寫(xiě)景優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)景優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文1

　　有人喜歡學(xué)校的教學(xué)樓；有人喜歡學(xué)校的花壇；有人喜歡學(xué)校的操場(chǎng)；有人喜歡學(xué)校的圖書(shū)館；還有人喜歡學(xué)校的……可我卻最喜歡學(xué)校的.泮池。

　　我們學(xué)校的泮池，也被稱為半月池，泮池兩旁是兩輪彎月，中間橫跨一座石拱橋，“兩彎月牙”中有一些小魚(yú)，有金黃的，有火紅的，有橙黃的，它們最擅長(zhǎng)的莫過(guò)于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜，它們則亦動(dòng)亦靜，天氣晴好時(shí)，它們紛紛爬上池中的石頭，玩起疊羅漢的雜技，一個(gè)搭一個(gè)，最尋常的姿勢(shì)就是一只小烏龜趴在一只大烏龜?shù)谋成�，這場(chǎng)面讓我想起了游泳時(shí)我，也喜歡趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，別人見(jiàn)了十分驚奇，笑稱我就是小烏龜，爸爸便是大烏龜。有時(shí)它們愜意地在水中慢慢地游啊游啊；有時(shí)可能它們覺(jué)得我們太吵了，便躥入水底，享受寧?kù)o。

　　瞧！那水底閃閃發(fā)光的是什么？原來(lái)是噴泉的出水口，每當(dāng)學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀時(shí)，噴泉就會(huì)歌唱，那嘩嘩的水聲是魚(yú)兒們舞蹈的伴奏曲，瞧，它們魚(yú)兒隨之起舞，可真有趣。

　　我愛(ài)學(xué)校的半月池，更愛(ài)我的學(xué)校！

寫(xiě)景優(yōu)秀作文2

　　云彩，是一種自然的物理現(xiàn)象，在蔚藍(lán)的天幕上，它們盡情地舒展著美麗的身姿，有的像一簇簇纖白的羽毛，有的像一縷縷輕盈的細(xì)絲，有時(shí)候鑲嵌著銀色的鱗片，有時(shí)候卻又點(diǎn)綴著一團(tuán)團(tuán)白色的棉花。 我喜歡看云彩，喜歡看云彩那千變?nèi)f化的形態(tài)。

　　我常常仰望天空，看云彩的變化。有時(shí)候，我覺(jué)得云彩也像我們?nèi)祟愐粯�，有情緒的`變化，有喜怒哀樂(lè)。

　　當(dāng)它安靜的時(shí)候，它像一個(gè)羞澀的淑女，溫柔而矜持，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，在靜靜地思考；當(dāng)它快樂(lè)的時(shí)候，它像孩童一樣，借著風(fēng)勢(shì)，歡快地跳躍，自由自在地暢游于天幕間；它也會(huì)生氣，生氣的時(shí)候，它通常會(huì)陰沉著臉，惹得天地間一片灰暗。 這時(shí)候，我常常想，到底是誰(shuí)不小心惹怒了美麗的云彩？就在我正納悶兒的時(shí)候，氣急的云彩突然嚎啕大哭起來(lái)，傾盆的淚雨驟然而下，那應(yīng)該是它最委屈的淚水，那樣急迫，那樣哀傷，那樣心痛。

　　我最喜愛(ài)看云彩最美麗的七彩長(zhǎng)裙，通常是在夏天的時(shí)候，在它破涕為笑的時(shí)候。云彩拖著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的七彩裙，架起了絢麗多姿的彩虹橋。我猜想，那一定是它的爸爸或者是它的媽媽給它買(mǎi)了最喜愛(ài)吃的冰淇淋吧。因?yàn)椋�每次我生氣的時(shí)候，我的爸爸媽媽通常會(huì)拿我最喜愛(ài)吃的東西哄我

　　你們知道嗎？大自然有許多動(dòng)聽(tīng)的聲音，只要你用心聽(tīng)，認(rèn)真看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙！我愛(ài)看云彩，感受大自然賦予我們的美麗景色！

