小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)人的身邊都會(huì)有委屈的事， 接下來(lái)，就讓我給你們講講發(fā)生在我身上的一件委屈的事。
因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候我近視了，所以每天要滴眼藥水，可是眼藥水滴下去后，我的眼睛就感覺(jué)火辣辣的疼，不想滴眼藥水時(shí)我一直的想法。 有一次，媽媽去拿眼藥水， 打開(kāi)冰箱一看， 咦？眼藥水不見(jiàn)了，便條件放射地誤認(rèn)為我藏起來(lái)了，我便堅(jiān)定地說(shuō)道：“我沒(méi)有拿！”�！皠e胡說(shuō)八道了�！� 媽媽還是不相信我，我只好沉默不語(yǔ)，媽媽一看我這副模樣， 就更認(rèn)為是我把眼藥水給藏起來(lái)了。 我也記不清楚那天我自己干了什么，到底有沒(méi)有偷偷拿過(guò)眼藥水了， 后來(lái)我仔細(xì)想了想，確定自己沒(méi)藏過(guò)。 但是必須找到證據(jù)證明我的清白，于是我努力幫助媽媽在房間的'每一個(gè)角落尋找了一遍， 最后我們還是在冰箱的側(cè)門(mén)里面找到了被其它東西蓋住的眼藥水。
找到了眼藥水以后，我委屈的眼睛都紅了， 媽媽趕忙對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起，媽媽這次真的冤枉了你，請(qǐng)你原諒。”
這就是發(fā)生在我身上的一件委屈的事。
小學(xué)生的作文 篇2
這次秋游，我們?nèi)チ吮R溝橋和宛平城的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。
一大早，全班就在教室集合了，沒(méi)有一個(gè)遲到的。很快，我們就在大巴上就座。由于路途遙遠(yuǎn)，一上車(chē)，同學(xué)們就紛紛拿出IPAD等娛樂(lè)工具玩得樂(lè)翻天。經(jīng)過(guò)一番周折，我們抵達(dá)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。最令我們這些男生興奮得便是各類(lèi)武器，什么“歪把子”、“王八盒子”、“三八大蓋”……等等，一應(yīng)俱全。但當(dāng)我們看到了那些令人觸目驚心的照片時(shí)，不由得毛骨悚然，興奮感蕩然無(wú)存。唉，勿忘國(guó)恥，振興中華吧！
大部隊(duì)有來(lái)到了盧溝橋。很多同學(xué)留在橋頭休息。于是乎……堅(jiān)信“生命在于運(yùn)動(dòng)”的我又成了少數(shù)派。我一路馬不停蹄，一邊看著一只一只造型各異的石獅子，一邊心中感慨萬(wàn)千：其實(shí)多年前，有多少日本軍人因?yàn)樯霞?jí)的指令而拿起槍去屠殺那些素不相識(shí)的'人？又有多少抗日英豪在護(hù)國(guó)信念的支撐下將敵人殲滅于此？一方受命運(yùn)的驅(qū)使，一方受信念的支撐，也許戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局早在第一聲槍響之后就已經(jīng)被決定了吧。
簡(jiǎn)單地在草地上野餐之后，我們懷著沉重的心情返回了學(xué)校，結(jié)束了這次意義不凡的秋游。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我終于見(jiàn)到了我的表弟，表弟今年6歲了，一雙黑溜溜的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，黑黑的皮膚。舅舅，舅媽說(shuō)：“快叫哥哥。”誰(shuí)知他把頭一仰，手向舅媽處一抱，說(shuō)：“抱歉，我又不認(rèn)識(shí)他�！笨吹梦覀兌夹α�。
晚上，在賓館里。表弟一看見(jiàn)電腦在桌上，馬上躍上椅子，東掏掏，西摸摸。電腦打開(kāi)后，他想玩游戲，可是，電腦偏偏又打不開(kāi)游戲。這時(shí)，只聽(tīng)他叫：“哥哥，哥哥，求你給我開(kāi)游戲，行嗎？”我給他打開(kāi)了小游戲后，他又是點(diǎn)頭又是哈腰說(shuō)：“哥哥，教教我，這個(gè)怎么玩。”我叫他把座位讓給我，只聽(tīng)他說(shuō)：“哥哥，我讓給你，等會(huì)兒你還給我�！蔽艺f(shuō)：“行行行。”
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，舅舅催表弟回家睡覺(jué)去。表弟說(shuō)：“求求你，讓我再玩一會(huì)兒?jiǎn)h�！本司苏f(shuō)：“不行，明天還要讀書(shū)呢。”只見(jiàn)表弟把眼一瞪，把電腦鼠標(biāo)一甩，說(shuō)：“有什么了不起的`，不看就不看，哼�！闭f(shuō)著蹬蹬，竟蹬跑了出去。舅舅說(shuō)：“真是一個(gè)淘氣的孩子，真拿他沒(méi)辦法。”
小學(xué)生的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了�；叵肫鹨郧暗男W(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯淡無(wú)光。我最舍不得的就是我的同學(xué)。我們?cè)谕粋�(gè)班里生活了六年，現(xiàn)在快要離開(kāi)了，真舍不得。這又不禁讓我回想起大家以前的`趣事來(lái)。
我們班的“睡覺(jué)大王”黃啟成正好坐在我的附近，我和幾個(gè)同學(xué)便擔(dān)當(dāng)起“叫醒他”這個(gè)艱巨的任務(wù)來(lái)。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，黃啟成又開(kāi)始和“周公的女兒”約會(huì)了，我們見(jiàn)此，立刻小聲地叫他：“黃啟成……黃啟成……”可是，這一次他睡得特別香，我們很難在老師不知情的情況下叫醒他。不料，正在講課的老師發(fā)現(xiàn)了他，便大喝一聲：“站起來(lái)！”但他還是睡得跟豬一樣香，硬是沒(méi)醒。直到我們推了推他，他才迷迷糊糊地站起來(lái)聽(tīng)課。我們認(rèn)真地聽(tīng)著課，“咚”的一聲響把大家的目光都吸引了過(guò)去。這哭笑不得的場(chǎng)景令人大吃一驚：黃啟成站著睡著了！不用說(shuō)，老師肯定氣炸了，這又引起全班哄堂大笑，他還不知道發(fā)生了什么事呢！
而我的六年級(jí)語(yǔ)文老師，我也舍不得她。她的教育方法很獨(dú)特，用賞識(shí)學(xué)生的教育方法來(lái)教育大家。她上課也幽默風(fēng)趣，總是能吸引大家的眼球。
那一次，大家都交了老師布置的作文，但只有我沒(méi)有交。課后老師叫我去辦公室，我便去了。我進(jìn)去之后，忐忑不安地想：死定了死定了！肯定會(huì)被老師罵的！可是，老師卻出乎我的意料，她和藹地說(shuō)：“我相信你一定不是不想寫(xiě)作文，你下午再交給我吧！”我聽(tīng)后，慚愧極了。其實(shí)我是因?yàn)樽蛲硖澩娑浟藢?xiě)作文。從那以后，我就再也沒(méi)有遲交作業(yè)了。
在母校，我們留下了多少童年的足跡，多少歡樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘��！還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘！
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