小學(xué)生的作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　大家都知道，比爾·蓋茨是世界首富。但有個(gè)中國(guó)女孩不這么任認(rèn)為，她覺(jué)得未來(lái)的她才是世界首富，她就是我——王嘉莉。我的爸爸是一個(gè)大富翁，我從小就崇拜他。他常對(duì)我說(shuō)：“爸爸本來(lái)就是一個(gè)名牌，我不需要任和何名牌衣服裝點(diǎn)自己!”既然爸爸是大富翁那我的理想就是做世界首富。

　　如果我真的成功了，我就要像比爾·蓋茨一樣為大家服務(wù)。我要用錢(qián)造許多輛飛行車，讓世界沒(méi)有交通堵塞;我要捐好多錢(qián)給全世界的災(zāi)區(qū)，讓每個(gè)孩子都能讀書(shū);我要造許多醫(yī)院，讓所有人都沒(méi)有急病的困擾;我還要造一座通往四面八方的`大橋，讓中國(guó)和外國(guó)的孩子能密切交流…… 等著我的未來(lái)是多么美好。如果我成功了，那中國(guó)在外國(guó)人心目中的地為位不是越來(lái)越多了么?是的。我是中國(guó)人，我的光榮，就是中國(guó)的光榮。

　　我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取做世界首富。這是為了自己，也是為了老師，還為了父母，更為了中國(guó)!指導(dǎo)老師：宋娟娟

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　雨中的小路，潤(rùn)潤(rùn)滑滑，常常使人摔跤；雨中的湖，讓魚(yú)兒喘不過(guò)氣，非常悶熱；但雨中的校園卻是美景一片，陶醉人心。

　　下雨的時(shí)候，整個(gè)校園像是蒙上了一層薄紗，什么也看不清。它又像是一位仙女降臨到了學(xué)校，那位仙女哭了，小雨就是她的淚。下雨了，小草接受著老天爺?shù)馁p賜——甘甜的雨水，小草喝了雨水，顯得更綠，更嫩了！在花兒的面前，小草沒(méi)有再低頭臉紅，而是昂起頭，展示自己的威風(fēng)。高高看去，一片片綠在校園里默默地襯托著小園。

　　大王椰子樹(shù)在雨中站立，守護(hù)著大門(mén)，在雨中的椰樹(shù)，樹(shù)干更粗了，葉子更綠了，仿佛在為下面幼小的花兒做掩護(hù)，不讓風(fēng)吹雨打�？赡芤瑯�(shù)想要展示自己的威風(fēng)吧。

　　雨中的校園是薄紗的天地；雨中的校園是仙女哭訴的`地方；雨中的校園是小草展示的舞臺(tái)；雨中的校園是椰樹(shù)保護(hù)的對(duì)象。我愛(ài)多姿多彩校園！更加愛(ài)校園的一草一木，甚至是一滴小雨珠。

　　我愛(ài)雨中的校園。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　星期六上午，我來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園學(xué)習(xí)作文，我們還做了個(gè)很好玩的游戲，游戲的規(guī)則是：把各種顏色不同的紅豆、黑豆這些有顏色的.東西分開(kāi)來(lái)，然后把這些有顏色的東西分開(kāi)來(lái)，然后把這些分好的豆子拼成大自然的圖案。

　　3，2，1， 游戲開(kāi)始了，大家都開(kāi)始分豆子，一會(huì)兒我們分完了，就開(kāi)始拼大自然的圖案，不一會(huì)兒有些人拼了一棵又高又大的樹(shù)，還有些人拼了一幅漂漂亮亮的愛(ài)心，而我們 拼了一幅非常漂亮的大自然有高高的樹(shù)，有五顏六色的花朵，還有太陽(yáng)和小鳥(niǎo)。做好了老師還給了我們好吃的東西。我們的畫(huà)旁邊還有拼好的大自然三個(gè)大字。

　　大自然給了我們這么多歡樂(lè)，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)大自然的。請(qǐng)大家也不要去撥花草樹(shù)木，因?yàn)榇笞匀皇俏覀兊暮门笥�，所以我們要好好�?ài)護(hù)它。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　墜落凡塵，擁有生命，確實(shí)是一件很幸運(yùn)的事。

　　螞蟻擁有生命，擁有自由，它們用自己的勤勞和智慧換，來(lái)了豐碩的果實(shí)。但是人們?cè)诓唤?jīng)意間，隨時(shí)都有可能摧殘這樣無(wú)數(shù)的生命，擁有這般堅(jiān)強(qiáng)的靈魂卻如此脆弱；大象擁有生命，它雖然身軀龐大，但整日被關(guān)在動(dòng)物園的.鐵籠子中，是供人們觀賞的玩偶，沒(méi)有自由。這樣的生命……

　　花兒妖嬈多姿，芳香沁鼻，裝點(diǎn)著整個(gè)世界，煞是可愛(ài)，但是，這更吸引來(lái)了“采花大盜”，他們毫不留情的結(jié)束了花兒短暫的生命。

　　社會(huì)上的一些人也是如此——有很多高中生因考不上大學(xué)而投合自殺；有一些下崗工人因想不開(kāi)而跳樓；還有的小青年因失戀而割脈……這些都是不足掛齒的小事兒，可是因?yàn)橐粫r(shí)的情緒，自己結(jié)束了自己可貴的生命。

