與愛(ài)的優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的與愛(ài)的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與愛(ài)的優(yōu)秀作文1
黃昏，夕陽(yáng)下，金黃的余暉中，繁茂的林陰小路上，幼小的孫兒拉著奶奶的手，從晚霞處走來(lái)，嗒--嗒--嗒--有節(jié)奏的拐杖聲像是在彈奏一曲溫馨的歌。也許奶奶累了吧，孫兒松開(kāi)牽著奶奶的手，歡快地跑到旁邊的石墩前，鼓起小腮幫吹了吹石墩上的塵土：“奶奶，坐�！蹦棠虒O兒摟在懷里，望著孫兒稚氣的小臉兒，欣慰的笑容堆滿了布滿滄桑的臉，奶奶的心，醉了，于是，夕陽(yáng)也醉了。
“奶奶，累了吧？”
“奶奶不累�！�
“奶奶騙人，奶奶散步都好半天了，?一定累了。奶奶，我給你捶捶腿吧�！�
“寶貝兒，你還小呢，你不會(huì)�！�
“我會(huì)，我會(huì)，爸爸怎么捶我就怎么捶�！睂O兒不由分說(shuō)便將奶奶的腿往另一只石墩上放：“呵呵呵，奶奶的'腿短，放不到那邊去，那你的腳就在地上放著吧�！睂O兒的拳頭很小、很嫩，捶在奶奶的腿上癢癢的，奶奶笑了，逗得夕陽(yáng)也笑了。
“寶貝兒，累了吧？快歇會(huì)兒，別累壞了我的寶貝孫兒。”
“我不累，才捶了一小會(huì)兒，再讓我捶一會(huì)兒吧。”
“不了，不了，寶貝兒捶得奶奶好舒服，留著勁兒明天再給奶奶捶吧，來(lái)，吃個(gè)橘T�！�
奶奶從口袋里摸出一個(gè)橘子，慢慢地剝開(kāi)，一瓣一瓣地往孫兒嘴里送。
奶奶來(lái)自農(nóng)村，養(yǎng)了四個(gè)子女，和爺爺一起種著十幾畝責(zé)任田，靠著地里的微薄收人，供養(yǎng)四個(gè)子女上學(xué)、成家立業(yè)，歲月的艱辛使這位原本硬朗的老人，背過(guò)早地駝了。近幾年老人年齡大了，身體已大不如前，兒子便接老人來(lái)城里住。
絢麗的夕陽(yáng)映出奶奶喂孫兒橘子的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，奶奶弓著腰，拄著杖，像是只跪哺的老山羊。
“奶奶，你也吃�！睂O兒搶過(guò)奶奶手里的橘子說(shuō)。
“奶奶不吃，寶貝兒吃�！�
“不嘛，就要奶奶吃，奶奶老了，應(yīng)該給奶奶吃�！�
孫兒還很小，個(gè)子矮，于是，他仰著頭，踮起腳尖，一瓣一瓣地將橘子往奶奶嘴里塞，像是只反哺的小烏鴉。
“奶奶，天快黑了，回家吧，等會(huì)兒你該看不見(jiàn)路了�！睂O兒伸出小手拉住奶奶的手說(shuō)，奶奶，我拉著你走�！�
“好孫兒，真乖。走嘍，走嘍，回家嘍�！�
黃昏，夕陽(yáng)下，金黃的余暉里，繁茂的林陰小路上，幼小的孫兒牽著奶奶的手，在晚霞的映襯下，緩緩地向遠(yuǎn)處走去，孫兒的另一只手歡快地甩著，奶奶的拐杖有節(jié)奏地響著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像一幅意蘊(yùn)幽遠(yuǎn)的水墨腳……
與愛(ài)的優(yōu)秀作文2
刺骨的寒冰可否融化成溫暖的細(xì)流？
——題記
門外車水馬龍，隔壁鄰居家的孩子正在吵鬧，集市上賣東西的小販正在吆喝，遠(yuǎn)方的父母正在陽(yáng)光下一步一步的邁出沉重的步伐。
我不到一歲的那年，您把我送到姥姥家，直到我三歲能上幼兒園的時(shí)候，回到您的身邊，殊不知，僅僅三年，我們就已經(jīng)失去了母女間最好的'感情醞釀期。
我三歲那年，被您接回家�？粗吧拇�，被子以及陌生的環(huán)境，眼淚簌然而下，我哭著喊著要您帶我去姥姥家。那個(gè)時(shí)候啊，我極討厭這個(gè)家。
我五歲那年，上小學(xué)了。當(dāng)我們的關(guān)系漸漸緩和，誰(shuí)能料想到，僅僅一件小事，又把我們的隔閡變成一層戳不破的膜。打那以后，我對(duì)母親二字充滿恐懼與膽怯。
我十二歲那年，告別母校，去往中學(xué)。那個(gè)時(shí)候，我常常需要買筆芯，手中卻沒(méi)有多余的錢。每回要買筆芯時(shí)，我總是裝作有事讓弟弟跟您要錢。直到有一回，您說(shuō)讓她自己來(lái)要。我?guī)еc落魄去往學(xué)校，拿著鉛筆頭。
我十四歲那年，帶著自卑，帶著孤獨(dú)，踏入初二。這一年，我常常發(fā)脾氣，由于各種各樣的原因，我一點(diǎn)點(diǎn)都不想看見(jiàn)你們，甚至想，如果有一天我能夠自己一個(gè)人住，自己一個(gè)人走，多好。
我十五歲這年，即將步入中考。就在今天，離中考僅僅只剩50天的時(shí)候，你們卻偏偏要我去離學(xué)校比較遠(yuǎn)的家，我多想安安靜靜的在姥姥家寫寫作業(yè)，聽(tīng)聽(tīng)歌。
直到現(xiàn)在，我都還不懂得怎么與父母交流，如何和他們溝通，我更不敢觸及那些電視劇中，父母與子女之間情感的迸發(fā)。
我又何嘗不知道他們所做的種種，只是為了讓他們的孩子過(guò)上比他們更好的生活。站在比他們更高的起跑線上，飛得更高。
就在距離中考還有50天的時(shí)候，他們絲毫不對(duì)我的中考而緊張，在我內(nèi)心已經(jīng)心急如焚，兵荒馬亂的時(shí)候，他們總是在為自己的事情而埋頭苦干。
父母總說(shuō)我不幫他們干活，不理解他們一點(diǎn)兒，不會(huì)幫他們分擔(dān)。我又何嘗不想呢？
我現(xiàn)在的成績(jī)正處于中下，想考好一點(diǎn)的高中，需要付出雙倍，四倍，甚至五倍的努力。但是我僅僅得到從他們口中帶來(lái)的壓力。
我多想多想告訴他們：等這50天一過(guò)，待到夏日的那個(gè)六月，待我盡情的在中考戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑自己的汗水，寫下自己夢(mèng)想的篇章，待一個(gè)又一個(gè)美好的漢字在我筆下跳動(dòng)，待那之后，待我凱旋歸來(lái)，定當(dāng)——雙倍回報(bào)。
與愛(ài)的優(yōu)秀作文3
三月的腳步姍姍來(lái)遲，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們的身邊涌現(xiàn)出了好多的活雷鋒，他們總是以一顆樸實(shí)、無(wú)私的心為我們付出著。是啊，雷鋒雖然只度過(guò)了22個(gè)春秋，但它的崇高精神已經(jīng)扎根在了我們的心底。3月5號(hào)是全國(guó)第51個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，學(xué)校少先大隊(duì)特意組織了部分同學(xué)到縣養(yǎng)老院獻(xiàn)愛(ài)心、表演節(jié)目，我作為少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，也有幸成為參與活動(dòng)的其中之一。
