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小學(xué)生的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上的魚缸里,養(yǎng)著幾條活潑可愛的地圖魚和勤奮老實(shí)的垃圾魚,我一直精心照顧著它們。
地圖魚為什么有著如此奇怪的名字呢?因?yàn)樗砩系幕y像一張美麗的地圖,所以它才能有這個(gè)名字。垃圾魚的勤奮老實(shí)表現(xiàn)在:它全身烏黑,每天像一個(gè)清潔工一樣吸食魚缸里的每一個(gè)角落的臟物。說它老實(shí)吧,的'確是的。它有時(shí)候安靜地?cái)D在一個(gè)角落里,一動(dòng)也不動(dòng),更不會(huì)像活潑的地圖魚一樣整天打架、游來(lái)游去。
我的小魚們?nèi)秦澇怨。我剛把魚食撒進(jìn)魚缸,正在休息的地圖魚馬上搖搖尾巴,張大嘴巴吸了一口,好幾顆魚食便咕嚕嚕地滑進(jìn)魚的肚子里。再反復(fù)這樣好幾遍,直到吃飽了,再搖搖尾巴頭也不回地回到了魚缸深處,繼續(xù)睡它的覺去了。我被魚的好胃口驚呆了,它們真是貪吃鬼,只知道吃,吃,吃!
我把小魚照顧得很好。小魚也在快速長(zhǎng)大。我相信,我的小魚在我的照顧下會(huì)越長(zhǎng)越大的。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天天氣很熱,我和爸爸來(lái)到“大武水果店”買了一個(gè)西瓜。
西瓜全身綠油油的,只有“屁股”那里有一個(gè)大塊,綠中帶黃,黃中帶綠,西瓜身上還有一條條深綠色的條紋,像一條條小溪,十分好看。西瓜圓溜溜的,像一個(gè)3號(hào)大小的'足球,可是它比3號(hào)足球重多了,大約有6斤重呢!
我為了看看它是不是好瓜,用手輕輕地拍了拍西瓜的身子, “咚……咚……”我能從聲音中判斷出這是一個(gè)好瓜,也是爆炸瓜。
我早已“口水直流三千尺”了,急切地拿起水果刀,輕輕地剖了起來(lái),可是,剛剖了一條小縫,只聽“啪!”的一聲,西瓜裂成了兩瓣,果真是爆炸瓜,只見里面紅紅的一片,有幾顆黑子嵌在中間,這西瓜皮很薄,我想這瓜一定很好吃。于是,我迫不及待地吃了一口,哇!甜絲絲的,頓時(shí)感到清爽無(wú)比,讓人回味無(wú)窮。
我們?nèi)擞蒙鬃右ㄖ蚪蛴形兜爻灾,因(yàn)樵瓉?lái)一口一口咬著吃,瓜汁順著嘴角流到了衣服上,十分難洗,而且一片片地吃,我覺得很不過癮,于是,我們就習(xí)慣用勺子舀著吃。我們一家三人一次能吃一個(gè)西瓜呢!
