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實用的小學生的作文300字經(jīng)典[5篇]
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學生的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
這部小說是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個名叫安利柯的意大利的.小學生寫的日記,日記中寫了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣感動人心的故事。整本書都寫滿了愛,每篇日記都離不開“愛”字,讓我覺得世界上每個地方,每個角落都充滿了溫暖和愛。
讀完這部小說后,我感覺到人與人之間的愛是多么偉大的呀!書上就有很多例子,比如:安利柯的老師病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同學去他家玩,見同學普萊可西對他的小火車愛不釋手,就大方地送給他;同學耐利被別人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,讓他不受傷害……
其實,在學校里,在日常中,我也碰到過類似主人公的事,也許其他同學也碰到過。比如:在公交車上,有人給老人讓座;在學校里,有人摔倒了,看見的人就會把他扶回教室;有人考試考不好,另一些同學就會安慰和鼓勵他,分數(shù)高的人就會教他……
因為愛,我們才生活得多姿多彩,因為愛,我們才覺得自己存在的意義!我們要接受所有關于愛心的教育,不要因為一些小事而破壞愛,讓我們把愛傳遞下去,愛,永遠存在!
小學生的作文300字 篇2
我的表妹叫李小陸,長著廋廋的臉蛋,雪白的皮膚上長著一雙大大的眼睛,嘴特別小,哭起來非常非常的大,頭發(fā)上扎著粉紅色的.小辮子,她覺得自己很可愛,也很愛美。她才四歲,可非常厲害。
我?guī)椎糜幸淮,表妹來我家做客。我媽媽跟她打招呼,她就像不認識一樣,真氣人。我媽媽又跟她說:“你和哥哥去吃肯德基,好嗎?”她這才高興的說:“好啊!”我們來到肯德基,她非要自己點好吃的,她指這一個大冰淇淋說:“我要吃這個。”我告訴表妹:“這個太大,吃多了會拉肚子,我們還是吃個小的吧!北砻貌豢,非要吃大。說著就哭了起來,沒辦法,我只好買了一個大的給她。你說她厲不厲害?一哭就把我打倒了。
回到家,她也跟我熟了起來,我把好吃的都拿給她,他把巧克力和果凍跳出來吃吃過飯表妹要會家了,可她就賴著不走,說著又哭了起來,于是他把她愛吃都裝了起來給她帶回家,她這才高興的回家了。
我的表妹真厲害,她一哭就打倒的一切。我不要向她學習應該不管做什么都不要和爸爸媽媽商量。
小學生的作文300字 篇3
每當?shù)狡谥衅谀┑臅r候,我最關心的就是自己的成績,這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。
這次期中剛考好,今天老師公布了成績,我語文數(shù)學94。令我感到最可惜的是數(shù)學,我做完了數(shù)學考卷后一直在看漫畫書,一點兒都沒有檢查。這不,一道計算題錯了;解決問題中一道題過程寫對了,結果卻寫錯了,兩道題都是不應該錯的,真是應證了一句俗話:早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂的`,對自己的成績很不滿意。
我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話:“你的粗心成了老師的心病,改正過來,你會變得更完美!币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。
總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。
小學生的作文300字 篇4
米老師從杭州回來了,他一進教室就笑著說:"同學們,我從杭州給你們帶了好多好吃的喲!"
"哇——"同學們像一群餓狼,貪婪地望著米老師,像要把米老師吃掉似的。我眼中的米老師一直在變:變巧克力,變糖果,變冰淇凌……
"嘩,嘩……"
"!"我的口水!
米老師給了我一塊粉色的糖果紙包的牛肉干,我越看越喜歡,因為它像穿著粉色洋裝的小妹妹,又像含苞欲放的粉玫瑰里的`拇指姑娘,但不知道它是不是華而不實。我仔細地看了一遍包裝后,知道了它是蝦味的,叫作:綠盛牛肉丁,是"快樂的滋味",出口的。但我不知道米老師看到我們津津有味的吃著,是不是幸福的滋味呢?
我用小拇指輕輕地扒開"花瓣",一個黑黑的拇指姑娘出現(xiàn)在我的面前,頓時,那股鮮蝦味滲入心扉,我本來準備等到下課再吃的,但抵擋不住那種誘惑,便吞了下去,就像豬八戒吃人參果那樣。
"哈!"這就是快樂的滋味……
小學生的作文300字 篇5
冷假到了我相信我們每個人都有計劃,好比:我們出往玩,我們在家上午學習,下戰(zhàn)書玩,還有我們可以一天把我們九科往預習。而我的冷假計劃是學習、由于只有學習我們才能把成績?nèi)氩接捎诔煽內(nèi)氩绞切枰覀兣Φ,我們的學習任務,是我們每個人應該做的。
這時我想:“我應該在這個假期爭取考一個令自己滿足的成績,令家長滿足的成績,令老師不失瞅的成績,這個冷假對我來說是一個非常充實的冷假,由于在冷假我學習到幾點也不要緊,由于我假如學到很晚,第二天我也毋須著急,由于在冷假里不是讓我們往把學習健忘,而是讓我們更好地利用假期時間,來完成我們的`學習,由于我們學習才會使我們大腦豐碩,這個假期可以讓我學到良多知識,這個冷假是一個讓我入步成績的冷假,在平時上學的時候是不可能像冷假有這么多的時間來學習,假如學習學的佷晚,早晨起來會很困,假如學一會就把書放下,又擔心會把要溫習的和要預習的課本的東西忘掉,所以我以為這個冷假是一個讓我入步自己學習成績的冷假,我一定會把這個冷假利用好,這就是我以為的充實冷假。
在這個冷假里我一定會掌握自己的學習成績?nèi)氩,這就是我的冷假計劃。
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