寫(xiě)景優(yōu)秀作文3

　　四川樂(lè)山市的樂(lè)山大佛是舉世無(wú)雙的一座雕像。

　　大佛的嘴巴很長(zhǎng)，長(zhǎng)得讓你想象不到，有33米呢！它的頭高14。7米肩寬24米，連眉毛都長(zhǎng)得很，竟然有5。6米!它的耳朵真是招風(fēng)耳，長(zhǎng)整整有7米！單是脖子就有3米長(zhǎng)，比我們兩個(gè)孩子的.身高還要多。它的腳板很寬，一邊腳板就相當(dāng)于兩個(gè)足球場(chǎng)呢！全身與兵馬俑的一號(hào)俑坑差不多大。

　　大佛由唐代僧人海通法師發(fā)起建成，其目的是消減水患，造福于民。大佛開(kāi)工于唐玄宗開(kāi)初年公元713年，德宗貞元十九年也就是公元803年。相傳海通法師不辭辛勞，廣募善款之后，曾有官吏強(qiáng)行逼索，法師寧愿被剜去雙目，也不愿屈服，用自己的生命保護(hù)了建佛善款。

　　樂(lè)山大佛不僅起誓雄壯，而且風(fēng)景如畫(huà)。

　　大佛的正前面是岷江，微風(fēng)吹來(lái)，讓人神清氣爽。岷江的水真綠啊，綠得象一塊碧玉；岷江的水真靜啊，靜得象一面鏡子，把一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林都倒映出來(lái)了，太陽(yáng)光照到水面上，水面依舊是風(fēng)平浪靜的、紋絲不動(dòng)的，陽(yáng)光又反射到大佛的身上，大佛就象披著一件閃閃發(fā)光的袈裟。近看大佛，只見(jiàn)大佛頷首低眉、若有所思。它的眼睛慈祥地凝視著遠(yuǎn)方，好象在乞求上天保佑好人一生平安。

　　樂(lè)山大佛被世人稱為“山是一尊佛，佛是一座山”，這句話形象地概括出了樂(lè)山大佛氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)。

　　尤為奇特的是遠(yuǎn)眺大佛的時(shí)候，它又象一個(gè)臥佛，游客從岷江對(duì)岸眺望，只見(jiàn)巨佛身姿分明。仰天長(zhǎng)臥，其壯美堪稱天下一絕！

寫(xiě)景優(yōu)秀作文4

　　鄉(xiāng)村的每一個(gè)季節(jié)都會(huì)讓我流連忘返，比如這綠油油的卷心菜，那紅彤彤的柿子和辣椒，不有那金燦燦的麥田。

　　春

　　春天是一個(gè)播種的季節(jié)。春天里鮮懶的春筍伴隨著春雨的歌聲探出頭來(lái)。農(nóng)民伯伯們也出來(lái)播種，不過(guò)多久，田野里就是綠色一片了。春風(fēng)一吹田野里的麥苗都跳起了舞。菜園里的菜苗們看見(jiàn)自己的兄弟姐妹時(shí)都高興的唱起歌來(lái)。

　　夏

　　夏天是一個(gè)玩耍的'季節(jié)，那火辣辣的太陽(yáng)讓我們一個(gè)個(gè)的跳下了池塘，有時(shí)候在池塘里，你總會(huì)感覺(jué)到腳下有魚(yú)游過(guò)，有時(shí)還會(huì)在啄你的腳丫。在夏天的小水溝里常常會(huì)有一些小蝦米，我和姐姐用網(wǎng)一舀，就會(huì)有一網(wǎng)子的小蝦米，過(guò)了幾分鐘我和姐姐拿著一滿桶子的小蝦米回家，我們笑了，全家人都笑了。在笑聲中吃著自己捉來(lái)的小蝦米高興極了。

　　秋

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，果園里的果樹(shù)上結(jié)滿了豐收的果實(shí)。田野換上了耀眼的金黃色的新裝，農(nóng)民伯伯一邊收割著麥子，一邊哼著小曲，嘴巴笑起來(lái)，都合不攏了。

　　冬

　　冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)。那涼冰冰的天氣，讓我們都躲在家里烤火。新年到了我和姐姐在院子里放煙花，玩的可開(kāi)心了。雪一停我們就打起了雪仗，堆起了雪人……歡聲笑語(yǔ)傳遍了我們的農(nóng)家小院。

　　鄉(xiāng)村的四季盛滿了美麗的景色，更洋溢著快樂(lè)的氣息。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文5

