前方一絲光亮，我急忙三步并作兩步往前走。走過(guò)了光，我竟然來(lái)到了丹麥的一條街上。我看了看周圍，大雪紛飛，伸手不見五指。
我聞到了一陳香味，��！原來(lái)是包子呀！我掏錢買了一個(gè)，我手拿著包子往前走，忽然聽到一聲：“小姐，要不要買根火柴？”我抬起頭一看，看到一只丟了鞋的小女孩。
她的衣服破破爛爛的，腳上不僅丟了只鞋，另一只還破了個(gè)洞，露出了腳指頭。她的眉毛擰成了一個(gè)倒八字樣，眼睛瞇成了一條縫，嘴也凍的像雪一樣的白，整個(gè)身體還瑟瑟發(fā)抖。
但他還是伸出右手，慢慢的從懷里掏出一根火柴，一遍又一遍的問(wèn)著路人：“先生，要不要買根火柴？女士、小姐，要不要買根火柴？”我看她這副樣子，趕緊用右手拉外套拉鏈，抖了抖雙臂，然后再把外套拖下來(lái)，緊緊的披在那個(gè)小女孩瑟瑟發(fā)抖的身子上；突然，我想起口袋里還有十幾個(gè)金幣和一個(gè)熱乎乎的肉包子，我連忙從口袋里把東西拿出來(lái)，放在女孩手里，然后就跟她說(shuō)：“我身上也只有這些東西了，你先用著吧！”那個(gè)小女孩感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走了。
我看著小女孩瘦小的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，最后消失在我的`視線中……
聽完我的夢(mèng)你應(yīng)該知道了我最喜歡的角色是誰(shuí)了吧？我喜歡她是因?yàn)樗谌绱藧毫拥沫h(huán)境下能依然活下去的堅(jiān)定和信念。
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