【經(jīng)典】?jī)?yōu)秀寫景作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀寫景作文1
清明節(jié)假期，我和爸爸到炮臺(tái)山公園去尋找春天的足跡。一進(jìn)大門，我就產(chǎn)生了疑問(wèn)。每年這個(gè)時(shí)候，山上的樹和草都已經(jīng)披上新裝了，怎么今年春姑娘的腳步比往年慢了些呢？爸爸告訴我，今年閏四月，天氣會(huì)比往年冷，所以樹才剛剛吐出新芽。我們繼續(xù)向前走，我突然發(fā)現(xiàn)在朝著陽(yáng)光的地方，長(zhǎng)出了一簇簇密密的小草，在黃色的.襯托下顯得那么翠綠，那么生機(jī)勃勃。風(fēng)一吹過(guò)，它們便跳起了輕快的舞蹈。到了山腰，便看見了許多迎春花，它們剛接到了春天的電報(bào)，就迅速地趕來(lái)了。那密密麻麻的像米粒大小的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝條兩邊，好像告訴人們它們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就請(qǐng)期待著它們綻放的那一刻吧。爬上山頂，許多松樹都開始返青，從冬天的深綠色變成了淺綠色。每棵松樹上都有一些松塔，我想摘下一個(gè)玩玩，可惜就是夠不到。我隨手拾起一個(gè)掉在地上的松果，“嗖”地一下扔了出去，只聽“啪”的一聲，一個(gè)松塔從樹上落下，哈哈！正合我意。我手里捧著“戰(zhàn)利品”滿意的回家了。啊！可愛的春姑娘，請(qǐng)加快你前進(jìn)的腳步，好讓這大山變得更加美麗吧！
優(yōu)秀寫景作文2
春天的綿綿細(xì)雨令人陶醉；夏日濃濃的綠茵令人舒爽；秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅；那么冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢(mèng)幻般的旖旎景致！
下雪了，天空呈現(xiàn)一片灰蒙蒙的色調(diào)，所有的云彩聚集到了一起，推推搡搡，埃埃擠擠，終于承受不住重量，便化作了片片飛雪紛至而下。仿佛銀河傾斜，大潮激涌，霎時(shí)間鋪滿了大地上的一切。所有的所有，終被浸在白色之中，佛若都融在了一起，雪停了。房子、樹木、車輛，都被雪孩子調(diào)皮地披上了新裝。放眼一望，平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇，那些花色亮麗的汽車，也不由分說(shuō)地刷上了一層白漆，而平日里擋風(fēng)遮雨的大樹此時(shí)也跳進(jìn)了這躍動(dòng)的色彩，一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧?kù)o雪后，孩子們你追我趕，白色的雪球仿佛條約的.音符，伴著歡聲笑語(yǔ)，以及孩子們奔跑的足跡，譜成了一曲和諧祥美的樂(lè)章，一曲未完，一曲又奏，潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂(lè)的足跡，天空中回蕩著屬于他們的快樂(lè)樂(lè)章。
而大人們則為了交通安全忙于鏟雪，他們不僅鏟完了自家門前的積雪，還主動(dòng)到大街上協(xié)助環(huán)衛(wèi)人員，大家干得熱火朝天，不亦樂(lè)乎。
優(yōu)秀寫景作文3
我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡雪花飛舞的冬天，但我更喜歡五谷豐登的秋天
看，那秋天的田野里，一大片金燦燦的稻穗隨著微風(fēng)上下起伏，像一大片金黃色的海洋；黃澄澄的'玉米可開心了，也裂開嘴笑了，露出了金黃色的牙齒。就連紅彤彤的高粱都舉起了熊熊燃燒的火把，像在歡迎他們的到來(lái)�？粗r(nóng)民伯伯臉上的汗水，我不禁想起“憫農(nóng)”這首古詩(shī)來(lái)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我心想：好美麗的秋天�。�
看，那秋天的果園里，紅彤彤的蘋果掛在枝頭，好像紅艷艷的寶石；還有那紅彤彤的柿子，壓彎了枝頭，就像紅紅的大燈籠；看那黃澄澄的香蕉，好像彎彎的小船；還有那金燦燦的大鴨梨，好像金黃色的寶葫蘆此時(shí)的葡萄也是五顏六色，有的是暗紅色，有的是綠色的，有的是深紫色，有的又是青色的……滴著一顆顆晶瑩的露珠。我想：秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。
