五年級優(yōu)秀作文實(shí)用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級優(yōu)秀作文1

　　我寫字的時(shí)候，常常沉醉于那一個(gè)個(gè)形態(tài)萬千、端莊秀麗的漢字。它們像內(nèi)蒙古草原上一只只溫順可愛的綿羊任你撫摸，像河水中美麗的魚兒游來游去，真叫人起愛慕之心!漢字就像幸運(yùn)女神總能帶給你驚喜與快樂。當(dāng)你看到“日出”這兩個(gè)字時(shí)，眼前似乎出現(xiàn)太陽冉冉升起的一幕;而當(dāng)你看到“傍晚”這兩個(gè)字時(shí)，仿佛看到了夕陽緩緩從西方落下的情景;當(dāng)看見“墜落”這個(gè)詞時(shí)，自己好像落入了一個(gè)無底洞，再也出不來了;而當(dāng)眼前出現(xiàn)“升起”這個(gè)詞時(shí)，自己仿佛又飄浮在空中，馬上就要沖出大氣層……在書法家的筆下，它們生龍活虎、狂草奔放。

　　漢字就像一個(gè)個(gè)活潑可愛的'小仙女，當(dāng)你將字寫得工工整整、端端正正時(shí)，它們好像在說：“真棒，你可真聰明呀!”而當(dāng)你寫了許多錯(cuò)別字，而且又寫得歪歪扭扭時(shí)，它們好像生氣地嘟著小嘴說：“你真討厭，我要整容!”我愛你，中國的漢字!

五年級優(yōu)秀作文2

　　你知道嗎?漢字也有很多知識。也許把幾個(gè)字調(diào)換一下，它的意思就完全改變了。不信，我舉個(gè)例子看看!

　　舉個(gè)常見的例子：有個(gè)人生病了，家屬帶他去看病，看了兩個(gè)醫(yī)生。第一個(gè)醫(yī)生說：“你這病不好治啊�！钡诙�個(gè)醫(yī)生說：“你這病治不好。”其中，“不好治”雖然聽起來讓人恐懼，卻有一線希望，說明是可以治的;但“治不好”就沒有一點(diǎn)希望了，意思就是再費(fèi)力氣治也永遠(yuǎn)沒法痊愈。由此看來，只要把這三個(gè)字換換順序，意思就完全不同了。

　　還有沒有這樣的例子呢?當(dāng)然!“孫子”這個(gè)詞大家都熟悉吧?那把他們換一下，“子孫”就完全意思不同了�！皩O子”是爺爺對孩子的兒子的稱謂，子孫有“祖祖輩輩”的意思。還有：“鉛筆”這個(gè)詞是一種筆的`名稱，而反過來“筆鉛”卻是自動(dòng)鉛筆需要裝的內(nèi)部零件。還有呢!“日歷”是一種記錄每一天的紙制品，而調(diào)調(diào)個(gè)兒“歷日”確是民用日;從子夜到子夜的時(shí)間。還有，“音響”是什么我就不說了，那反過來“響音”卻是響聲的意思……太多太多的例子，我就不一一說了，但我可以肯定，這樣的趣詞還有很多很多。

　　如果你覺得不夠多，可以把你想到的發(fā)到給我的評論中，讓我們一起學(xué)習(xí)，會有新的發(fā)現(xiàn)，新的驚喜，新的心得哦!

五年級優(yōu)秀作文3

　　“蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。”說的正是我的家鄉(xiāng)，蘭溪。家鄉(xiāng)雖然沒有大城市的車水馬龍、紅燈綠酒，可卻有獨(dú)特的魅力。

　　我看見過一望無際的大海，玩賞過綠如碧玉的西湖，可是家鄉(xiāng)的母親河——蘭江，也有它的美麗之處。蘭江的水真綠啊，好似一塊無瑕的碧玉；蘭江的水真深啊，好像一個(gè)深不見底的無底洞；蘭江的水真靜啊，好像不會流動(dòng)一般。蘭江上蕩漾起一陣陣微波，讓你有一種仿佛在世外桃源的感覺。