路上我們放聲高歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，早已忘記了路途的遙遠(yuǎn)，對(duì)扮演雷鋒這個(gè)角色也顯得信心滿滿。剛進(jìn)到敬老院，就看到LED大屏上也放映著歡迎我們的文字，看到了老人們已經(jīng)早早地集合在院子中央，看到了每個(gè)人的臉上都蕩漾著的一份歡樂(lè)。表演開(kāi)始之前，我們首先向老人們問(wèn)了好，跟老人們合了影。從老人們的表情中我可以讀出他們對(duì)這次表演的期待，事不宜遲，在主持人的宣布下，表演馬上就進(jìn)入到了正軌。
第一段音樂(lè)已經(jīng)奏響，每個(gè)節(jié)目表演過(guò)后都會(huì)有一陣暴風(fēng)雨般的掌聲來(lái)迎接。這些節(jié)目可真是精彩而又多樣化：獨(dú)唱、獨(dú)舞、葫蘆絲、笛子，應(yīng)有盡有，老人們的臉像一朵朵含笑花兒，他們的心里也一定是樂(lè)得綻開(kāi)了花兒。我一邊欣賞這學(xué)校精心編排的節(jié)目，一邊也為我們可以向這些孤寡老人獻(xiàn)出自己的微薄之力而感到自豪。十多個(gè)節(jié)目已經(jīng)一一表演完畢，表演會(huì)隨著時(shí)間的流逝、伴著我們的.掌聲結(jié)束了。我們扶著老人回了房間。我和另一位同學(xué)一起攙著一位已經(jīng)九十九歲的老爺爺，“爺爺，您的房間在哪兒呀？”“爺爺，注意腳下臺(tái)階！”“爺爺，您說(shuō)我們帶來(lái)的節(jié)目精彩不？”這巧舌如簧的倆人問(wèn)題可是一個(gè)接著一個(gè)，這位老爺爺也不住地點(diǎn)頭、稱贊。
把老爺爺送回了房間，我和那位同學(xué)聊起了天兒。她帶著點(diǎn)兒遺憾說(shuō)：“哎，這些爺爺、奶奶可真堅(jiān)強(qiáng)，他們雖然能夠在生活中自理，但如果我們能夠經(jīng)常來(lái)看望他們、給他們帶來(lái)些歡笑，說(shuō)不定就會(huì)給他們精神上的鼓勵(lì)呢！”“好啊，以后咱們有空就多來(lái)這兒，學(xué)習(xí)雷鋒精神給社會(huì)上需要幫助的人送溫暖�！眰z小精豆擊了掌——“一言為定！”
走在返程的路上，我們繼續(xù)唱著歌，心中早已埋下了一顆愿望的種子——雷鋒在哪里？我要當(dāng)個(gè)活雷鋒，養(yǎng)成大愛(ài)的胸懷，全心全意為人民服務(wù)！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣/忠于革命忠于黨/愛(ài)憎分明不忘本/立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”
與愛(ài)的優(yōu)秀作文4
這個(gè)冬天，雪花飄散，白色的世界，不禁使人回想起了兒時(shí)的童話。
然而，有句話這樣說(shuō)：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。的確，浪漫的雪景，只是，那個(gè)曾經(jīng)陪你看雪的人卻不知去向何方了！
我喜歡回憶，殊不知，我的回憶里，滿滿的，裝的都是你。
那年，我們自是年少，你總說(shuō)我不識(shí)人間煙火，我也毫不客氣的回你是不知天高地厚。你說(shuō)你的夢(mèng)里總有我，我卻毫不留情的說(shuō)你從未出現(xiàn)在過(guò)我的夢(mèng)里。你轉(zhuǎn)身，我卻嬉皮笑臉的追過(guò)去。我們從來(lái)都是這樣，互相說(shuō)著損到極致的話語(yǔ)，一遍一遍，從不覺(jué)得膩。偶爾爭(zhēng)吵，要么被你的溫柔話語(yǔ)征服，要么被我的死皮賴臉打敗，最后我們總能和好如初。那時(shí)的光陰太美好，美到讓我產(chǎn)生我們會(huì)在一起爭(zhēng)吵一輩子的錯(cuò)覺(jué)。
還記得學(xué)校的銀杏樹(shù)，老師說(shuō)，這棵樹(shù)一直與我們學(xué)校同在。你說(shuō)，我也要做一棵銀杏，一直與你同在。瞬間，我的體溫上升了兩度，伴隨著這溫暖的話，剛剛好。
還記得我和你說(shuō)喜歡下雪天，你微微點(diǎn)頭，表情里有我這輩子也讀不懂的深意。或許，你明白。別人都說(shuō)有默契的人只需一句話甚至一個(gè)眼神，都能讀懂對(duì)方的心。我一直固執(zhí)的認(rèn)為我們就是那樣的人。
回頭想想，確實(shí)如此。
我曾經(jīng)嚷著你帶我去法國(guó)的'最南部，去到那個(gè)叫普羅旺斯的地方，看看我夢(mèng)寐以求的薰衣草花海。你說(shuō)，好，不就是出趟遠(yuǎn)門嘛。從此，我習(xí)慣了有你一切皆有可能的感覺(jué)。我想，這應(yīng)該是深深地信任和依賴吧！
后來(lái)，在我的人生規(guī)劃里，似乎已經(jīng)不能沒(méi)有你的身影。
你曾說(shuō)，我們正值青春，應(yīng)該朝著太陽(yáng)向前奮進(jìn)。我知道我生性愛(ài)玩，你說(shuō)給我聽(tīng)。后來(lái)，在那個(gè)叫高考的年代里，留下了我曾揮灑過(guò)的血淚。你說(shuō)，無(wú)論結(jié)局如何，過(guò)程最美。
說(shuō)到結(jié)局，想到了我們。
我想學(xué)醫(yī)，你說(shuō)你陪我�？墒呛髞�(lái)，我拖了后腿。那次，我深深體味到了什么是無(wú)奈，欲哭無(wú)淚，仿佛明天既是世界末日的感覺(jué)。你說(shuō)，天塌下來(lái)，還有我在。一句我在，更讓感性的我潸然落淚。你說(shuō)，我替你完成你的夢(mèng)想。我更加的認(rèn)定，這輩子，你就是我的那個(gè)他。
如今，陌生的城市，熟悉的角落，不知遠(yuǎn)方的你過(guò)得可好。你知道嗎？現(xiàn)在又是大雪傾城，不知你可否陪我一起看雪？
但我知道，無(wú)論你在不在我身邊，我一直都很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的等你回來(lái)，去做我們尚未來(lái)得及做的事。我心中一直有個(gè)支點(diǎn)，讓我繼續(xù)走下去，沒(méi)有迷途。
或許一輩子，留到最后的寥寥幾人，都是曾經(jīng)互相小心翼翼選中的人。所以，一旦遇見(jiàn)，就永遠(yuǎn)不要分離。
與愛(ài)的優(yōu)秀作文5
“愛(ài)”是一個(gè)我們多么熟悉的字眼，生活中，愛(ài)無(wú)處不在，每一點(diǎn)滴都是愛(ài)。
一雙充滿愛(ài)的眼睛
升入初中，新生報(bào)到。來(lái)到新的班級(jí)，我第一個(gè)看到的便是她瘦小的身板。我向她說(shuō)了句“老師好。”她便沖我笑了一笑，眼睛像彎彎的月亮湖，泛著幾許慈愛(ài)，清澈明亮。我盯著她的眼睛望了好一會(huì)兒，然后便找了個(gè)位置坐下了，就坐在她的正前方。