看，那秋天的山林里，楓樹被秋風(fēng)吹紅了，紅艷艷的楓葉像郵票，像手掌，像一團(tuán)火；銀杏樹被秋風(fēng)吹黃了，金燦燦的葉子像小扇子，當(dāng)它在半空飛舞時(shí)，又好像在空中跳舞。最后悄然無(wú)聲地落到了地上，形成了一大片樹葉堆。我想：秋天的落葉真是多形狀�。�
秋天，豐收的季節(jié)，收獲的季節(jié)，我喜歡這美麗的秋天！
優(yōu)秀寫景作文4
有人喜歡學(xué)校的教學(xué)樓；有人喜歡學(xué)校的花壇；有人喜歡學(xué)校的操場(chǎng)；有人喜歡學(xué)校的圖書館；還有人喜歡學(xué)校的……可我卻最喜歡學(xué)校的泮池。
我們學(xué)校的泮池，也被稱為半月池，泮池兩旁是兩輪彎月，中間橫跨一座石拱橋，“兩彎月牙”中有一些小魚，有金黃的，有火紅的，有橙黃的，它們最擅長(zhǎng)的.莫過(guò)于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜，它們則亦動(dòng)亦靜，天氣晴好時(shí)，它們紛紛爬上池中的石頭，玩起疊羅漢的雜技，一個(gè)搭一個(gè)，最尋常的姿勢(shì)就是一只小烏龜趴在一只大烏龜?shù)谋成希@場(chǎng)面讓我想起了游泳時(shí)我，也喜歡趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，別人見了十分驚奇，笑稱我就是小烏龜，爸爸便是大烏龜。有時(shí)它們愜意地在水中慢慢地游啊游啊；有時(shí)可能它們覺得我們太吵了，便躥入水底，享受寧?kù)o。
瞧！那水底閃閃發(fā)光的是什么？原來(lái)是噴泉的出水口，每當(dāng)學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀時(shí)，噴泉就會(huì)歌唱，那嘩嘩的水聲是魚兒們舞蹈的伴奏曲，瞧，它們魚兒隨之起舞，可真有趣。
我愛學(xué)校的半月池，更愛我的學(xué)校！
優(yōu)秀寫景作文5
早晨醒來(lái)，我匆匆穿上單薄的毛衣，向小溪邊走去。
一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。是到冬天了嗎？我心里暗暗責(zé)怪冬爺爺，連聲招呼都不打，就偷偷溜進(jìn)千家萬(wàn)戶。抬頭仰望，天空忽變得那么冷清而蔚藍(lán)，還遺留著幾顆迷路的星星。瞧，是大雁，它們正飛向南方，南方好��！一年四季都是響晴的，但比起北方，卻不見得有白白厚厚的雪，就少了一種景色。
向前走幾步，通過(guò)幾棵樹葉間的縫隙，看到一片白茫茫的東西。那，是霧凇嗎？那可是中國(guó)四大自然景觀之一�。×鴺涞闹l結(jié)了霧凇，可就成了一株雪柳啦！快看快看，那兒的蒼松也成了“玉菊怒放”的雪松了。輕盈的霧凇美麗絕倫，全中國(guó)，以至更大的`范圍內(nèi)，哪里能再找到這樣的勝景呢？桂林的山水，路南的石林，長(zhǎng)江的三峽遠(yuǎn)不如吉林的霧凇美，它樸實(shí)無(wú)華，純潔無(wú)暇，讓人心曠神怡。
什么東西？輕飄飄落在我肩上？又化了？我好奇地抬頭一看，哇！下雪了，忽然覺得附近像一鍋沸騰的熱水，吵起來(lái)了。大家都一窩蜂似的出來(lái)玩雪。大雪飄起來(lái)了，像鴨絨，像鵝毛，像玉屑，潔白的雪花一片片隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿，被風(fēng)刮在天空中直打轉(zhuǎn)兒。
大雪過(guò)后，遠(yuǎn)處的山，近處的水，面前的松，全覆蓋上了一層厚厚的雪，到處是插著掃帚，戴著圍巾，頂著帽子千姿百態(tài)的雪人，等待著太陽(yáng)升起后漸漸地融化。
“已訝衾枕冷復(fù)見窗戶明。夜深知雪重時(shí)聞?wù)壑衤暋！?/p>
銀裝素裹過(guò)的美麗世界，童話般的夢(mèng)境。這就是冬天的吉林。
優(yōu)秀寫景作文6
我的家鄉(xiāng)在四季分明的黑龍江省東部的興農(nóng)村，這里是一個(gè)美麗的小山村。
春姑娘姍姍而來(lái)，叫醒了漫山遍野的映山紅，瞧，映山紅在對(duì)我們微笑呢!小蟲子也想一起玩，這不，小蟲子開始了音樂(lè)會(huì)，蛐蛐是主唱，蟈蟈是伴唱， 螞蟻們也拍手叫好，多么 美妙的歌聲呀!
