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有趣的夢(mèng)想象作文（匯總3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的夢(mèng)想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的夢(mèng)想象作文1
一天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我變得跟螞蟻一樣大。
風(fēng)一吹，我就到了紫薇公園，看到許多人都在買票，我心想：我又沒錢買票，怎么辦呢？突然我想起來(lái)了，我不是跟螞蟻一樣大嗎？就算賣票的老大爺戴上500度的老花鏡，也未必能看見我。于是，我大大方方的進(jìn)了紫薇公園。
進(jìn)了公園，我想玩木馬，正好一位男孩要上去，我便爬到男孩的腳上，玩起了“腳背木馬”。下來(lái)的時(shí)候，我剛走了幾步，天就黑了。我感覺非常驚訝：難道太陽(yáng)這么快就下山了？我回頭一看，一只大腳正向我壓來(lái)，幸好我躲得快，爬到了樹上。后來(lái)，我又玩了小火車、過(guò)山車.......玩了半天，也該回家了。
到家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己沒帶鑰匙。正著急呢，我突然想起，自己跟螞蟻一樣大，鉆門縫不就得了!進(jìn)家后，才走了三步，肚子里的“小喇叭”就“咕咕”的叫了起來(lái)。正巧，媽媽回來(lái)了，還給我?guī)Я艘话煽肆ΑＮ曳浅Ｅd奮，吃起了巧克力。以前，一包巧克力一會(huì)就被我吃的`精光，現(xiàn)在不知道要等到猴年馬月才能吃完。更何況，現(xiàn)在有一包呢，真讓我大飽口福。這時(shí)，媽媽以為巧克力上趴著一只螞蟻，一下把我彈了出去。好在窗戶關(guān)著，不然就要被媽媽彈到澳大利亞去了。
天晚了，要睡覺了。本來(lái)我一屁股就能扭上床去，可現(xiàn)在，登床比登月球還難，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上床，可又要下來(lái)了，因?yàn)樘炝亮�。我往下走，一不小心掉了下�?lái)。
原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)！多離奇多有趣的一個(gè)夢(mèng)�。�
有趣的夢(mèng)想象作文2
前天晚上，媽媽陪我在床邊看書。一篇《吹泡泡》的作文，使我著了迷，看著看著就睡著了。
我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)。媽媽為我買了一瓶吹泡泡的水。我吹起了又大又圓的泡泡。我興奮極了，就坐到泡泡上。泡泡載著我，從低處往高處飛，只見地面離我越來(lái)越遠(yuǎn)，奇怪的是：我一點(diǎn)兒也不害怕。只見我的衣服在泡泡的映襯下，變得像紫水晶一樣透明，漂亮極了。我心里美滋滋的，正得意之時(shí)，泡泡已穿過(guò)厚厚的云層，飄到太陽(yáng)旁邊，沒想到火辣辣的太陽(yáng)的光，快把我烤干了！我忙向月亮飄去，可是月光照得我眼睛睜不開，我只好又飄向星星，星星的光芒把我衣服照得直變顏色，十分好玩。它們看見我坐在這么美麗的泡泡上，十分羨慕，爭(zhēng)著要和我一起坐泡泡。我們互相追逐、嬉戲著，時(shí)間不長(zhǎng)，我們成了好朋友。玩得正開心時(shí)，忽然，吹來(lái)了一陣風(fēng)，我的'身子直往下墜，摔倒在地……
我被驚醒了，才知是一個(gè)有趣的夢(mèng)。媽媽還坐在床邊看書，我揉揉眼睛坐起來(lái)，把這有趣的夢(mèng)講給媽媽聽，媽媽笑了。
我多么想再做一次這樣有趣的夢(mèng)呀！再到天上去玩一次。
有趣的夢(mèng)想象作文3
玩了一天，到了晚上一上床，我就沉沉欲睡……（開門見山開頭。）
當(dāng)時(shí)，我正在看電視，突然聽見有人喊：“有人嗎？快開門”。我打開房門，哇！原來(lái)是孫悟空。我暗想：孫大圣大駕光臨，肯定是有喜事。誰(shuí)知大圣卻說(shuō)：“我剛剛陪唐僧西天取經(jīng)回來(lái)，路過(guò)此處，想?yún)⒂^一下�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。
大圣掃視一下房間，說(shuō)：“這個(gè)石碑我怎么從來(lái)沒見過(guò)？”“哈哈！這是空調(diào)，夏天按制冷，就會(huì)從小縫中出冷氣，可涼快啦！”大圣一邊撓著頭一邊不無(wú)感慨地說(shuō)：“當(dāng)年要是有這玩意，我們也不會(huì)在火焰山遭此大罪了！”這時(shí)，大圣又對(duì)手機(jī)起了疑心，他用手好奇地?fù)崦枪饣氖謾C(jī)屏幕說(shuō)：“你家是干什么的`？怎么會(huì)有驚堂木呢？”這下我笑得更厲害了！ “這是手機(jī)，可以互相通話，傳遞消息辦起事來(lái)比你的筋斗云還厲害呢！”（注意人物對(duì)話要配合六大細(xì)節(jié)描寫，這樣文章才會(huì)生動(dòng)，人物形象才會(huì)更加鮮明，而不要一個(gè)勁兒的在說(shuō)，這樣文章會(huì)很枯燥。請(qǐng)你今后作文要注意！）
大圣慚愧地低下了頭“看來(lái)我真是落伍了，請(qǐng)你做我的師傅吧！”還能做孫悟空的師傅，太好了，我高興地叫起來(lái)……
“徐晴，徐晴，干什么呢？起床了，快點(diǎn)！”原來(lái)是媽媽把我從夢(mèng)中叫醒了。
這個(gè)夢(mèng)可真有趣！它讓我明白了知識(shí)的重要，我要把這個(gè)有趣的夢(mèng)講給大家聽，怎么樣？（卒章顯志+蘊(yùn)含哲理+反問式結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，讀來(lái)有趣！）
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