時(shí)光緩緩流逝，她帶領(lǐng)著我們這個(gè)新的集體走進(jìn)食堂，我和櫻子迅速打好飯，便坐在了一個(gè)角落。她找到了我們，又用她的大眼睛望著我們，許是我們長(zhǎng)得太矮小了吧，她對(duì)我們說(shuō)：“多吃點(diǎn)，長(zhǎng)得高些！”
她那一雙眼晴中，己經(jīng)被愛(ài)溢滿了。
溫柔的戒尺
跟她接觸久了一些后，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)她戒尺不離手，愛(ài)戒尺愛(ài)得很是深沉。
有一回我們班要拍照，她要求我們露出八顆牙齒，可不知為何，我卻一點(diǎn)兒也笑不出來(lái)，她朝我用力地咧了咧嘴，笑得很燦爛，讓我學(xué)著她做，我還是笑不出來(lái)，她便用戒尺在我的面前揮了兩下，許是我第一次見(jiàn)到“溫柔的戒尺，”我望著那把戒尺，露出了最為真誠(chéng)而又燦爛的微笑。
許是那把戒尺是溫柔的吧，那把戒尺有她對(duì)學(xué)生的愛(ài)吧。可能是我被戒尺中的愛(ài)感化了，然后便笑了起來(lái)。
擁抱是一種禮物
我們的班級(jí)是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí)，校領(lǐng)導(dǎo)看中了我們班的實(shí)力與才華，于是我們班級(jí)在國(guó)防基地扎上了營(yíng)，度過(guò)了美好而又溫情的兩天一晚。
第一天的傍晚，教官對(duì)我們說(shuō)有驚喜，我們很是期待。那一天，我們舉辦了一場(chǎng)篝火晚會(huì)，可我們卻不知，驚喜就藏于其中。
勁歌熱舞后，教官對(duì)我們說(shuō)，我們的辛苦后，有一群默默守護(hù)在我們身后的人，聽(tīng)到這兒，我們有的潸然淚下，有的四處張望，有的認(rèn)真思考……霎時(shí)間，全場(chǎng)又沸騰了起來(lái)。抬頭一望，是她和家長(zhǎng)們來(lái)了，我們很是激動(dòng)，她看到后，也按捺不住自己，朝我們奔來(lái)，給我們每人一個(gè)極其溫暖的擁抱，愛(ài)也融于其中，仿佛那個(gè)擁抱將世間所有的美好交織在一起，用了一種獨(dú)特的`方式傳遞給了我們，讓所有人感受到了愛(ài)的溫暖與美好，那個(gè)擁抱也定將是我腦海中揮之不去的美好記憶。
美食的獨(dú)特味道
每天晚自習(xí)，總會(huì)有一樣美食陪伴我們，美食的味道很獨(dú)特，不是蜜糖的甜，不是生柿子的苦澀，更不是魔鬼辣椒的辣，而是一種愛(ài)的味道，其中有她對(duì)我們的關(guān)心與期待，每一次發(fā)放到我們手中時(shí)，總會(huì)有一句暖心的話伴隨著“政、史、地、生背完了嗎？”“身體好點(diǎn)了嗎？沒(méi)有什么不適了吧！”“最近學(xué)習(xí)還吃力嗎？”……每當(dāng)將美食吃進(jìn)嘴里時(shí)，暖的不僅是胃，更是心。
正是因?yàn)樯钪杏羞@一些暖心的點(diǎn)滴小事，才能讓生活變得豐富多彩，讓生活充滿溫暖而又甜蜜的愛(ài)。
與愛(ài)的優(yōu)秀作文6
我們是一顆小草，在園丁的細(xì)心照料下，我們茁壯成長(zhǎng)，終會(huì)成為一顆參天大樹(shù)，這是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。我們是一只稚鷹，渴望占有藍(lán)天，又怕墜入懸崖，總有那只手在我們受傷時(shí)為我們包扎，在我們快墜入懸崖之刻又再次把我們托起，重新展翅翱翔，這是父母對(duì)子女的愛(ài)。我們可能是一只丑小鴨，在國(guó)家的幫助下，讓我們學(xué)會(huì)寫字，懂得了做人的道理，這是國(guó)家對(duì)我們的愛(ài)。
寒風(fēng)刺骨，寒氣凜人，窗外的雪花打在屋檐上，落在欄桿上，貼在窗戶上，最終擁抱大地母親。那天正是除夕了，我盼望一年的春節(jié)就差幾個(gè)鐘頭就要來(lái)到了。我寫著作業(yè)，母親包著餃子、準(zhǔn)備著年夜飯，父親一早出門加班去了。在今天這個(gè)大雪漫漫的特殊日子里，父親不在家，總覺(jué)得缺少些什么。哦，我想起以往總是很煩父親打字的聲音，總是關(guān)著門，怕他煩我。但這一次，我耳邊回想起打字的聲音，仿佛柔和了許多，也不像往常那般讓人厭煩。仿佛那噠噠噠的一個(gè)個(gè)文字、一個(gè)個(gè)聲音像極了一串串音符張，組成優(yōu)美的樂(lè)章。我還在沉思，母親在叫我：“寶貝，這么晚了，雪越來(lái)越大了，看樣子停不了，我們?nèi)ソ幽惆职职�。也沒(méi)有戴圍巾、帽子，你去拿一下，你也多穿一些小心別冷著�！蹦赣H拿著雨具，又囑咐我一遍，又忙去了。
路上已是一片冰天雪地。到處結(jié)了冰，又下雪，又冷又滑。我們都快穿成一只大棕熊了，但寒風(fēng)刮過(guò)我們的臉頰，像小刀一樣，割的臉生疼。雙手握著的傘是那么的沉，仿佛舉著一段巨鐵，但我們只要稍一松手，就馬上會(huì)吹得東倒西歪。
我們就像走在滑滑板上，小心翼翼。但我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持著和那個(gè)冰獸斗爭(zhēng)到底。除夕大家都趕著回家，路上車也十分多，在冰上仿佛舞著華爾茲。就這樣我們花了平時(shí)幾倍的時(shí)間挪到馬路對(duì)面。在離父親公司幾十米的地方，我看見(jiàn)了一個(gè)“雪人”，“爸爸，”我急急上前，幾乎一個(gè)踉蹌，撲到爸爸懷中。我顧不上抬頭，拍打著爸爸身上的雪。我搶過(guò)爸爸的公文包，媽媽利落地幫爸爸"全副武裝"，我們一家三口又艱難的'挪回家。
回到家，我?guī)缀跬撕洌挥X(jué)得莫名的興奮，這讓我體會(huì)到了與愛(ài)的相遇，我也學(xué)會(huì)了給予與獲得。
在這漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中，總有一束光照亮了我們前進(jìn)的方向，給予我鼓勵(lì)，這就是愛(ài)，就這樣，我每天與愛(ài)相伴的日子里十分開(kāi)心。
與愛(ài)的優(yōu)秀作文7
一只巨大的草莓在天上飛……不對(duì)，不對(duì)，不是草莓，是淘淘狗和小老鼠米粒的草莓號(hào)飛船。米粒，快看，前面有好多好吃的……淘淘大聲喊。
米粒馬上跑過(guò)來(lái)看：蘋果、梨、水蜜桃、山楂、葡萄、大香蕉……都在天上飄啊飄，好奇怪！
哈哈哈……米粒笑了，它們不是水果，是飛船，就像我們的草莓號(hào)！
這時(shí)，淘淘米粒聽(tīng)到了一個(gè)聲音：歡迎進(jìn)入PP星球，請(qǐng)遵守規(guī)定，自覺(jué)排隊(duì)。我們到PP星球啦！米粒開(kāi)心地跳了起來(lái)！
淘淘朝前一看，哇，形狀各異的飛船，排成了一條彩色的直線，依次進(jìn)入飛行通道。原來(lái)，飛船們?cè)谂抨?duì)，淘淘趕緊駕著草莓號(hào)排到隊(duì)尾。