夏娃拖著熾熱的'火球來(lái)到人間，做春姑娘的接班人。夏娃是一個(gè)貪吃又好玩的孩子，他迫不及待地讓西瓜，香瓜，桃子，梨等水果 成熟，又讓牽牛花給他變戲法，希望夏娃快長(zhǎng)大，這樣就不會(huì)再頑皮了吧?
秋姑姑披著金黃色的大衣緩緩走來(lái)，她無(wú)私的把已成熟的農(nóng)作物，奉獻(xiàn)給我們， 農(nóng)民伯伯剛要向秋姑姑道謝，她卻告訴農(nóng)民伯伯這是他們自己的努力成果，你們是勤勞 的人呀!對(duì)了，秋天也很美呀，楓葉那火紅色 ，還有金色的樹葉，不愧是“金秋”呀!
冬爺爺帶來(lái)的是銀裝素裹 的美麗世界。雪花裝飾著天空，大地……這里的一切都是純潔的銀白色，小雪花像是白色的蝴蝶在跳舞，又像是小精靈在和我玩消失魔法。我想，現(xiàn)在的景色一定會(huì)比童話世界要美麗很多。
我的家鄉(xiāng)不僅有美麗的景色，而且還物產(chǎn)豐富，還有勇敢善良的人們，我愛我的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀寫景作文7
高高的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一群大雁一會(huì)兒排著“人”字形，一會(huì)兒排著“一”字形展翅向南飛去。哦，秋天來(lái)了！
秋天是什么顏色的呢？我追尋著秋天的蹤跡，聞著秋天的氣息，到大自然中去尋找這個(gè)答案。
在我家院子里，種著一棵楓樹。我常常在楓樹下散步。隨著天氣的變涼，我看到滿樹的楓葉漸漸變紅了。鮮紅的楓葉隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一團(tuán)火焰在熊熊燃燒。哦，秋天是紅色的！
學(xué)校大花壇里面有一棵挺拔的大雪松。課余時(shí)間，我總愛和小伙伴們?cè)谒闹車鲇螒�。前幾天，我們還不小心被那繡花針般的雪松葉子刺了一下，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)雪松的葉子是那么綠，綠得像要滴出汁來(lái)似的'。仔細(xì)觀察，我覺得雪松仿佛是一位身穿軍裝的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著整個(gè)校園。哦，秋天也是綠色的！
我漫步來(lái)到公園，只見夏日里枝繁葉茂的梧桐們已經(jīng)早早地?fù)Q上了秋裝。在陽(yáng)光照耀下，樹丫上僅剩的幾張梧桐葉更顯得黃燦燦了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，黃葉隨風(fēng)飄起，像是黃蝴蝶翩翩起舞。踩在滿是黃葉的林陰小道上，真是舒服極了。哦，秋天又是黃色的！
啊，我明白了，秋天是紅色的、綠色的、黃色的……我終于找到了秋天就如那天邊的彩虹，是五顏六色的！
優(yōu)秀寫景作文8
已是九月中旬，傾聽著窗外滴滴答答的雨聲，心中不免感嘆“入秋了��！”
家鄉(xiāng)的秋天雖不像作家筆下的那般秋意濃濃，卻有著一種別樣的韻味所在。雖已入九月，按常理來(lái)說(shuō)，這時(shí)的樹葉已應(yīng)慢慢泛黃，可是，走在大街上，公園里，卻很難發(fā)現(xiàn)枯葉的影子。于是我心中就不免有了些納悶，秋天的足跡到底在哪？
于是我便認(rèn)真觀察起來(lái)，入了秋，天氣雖沒有太大的變化，但下起毛毛細(xì)雨和那天上一大片一大片灰色的云彩還是能讓人充分地感受到微微的寒意，雖不刺骨，也令人感到背脊后面有些許發(fā)涼，撐起一把傘，漫步在雨簾中，呼吸著新鮮的空氣。靜下心來(lái)，體會(huì)著北侖秋天那一份獨(dú)有的韻味和蕭條！
“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許�！边@句詩(shī)是北宋的郭熙寫的。秋天的.夜也不是那么太平，入夜，雨淅淅瀝瀝地下著，窗沿被雨水敲打著，演奏著一曲動(dòng)聽的樂(lè)章！你若是站在外面，就能深刻地感受到秋雨的那一份涼爽！