　　中洲公園雖然沒有人民公園那樣的美麗，也沒有頤和園那樣的雄偉，可卻有它的獨(dú)特之處。中洲公園真美啊，中洲公園種著許多美麗的花，每年還會種十萬株郁金香；中洲公園空氣真新鮮啊，每天早上都會有人散步。漫步在合歡林中，隨著林間小道，呼吸新鮮空氣，聽著悅耳音樂，使人神清氣爽。

　　蘭溪素有蘭花之鄉(xiāng)的美名。蘭花雖然沒有玫瑰的嬌艷，也沒有牡丹的.高貴，可蘭花也有它的獨(dú)特之美。蘭花真香啊，一盆盆蘭花散發(fā)著縷縷幽芳；蘭花真美啊，蘭花的花朵雖然不是欣然怒放的花朵，但一朵朵小花也有這一番清新的的味道。

　　坐船蕩漾在蘭江上，游玩在中洲公園，欣賞著一盆盆蘭花，家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美��！真是“涼月如眉掛柳彎，越中山色鏡中看�！�

五年級優(yōu)秀作文4

　　童年就像一本書，有許多讓我難忘的事，當(dāng)打開這本書時(shí)，我會情不自禁的笑起來。

　　記得5歲時(shí)，我吃了一個(gè)西瓜，把西瓜籽都吃了進(jìn)去，姐姐對我說：“明年可以在你頭上拔西瓜來吃了�！蔽艺f：“怎么可能，我頭上怎么會長西瓜呢？”

　　過了一會兒，我的`頭感覺癢癢的，于是我想起了姐姐說的話。心里怕極了，“慘了，頭上長出西瓜，多丑��！”“怎么辦。怎么辦”

　　到了晚上，我去洗了澡，心里忐忑不安，我在床上睡覺時(shí)頭上號癢��！慘了要長西瓜了，我哇哇大哭起來。媽媽聽見了，走過來，說：“怎么突然哭了起來�！蔽野咽虑榱私�(jīng)過告訴了媽媽，媽媽笑著說：傻孩子，那是你姐姐騙你的�！蔽艺f：啊！可惡的姐姐，你等著瞧！”

　　于是我便將計(jì)就計(jì)，我把西瓜頂在頭上，去找姐姐了。姐姐見了我大叫：怪物啊！”我說：“姐姐你不認(rèn)識我了嗎？”“你 你 你頭上怎么了”“呵呵，長西瓜了，姐姐你要吃嗎”“不 不吃了”媽媽走過來把西瓜從我頭上拿走了，說：“他騙你的，他頭上沒長西瓜，這是他故意放上去。！”看著姐姐吃驚的樣子我情不自禁的笑了起來，并說：以其人之道還治其人之身�！�

　　童年是多姿多彩的，童年也是短暫的，所以我們一定要珍惜自己寶貴的童年！

五年級優(yōu)秀作文5

　　在我們的日常生活中，每個(gè)人都會感受到來自親人、師長或朋友的愛，在這些感人的愛中，我的父母的愛是刻骨銘心的，是令人終身難忘的，我的父母的愛作文300字。記得小時(shí)候，每當(dāng)我睡覺時(shí)老是有掀開被子的壞習(xí)慣，導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒，爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病�；貋砗螅�他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒�覺時(shí)再著涼，兩個(gè)人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來的時(shí)候看見他們連被子都沒蓋就睡著了，也許是因?yàn)檫@照顧我太累了。

　　我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當(dāng)我身子一動(dòng)，他們就立刻醒來，看我的'病好了許多，長長地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛護(hù)我的。我希望以后要更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)我的父母對我的關(guān)愛。