一只大南瓜飛船，從另一個(gè)方向擠過(guò)來(lái)。對(duì)不起，請(qǐng)排隊(duì)。工作人員說(shuō)。我上個(gè)月就來(lái)了，快讓我進(jìn)去吧！不好意思，請(qǐng)排隊(duì)！大南瓜飛船進(jìn)不去，又不愿意排隊(duì)，只好在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
淘淘和米粒的`草莓號(hào)飛船，跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍往前飛，很快進(jìn)入了PP星球的上空。一朵朵云在排隊(duì)，一行行鳥在排隊(duì)，原來(lái)，這是一個(gè)愛(ài)排隊(duì)的星球。
這個(gè)星球的每個(gè)人，做每件事，都喜歡排隊(duì)，非常喜歡。淘淘和米粒排隊(duì)乘公交車，排隊(duì)買早餐，排隊(duì)上廁所，排隊(duì)進(jìn)入音樂(lè)廳。
有一次，淘淘和米粒一起坐電梯，因?yàn)闆](méi)有其他人，他們并排站在電梯門口等。好玩的是，電梯門怎么也不開(kāi)。
怎么回事？是不是電梯壞了？淘淘又按了一次按鈕。這時(shí)，他聽(tīng)到一個(gè)溫柔的提示音：請(qǐng)遵守規(guī)定，自覺(jué)排隊(duì)。
米粒趕緊排到淘淘身后。吱呀一聲，電梯門打開(kāi)了。他們走進(jìn)電梯，你看我，我看你，禁不住哈哈大笑。又有一次，淘淘和米粒買了一大堆圖畫書。
快過(guò)來(lái)，收銀臺(tái)在那邊，我們?nèi)ヅ抨?duì)！米粒說(shuō)�？墒�，當(dāng)米粒站到隊(duì)尾時(shí)，淘淘騰出一只手，拉了拉米粒的衣角。
怎么啦，淘淘，你不想排隊(duì)了？米粒問(wèn)。
不是，不是，淘淘著急地說(shuō)，這兒……這兒不是隊(duì)尾。
米�；仡^一看，哇，果然不是隊(duì)尾。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍排到這里，拐了一個(gè)彎。他們趕緊往后撤。當(dāng)淘淘站到隊(duì)尾時(shí)，米粒騰出一只手，推了推淘淘的后背。怎么啦，米粒，你不想排隊(duì)了？淘淘問(wèn)。
不是的，不是的，米粒急得頭上都是汗，這兒……這兒不是隊(duì)尾。
淘淘仔細(xì)一看，嗨，果然不是隊(duì)尾，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在這里又拐了一個(gè)彎。
后來(lái)，淘淘和米粒走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，終于看到一個(gè)工作人員，高高地舉著牌子，牌子上寫著：請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)，隊(duì)尾在這里！
這次排隊(duì)雖然很辛苦，但淘淘和米粒覺(jué)得很開(kāi)心。
玩夠了之后，淘淘和米粒乘上草莓號(hào)飛船，排隊(duì)飛出PP星球。在飛行通道的出口處，他們看到那個(gè)大南瓜飛船，還在沒(méi)頭蒼蠅似的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！
不遵守規(guī)定，不自覺(jué)排隊(duì)，永遠(yuǎn)到不了PP星球！淘淘說(shuō)。就是嘛！自覺(jué)排隊(duì)多好！米粒自豪地挺起了胸脯。
與愛(ài)的優(yōu)秀作文8
憂如長(zhǎng)江滾滾來(lái)，愛(ài)如春雨細(xì)無(wú)聲，從爸爸的飯菜里我感受到濃濃的擔(dān)憂和深深的父愛(ài)。——題記
“今晚吃什么飯啊”我好奇地問(wèn)道�！澳銒寭�(dān)心你在學(xué)校吃不好，專門讓我做了你最愛(ài)吃的臘肉飯，還有我專門燉的湯，怎么樣？喜歡嗎？”爸爸一邊打開(kāi)保溫盒，一邊回答道。
“太好了，最喜歡老爸做的臘肉飯了�！蔽乙贿呅嶂睾兄幸绯龅娘埾悖贿呴_(kāi)心地叫道。
那是我高三開(kāi)學(xué)后的第四個(gè)星期，因?yàn)閷W(xué)習(xí)突然變得緊張，我選擇在學(xué)校住宿。爸媽擔(dān)憂從未住宿的我在學(xué)校吃不好，就選擇每天開(kāi)車送飯到學(xué)校給我吃，媽媽工作很忙，送飯的重任就由爸爸一人承擔(dān)，每天能夠吃到爸爸親手做的飯菜，我內(nèi)心可以感受到爸爸對(duì)我的厚愛(ài)。
每次爸爸來(lái)給我送飯，總是要問(wèn)：“兒子，這個(gè)星期怎么樣？學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎？上課聽(tīng)課效果好嗎？你可要珍惜時(shí)間啊，現(xiàn)在高三了，時(shí)間不多了，要把握好這來(lái)自不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)……”
每次聽(tīng)到爸爸的話，我也總是一邊吃著可口的飯菜，一邊聽(tīng)著，偶爾回答一下問(wèn)題。
那次也不例外，我一邊大口咀嚼著臘肉，一邊聽(tīng)著爸爸的`話，一邊說(shuō)：“老爸，你這臘肉飯做的真是好吃啊�。 �
爸爸嘆了口氣說(shuō)，“那是的，又要用熱水泡，又要切成小塊的，真麻煩，但是你媽擔(dān)憂你在學(xué)校吃不好，所以我就盡量做的好吃點(diǎn)，讓你吃得好，有精力學(xué)習(xí)�！�
“嗯嗯，”我口里全是飯，含糊地回應(yīng)著爸爸。
“兒子，不過(guò)只要你喜歡吃就好了，這些都不算什么。”得到了我的回應(yīng)，爸爸又接著說(shuō)：“別光顧著吃飯啊！來(lái)，喝幾口湯，這湯可是花了我一早上的時(shí)間呢？”聽(tīng)到爸爸這話，我立刻放下手中的保溫杯，拿起了另一個(gè)保溫杯。
聞著保溫杯中的湯散發(fā)出的香汽，我不禁感嘆道：“老爸真香��！”
“那是，也不看看是誰(shuí)燉的湯！”爸爸得意地說(shuō)道。
我喝了幾口湯，再扒了幾口飯，一頓狼吞虎咽，解決了這頓晚餐，再和老爸嘮叨幾句，便準(zhǔn)備回校上晚自習(xí)了。
“老爸，我吃好了，要會(huì)教室自習(xí)了�！迸c老爸告別后，我便下了車。
我站在路邊，看著老爸開(kāi)著車漸行漸遠(yuǎn)，我的內(nèi)心五味雜交：這頓看似簡(jiǎn)單的晚飯里，包含著不光是爸媽對(duì)我深沉的愛(ài)，同時(shí)也有著對(duì)我身體的擔(dān)憂，我真的感受到爸爸媽媽對(duì)我的憂和愛(ài)。
回到教室，我心里一直感到不是滋味，便決定要退宿，回到家里住，省得爸爸每天給我做飯送飯，擔(dān)憂我的身體，害怕我吃不好。
其實(shí)，天下的父母對(duì)我們的擔(dān)憂就如同江水一般滾滾而來(lái)，而我們很多時(shí)候只注意到了那如江水般的憂，卻沒(méi)有體會(huì)到那憂中如春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài)。