中秋時(shí)節(jié)，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，雖是中秋佳節(jié)，老天似乎并沒有給人們面子，雨如傾盆般的下著。不過(guò)，今晚的月雖是賞不了了，但家家戶戶都是團(tuán)團(tuán)圓圓，其樂(lè)融融的······這也給秋天帶來(lái)了節(jié)日的氣氛。
雖然北侖的秋天沒有詩(shī)人描繪的那樣“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡潜眮龅那锾煊凶约阂环莳�(dú)特的所在，我十分喜愛北侖的秋！
優(yōu)秀寫景作文9
春雨是春的女兒，那日從遙遠(yuǎn)的星空嫁出來(lái)，嫁到了我們美麗而偏僻的小山村，惹得人見人愛，逗得人們樂(lè)呵呵。
春雨總是在夜晚悄無(wú)聲息，當(dāng)你酣然入夢(mèng)之時(shí)才靜靜而來(lái)，次日大早起來(lái)，整個(gè)世界就像被清潔了一次，讓人清新無(wú)比，似乎一切皆是新奇。
春雨每次總是淅淅瀝瀝而來(lái)，亭亭玉立，落落大方，像十七八歲的少女，輕盈燦爛陽(yáng)光青春，活潑而不失高雅。親吻著她皙白的'臉龐，清純無(wú)比，清香沁人心脾。當(dāng)然春雨也有撒嬌的時(shí)候，一來(lái)就是兩三天，或者更長(zhǎng)幾天，但是過(guò)后陽(yáng)光和煦，春風(fēng)益人，大地生機(jī)盎然。所以，人們總是說(shuō)，春天的春雨過(guò)后，陽(yáng)光總是燦爛極致。
春雨不像夏雨那般潑辣率直，說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓你來(lái)個(gè)措手不及，也不像夏雨過(guò)后陽(yáng)光熏人至極，鬧熱難受；也不像秋雨那般緾緾綿綿，久下不止，陰霾十足，讓人沉思希望渺茫；更不像冬雨那般冰冷殘酷，讓人哆哆嗦嗦，思緒凝固。
春雨，輕輕的來(lái)，亦像仙女下凡，無(wú)憂無(wú)慮，四處飄散。飄到江河，濺起層層漣漪，歡迎落葉歸故土；飄到大地，滋潤(rùn)禾苗，歡迎春雨潤(rùn)良田；春雨竄入林間，呵護(hù)叢林小草，催促山花爛漫笑臉迎人；春雨飄到人間，濕潤(rùn)發(fā)質(zhì)，柔順無(wú)比，溫潤(rùn)肌膚，永駐青春。
春雨，你慢慢的，自由自在的，漫無(wú)邊際的，無(wú)所謂的在我們的自由國(guó)度淌洋漫游吧！
優(yōu)秀寫景作文10
待某天仰天一嘯，大抒萬(wàn)丈豪情。
這是我從那樓中看到的，也是我從那一個(gè)少年身上看到的。他們抱著書，慢慢朝那片燈火走去，輕輕地走去。那些偉大的理想畢竟離他們有一段距離，把握好現(xiàn)在才是最好的選擇。少年們好像都不約而同地多看了教學(xué)樓幾眼，都被那美景深深吸引了。
蟲鳴聲不斷從樹間傳來(lái)，桂花樹散發(fā)著醉人的芳香，樓道上同學(xué)們的身影也隱現(xiàn)在花木扶蘇之間。靜若處子的教學(xué)樓恬靜地立在夜幕下，幾顆星襯著這暗香疏影，襯著這一派和諧。這里有美麗的風(fēng)景，最美的風(fēng)景。
同學(xué)們加快了腳步，奔向教室，不時(shí)談?wù)撝鴦偛诺膶?shí)驗(yàn)。不知若干年前，一中的學(xué)長(zhǎng)們是否也走過(guò)這條路，是否也醉于這片景。而他們閃耀的光輝點(diǎn)綴了這里，吸引了我們。他們?cè)鎏砹艘恢械牡滋N(yùn)，給了我們來(lái)到這兒的驕傲與自豪，現(xiàn)在這驕傲由我們繼承，這自豪由我們續(xù)寫。
“你覺不覺得這景色很美？”我問(wèn)身旁的'同學(xué)�！坝X得啊，不過(guò)這里還像一個(gè)地方，一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)!”說(shuō)完，她的目光更堅(jiān)定了，像是這黑夜中的又一盞燈火。