五年級優(yōu)秀作文6

　　一本你曾經(jīng)讀過的書在當(dāng)時(shí)你可能不會想到它有多重要，但是……

　　-------題記

　　黃昏時(shí)分的書房中，在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書，開始費(fèi)力地啃咬起來。一頁、二頁、三頁……讀到一半，我的腦子就已經(jīng)處于半休眠狀態(tài)了。這時(shí)我看到了一篇關(guān)于電的，雖然這是我最喜歡的作文種類之一，但還不能讓我的腦子清醒起來，我也不清楚我到底記住了什么。30頁，31頁，32頁……

　　一晃半年過去了，在一次全縣小學(xué)生“電力杯”現(xiàn)場作文大賽時(shí)，作文題目就是?電?�？紙鲋形乙槐橛忠槐榈厮妓�，但還是無從下手。突然我靈光一閃，想起了那晚讀過的，于是我的.筆尖飛快地流動(dòng)，把那篇中的事例結(jié)合了我自己的感受。在離比賽結(jié)束還有半個(gè)多小時(shí)，我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級同學(xué)同臺競技的情況下我還獲得三等獎(jiǎng)。

　　……我又在黃昏下的書房，在媽媽的催促下不耐煩地翻開課外書。當(dāng)腦子快要休眠的時(shí)候，我猛然想起了因?yàn)槟峭砜吹降氖棺约鹤魑墨@獎(jiǎng)的事，腦子便又興奮地快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，10頁、11頁、12頁……

五年級優(yōu)秀作文7

　　在我接觸的許多老師中，寫作班的張老師給我印象最深了。張老師不胖也不瘦，不高也不矮，總是笑呵呵的，給人一種和藹可親的樣子。她對我的幫助、影響最大，她稱得上是我的'良師益友。

　　我這個(gè)人性格很內(nèi)向，膽子又很小。剛上寫作班時(shí)，看到有的同學(xué)在前邊領(lǐng)著大家共同復(fù)習(xí)學(xué)過的課，看他們那種大方、熟練，自然的樣子，真像個(gè)小老師，我很羨慕他們。可是我呢，連在座上發(fā)言都不敢，張老師發(fā)現(xiàn)我膽子小，就鼓勵(lì)我，她說：“車依航呀，膽子大一些，機(jī)會不是別人給的，而是自己爭取的。”從那天起，張老師每節(jié)課都讓我回答問題，剛開始，我膽怯地舉起手，又慢慢地放下，又舉起手，張老師看見了，說：“車依航，站起來回答問題�！蔽倚睦镏贝蚬模�我站起來了，我敢說了，可是聲音太小了，老師沒有說我，而是叫大家給我掌聲，鼓勵(lì)我，我漸漸地膽子大了，這個(gè)星期也要到前邊領(lǐng)大家復(fù)習(xí)，因?yàn)槲腋伊恕?/p>

　　沒來寫作班之前，我連日記都不會寫，現(xiàn)在我會寫作文了，我的作文寫得還不錯(cuò)呢。多次受到老師的表揚(yáng)，我還得過一個(gè)作文本呢。

　　自從我到寫作班以后進(jìn)步很大，這都是張老師幫助的結(jié)果，她是我心目中的好老師，我很感謝她。

五年級優(yōu)秀作文8

　　生活中的每時(shí)每刻無不是充滿了愛，而父母的愛是無時(shí)不在的。

　　我的媽媽把愛藏在言語中。

　　吃飯時(shí)，她說：“小心燙！”寫作業(yè)時(shí)，她說：“頭抬高一點(diǎn)！”……而令我印象最深刻的是考試過后。

　　考試過后，不論是好是差，媽媽都要先把我罵一頓�？疾顣r(shí)，她會罵：“怎么那么差！你應(yīng)該向某某某學(xué)習(xí)！”考好時(shí)，她還是會罵：“不可以那么驕傲！”