憂如長(zhǎng)江滾滾來(lái)，愛(ài)如春雨細(xì)無(wú)聲，從爸爸的飯菜里，我再一次感受到濃濃的擔(dān)憂和深深的父愛(ài)。
與愛(ài)的優(yōu)秀作文9
漫步于林蔭小道，不論是誰(shuí)，我想心底都會(huì)變得安然，想靜靜享受心靈的獨(dú)處時(shí)刻。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，那樣細(xì)細(xì)密密的光亮的美妙，喜歡這樣看著陽(yáng)光，喜歡陽(yáng)光經(jīng)過(guò)不懈的努力散落地面的瞬間，喜歡陽(yáng)光暖暖的照在肌膚上的感覺(jué)。陽(yáng)光一直以來(lái)都是我的最愛(ài)，20xx年的冬天，南方的小城很合我意，雖然不期然會(huì)有綿綿小雨光臨，但總會(huì)在不久后有放晴天的兩三天。冬日的陽(yáng)光，暖暖的，淡淡的，輕撫臉頰，會(huì)有無(wú)法言說(shuō)的愜意和歡喜。少了夏日的熱烈，多了冬日的柔和。三兩好友，相約散步，談天說(shuō)地，其樂(lè)融融。
有時(shí)候，聽(tīng)著音樂(lè)，看著周遭的繁雜，心底竟會(huì)沒(méi)來(lái)由的寧?kù)o，公交內(nèi)的擁擠、喧鬧好似離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，漠然的看著這一切，有點(diǎn)施施然，有點(diǎn)無(wú)奈，又有點(diǎn)釋然。
最近看了郭敬明的一部小說(shuō)，悲傷逆流成河，我想這真的是我看過(guò)的最悲傷最寒澈靈魂的一部。這種能悲到骨子里的文字，讓人跟隨著書里的人物一起痛苦，一起難過(guò)，一起起起伏伏。郭敬明的文字，總是很透人心骨，想法很異于常人，常常把那種微妙的感覺(jué)寫的犀利，看他文字常常會(huì)有讓人喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)，仿似有人緊緊地掐著你的喉嚨，亦或是緊緊壓著你的心臟，讓人無(wú)法呼吸。
“一整條安靜的走廊。消失了聲音。消失了溫度。消失了光線。消失了那些圍觀者的面容和動(dòng)作。時(shí)間在這里變成緩慢流動(dòng)的河流。粘稠得幾乎無(wú)法流動(dòng)的河水。還有彌漫在河流上的如同硫磺一樣的味道與蒸汽。
走廊慢慢變成一個(gè)巨大的隧道般的洞穴。
不知道連接在哪里的洞穴�！�
“人們會(huì)親眼目睹到這樣一個(gè)看似緩慢卻又無(wú)限迅疾的過(guò)程。從最初美好的花香和鮮艷，到然后變成枯萎的零落花瓣，再到最后化成被人踐踏的粉塵�！�
人與人之間的'相處本就是很微妙的，即便曾經(jīng)是怎樣的愛(ài)戀與關(guān)心，當(dāng)涉及到自己的利益以及自己所關(guān)心的人或事時(shí)，人的本能總是相信自己的判斷，不論對(duì)方是對(duì)是錯(cuò)，第一反應(yīng)總會(huì)是自己。所以最后的最后，森湘自殺，森西諷刺辱罵易遙，齊銘不接易遙電話，易遙對(duì)這個(gè)世界最后的留戀被磨滅了，沒(méi)有比自殺更好的選擇了。齊銘內(nèi)心的譴責(zé)逼迫他亦選擇了這樣的結(jié)束自己。這么多年的朋友，這樣的相互了解，都能因這樣的誤解而相互拋棄，那么什么是愛(ài)呢？倘若森西聽(tīng)一聽(tīng)易遙的想法，齊銘要是相信、理解易遙，對(duì)易遙倍加關(guān)心的話，易遙不會(huì)自殺，齊銘也不會(huì)內(nèi)疚而死�？上](méi)有那么多的倘若。
我們總是那樣的自私，對(duì)親人，對(duì)朋友多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)信任，不要有那么多的猜忌，自己活得不累，他人也活得舒心。分一點(diǎn)愛(ài)給周圍的人，自己會(huì)獲得更多的快樂(lè)。
相信這個(gè)世界還是充滿愛(ài)的。
與愛(ài)的優(yōu)秀作文10
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。
有一次，我的語(yǔ)文期中考試考了70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我以為媽媽會(huì)使勁地打我一頓。沒(méi)想到，媽媽看了試卷以后，只批評(píng)了我?guī)拙�，就把試卷上的每一道錯(cuò)題認(rèn)真地給我講了一遍，才又回過(guò)頭來(lái)教育我、鼓勵(lì)我。她這樣做，讓我對(duì)下一次考試充滿了信心。
又是一次語(yǔ)文期中測(cè)試，我考了95分的高分。我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，給我買好吃的、好玩的。沒(méi)想到，媽媽盯了一下分?jǐn)?shù)，對(duì)我說(shuō)：“這次考得好，是老師對(duì)你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲�！北M管我沒(méi)有得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，但我覺(jué)得有道理。
有一次，爸爸回來(lái)了，我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應(yīng)了，我們便到紅葉書店去買書。一路上，火辣辣的太陽(yáng)把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說(shuō)：“吃冰的.不好，回去喝開(kāi)水。”我覺(jué)得爸爸有點(diǎn)小氣�？傻搅藭旰螅獾陌职志菇o我買了幾百元的書！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約！
我有一個(gè)“怪”的媽媽，又有一個(gè)“小氣”的爸爸。他們對(duì)我的愛(ài)，我受之不盡。我一定會(huì)考上大學(xué)，來(lái)報(bào)答我的爸爸和媽媽！
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。
有一次，我的語(yǔ)文期中考試考了70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我以為媽媽會(huì)使勁地打我一頓。沒(méi)想到，媽媽看了試卷以后，只批評(píng)了我?guī)拙�，就把試卷上的每一道錯(cuò)題認(rèn)真地給我講了一遍，才又回過(guò)頭來(lái)教育我、鼓勵(lì)我。她這樣做，讓我對(duì)下一次考試充滿了信心。