我知道，她也接下了這驕傲與自豪。
優(yōu)秀寫景作文11
早就聽說(shuō)張家界的山水是天下一絕。今年暑假，大家全家隨著我的媽媽單位一起來(lái)到了這個(gè)中外聞名的旅游勝地瀏覽。
第一天，大家瀏覽了天子山。一路上，大家看見了一座座山峰拔地而起，連綿起伏。樹木郁郁蔥蔥，山間云霧繚繞，好像給群山披上了一層輕紗，就像童話中的仙境。下午，大家瀏覽了西海峰林。面對(duì)西海峰林，每個(gè)人都會(huì)被大自然震憾和征服！你看那成千上萬(wàn)的石峰，一座挨著一座，直插云端，密密麻麻的如春天的竹筍。山峰高大險(xiǎn)峻，有的石峰猶如刀削成的神鞭，有的石峰猶如斧劈成的利劍，還有的石峰猶如摩天大樓，高聳入云，真是千姿百態(tài)，讓人感覺如神來(lái)之筆。
西海峰林的'奇峰有：仙女散花峰、御筆峰、猿人望月峰、母子峰、五指峰……傳說(shuō)御筆嶠是向王天子兵敗時(shí)丟棄的御筆所化成的山峰�？坑业纳椒逑竦共宓挠P，靠左的山峰像放筆的“江山”。我還看到了一首描寫御筆的詩(shī)：“試看西海云霧中，御筆峰端指長(zhǎng)空。奇峰異石觀景臺(tái)，三山五岳敗下風(fēng)。”
第二天，大家瀏覽了金鞭溪、金鞭巖、《西游記》外景拍攝地，那些地方也是風(fēng)景如畫。
張家界真是個(gè)神奇美麗的地方，等我長(zhǎng)大以后，還會(huì)故地重游的。
優(yōu)秀寫景作文12
秋天到了！我和爸爸媽媽一起去老家玩，那里可漂亮了，有美麗的樹林，有香甜可口的蘋果、橘子、石榴……。
首先我和爸爸媽媽來(lái)到樹林，走進(jìn)去就好像穿越時(shí)空一樣，多么令人美，一排排樹的顏色有黃的、紅的、綠的……五彩繽紛，我還撿了一些完整好看的樹葉做標(biāo)本。突然，秋姑娘打了一個(gè)哈欠，樹上不同形狀的.葉子飄落了下來(lái)，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像小鳥在唱歌，還有的像蜜蜂在表演。落在地上立刻變成了地毯，我踩上去又松又軟，仿佛有一種“吱吱”“沙沙”的聲音。
接著，爸爸媽媽又帶我來(lái)到了果園，剛走進(jìn)果園就聞到噴香撲鼻的水果味，一開門，果然就看到數(shù)不清的果樹，蘋果紅彤彤的，掛滿枝頭，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘。黃澄澄的橘子又大又圓，好像一盞小燈籠。石榴咧開嘴，露出紅寶石的果。我和爸爸媽媽一邊摘果實(shí)一邊笑真說(shuō)“：今天真是一個(gè)大豐收啊！”：
家鄉(xiāng)的秋天真美，家，包含了太多的情愫；鄉(xiāng)，蘊(yùn)藏著太多的滋味，家鄉(xiāng)是樸實(shí)的，也是飽滿的；如夢(mèng)幻般存在，卻是那么實(shí)切，觸手可及。
優(yōu)秀寫景作文13
秋天是豐收的季節(jié)，是花的季節(jié)的，是大樹的季節(jié)，更是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)還是一個(gè)熱鬧的季節(jié)……
稻谷成熟了，一眼望不到邊的稻田就像一片金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，沉甸甸的稻子把根給壓彎了。農(nóng)民伯伯看了，樂(lè)得合不攏嘴，連忙收割。這時(shí)，農(nóng)民伯伯不由得回想起以前，從播種到澆水，從澆水到拔草，從拔草到捉蟲再?gòu)淖较x到成熟……是流了多少滴汗水！
花園里，茶花、菊花顏色鮮艷，有橙紅色、黃色、黑色、藍(lán)色……它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，吸引許多人。還有一些菊花小小的，躲在菊花叢里，不仔細(xì)看是看不到的。
