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一次難忘的掌聲優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一次難忘的掌聲優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
一次難忘的掌聲優(yōu)秀作文1
在記憶中，我擁有過許多次掌聲，有爸爸媽媽的，有老師的，有同學(xué)的……其中有一次讓我難以忘記的掌聲，因為它改變了我的想法。
以前上課時，老師請同學(xué)們回答問題，我雖然知道問題的答案，但就怕一個不小心，回答錯了，會被同學(xué)們笑話。于是，我在課堂上一直沉默不語，像只小烏龜一樣縮在殼里。
最近，我們的張老師見上課時的氣氛很沉悶，就舉辦了一場“課前一分鐘”的活動，讓我們利用上課前的一分鐘時間，按座位號排列，輪流上臺演講一個自己覺得有意義又有趣的小故事。張老師想通過這個活動，來活躍課堂的氣氛，鍛練我們的膽量，讓我們有勇氣回答問題。可是，當張老師提出這個活動的時候，我心里犯嘀咕：“我可不想上臺演講，如果講得不好，一定會被同學(xué)們嘲笑的！”
時間漸漸過去了，雖然我已經(jīng)想好要講什么故事，但心里還是惴惴不安。不管心里怎么擔(dān)心，終于還是輪到我了。上課鈴響了，平時悅耳的鈴聲此時顯得那么的刺耳，我沒有辦法只好不情愿地站了起來，慢吞吞地走上了講臺，心里已經(jīng)做好被嘲笑的準備。可是，就在我剛剛站上講臺的那一刻，同學(xué)們給了我極大的鼓勵——熱烈的掌聲，我驚訝極了。
掌聲慢慢平息了，我開始講述準備好的`小故事——《水果皇后》。同學(xué)們的目光全部集中在我的身上，我心里十分緊張，手心捏了一把冷汗，故事講得斷斷續(xù)續(xù)，磕磕巴巴，很不連貫，但是同學(xué)們還是靜靜地聽著，使我放松了許多。我慢慢平靜下來，把故事講完，熱烈的掌聲再次響起。我有點感動，這掌聲比世界上最動聽的曲子還悅耳，因為這是尊重的掌聲、理解的掌聲。我向同學(xué)們深深地鞠了一躬，在掌聲中走下講臺。
從那以后，我便明白了，不要太在意自己是否會答錯，因為同學(xué)們會包容我的。我不再排斥舉手回答問題，甚至心里期盼著第二次故事演講快點到來。
一次難忘的掌聲優(yōu)秀作文2
雖然我參加過好幾次演講比賽，可是我最難忘的一次掌聲，居然是聽不到的。
那是20xx年6月份的事，一天，老師突然通知我媽媽，讓我參加紀念紅軍長征勝利八十周年的演講比賽。聽到這個消息我又高興又擔(dān)心，高興的是老師選了我代表班級參加比賽，擔(dān)心的是萬一講不好就給班級丟臉了。
在老師和媽媽的幫助下，我終于完成了演講稿。
一開始的時候我背得結(jié)結(jié)巴巴的，十分懊惱，看著別人做完作業(yè)就可以出去玩了，而我還得在家里背故事！如果老師選的不是我就好了。媽媽似乎看透了我心中的不滿，鼓勵我：“老師選你是因為老師信任你，等你上臺演講時，你會覺得這是一件很光榮的事�！�
于是我咬著牙一遍又一遍地背，終于，我把故事流利地背下來了，可總覺得少了些什么，媽媽說：“加上一些動作讓演講更生動�！蔽液蛬寢屧O(shè)計了一些動作加到演講里。
時間一天天過去，終于到了比賽的日子了，我穿著媽媽借來的軍裝，站在演講臺上，臺下將近1000人，里面有同學(xué)、老師、校長，我渾身像繃緊的鋼絲一樣，渾身血管似乎都要爆炸似的.。我想：“如果我講到一半把后面故事忘記了怎么辦？“這時，媽媽的聲音在我耳邊響起：“楊效，不要緊張，膽大一些，就當做在家里的練習(xí)�！庇谑俏疑钌钗艘豢跉鈱Υ蠹艺f：“老師，同學(xué)們，大家好！今天我講的是《11歲最小的女紅軍王新蘭》……”我的腦海里不斷響起媽媽平時鼓勵我的話：“聲音再高一些……動作大一點……好，很好……就這樣，繼續(xù)……”
就這樣，我在媽媽的“鼓勵聲”中結(jié)束了演講。臺下頓時響起了熱烈的掌聲，掌聲中，我熱淚盈眶。在淚光中，幻出了媽媽慈祥的笑容，她也使勁為我鼓掌，摻雜在這鋪天蓋地的掌聲里，震耳欲聾。是呀，媽媽現(xiàn)在在上班，但是如果媽媽在現(xiàn)場，一定會給我世界上最最熱烈的掌聲的。
雖然，媽媽的掌聲我聽不見，但是她深深地響在我的心里，這是我最難忘的掌聲。
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