又是一次語(yǔ)文期中測(cè)試，我考了95分的高分。我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，給我買好吃的、好玩的。沒(méi)想到，媽媽盯了一下分?jǐn)?shù)，對(duì)我說(shuō)：“這次考得好，是老師對(duì)你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲。”盡管我沒(méi)有得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，但我覺(jué)得有道理。
有一次，爸爸回來(lái)了，我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應(yīng)了，我們便到紅葉書店去買書。一路上，火辣辣的太陽(yáng)把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說(shuō)：“吃冰的不好，回去喝開(kāi)水�！蔽矣X(jué)得爸爸有點(diǎn)小氣�？傻搅藭旰�，小氣的爸爸竟給我買了幾百元的書！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約！
我有一個(gè)“怪”的媽媽，又有一個(gè)“小氣”的爸爸。他們對(duì)我的愛(ài)，我受之不盡。我一定會(huì)考上大學(xué)，來(lái)報(bào)答我的爸爸和媽媽。
與愛(ài)的優(yōu)秀作文11
生活中，到處都是爸爸媽媽的愛(ài)，他們的愛(ài)無(wú)處不在······
從小手腳不安分的我，晚上睡覺(jué)時(shí)媽媽會(huì)反反復(fù)復(fù)地把我的被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可一到三更半夜，不知什么時(shí)候我就會(huì)露出我兇神惡煞的惡習(xí)：做運(yùn)動(dòng)操，火云腿，上勾拳······有時(shí)我心情不好，甚至?xí)䜩?lái)一個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn)，到第二天，同我睡的人一定會(huì)變成熊貓眼"焉茄子······可我仍舊清楚地記得，媽媽總是在我掀了被子，把肚子裸露在外面的時(shí)候，她就好像心有靈犀一樣，自然地醒了，又輕輕地把被子蓋在我身上，對(duì)我嘮叨總踢被子，總要感冒�？蓩寢審纳挛摇⒁恢睋狃B(yǎng)我這么長(zhǎng)的時(shí)間，每天晚上都是如此，都會(huì)在臨睡前為我把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，當(dāng)我問(wèn)她為什么每天幫我蓋被子時(shí)，她微微一笑，說(shuō)我還不知道你，半夜就經(jīng)常掀被子，幫你蓋被子，我習(xí)慣了。這看似平凡的習(xí)慣里就蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我長(zhǎng)期的、深厚的愛(ài)。
小時(shí)候，當(dāng)我早上起床準(zhǔn)備吃飯時(shí)，爸爸每天總會(huì)把一杯白開(kāi)水遞到我手上，說(shuō)必須把這杯開(kāi)水喝了才吃飯。剛開(kāi)始我并不明白爸爸為什么天天讓我喝白開(kāi)水，于是有一天，我很不高興地撅起小嘴說(shuō)"為什么天天喝白開(kāi)水，喝水又不能飽肚子，討厭，我才不要喝。不喝也得喝，反正對(duì)你沒(méi)有壞處。爸爸有些生氣地說(shuō)，我拿著水杯，心中有些害怕、猶豫，爸爸知道我吃軟不吃硬，就和藹可親地對(duì)我說(shuō)寶貝，乖乖把這杯水喝了，爸爸的寶貝就是最勇敢最乖的'孩子了。
我仍舊不想喝，爸爸的臉就馬上晴轉(zhuǎn)陰，我只好知趣地喝掉了滿滿一杯白開(kāi)水，喝下去后，肚子都脹了，我甚至無(wú)情、任性地懷疑爸爸是不是想讓我喝飽白開(kāi)水少吃點(diǎn)飯。直到長(zhǎng)大了，我才了解到，原來(lái)，早上起床喝一杯白開(kāi)水可以補(bǔ)充人體整整一個(gè)晚上流失的水分，還有防止便秘、沖刷腸胃、清醒大腦、美容養(yǎng)顏等作用呢。我這時(shí)才真正意識(shí)到了爸爸對(duì)我的好，想想自己以前無(wú)知的想法，我感到臉上火辣辣的，自責(zé)、慚愧填滿了我的心房�，F(xiàn)在，早上每當(dāng)喝到爸爸專門為我燒的、親手為我倒的白開(kāi)水，我就感到無(wú)比的幸福。
爸爸媽媽的愛(ài)，無(wú)處不在，幫你削的一個(gè)蘋果就飽含了媽媽的愛(ài)，為你撐傘的一個(gè)動(dòng)作就蘊(yùn)藏著爸爸的愛(ài)······生活中爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在的，有時(shí)只是他們的某個(gè)簡(jiǎn)單的行為，某個(gè)平凡的習(xí)慣，某個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作······
與愛(ài)的優(yōu)秀作文12
大學(xué)畢業(yè)前在最后一節(jié)課，教師對(duì)學(xué)員說(shuō)：“我再看一下你們�！�
將要說(shuō)一聲再見(jiàn)，教師舍不得，要“再看一下”。對(duì)啊，人生之路那麼悠長(zhǎng)，可教師能守候?qū)W員踏過(guò)的，終歸僅有一段路。這一段路是艱苦的，布道、授業(yè)、解答，全是這條道路上必經(jīng)之路。教師要對(duì)同學(xué)們傳道授業(yè)，讓大學(xué)生從不知道到知之；要對(duì)學(xué)員正確對(duì)待，讓學(xué)員不但學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還需要塑造正確的價(jià)值觀、價(jià)值觀念；要對(duì)學(xué)員加倍關(guān)愛(ài)，讓學(xué)員覺(jué)得到她們不但在得到專業(yè)知識(shí)，人生而平等，更在獲得老師的愛(ài)。
“捧著一顆心來(lái)，沒(méi)有一根草去”，這也是知名人民教育家陶行知老先生的至理名言，陶行知老先生這般，圖內(nèi)的教師這般，四海之內(nèi)的教師也無(wú)不這般。也因信這一顆心，才擁有“我再看一下你們”的那一份舍不得。
自然，除開(kāi)舍不得，也有期冀。
如同圖內(nèi)教師對(duì)學(xué)員說(shuō)的那句：“你們?cè)倏磿?huì)書�！�
針對(duì)教師來(lái)講，將要招手作其他是學(xué)員。教師期待學(xué)員再看會(huì)書，字短情長(zhǎng)：再看看書，學(xué)員們才可以更熟練地把握所教專業(yè)知識(shí)，能夠更好地解決考題，更穩(wěn)定地走穩(wěn)以后的路。
老師學(xué)生一回，學(xué)員們終歸要出遠(yuǎn)門，教師能給他的，是舍不得，是期冀，是一場(chǎng)充滿愛(ài)的送行。