　　我知道這兩個(gè)斷言無不是從愛出發(fā)的，差了，該對我嚴(yán)格要求，好時(shí)，也不希望我驕傲、得意。這一切的'一切都是源于愛子之心。

　　罵完后她就會再把我教育一頓，讓我懂得做人的道理。那時(shí)，便是愛的高發(fā)期，愛似一片汪洋大海向我涌來，但卻是溫暖的，輕柔的……

　　爸爸的愛藏在行動(dòng)中。

　　每一次吃飯，他都會把碗筷擺放在我的面前，讓我一坐下就可以吃。

　　我印象最深的是上學(xué)快要遲到時(shí)，他總會不耐煩地催促：“快點(diǎn)！遲到了知不知道！”我明白，這是要我做到更好。路上堵車時(shí)，他卻會生無名火，不停地罵別人，還會想方設(shè)法的抄近路。我知道，這是要讓我盡快到校。

　　父母的愛我銘記在心。

五年級優(yōu)秀作文9

　　我弟弟的性格說不準(zhǔn)，他的小臉蛋兒粉嫩嫩的，眼睛撲閃撲閃的像是在訴說著什么。

　　都說孩子是最單純的，在我看來也是這樣。因?yàn)槲业艿芫褪侨绱恕?/p>

　　今天，伯母買了一個(gè)口罩。裝口罩的卡片本來想丟掉，不要了。弟弟經(jīng)過那里時(shí)，伯母玩笑似的把垃圾給了弟弟。弟弟開心得手舞足蹈。

　　瞧，老奶奶從后面走出來，他就拿著那個(gè)卡片去對老奶奶說：“奶奶，你看，這是伯母送給我的禮物哦!”這么簡單的一句話，在常人看來這是一個(gè)孩子最簡單、純粹的.話語了�？墒窃谖铱磥�，它卻是一句充滿了一個(gè)孩子天真、可愛的話，同時(shí)還帶著幾分自豪。

　　我笑了笑，說：“這只是一個(gè)垃圾罷了�！蔽液艿�很平常的一句話，讓弟弟注意到了。

　　弟弟卻跳了起來，認(rèn)真地說：“不是不是!這個(gè)是我的寶貝!哼，不跟你玩了!”

　　我笑嘻嘻地賠罪：“好好好，你的寶貝，不是垃圾!”然后轉(zhuǎn)身無奈地對老奶奶搖搖頭。

　　弟弟這才露出了滿意的笑容。

　　或許這就是天真吧。或許這就是一個(gè)孩子本應(yīng)該有的純粹吧。我弟弟只有4歲。

五年級優(yōu)秀作文10

　　假如我有一匹馬，它將是一匹棕色的良馬，它通人性，生來性情溫和，它四蹄修長，蹄上釘著堅(jiān)固的馬蹄鐵，毛色發(fā)亮，眼睛炯炯有神。

　　這匹馬奔跑時(shí)蹄下的黃沙飛揚(yáng)，形成陣陣煙霧，從遠(yuǎn)處看好似祥云帶著馬與我飛翔。堅(jiān)硬的馬蹄與煙塵滾滾的地面摩擦，撞擊形成清脆的“嗒”“嗒”的聲音。

　　在風(fēng)中，這匹馬的鬃毛被吹的`好似飄揚(yáng)的旗幟。

　　在雨中，它對傾盆大雨，電閃雷鳴毫不畏懼，踩出的泥水飛濺在空中上升然后落下。

　　這匹馬可以帶我游遍大江南北，它的速度“賽飛廉”。

　　這匹馬可以在森林中仍舊快速奔跑行動(dòng)靈敏，這樣可以在旅途中快速趕路了。

　　我會給它喂蘋果、玉米以及上好的草與胡蘿卜等飼料，讓它每天健健康康的。我為它倒飼料時(shí)，它會睜大了眼睛盯著我，仿佛光盯著我就能吃到食物似的。當(dāng)我給它刷毛時(shí)，它會趴在那里盯著一顆小草或者小蟲子，一動(dòng)不動(dòng)看上去很斯文。散步時(shí)，它總會在我休息時(shí)啃青草，而且一啃就會一大片草都禿了，怎么說也沒用。

