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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
“知了,知了”,知了不停地叫著,好象在說:“夏天到了,夏天到了,夏天真的熱透了,熱得我們受不了了!
夏天里,荷塘里的荷花競相開放,有粉紅的,有雪白的,有大紅的,亭亭玉立,爭奇斗艷。一陣風(fēng)吹過,送來陣陣荷花香。
夏天里,動物們熱得直想辦法。狗兒一天到晚張著大嘴巴,吐著個長舌頭,“呼哧、呼哧”不停地喘著粗氣。母雞熱得直把翅膀撐開,時不時“撲哧、撲哧”拍打著翅膀,好象在煽扇子。大水牛最聰明,一有機(jī)會就鉆進(jìn)水里,就像在泡涼水澡一樣,涼快極了。夏天里,傍晚時的小溪是人們愛去的.地方,到處是人。有的在游泳,有的在洗澡,還有的在嬉水,可熱鬧了。
夏天里,還有一道特有的美景,那就是雨過天晴時,空中架起的七彩之橋——彩虹。夏天里,天氣是炎熱,但景色真的很美哦。
小學(xué)生作文300字 篇2
日歷已翻過春分,可我總覺得天氣很冷,春天還沒到呢!媽媽說:“到八鏡公園找春天,一定能找到春天!
我找呀找,找到了!
春天在小樹上。小樹抽出新的枝條,短短的,細(xì)細(xì)的,葉子只有一個小指指甲蓋那么大,橢圓的,像螞蟻們坐的船,真可愛!
春天在花壇中。一盆盆美麗的花朵爭奇斗艷,花瓣上有許多種顏色,有的是白里透紅;有的是紫里帶黃;有的是藍(lán)中有粉……人們把它們擺成許多圖案:有的像起伏的山丘;有的像神秘的魔方;有的`像圓圓的月亮……
春天還在草叢里。小草披著碧綠的衣裳,驚奇地鉆出地面,探著腦袋,似乎在欣賞這生機(jī)勃勃的春天。瞧!它們多高興呀,仿佛在玩游戲,我都不忍心踩。我蹲下來,摸摸它們,小草好象有些靦腆,躲到媽媽身后去了。
原來春天就在我們身邊,我愛春意盎然的春天!
小學(xué)生作文300字 篇3
一日日,一年年,我看著鄰家的孩子漸漸長大。一個洋溢歡笑的年齡里,一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中,驀然回首,用心思流逝的歲月,試著從模糊的記憶里摸索幾點(diǎn)淺淺的足跡·
回想起純真的年華時,我驚詫于一瞬間的感覺:童年里竟發(fā)生了那么多美好的第一次,有聲有色,有笑有淚,還有許許多多的.情感交織在一起,令人回味無窮,流連忘返。幼小時,傻傻的自己不知道社會的事情;慢慢長大后,自己也體會到生活的艱辛?勺钭屓藨涯畹氖,那時的自己許多好笑的事情·
記得我第一次獨(dú)自睡時,心里十分擔(dān)憂:我一個人睡,要是那些黑不溜丟、甩著長尾巴的老鼠嘰嘰喳喳地爬上床來,啃掉我的鼻子耳朵時,那該多可怕!要是來了個呲牙咧嘴的妖怪,我不是被整個吃掉了嗎?我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然,我想起了“動畫城”里的黑貓警長和孫悟空,我興奮地在兩張白紙上涂涂畫畫,再把這兩位“守護(hù)神”貼在床上,這樣,我就能睡個好覺了,我暗暗高興。那一晚,我還做了個甜甜的夢!如煙如夢的往事中,我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己也在成長,成長的印記不僅僅是老師和媽媽的稱贊,更多的是成長就在自己平凡的生活里!十十二歲的我在成長,在快樂地成長!
小學(xué)生作文300字 篇4
在九十年代初,一個安靜的下午,花果山前有一位叫做豬頭的人物。他的腦袋有點(diǎn)圓,聲音還有點(diǎn)粗,聽說五千年前還有一身好功夫。 豬八戒被那些猴兒們發(fā)現(xiàn)了,于是他們把豬八戒拖進(jìn)了水簾洞里。其中有一個猴子說:“大王,發(fā)現(xiàn)門口有一個叫豬頭的人物,他還說您是他的'大師兄。”孫悟空說:“大師兄?”然后孫悟空又上下打量了一番,說:“這不是老豬嗎!趕快放了他!”“是,大王!焙镒诱f。“以后不要亂抓人!睂O悟空生氣地說!昂锔,你這水簾洞是越搞越漂亮啊!這墻刷得雪白雪白的,這地貼得都是瓷磚,這里中間還開了一條河,上面還有三、四座橋!比起我那里好上幾十倍!”“老豬,過獎了,過來看一下房間吧!”“哇!這也太舒適了吧!猴哥那我今晚睡哪?”“那你就睡這吧!”“好耶!”就這樣豬八戒在他大師兄的花果山里享受了十幾天。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天早晨,我來到學(xué)校,只見班級的玻璃窗上給霧蒙上了一層輕紗。
下課了,同學(xué)們都跑到窗戶那兒,用手指在窗戶上化起了小人兒,當(dāng)起了大畫家。他們有的畫小鳥,有的.畫太陽,有的同學(xué)則在窗戶上用手指寫起了字,又做起了大書法家。同學(xué)們見自己的名字上了出窗戶,連忙悄悄溜過去,把自己的名字輕輕地擦掉。我剛畫了半個頭,就被后面沖上來的同學(xué)擠到一邊兒去。而他們似乎還沒把我往里放,又來了好幾個同學(xué),好象一定要上兩筆才滿足。轉(zhuǎn)眼間,下課那短短的十分鐘就結(jié)束了,同學(xué)們不情愿地回到了自己的座位上,我暗暗自喜:老師啊老師,你終于來了!“暴風(fēng)雨“停息了,這場“窗戶書法大戰(zhàn)“
終于結(jié)束了。下課了,我感到莫名其妙--上次畫的東西又全沒了。
“哦,我明白了!“在這張大畫布上,我們不用筆,不用墨,只用手指,就可以隨意地寫字和畫畫了。
小學(xué)生作文300字 篇6
聽了這個題目,你們一定會想一個女孩,怎么會喜歡三國演義?雖然我是女孩,但我卻很喜歡里面的人物。
《三國演義》是四大名著之一,講述了一個綜合性的'歷史故事,當(dāng)我合上這本書時,腦海里留下了許多豐富的歷史人物形象,許多精彩的智慧與戰(zhàn)爭故事。
其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干,心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事,決定水上于曹軍作戰(zhàn),用箭.諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭,并立下了軍令狀.周瑜告訴魯肅說,他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪.諸葛亮請魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來。魯肅答應(yīng)了.前兩天諸葛亮都沒有動靜,到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時江上霧大,天還沒亮,這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見虛實(shí),不敢輕易出動.只好射箭,就這樣,不一會諸葛亮就輕而易舉地得了十萬支箭,曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。
讀完這個故事以后,我覺得諸葛亮真是聰明絕頂,神機(jī)妙算!從《三國演義》中,我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切,而武力取勝只是一時的勝利!
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