那樣充滿愛(ài)的送行，我一定是有著過(guò)的，遺憾的是，在我有著的情況下未曾有太明顯的體會(huì)，直到大學(xué)畢業(yè)很多年，才在追憶中享受。例如我還在畢業(yè)后回東北地區(qū)家鄉(xiāng)探親訪友的情況下，小學(xué)老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我并喊我名稱，說(shuō)看身影也知道是自已以前教過(guò)的學(xué)員，說(shuō)這種話的.情況下，教導(dǎo)主任教師眼中滿是誠(chéng)摯。
那以后我還在反問(wèn)到自身，假如就是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)到老師的背影，我認(rèn)得出么？也許不可以。例如我的中學(xué)語(yǔ)文教師在很多年以后托關(guān)系探聽(tīng)我的手機(jī)號(hào)，同我聯(lián)絡(luò)，僅僅想要知道我國(guó)得如何，她講她會(huì)為我驕傲，而我呢？收到老師電話那一刻，我除開(kāi)打動(dòng)，大量的是慚愧，你以為對(duì)教師也是有一樣的掛念？以上諸多，應(yīng)了一句“那時(shí)候只道尋�！保處煂�(duì)大家那份愛(ài)，那份舍不得與期冀，一直在各自以后，才被認(rèn)知。
老師們了解的，是各自時(shí)，她們對(duì)同學(xué)們那一場(chǎng)愛(ài)的送行。
老師們不清楚的，是各自后，她們也已經(jīng)或終究會(huì)變成學(xué)員們心里一道愛(ài)的景色，伴隨著歲月永恒不變。
今日，因著圖內(nèi)這一場(chǎng)愛(ài)的送行，也讓我想對(duì)以前教過(guò)親愛(ài)的老師說(shuō)一句：“請(qǐng)要我再看會(huì)書，也請(qǐng)要我再看一下您！”
與愛(ài)的優(yōu)秀作文13
眾所周知，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，她超過(guò)了一切的一切。滋潤(rùn)了我們的心田，讓我們能夠懂得什么是愛(ài)，教育我們讓我們的世界都充滿著類似于母愛(ài)的愛(ài)。而教育我懂得這些道理的恰恰不是我的母親，卻是我的父親。
這么多年來(lái)，都是父親用他自己的人生閱歷來(lái)教育著我，要在今后的人生路上怎樣才能少走彎路，在此同時(shí)他也在用他所走過(guò)的路來(lái)做我的人生警示語(yǔ)，讓我時(shí)刻能夠提醒自己不要走他所走過(guò)的路，要知道只有好好學(xué)習(xí)才能夠?yàn)閷?lái)的生活打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。父親在我每天早晨起來(lái)時(shí)都要在我的腦袋中灌輸一些提醒我的話語(yǔ)，好讓我時(shí)刻記住。然而父親還告訴我要真心對(duì)待每一個(gè)人，每一個(gè)人都有屬于他自己的優(yōu)點(diǎn)，不能老是看別人的短處，這樣會(huì)不如人的，應(yīng)該用真心去對(duì)待每一個(gè)人，要做一個(gè)有禮貌，懂事的孩子。在我犯錯(cuò)誤時(shí)，父親總會(huì)以朋友的'身分來(lái)和我談心，在這談話中讓我主動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤自己去進(jìn)行改正，他說(shuō)這樣會(huì)使我印象深刻一些，免得在下次犯同樣錯(cuò)誤時(shí)還沒(méi)有覺(jué)悟到。父親總是以一些特殊的方式來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，他說(shuō)是為了培養(yǎng)我的自覺(jué)性，因?yàn)樗荒芘阄乙惠呑�，說(shuō)我早晚有一天我會(huì)長(zhǎng)大的，會(huì)離開(kāi)他的，他讓我早點(diǎn)適應(yīng)這些所謂的會(huì)在今后給我?guī)?lái)困擾的問(wèn)題。
還記得前不久我牙疼的厲害，使我晚上都無(wú)法入睡，疼的我又哭又叫的。吵得父親和奶奶都沒(méi)法睡著，后來(lái)父親就給我拿藥過(guò)來(lái)，然后和我一起躺在床上，我記得他跟我說(shuō)了一句：“別怕，有爸爸在呢！”一股水從我的眼眶中流下，聽(tīng)完后我的心真是有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的滋味，這句話一直在我的腦海中徘徊著，滋潤(rùn)了我的心田，產(chǎn)生了一股強(qiáng)大的力量叫我無(wú)法抗拒。父親總是這樣在細(xì)小的環(huán)節(jié)中抒發(fā)出對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感受到母愛(ài)的無(wú)處不在。但他還總說(shuō)在爸爸身邊要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇事要冷靜不要退縮，要有一個(gè)敢于去戰(zhàn)勝的決心，這樣才像是在爸爸身邊長(zhǎng)大的好女兒�。「赣H總是在我需要他的時(shí)候出現(xiàn)在我的眼前，給我信心，給我力量，給我鼓勵(lì)……
看��！真是讓人別有一般滋味在心頭啊，一個(gè)特別的母愛(ài)，一句使人受益匪淺的話，一位別樣的“母親”，使我的人生旅途中出現(xiàn)絢麗的彩虹。我很感謝我能有一位這樣的父親，他教會(huì)了我許多，而且從他的身上我也學(xué)會(huì)了很多，他給我起了一個(gè)帶頭的作用，是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我希望在今后我的生活中爸爸會(huì)一直在我的身邊，和我一起過(guò)好每一天，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)炫出自我，不讓爸爸失望，向他證明我的實(shí)力，請(qǐng)他放心，我會(huì)把握好手中的方向盤的，會(huì)把自己的人身譜寫的更加完美，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的一片苦心的，更不會(huì)讓您失望的，請(qǐng)相信我會(huì)做得更好，我會(huì)努力的！
最后我想說(shuō)一聲：我為有這樣的“母愛(ài)”而感到自豪！
與愛(ài)的優(yōu)秀作文14
我熱愛(ài)閱讀，我是什么時(shí)候喜歡上閱讀的呢？讓我好好想一想。
記得上幼兒園的時(shí)候，班上開(kāi)展了“親子閱讀”活動(dòng)，每周我都會(huì)從幼兒園借閱繪本故事書，好多繪本非常有趣，比如：《猜猜我有多愛(ài)你》、《逃家小兔》、《我爸爸》、《我媽媽》、《爺爺一定有辦法》、《好餓的毛毛蟲》、《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》、《湯姆系列繪本》、《鼠小弟系列繪本》等繪本故事就讓我愛(ài)不釋手。