　　如果我真的有一匹馬，即使不健壯神氣，我也仍會很細(xì)心的照料它。

五年級優(yōu)秀作文11

　　未來的課桌真神奇啊!如果上課有同學(xué)在打瞌睡，它就會馬上發(fā)出警告聲，把那位想睡覺的同學(xué)叫醒。如果有同學(xué)在講悄悄話、開小差，它也會發(fā)出警告聲，提醒那些上課不認(rèn)真的同學(xué)們。

　　下課了，有些同學(xué)作業(yè)沒做完的跑出去玩，神奇的課桌就會把他們抓住了，必須寫完作業(yè)后再出去玩。 當(dāng)然，在老師給我們做測試卷的時(shí)候，總有些同學(xué)看來看去想抄別人的，神奇的課桌有神奇的觀察能力，就會發(fā)出不同的警告聲，所以同學(xué)們都不敢抄了。

　　中午吃飯的時(shí)侯，同學(xué)們不需要去拿萊飯了，只要在自己的桌子“點(diǎn)萊”就好了�！安藛巍逼鋵�(shí)就是一個(gè)印在桌面上的“手機(jī)”，只要把它打開，然后在“點(diǎn)菜”，之后，你要的'菜飯就會出現(xiàn)在你的課桌上了。

　　當(dāng)你的課桌里的書本放的亂七八糟時(shí)，神奇的課桌就會亮起紅燈，當(dāng)同學(xué)們看到紅燈時(shí)，就會很自覺得去整理自己的課桌書本了。

　　未來的課桌多神奇啊!希望在不久的將來，神奇的課桌會出現(xiàn)在我們的教室里。

五年級優(yōu)秀作文12

　　鄉(xiāng)村風(fēng)景美如畫，走進(jìn)鄉(xiāng)村，就像走進(jìn)了一幅田園風(fēng)景畫。

　　春天，萬物復(fù)蘇。太陽公公將金光灑向大地，一株株小苗從土里探出頭來，大地生機(jī)勃勃，大樹又長出了新芽兒，山間小路旁，花兒們都露出了笑臉，一個(gè)個(gè)都炫耀自己的美呢。小鳥在枝頭唱起了美妙的歌，那么動(dòng)聽悅耳，小草綠油油的，享受著春光。

　　夏天，小河里的魚兒變得更加歡快了，在小河里跳起了舞，小蝦也來伴奏，河里開了一個(gè)舞廳呢。湖水波光粼粼，像一條金絲帶。大樹變得綠油油的了，媽媽在給小鳥喂食呢，鳥兒唱起了樂曲，小朋友們在樹下蕩著秋千，真快樂！

　　夏天的'晚上，星星跑了出來，人們把桌椅飯菜搬了出來，天高地闊地吃了起來。耳邊響起了一陣陣催眠曲。

　　秋天，大樹變成金色的落葉飄飄，一條金毯降落在地，田野里到浪翻滾，好像風(fēng)姑娘在玩多米諾骨牌一樣只不過全是黃色。大豆搖起了響亮的銅鈴，麥子在一旁不住的點(diǎn)頭，冬天白雪飄飄，大樹變得光禿禿的，云姑娘給大地蓋上了一床被子，到處一片白色，讓大自然變得安靜起來，安靜中卻又多了一份熱鬧，家家戶戶圍坐在火爐邊，話著家常，吃著火鍋，其樂融融。

　　鄉(xiāng)村四季美如畫，我要成為一名畫家，把一幅幅的美景都畫下來。

五年級優(yōu)秀作文13

　　天氣變暖了，春天來到了。

　　媽媽帶我到公園，去尋找春姑娘的腳步，一進(jìn)公園大門口，我就感到春天的氣息。干枯的小草被剛長出的小芽染綠了，冬青樹經(jīng)過嚴(yán)冬的`考驗(yàn)，又發(fā)出了新芽，柳樹長出了比米還小的嫩芽。