　　早晨醒來(lái)，我匆匆穿上單薄的毛衣，向小溪邊走去。

　　一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。是到冬天了嗎？我心里暗暗責(zé)怪冬爺爺，連聲招呼都不打，就偷偷溜進(jìn)千家萬(wàn)戶。抬頭仰望，天空忽變得那么冷清而蔚藍(lán)，還遺留著幾顆迷路的星星。瞧，是大雁，它們正飛向南方，南方好�。∫荒晁募径际琼懬绲�，但比起北方，卻不見(jiàn)得有白白厚厚的雪，就少了一種景色。

　　向前走幾步，通過(guò)幾棵樹(shù)葉間的縫隙，看到一片白茫茫的東西。那，是霧凇嗎？那可是中國(guó)四大自然景觀之一��！柳樹(shù)的枝條結(jié)了霧凇，可就成了一株雪柳啦！快看快看，那兒的蒼松也成了“玉菊怒放”的雪松了。輕盈的霧凇美麗絕倫，全中國(guó)，以至更大的范圍內(nèi)，哪里能再找到這樣的勝景呢？桂林的山水，路南的石林，長(zhǎng)江的三峽遠(yuǎn)不如吉林的霧凇美，它樸實(shí)無(wú)華，純潔無(wú)暇，讓人心曠神怡。

　　什么東西？輕飄飄落在我肩上？又化了？我好奇地抬頭一看，哇！下雪了，忽然覺(jué)得附近像一鍋沸騰的熱水，吵起來(lái)了。大家都一窩蜂似的出來(lái)玩雪。大雪飄起來(lái)了，像鴨絨，像鵝毛，像玉屑，潔白的雪花一片片隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿，被風(fēng)刮在天空中直打轉(zhuǎn)兒。

　　大雪過(guò)后，遠(yuǎn)處的`山，近處的水，面前的松，全覆蓋上了一層厚厚的雪，到處是插著掃帚，戴著圍巾，頂著帽子千姿百態(tài)的雪人，等待著太陽(yáng)升起后漸漸地融化。

　　“已訝衾枕冷復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重時(shí)聞?wù)壑衤��！?/p>

　　銀裝素裹過(guò)的美麗世界，童話般的夢(mèng)境。這就是冬天的吉林。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文6

　　蒙蒙細(xì)雨，嗒嗒地下著。我靠在窗前，疑視著窗外，在心里默默念，下一秒，天就會(huì)晴了�？墒遣还芪以趺茨�，怎么想，外面的雨還是照樣下。我漸漸地喜歡上了它。

　　愛(ài)上下雨天，完全超出我的意料之外，可是想想，也許是因?yàn)槿碎L(zhǎng)大了，再然而然的變了很多，思想也不一樣了，所以才會(huì)喜歡上雨的吧！因?yàn)樾�時(shí)候，覺(jué)得下雨不好，為什么呢？因?yàn)椴缓贸鋈ネ鎲h！而晴天就不同了，不但可以出去玩，還可以與朋友爬山逛街呢？那是多么美麗地一件事�。�

　　現(xiàn)在我覺(jué)得下雨也有下雨的好處了。下雨時(shí)，我可以與朋友們來(lái)個(gè)與眾不同的雨中漫步；不開(kāi)心時(shí)，打傘淋雨，讓那嗒嗒的清脆聲，讓我忘了所有不愉快的事，那是一件多么浪漫又美麗的事啊！

　　雨是很美的，有人說(shuō)：這該死的老天，為什么常下雨�。�！真是該死！可我不覺(jué)得，反而覺(jué)得這雨來(lái)的正是時(shí)候，因?yàn)樗�在我傷心時(shí)，淋走了我的傷心事，讓我全身輕松，沒(méi)有任何的包袱，我全力享受在它的溫柔之下。在我快樂(lè)時(shí)，它下著，象與我一起分享我的快樂(lè)般，讓我也體會(huì)它的感覺(jué)。

　　所以我對(duì)雨有一種特別的.感覺(jué)，連我自己也沒(méi)有察覺(jué)。

　　這雨來(lái)的正是時(shí)候，因?yàn)樗�在我傷心時(shí)，淋走了我的傷心事，讓我全身輕松，沒(méi)有任何的包袱，我全力享受在它的溫柔之下。在我快樂(lè)時(shí)，它下著，象與我一起分享我的快樂(lè)。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文7