再后來(lái)，我上大班了，媽媽給我辦了一張東莞市少兒圖書館的借書卡，每逢周末我就和媽媽一起圖書館閱讀圖書，在圖書館里有好多大哥哥大姐姐坐在座位上全神貫注地看書，我覺(jué)得他們真的`很用功，很好學(xué)，我希望自己向他們學(xué)習(xí)。后來(lái)我在外國(guó)圖書一欄中挑選了一本日本故事書，名叫《柴犬莉莉》，我找了一個(gè)安靜的位置坐了下來(lái)一看就是兩個(gè)小時(shí)。這本書講述了一只柴犬的故事，這只柴犬名叫莉莉，在一場(chǎng)突如其來(lái)的地震中，柴犬莉莉與主人失散了，讓它過(guò)上了無(wú)依無(wú)靠的流浪生活，它忍饑挨餓、疲憊不堪，但它始終拼盡全力地等待、尋找它的家人，有一次，莉莉匆忙跑過(guò)馬路，被一輛迎面駛來(lái)的汽車撞傷了，失去了知覺(jué)，幸好一位過(guò)路的老先生救了它，看到這里我都忍不住要掉下眼淚了。最后，柴犬莉莉終于如愿以償，找到了自己的家人，一家六口重新團(tuán)聚，從此以后他們?cè)僖膊环珠_(kāi)了。柴犬莉莉堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我非常感動(dòng)，正因?yàn)樗鼒?jiān)持不放棄才取得了成功，我想我應(yīng)該要向它學(xué)習(xí)。后來(lái)，我借了這本書回家又看了兩遍。一個(gè)月后，我依依不舍地還了這本書。從此之后，我每周都堅(jiān)持來(lái)圖書館借書，年復(fù)一年，日復(fù)一日，就這樣我不知不覺(jué)地愛(ài)上了閱讀。
上了小學(xué)，學(xué)校定期向?qū)W生推薦一些必讀和選讀的書目，其中有《活了一百萬(wàn)次的貓》、《小豬西里呼嚕》、《狼王夢(mèng)》、《青鳥》、《蘭心的秘密》、《怪獸山》、《假如給我三天光明》等，這些書講述著不同的故事，不同的道理，每天晚上睡覺(jué)前我必定會(huì)在燈下美美地閱讀一番。有時(shí)候因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的關(guān)系，搞得太晚了，我也要翻開(kāi)書本看上一頁(yè)才能安心睡覺(jué)，媽媽說(shuō)我像一個(gè)“小書迷”。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我喜歡閱讀，因?yàn)樗荛_(kāi)闊我們的眼界，讓我收獲快樂(lè)�，F(xiàn)在我寫作比以前好多了，我覺(jué)得也要?dú)w功于閱讀。
與愛(ài)的優(yōu)秀作文15
我與媽媽生活了十幾年，很少見(jiàn)到媽媽關(guān)心自己，她的心總放在我的身上，無(wú)論是在家里還是外出。下面我講幾件事大家聽(tīng)聽(tīng)：
“吃藥！吃藥！”
事情發(fā)生在初三，正在上晚自習(xí)的我有點(diǎn)發(fā)燒，實(shí)在不舒服就打電話給身在外地的媽媽了。我給媽媽講明了原因，媽媽立刻打電話給大伯了，讓大伯接我去醫(yī)院。去醫(yī)院的路上，媽媽隔十幾分鐘就打個(gè)電話問(wèn)我們到?jīng)]到醫(yī)院，叮囑到醫(yī)院后先打退燒針，再開(kāi)藥吃平常覺(jué)得媽媽很啰嗦，可今晚卻認(rèn)為這是一種來(lái)自于媽媽對(duì)我特殊的愛(ài)。打完針回到家已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽還是不忘叮囑我記得吃藥，晚上蓋好被子。到了早上，媽媽的電話又來(lái)了，媽媽問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)，若好點(diǎn)了，就多穿點(diǎn)衣服去學(xué)校。
在我真正需要被關(guān)心的時(shí)候，媽媽雖身在外地卻能像一直陪在我身邊的人。因我的疏忽沒(méi)照顧好自己，讓媽媽如此著急，著急的同時(shí)更多的是關(guān)切。
“還沒(méi)回來(lái)！還沒(méi)回來(lái)！”
天正下著雨，我跟媽媽說(shuō)去拿快遞，媽媽讓我騎車注意安全，別在外面逗留，快去快回。到了街上，拿完快遞，我就去逛超市。我被超市里琳瑯滿目的商品所吸引，完全把媽媽說(shuō)的話忘到九霄云外。在超市里逛了一個(gè)小時(shí)后才記得回家，碰巧手機(jī)也沒(méi)電了�；氐郊抑�，給手機(jī)充電，手機(jī)一直響，打開(kāi)一看，是來(lái)自于媽媽的幾十條信息和十幾個(gè)未接來(lái)電。因我的不懂事讓媽媽著急許久，媽媽，對(duì)不起，讓您擔(dān)心了。
自那件事后，我每次出門都會(huì)跟媽媽匯報(bào)。媽媽，您的女兒會(huì)慢慢的懂事，會(huì)讓您減少對(duì)我的操心。
“加油！加油！”
中考成績(jī)出來(lái)的那幾天，我有無(wú)限的愧疚感，這愧疚感如同大山一樣壓著我，使我喘不過(guò)氣來(lái)。因我中考的失敗，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)人知道，那幾天，媽媽給我打了多少電話，電話中，媽媽又是多么的溫柔，毫無(wú)責(zé)備之意。她用溫和的語(yǔ)氣和我交談，討論去那個(gè)學(xué)校讀。說(shuō)著說(shuō)著，不知怎的，我的眼淚就像斷了線的珠子，不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我為什么會(huì)哭？因?yàn)閶寢寣?duì)我的包容和溫柔，使我的愧疚之感如藤蔓一般瘋長(zhǎng)了。
即使中考考砸了，媽媽也并沒(méi)有責(zé)怪我，我明白中考對(duì)我有多么的重要，對(duì)媽媽亦是同樣。她對(duì)我說(shuō)：“孩子，中考已經(jīng)過(guò)了，媽媽從沒(méi)怪過(guò)你。你現(xiàn)在最重要的.是迎接高考，為高考而拼搏了。媽媽相信你，高考一定能贏，加油！”聽(tīng)，媽媽的話是多么的親切。媽媽從沒(méi)給我學(xué)習(xí)上的壓力，她總是鼓勵(lì)我，給我講學(xué)習(xí)的重要性。我暗下決心，高中三年，一定給媽媽奉上一份滿意的答卷。
親愛(ài)的讀者，聽(tīng)到我講的故事，你是否感覺(jué)到，我的媽媽的一顆心是不是總是放在了我的心上。
我的媽媽像遮風(fēng)避雨的港灣；像溫柔和熙的暖陽(yáng)；像照亮遠(yuǎn)方的明燈，保護(hù)著我，溫暖著我，引領(lǐng)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
謝謝您，媽媽！
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