要是我們家有一塊西瓜地,那該多好。∵@樣我就可以在炎熱的夏天天天吃西瓜了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我在寒假中,讀了三本書,它的作者是——“懷特”。
這個(gè)故事講述了,朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂地生活這一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠(chéng)的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了倉(cāng)古的平靜:威爾伯未來(lái)的.命運(yùn)竟是成為熏肉火腿,作為一只豬,悲痛就絕望的威爾伯似只能接受,命運(yùn)的宰割了,然而,看似渺小的夏洛卻說“我來(lái)及救你”。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字、徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng),一個(gè)安詳天年的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻中歐走到了盡頭······
夏洛用一張愛的打網(wǎng)幫威爾伯逃過了被做成熏肉火腿的命運(yùn),而夏洛卻獻(xiàn)出了生命,這是朋友之間的約定,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這份友誼,學(xué)習(xí)夏洛為朋友肯附出、肯幫住,這就是真正的友誼。
讀了《夏洛的網(wǎng)》,我們?cè)跄懿槐幌穆搴屯柌挠延H感動(dòng)呢?我們應(yīng)該像夏洛和威爾伯一樣珍惜友親。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我有一個(gè)小鬧鐘,它的外形是一只忠實(shí)、可愛的小狗熊。我非常喜歡他,它是我過生日的時(shí)候爸爸送給我的,我還根據(jù)他的名字給他取了一個(gè)好聽的名字“小皮皮”。
早晨,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里,做著甜蜜的夢(mèng)它就會(huì)叫:“懶蟲、懶蟲快起床了!”這聲音就像以前媽媽叫我一樣,叫的我很舒服,但是我有時(shí)還不想起床,就把它的耳朵按一下,但它不生氣,反而會(huì)唱出美妙的音樂,繼續(xù)叫我起床,這時(shí)候我想睡的那種感覺就沒了,我也就隨著音樂起床了。
夜晚,當(dāng)我睡不著覺的時(shí)候,只要把它的左耳按一下,它就會(huì)唱出動(dòng)聽的催眠曲,讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),就這樣,它成了我忠實(shí)的.好伙伴。
這個(gè)小伙伴雖然說它很忠實(shí),可有時(shí)候也很頑皮,有時(shí)候早上才4點(diǎn)它就叫:“懶蟲、懶蟲,快起床!蔽乙豢矗4點(diǎn),把我氣壞了。
我愛我的小鬧鐘,它不但重忠實(shí)可愛,它還是一個(gè)做工盡職的小鬧鐘。
小學(xué)生的作文300字 篇5
夏天走了,秋天悄悄地來(lái)了。
你看,桂樹戴著金黃色的小花,可美麗了!這使菊花姐姐妒嫉了,戴上了更大的金黃花,好像說:“我比你還美!”樹葉妹妹看見了,也趕緊穿上金黃的`裙子,像仙女一樣在空中跳著它剛學(xué)會(huì)的芭蕾舞,成熟的向日葵也不甘示弱,也連忙穿上她連夜織好的金黃晚禮服跟他們比美,秋姑娘看見他們你不讓我,我不讓你地比著美,也忍不住笑了。
秋姑娘笑嘻嘻地來(lái)到果園,跟蘋果妹妹問好,可蘋果妹妹呢,從沒看見過秋姑娘,所以害羞了,紅著臉不講話。而葡萄弟弟穿著紫袍在淘氣地跟蘋果妹妹玩耍,他搖來(lái)擺去的,蘋果妹妹想捉都捉不到他。
秋姑娘見了這一情景,哈哈大笑,她又快樂地來(lái)到了田野,稻穗和玉米像迎賓小姐一樣歡迎著秋姑娘,最好玩的還是玉米小姐,她頭上插著紅纓,彎腰時(shí),那紅纓不時(shí)地?fù)u來(lái)擺去的,真好笑!高粱先生走來(lái)了,他見美麗的秋姑娘來(lái)了,紅著臉跟秋姑娘握手。
秋天真有趣啊!
小學(xué)生的作文300字 篇6
嬌小的身影和一張溫柔的面孔構(gòu)成了我的母親。她是一個(gè)普普通通的人。但她有著良好的品質(zhì)。她很勤奮,在任何時(shí)候,都能看到她任勞任怨的身影。
記得在我們還沒有來(lái)深圳之前,我們?cè)幸欢螘r(shí)間住在農(nóng)村的大院里。那段時(shí)間,起得最早的就是我的母親。她一起來(lái),就忙活了起來(lái),她為我準(zhǔn)備美味的早餐,幫我準(zhǔn)備好要穿的衣服,洗刷用具……我感動(dòng)不已,生怕母親累壞了身體。由于我老家是北方,所以冬天格外寒冷,但她早上從不晚起,并且經(jīng)常在下雪天幫著清掃道路。鄰居們都豎起大母指稱贊母親。
母親不僅勤奮,還非常好學(xué)。有一天晚上,將近一點(diǎn)鐘了,我下床喝水,但卻發(fā)現(xiàn)她的屋子還是亮的,我走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)她正在認(rèn)真地看四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》,我當(dāng)時(shí)流下了淚水,我為有這樣好學(xué)的母親而驕傲。我沒有打擾她,而是輕輕地走出了她的房間。母親愛學(xué)習(xí)的精神促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)勁頭。
母親,您真了不起,您的好習(xí)慣,好作風(fēng)和那好學(xué)的.精神讓我感到自豪。母親,您是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向你好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人,為國(guó)家作出很大的貢獻(xiàn)!