　　一個(gè)寒冷的冬天，我走在小路上，寒風(fēng)吹到人的臉上，不禁讓人發(fā)顫。走在我前面的那個(gè)姐姐，臉被凍得通紅通紅的'，她用力扯了扯脖子上的圍巾，想讓自己更加暖和些。雖然圍巾遮住了大半張臉，但依然擋不住她的美麗。

　　我們一前一后地走進(jìn)了面館，各自點(diǎn)了碗面，吃了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位衣衫襤褸的老人，站在桌子的不遠(yuǎn)處望著我們。他時(shí)而望向這邊，時(shí)而望向那邊，好像在尋找著什么。幾位吃面的客人都捂著鼻子，斜著眼睛，繞著道走。終于，老爺爺走到了一張桌子面前，坐了下來(lái)。他向四周望了望——根本沒(méi)有人注意他，他就拿起別人吃剩的面條，開(kāi)始往嘴里倒。旁邊的姐姐抬頭看了一眼，沒(méi)有作聲，默默地吃完了碗里的面條，又像剛來(lái)的客人一樣，坐到了老爺爺?shù)膶?duì)面：“老板，來(lái)碗面!”老板看了一眼姐姐，說(shuō)：“你剛才……”姐姐連忙給老板使了個(gè)眼色。老板立馬明白了，又重新上了一碗面。姐姐看了一眼面，大叫道：“這怎么是硬面啊，我腸胃不好，不能吃硬面!”老板說(shuō)：“哎呦，這可不好退�！苯憬阊b作無(wú)計(jì)可施，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您能不能幫我一個(gè)忙啊?我腸胃不好，不能吃硬的，老板也不讓退，扔了怪可惜的，您幫我吃了吧!”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。老爺爺望著姐姐留給他的面，眼睛濕潤(rùn)了，也許，他知道了姐姐的善意。

　　姐姐推開(kāi)門(mén)的一瞬間，一縷溫暖的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，也許，這個(gè)冬天并不寒冷。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文8

　　大家好！我叫胡治宏，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我家的家庭成員吧。

　　先介紹介紹我的爸爸吧。我的爸爸很高很高，要是走進(jìn)一個(gè)較小的'門(mén)時(shí)不稍微注意一下的話恐怕就要撞上頭了。爸爸很和藹，時(shí)常耐心地教我做一些習(xí)題，教語(yǔ)文閱讀題或是教奧數(shù)題。他先是皺著眉頭耐心讀題；然后一副恍然大悟的樣子。哪怕遇上很難的奧數(shù)也都像上陣殺敵，把我的疑問(wèn)都給解決掉。

　　接下來(lái)我再說(shuō)說(shuō)我的媽媽。我的媽媽戴著一副黑邊眼鏡，后面是一副炯炯有神的大眼睛，臉上總是帶著微笑。她對(duì)來(lái)的顧客也很和藹。對(duì)待工作認(rèn)真，從不偷工減料，有時(shí)還要在深夜加班呢。媽媽工作很耐心。與對(duì)待工作相反，對(duì)我卻極沒(méi)耐心。我只要有個(gè)幾分鐘不在寫(xiě)作業(yè)媽媽都會(huì)“嘮叨”好幾遍還不”松口"。我也常因此與她打過(guò)幾回“官司"。然后再簡(jiǎn)單介紹介紹我的姐姐吧。我的姐姐個(gè)子較高，是一個(gè)大學(xué)生，她從小到大得過(guò)好幾次”三好學(xué)生“哩！

　　我呢，還是一個(gè)小學(xué)生，身高不高，成績(jī)一般，可我卻取得許多奧數(shù)競(jìng)賽名次，幾乎沒(méi)有”失手“過(guò)。

　　這就是我們的家庭成員，我們一家子幸福的在一起生活在一起。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文9

　　春天的綿綿細(xì)雨令人陶醉；夏日濃濃的綠茵令人舒爽；秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅；那么冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢(mèng)幻般的旖旎景致！