　　走進(jìn)花園，第一個(gè)迎接我的是白玉蘭樹，白玉蘭是先開花后長葉的，白色的花朵已經(jīng)開了，有的才露出尖尖的角，有的已經(jīng)半開了，有的開得很大了。它們好像在比賽看誰開得最快最美。

　　再往前走，那就是牡丹了，冬天的時(shí)候，它們總是孤單、枯萎的，非常難看。不過現(xiàn)在，它們已經(jīng)發(fā)芽了，他們抽出紅色的嫩芽，看著非常像花，引來一群又一群的蜜蜂。蜜蜂圍著剛發(fā)的嫩芽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。牡丹花再也不孤單了。

　　在一片草地上，開著一些小紫花和一些小藍(lán)花，非常美麗，蝴蝶看見這么美的花，就飛過來一邊吸食花粉，一邊用花粉洗洗臉，洗洗身子。

　　呀，我終于找到了春姑娘的腳步。

五年級優(yōu)秀作文14

　　風(fēng)，吹來了花的香氣，走，去瞧瞧公園的美景吧！

　　紅色的、粉色的、黃色的……一朵朵菊花爭奇斗艷，競相開放。綠葉襯托著它美麗的花朵，在風(fēng)中搖曳，菊花好好像一個(gè)個(gè)出色的舞者，在秋風(fēng)中翩翩起舞……似乎是在迎接人們的到來。

　　是蝴蝶們在風(fēng)中飛舞嗎？不，它們是火紅的楓葉，向人們說著秋天已經(jīng)來到。走在那滿地都是楓葉的`小路上，那楓葉在空中飄，隨著涼爽的秋風(fēng)跳舞，向人們展示著它們的美麗……

　　花香撲鼻而來，那沁人心脾的清香似乎是牽引著人們來到桂花園的妙招吧！一朵朵潔白的小花，藏在那綠葉的身后，好好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢露面似的。風(fēng)，再次吹來，桂花香圍繞著人們，讓人們沉醉在花香之中。桂花雖沒有玫瑰的美麗顏色，也沒有百合美麗，更沒有米蘭的芳香，但它卻有著另外美麗的一面，在花兒已經(jīng)枯萎時(shí)，它仍然和菊花一樣開放在秋風(fēng)之中！

　　風(fēng)，再次吹來，吹來了菊花的美麗，桂花的堅(jiān)強(qiáng)、秋天的問候，吹來了……

五年級優(yōu)秀作文15

　　“烏烏”是我家的一只小烏龜，它可是個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。

　　它的皮膚是墨綠色的'，一張拇指大的臉上有一雙像逗號而又調(diào)皮的眼睛，一看就知道它很淘氣。

　　它最愛吃蝦，但它卻時(shí)常跟我惡作劇，每次我把蝦剝好，放在盆子邊緣想引誘它爬上來吃，它卻看也不看。等我回頭和媽媽說話的當(dāng)兒，它就悄悄地把蝦叼走，開始狼吞虎咽起來，等我再去看它，它已經(jīng)吃完了，我只好失望地走開。

　　它洗澡也特不安穩(wěn)。一次，我?guī)退�把澡盆里的水倒�(jié)M，讓它在盆子里洗澡。剛開始它還算安靜，等到后來，我給它洗后爪的時(shí)候，它突然用前爪向我潑水，結(jié)果水濺得我滿身都是，它卻幸災(zāi)樂禍，嘴巴一張一合的，似乎在嘲笑我身上濕漉漉的，很狼狽呢！

　　我看著它，責(zé)罵道：“你這個(gè)討厭鬼！”

　　它的淘氣還不止這些呢！它經(jīng)常用爪子扒著盆子邊緣，把腦袋悄悄地探出來，有幾次特別過分，探著探著，竟“啪”的一聲從盆子里摔到地上來了。它還喜歡跟我捉迷藏，有一次它不見了，我找遍整個(gè)屋里，沒想到它竟然躲在拖把下面。從此以后，我只好把蓋子蓋好，不讓它獨(dú)自去玩了。哎…我也無奈呀！

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