果園里，果子成熟了。蘋果、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∫活w顆葡萄晶瑩剔透，就像紫色的珠寶。摘一顆嘗嘗，啊真甜！一個(gè)個(gè)梨子黃澄澄的，就像一個(gè)個(gè)小葫蘆。紅紅的`蘋果就像一張張紅通通的笑臉，仿佛樂(lè)壞了它。
樹林里，一棵棵雪松依然蒼翠挺拔。這時(shí)，一團(tuán)火出現(xiàn)在眼前，原來(lái)是楓樹。過(guò)路的人見了，不由得輕輕吟到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天的景色真美，我真喜歡這美麗的秋天！
優(yōu)秀寫景作文14
春姑娘是位心靈手巧的大畫家，她拿著畫板、顏料和畫筆，唱著小曲兒，邁著輕盈的舞步悄悄地來(lái)到人間。于是，一幅絢麗多彩的畫卷便展現(xiàn)在我們的眼前。
春姑娘是位好客的主人。她吩咐小燕子給我們寄了張邀請(qǐng)函，請(qǐng)我們?nèi)ニ淖√帯镆翱纯�。同學(xué)、老師都作了充分的準(zhǔn)備，大家高舉著旗幟，興高采烈地出發(fā)了。
一路上，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)回蕩在耳邊。不知不覺中，我們已到達(dá)了目的地。春姑娘可在這等候多時(shí)了，她身旁的各種鳥兒嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，恐怕是在討論該給我們表演什么節(jié)目吧。
接下來(lái)，隆重的'迎客儀式開始了。首先出場(chǎng)的是一大片綠油油的麥田，他們臉上涂了一層防曬霜，油亮油亮的。一陣輕柔的春風(fēng)吹過(guò)，麥苗們擺動(dòng)身子，跳起了孔雀舞，連綿起伏，好似綠濤般的絲綢。下面是“百花齊放”：金燦燦的菜花、紫色如花蝴蝶的大豆花、純潔如白玉的豌豆花、粉紅如姑娘臉蛋的桃花、潔白如雪的梨花、五顏六色、零零星星的小野花……構(gòu)成了一幅百花圖。最后是“大合唱”，百鳥們紛紛換上奇異的服裝，亮開歌喉，唱出了最動(dòng)人的音符。
我們被深深地陶醉了，眼前好像看到了沉甸甸的谷穗、飽滿的大豆、滾圓的豌豆、又紅又大的桃子、壓彎枝頭的梨和農(nóng)民伯伯那一張張黝黑而幸福的笑臉；耳旁好像聽到了收割機(jī)的“突突”聲和農(nóng)民伯伯的爽朗而欣慰的笑聲……
優(yōu)秀寫景作文15
窗前不遠(yuǎn)處，矗立著一棵樹，記得它冬日里的苦苦掙扎，此刻，卻是別樣的姿態(tài)。樹枝上的那幾抹新綠，撥動(dòng)著我的心弦。難道春天，她在那兒？
你看，小草的活力。
是誰(shuí)在那兒舒展著身體？泥土里冒出幾點(diǎn)嫩芽，用嫩綠裝點(diǎn)大地。走近看，幾棵小草在這大好春光里打量著新奇的世界。旁邊的芽?jī)�，不知何時(shí)偷偷地從土里鉆了出來(lái)，扭扭身子，抖一抖身上的塵土，迎接嶄新的一年。
你聽，花開的'聲音。
桌上，兩顆水仙密密的枝葉中，有一朵含苞待放。閉上眼，靜候花開的時(shí)刻。那一剎那，時(shí)光仿佛不再流逝，風(fēng)兒不再吹拂，而她，就在我的耳畔悄悄綻放。如此微弱的聲響，在心間久久回蕩。那一瞬間，她令時(shí)光驚艷，令歲月驚嘆，令自然折服，令我驚喜。曼妙的花香拂過(guò)鼻尖，輕輕地，靜默的一切被她喚醒。而我只想永遠(yuǎn)停在那兒，在花香中，在春天停留過(guò)的地方。
你覓，春風(fēng)的足跡。
縷縷炊煙，在空中舞蹈了好一會(huì)兒。順著垂柳的辮子，水面泛起了漣漪，一圈圈波紋向外緩緩延伸。只是不知垂柳會(huì)否有些不樂(lè)意，她甩一甩辮子。這春風(fēng)定是影響她照影兒了罷！可那春天，是不是就在那湖面一圈圈的漣漪中呢？
不知你，是否愿意與我一起，找尋春天的印記。
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