　　下雪了，天空呈現(xiàn)一片灰蒙蒙的色調(diào)，所有的云彩聚集到了一起，推推搡搡，埃埃擠擠，終于承受不住重量，便化作了片片飛雪紛至而下。仿佛銀河傾斜，大潮激涌，霎時(shí)間鋪滿了大地上的一切。所有的.所有，終被浸在白色之中，佛若都融在了一起，雪停了。房子、樹(shù)木、車(chē)輛，都被雪孩子調(diào)皮地披上了新裝。放眼一望，平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇，那些花色亮麗的汽車(chē)，也不由分說(shuō)地刷上了一層白漆，而平日里擋風(fēng)遮雨的大樹(shù)此時(shí)也跳進(jìn)了這躍動(dòng)的色彩，一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧?kù)o雪后，孩子們你追我趕，白色的雪球仿佛條約的音符，伴著歡聲笑語(yǔ)，以及孩子們奔跑的足跡，譜成了一曲和諧祥美的樂(lè)章，一曲未完，一曲又奏，潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂(lè)的足跡，天空中回蕩著屬于他們的快樂(lè)樂(lè)章。

　　而大人們則為了交通安全忙于鏟雪，他們不僅鏟完了自家門(mén)前的積雪，還主動(dòng)到大街上協(xié)助環(huán)衛(wèi)人員，大家干得熱火朝天，不亦樂(lè)乎。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文10

　　清晨，太陽(yáng)的金粉均勻地灑在顆顆點(diǎn)綴在樹(shù)葉上的露珠上，露珠晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是光彩奪目。一陣微風(fēng)拂過(guò)，晶瑩的露珠從碧綠的樹(shù)葉上滑落下來(lái)，滴在了樹(shù)邊的小草上，這時(shí)，連小草也顯得那莫的生機(jī)勃勃。青翠欲滴的玉樹(shù)亭亭玉立在俊秀挺拔的山峰上。微熙的陽(yáng)光可以從樹(shù)葉的間隙中依稀看到。森林里也不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒鳴囀的響聲，婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)，形成優(yōu)美的旋律。

　　曲流婉轉(zhuǎn)的溪流，環(huán)繞著山群，不時(shí)地發(fā)出泠泠的清脆的流水聲，與鳥(niǎo)兒鳴囀的聲音相之應(yīng)和，此乃天下之美曲。

　　溪水清澈見(jiàn)底，游動(dòng)的魚(yú)兒很容易可以就可以看到。岸上的鵝卵石更是千奇百怪，各種形狀，各種顏色的讓人驚嘆不已，大自然用自己獨(dú)特的手法把這件藝術(shù)品裝扮的如此的.美麗，如此的奇特。

　　走進(jìn)其中，從上往下，就像一幅看也看不盡的畫(huà)卷。天是那么的藍(lán)，低頭便是地，地是那麼的厚，那摩的實(shí)；仰望那里的瀑布，雄奇巖峰，古老村落，在這樣的一個(gè)山中有水有山的地方，在這樣的一個(gè)琉璃世界，你是否感覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)碧翠的夢(mèng)境。她似一位從水中而來(lái)的青衣女子，眨一眨水波似的眼睛，讓人沉醉于他的柔美，揮一揮長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，人們都被罩在袖中。

　　這般享受如走進(jìn)仙境一般，讓人流連忘返。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文11

　　云彩雖不像春雨那樣滋潤(rùn)萬(wàn)物，也不像瑞雪那樣為大地銀裝素裹，可它卻令我陶醉······

　　清晨，我來(lái)到窗前，發(fā)現(xiàn)云穿上了白色的袍子在天空中慢慢踱步。仿佛一縷白色的絲帶，若隱若現(xiàn)。早上的云有的像飄滿芳香的鮮花，有的似營(yíng)養(yǎng)美味的雞蛋，還有的仿佛一汪清涼的泉水······到了中午，云姑娘依舊穿著白色的袍子，只是變了一下形狀。大多數(shù)是成了大朵大朵甜甜的棉花糖，還有的是像飛機(jī)、蝴蝶、蜜蜂······此時(shí)此刻，我被這藍(lán)天白云陶醉了，好像它們正載著我，朝那個(gè)叫天的地方飛去。我望著那一朵朵、一群群可愛(ài)又潔白的云，心里想起了這句詩(shī)句：白云生遠(yuǎn)岫，搖曳入晴空。傍晚來(lái)臨時(shí)，云姑娘們好像要去參加晚宴似的，匆匆換上了華麗的晚禮服，天就是它們聚會(huì)的大廳。有的是成群結(jié)隊(duì)手拉著手的`，還有的只是獨(dú)自一人。有的云彩照在碧波蕩漾的湖水里，就像它們?cè)谟^賞自己的美貌�？吹竭@兒，我被這美景驚得目瞪口呆，我幻想自己也是一朵云，潔白的云······

　　云，美麗的云，潔白的云，姿態(tài)萬(wàn)千，從天的這邊飄到天的那邊。云，我愛(ài)你們!