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天早上,爸爸不能送我們,我和媽媽很早就出門了,為了能早點(diǎn)叫到車。
七點(diǎn)剛過,路上都是急匆匆的上班行人,一輛接一輛的車子。我跟媽媽有預(yù)感,今天空車肯定不多。等了差不多十分鐘,都沒看到一輛空車。媽媽決定站到馬路對(duì)面,我們一人一邊,不放過任何一次機(jī)會(huì)。這樣也過了差不多十分鐘,我們都一無(wú)所獲。我都急死了,萬(wàn)一遲到怎么辦。课視(huì)失去五角星的!已經(jīng)7:40了,媽媽急了,攔下了一輛摩托車,問我敢不敢乘。男子漢,我可不怕!媽媽一再跟司機(jī)說:安全第一,安全第一。摩托車一開,耳邊是呼呼的風(fēng)聲,涼氣迎面撲來(lái),臉上涼颼颼的`。媽媽問我冷不冷,我說不冷,感覺很“拉風(fēng)”。開到一半,看到空車了,我們換乘了TAXI。今天路上很堵,我們走了好幾條近路,還好隧道不堵,總算在8:04分安全到達(dá)學(xué)校,我送了一口氣。
今天可是一個(gè)驚險(xiǎn)的早晨,媽媽說不管做什么事情,都不能輕易放棄,要隨機(jī)應(yīng)變,會(huì)有奇跡出現(xiàn)的!不過,她跟我說以后不能乘摩托車,太危險(xiǎn)了!
小學(xué)生的作文300字 篇8
以前我最討厭看書了,一打開書,就是密密麻麻的文字,我總覺得看書是一件非常痛苦的事情,覺得密密麻麻的字讓人看得頭暈?磿.時(shí)間去玩耍多好!小時(shí)候的我想法很天真,心里只有想玩的念頭。盡管老師常?嗫谄判牡亟形覀兌嗫葱⿻,告訴我們看書有多少好處,我還是對(duì)書一點(diǎn)也不感興趣,不愿走進(jìn)書里去享受書趣。不聽老師言,吃虧在眼前呀!
正因?yàn)槲也粣劭磿,作文水平?dāng)然就沒有提高。寫作文的時(shí)候,成了我發(fā)愁的時(shí)候,一個(gè)字一個(gè)字地拼湊,想盡量完成老師的作業(yè)。父母看到我寫作文時(shí)總是咬著筆頭發(fā)呆,心里當(dāng)然著急!但無(wú)論他們?cè)趺磩裎叶嗫磿,我都從不看書。后?lái)寫作文,我就只能拿著作文書翻來(lái)翻去,希望找到一篇符合老師要求的作文來(lái)仿寫。但這是不管用的,畢竟那些作文是別人所作,我的作文水平一直沒有提高。直到我終于發(fā)現(xiàn),書是多么有趣,F(xiàn)在我喜歡看書了,寫作文再也不用發(fā)呆了,語(yǔ)句通順了許多。以前聽到“書”這個(gè)字,我的兩眼目光呆滯;現(xiàn)在我聽到“書”這個(gè)字,兩眼立刻放光。我去書城的次數(shù)越來(lái)越頻繁,也不像以前那樣在書城待不住了,我會(huì)靜下心來(lái)慢慢品讀,走進(jìn)書的世界!
書,已經(jīng)在慢慢改變我單一的生活!
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