　　人生不是草稿，不能重來(lái)，每一秒都是唯一，過(guò)了之后，就不再擁有。人們往往都是經(jīng)過(guò)了痛苦后才會(huì)悔恨。朋友難遇，知己更是可遇而不可求，一輩子的友誼如果葬送在一件小事上就太不值了。

　　人生看似短暫，其實(shí)無(wú)比漫長(zhǎng)，你認(rèn)為它漫長(zhǎng)，其實(shí)它又很短暫。如水一般平淡，如湖一般平靜，卻又回味無(wú)窮。回首過(guò)去，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的意義。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　4月13日，因不愿遵守學(xué)校的規(guī)定剪運(yùn)動(dòng)頭，山東東營(yíng)市勝利第一中學(xué)八年級(jí)一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶跳下，永遠(yuǎn)離開(kāi)了愛(ài)她的父母、親友、老師和同學(xué)。

　　多么令人震驚的消息，一個(gè)花季少女就這樣消失了，孩子，你知道你這樣輕輕的一跳，你解脫了，可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害，用生命去維護(hù)的尊嚴(yán)不過(guò)是剪短了又可以長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，畢竟人的生命只有一次，年輕人這樣不珍惜自己的生命，難道不值得我們成人反思么？我們的教育到底還缺失什么？對(duì)青少年的心理健康是不是還要再加強(qiáng)？這都是值得我們深思的問(wèn)題。

　　李欣玥曾經(jīng)在一篇作文中寫(xiě)道：因?yàn)轭^發(fā)是我最重要的東西，不夸張的說(shuō)，頭發(fā)就是我的一切，它勝過(guò)一切的人和物。孩子，畢竟生命只有一次，你輕易地放棄自己的生命，是不是太不負(fù)責(zé)了。盧梭說(shuō)，每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)，但不尊重生命可謂誤讀尊嚴(yán)。我們可以采取別的.方式維護(hù)自己的尊嚴(yán)，難道不可以和學(xué)校據(jù)理力爭(zhēng)么？

　　現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，只能是讓我們警醒，加強(qiáng)孩子的心理素質(zhì)教育，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就輕易放棄生命，要記住，生命高于一切，只有有了命才有了一切，珍惜自己的生命吧，愿這樣的悲劇不再發(fā)生！

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！甭�(tīng)見(jiàn)了這句詩(shī)詞，大家一定想到了清明節(jié)吧！清明節(jié)要掃墓，是為了祭奠逝去的親人。

　　今年的清明節(jié)天氣陰。咱們一家子來(lái)到陵園，首先引入眼簾的是陵園里的非常多墳?zāi)股稀安势煺姓埂�，其�?shí)那是用彩紙制作成的花朵，插在那兒，說(shuō)明親人已來(lái)祭奠過(guò)了。人們紛紛帶著各種祭品來(lái)祭拜在這兒安息的親人。

　　我氣喘吁吁地爬上山坡，臉上的表情不知不覺(jué)間嚴(yán)肅起來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)我臉龐，大樹(shù)在左右晃動(dòng)，灰色的云朵從頭上飄過(guò)。在這里，有慈祥的'、最愛(ài)我的阿太，有從未見(jiàn)過(guò)的爺爺。我來(lái)到他們的墓前，一聲不吭。我為去世的親人擦干凈墳?zāi)股系幕覊m，點(diǎn)上一炷香，插上一朵花，放上一些食品，并燒了紙錢(qián)，愿他們?cè)谀沁呥^(guò)得好。我恭敬地拜了又拜，也做了祈禱。

　　我一直堅(jiān)信，在這個(gè)世上去世的親人一直沒(méi)離開(kāi)咱們，他們只是到了一個(gè)咱們看不到的世界，依然快樂(lè)的生活著。

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　植樹(shù)節(jié)這天，我們小記者們一起乘坐大巴車去陽(yáng)山鎮(zhèn)植樹(shù)。

　　一到目的地，只見(jiàn)地上已挖好了坑，小樹(shù)苗也早已靜靜地躺在坑邊等待我們的到來(lái)。期盼著我們趕快把它植入泥土中去給它生機(jī)勃勃的能量。很快我們被分配成四人一小組，一個(gè)小組一把鐵鍬。說(shuō)干就干，我們四人齊心協(xié)力把小樹(shù)苗栽入坑中，我負(fù)責(zé)扶住它。姚牧方和陳浩銘，沈奕康負(fù)責(zé)鏟土，把樹(shù)苗填埋在這個(gè)大坑里。我也沒(méi)閑著，手是用不上了，那就用腳來(lái)幫忙，時(shí)不時(shí)用腳把松軟的泥土往坑里填，我們干著正起勁的時(shí)候，咦，我們小組的.成員沈奕康跑哪里去了，我們趕緊四處張望，原來(lái)這個(gè)大塊頭，跑到其他組去幫忙了!好在我們?nèi)齻�(gè)齊心協(xié)力，不一會(huì)就填好土了，三個(gè)人一同把填埋好的泥土踏得結(jié)實(shí)些，這樣小樹(shù)就不會(huì)松動(dòng)了。接著，我們還給小樹(shù)澆了水，讓它在濕潤(rùn)的土壤里，趕快生根發(fā)芽。最后，我們把自己親手做的“愛(ài)心植樹(shù)卡”掛在了小樹(shù)上，希望它能同我們一起成長(zhǎng)，將來(lái)都能為社會(huì)出一份力。

　　時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，真是念念不舍，雖然大家累得滿頭大汗，有的手上、褲子和鞋上都是泥巴，但是每個(gè)人的臉上都笑得那么甜蜜那么幸�！�…

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