寫(xiě)景優(yōu)秀作文12

　　如果有人問(wèn)：“哪里的山最美？哪里的水最清？”我會(huì)立即回答：“當(dāng)然是家鄉(xiāng)啦！”沒(méi)錯(cuò)，在我心中，家鄉(xiāng)宣城旌德最美。

　　說(shuō)起旌德的山，多不勝數(shù)，最具代表性的當(dāng)屬梓山。梓山位于旌德縣城南面。沿著一塊塊青石板向上爬，越往上風(fēng)景越勝一籌。俯瞰山下，整個(gè)縣城的景象盡收眼底。登上山的最頂端，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里還坐落著一座小寺�！吧钌讲毓潘隆保�清幽的感覺(jué)油然而生。破曉前進(jìn)行攀爬，壯觀的日出是你絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景；如果是在傍晚時(shí)分，你便可以一睹紅日遲遲不肯落下的唯美。當(dāng)然，爬山的過(guò)程也不會(huì)寂寞，一路上會(huì)有許多當(dāng)?shù)氐挠慰团c你為伴。雖然經(jīng)常爬，他們卻似乎怎么也不覺(jué)得膩�；蛟S，在旌德人的心中，這里的景色分外美吧。

　　要說(shuō)水，不能不提家鄉(xiāng)的母親河——徽水河。她猶如一條銀色絲帶流經(jīng)旌德街巷，給縣城增添了別具一格的.風(fēng)光。兩岸的垂柳好似嫵媚的美人，舒展婆娑的枝條倒映在徽水河中。徽派古民居，經(jīng)歷了歲月的風(fēng)雨，仍舊成群分布在徽水河畔，與河中的樹(shù)影、石橋交相輝映，彰顯出老城濃濃的文化底蘊(yùn)。沿著河邊的街道走一圈，各色小吃應(yīng)有盡有。赫赫有名的旌德大餅，外焦里嫩，咬上一口，香脆無(wú)比，真正讓你“愛(ài)不釋口”。

　　家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水，構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫(huà)。歡迎您有空來(lái)看看。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文13

　　我的表哥是一個(gè)聰明，愛(ài)思考，英語(yǔ)特別好，一點(diǎn)也不自私，而且很有耐心的人，他戴著一副眼鏡，個(gè)子比我至少高50厘米，瘦瘦的。他今年14歲，是常州星辰中學(xué)初三的學(xué)生，他成績(jī)非常好，每年都能拿一兩千的獎(jiǎng)學(xué)金，因此我很佩服他。

　　一天，他去上新東方英語(yǔ)課，他有點(diǎn)餓，于是他在休息時(shí)間去買(mǎi)棒棒糖，你猜，他買(mǎi)了幾個(gè)？我告訴你，他買(mǎi)了兩個(gè)，他并不是自己吃了，而是一個(gè)給我，一個(gè)給自己吃，他道我最愛(ài)吃橘子味的，特地給我買(mǎi)了橘子味的，我特別高興，他還買(mǎi)了兩包方便面，還是一包給我，一包給自己，他的`這一舉動(dòng)令我更高興了！我一把抱住哥哥，激動(dòng)地說(shuō)：“哥哥謝謝你，你真是我的好表哥，我會(huì)永遠(yuǎn)向你學(xué)習(xí)的！”“好，在家里好好寫(xiě)作業(yè)，再給你帶棒棒糖，好好的在家里，一定聽(tīng)奶奶、爺爺?shù)脑�，不許惹麻煩，我走了，晚上我陪你玩‘美女餐廳’”表哥說(shuō)。我在家里寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，哎，哥哥什么時(shí)候回來(lái)呀，要是哥哥回來(lái)，就有個(gè)伙伴和我玩了！大約過(guò)了4——5個(gè)小時(shí)后……哥哥回來(lái)了，又給我?guī)Я艘粋�(gè)橘子味的棒棒糖，我比上回還高興呢！

　　通過(guò)這個(gè)小事，就可以顯出，我哥哥不自私和說(shuō)話算數(shù)這兩點(diǎn)，更表現(xiàn)哥哥對(duì)我非常好，非常關(guān)心。我為我有這樣一個(gè)表哥感到驕傲，自豪，我希望我也能向表哥那樣年年都拿獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)越來(lái)越好！

寫(xiě)景優(yōu)秀作文14

　　人世間，表現(xiàn)美的東西有很多，很多。而身邊的美，卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)了秋的美韻，無(wú)處不在

　　走在幽靜的林蔭道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，隨之而來(lái)的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細(xì)端詳：這是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。

　　走在上學(xué)的路上，我正欣賞著秋葉的魅力。突然，一個(gè)朦朧的影子向我走來(lái)。她那婀娜多姿的身軀，襯托出一個(gè)少女的身影。那誘人的眼神，蔬果的長(zhǎng)裙，身后帶起一縷涼風(fēng)，葉子隨風(fēng)而起，飄向遠(yuǎn)方 一眨眼，秋姑娘的身影不見(jiàn)了，而她帶給我的涼意，至今仍存

　　我看著藍(lán)天白云，�。∧翘焓侨绱苏克{(lán)，沒(méi)有一絲瑕疵；那天是如此高遠(yuǎn)，一眼望不到邊；那云，又白又純，如一縷白紗，在空中浮動(dòng)。春天的天是霧蒙蒙的；夏天的天是熾熱的`；而秋天的天，是高遠(yuǎn)、湛藍(lán)而清澈的

　　走入深秋，風(fēng)兒帶著涼意，人們穿上了厚棉衣。秋天的寒風(fēng)呼嘯震耳，樹(shù)葉兒被風(fēng)吹遠(yuǎn)，花兒因寒而謝 世間萬(wàn)物都因秋姑娘的到來(lái)而變化著，發(fā)展著

　　感受秋韻，是涼爽的；觀賞秋天，是金黃的。我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾斓墓麑?shí)豐碩飽滿；我贊美秋天，因?yàn)榍锶盏奶炜�，清澈湛藍(lán)。秋天的美，無(wú)以言表；秋天的韻味，永遠(yuǎn)在我心間縈繞。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文15

　　我的家鄉(xiāng)博山，是一座古樸的山水小城。 這里的一年四季，都特別美麗。

　　春天，柳樹(shù)抽出新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；孝婦河里的水淙淙地流著，迎接春妹妹的到來(lái)。世紀(jì)廣場(chǎng)上不時(shí)看到有人在放風(fēng)箏，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹瓉�(lái)這句詩(shī)描寫(xiě)的情景就在我們身邊呀！

　　夏哥哥的脾氣有點(diǎn)粗暴，他急乎乎地趕來(lái)，把春妹妹攆走了，還喊來(lái)太陽(yáng)公公和眾多蚊子來(lái)助陣。太陽(yáng)公公烤著大地，蚊子趁人不注意就偷偷咬一口。可在原山森林公園，你就不會(huì)被太陽(yáng)公公欺負(fù)了。原山的'樹(shù)木郁郁蔥蔥，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái)，坐在樹(shù)下非常涼爽。如果隨身帶著花露水，就能提防蚊子了!

　　秋婆婆吹起了涼爽的風(fēng)，夏哥哥漸漸地遠(yuǎn)去了。博山公園落葉滿地，有的在空中飛舞，像一只只五彩的蝴蝶。我和爸爸揀了很多美麗的落葉，帶回家洗干凈，做了一幅漂亮的樹(shù)葉畫(huà)。

　　冬爺爺好像嫌秋婆婆的風(fēng)力不夠大似的，喊來(lái)了北風(fēng)和雪花。下雪啦!下雪啦!站在陽(yáng)臺(tái)上望去，樓頂上潔白一片，遠(yuǎn)處的山上潔白一片。人們穿著厚厚的棉襖出門(mén)，帶著手套，頂著帽子，全副武裝，路上留下了一串串的腳印。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)博山，歡迎小朋友來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩！

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