優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
在茫茫的歷史長(zhǎng)河中，有許多為國(guó)家作出貢獻(xiàn)并獻(xiàn)出他們寶貴生命的英雄們。但是我最敬佩的就是全心全意為人民做事，無(wú)私奉獻(xiàn)的解放軍戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的'全心全意為人民做事的楷模。他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生做出了許多助人為樂(lè)的事情。 一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上的一位婦女抱著一個(gè)小孩，拉著一個(gè)小孩，背著一個(gè)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑的走著，雷鋒忙上前去打聽，才知道這位大嫂剛從外地探親回來(lái)，要到十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。雷鋒平時(shí)省吃儉用，在勞動(dòng)時(shí)連一瓶汽水都舍不得買，但對(duì)于國(guó)家的建設(shè)，他從不吝嗇。
雷鋒在22歲時(shí)因公殉職，當(dāng)時(shí)在撫順市望花區(qū)政府禮堂召開了隆重的追悼會(huì)，近十萬(wàn)人護(hù)送靈柩向烈士陵園走去…… 雷鋒全心全意為人民做事，把他有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去的精神，他干一行愛(ài)一行，舍己為人，助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，也是我們建設(shè)和諧社會(huì)最基本的要求。 愿雷鋒的精神繼續(xù)更好的熏陶著后人，愿雷鋒的精神永垂不朽，愿我們更有一個(gè)跟美好的明天!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
在雜物房的一個(gè)角落找到了我想要的東西。隨手用布擦去上面堆積的灰塵，打開箱子才發(fā)現(xiàn)原來(lái)相冊(cè)在這里，原本以為它不見(jiàn)了。面對(duì)它，心里五味雜陳，竟一時(shí)無(wú)語(yǔ)。手里捧著它，卻是沉甸甸的，重到只想松開手。
帶著它走回房間，靜置在桌上，打開第一頁(yè)映入眼簾的便是我初三畢業(yè)照時(shí)的模樣。第一眼的反應(yīng)是回笑，然后再是懷念，最后是陷入深深的回憶之中。像坐在柔軟的沙發(fā)上，一下子就陷進(jìn)去大半個(gè)人生。
拿起手邊的鏡子，看看鏡子里的自己，似乎臉上少了些什么。直至看見(jiàn)照片才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是少了那時(shí)的青澀��！我恍然大悟，只是這時(shí)間久了些。久到我未察覺(jué)，久到我忘記了幾年前的模樣，久到我只知道向前而忽略了向后回頭。
平時(shí)看見(jiàn)許多青春名句，那時(shí)心里覺(jué)得講得真好，可從來(lái)都沒(méi)有付諸過(guò)實(shí)踐。那些句子，那些我只能靠照片回憶的曾經(jīng)像柔軟的水一樣，在指間緩緩流過(guò)，想抓也抓不住，所謂的時(shí)間，也是這樣的一個(gè)角色吧。
收到從前朋友給的信，心頭一震，百感交集，想要拆開卻滿是猶豫。我還是拆開了。信中解釋了過(guò)往的誤會(huì)，并表示會(huì)重新回到軌道上。這封信其實(shí)是封“告別信”，也是一封“起始信”。仿佛是我拉著她的手跳出了那個(gè)圈，我的手緊緊拉住她的手，我們相視一笑，卻又跳入了另一個(gè)圈里面，只是我不知道這個(gè)圈子有多大，我也沒(méi)有信心跳出去，只憑著原來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，一步一步，小心翼翼，生怕掉進(jìn)坑里。
周邊的燈光突然暗下去，一束強(qiáng)光打在我身上。只有我一個(gè)人。我睜開眼發(fā)現(xiàn)我居然站在舞臺(tái)上！出乎意料的是，臺(tái)下的觀眾都是我的朋友。我歡喜地邁出腳步，每邁出一步，座位上就會(huì)少一個(gè)人。在那一刻，我驚慌了。原來(lái)，在成長(zhǎng)的.路上，朋友都只是陪著你走那么一小段路的，再向前走，她就消失。回頭時(shí)，她好像又在，努力想要看清時(shí)，她就不在了。
我們每個(gè)人都有各自的戲臺(tái)，都有各自的觀眾。我是誰(shuí)的觀眾，誰(shuí)也是我的觀眾�！俺砷L(zhǎng)”這條路啊，只允許我一個(gè)人走，無(wú)路是誰(shuí)，也不可能永遠(yuǎn)陪伴著我。
我拿著相冊(cè)和信走了出去，我想這么珍貴的東西應(yīng)該讓它們用來(lái)提醒自己，要回頭看看。成長(zhǎng)不僅僅是一味向前的，也要回頭！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
在我的成長(zhǎng)路上總有那么一個(gè)人在我身邊陪伴我，幫我糾正自己的錯(cuò)誤，幫我渡過(guò)難關(guān)。有他在，我的成長(zhǎng)路上不孤單。
溫柔是你
每當(dāng)我遇到我認(rèn)為很難的題，每當(dāng)我想要退縮的時(shí)候，你就會(huì)在我的身邊，讓我重振信心，幫助我躲過(guò)我內(nèi)心的管卡。在我七歲的時(shí)候，也就是剛上一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候的我連簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題的加減都不會(huì)。但對(duì)你，那已經(jīng)是小菜一碟了。記得，那晚，我在燈光的照耀下，冥思苦想著一道數(shù)學(xué)題。而你放學(xué)回來(lái)，看到我臉上的愁，你走上前，暖暖一笑，給我講解我的難題—用我可以聽懂的語(yǔ)言。我微微一笑，你用那種溫柔的不能再溫柔的眼神看我，我很開心。有你在我的成長(zhǎng)路上陪我，真好！
細(xì)心是你
六年級(jí)的我粗心大意，雖然，很多事會(huì)做，但總因?yàn)榇中�，遺漏下一些。那時(shí)候的你總是會(huì)幫我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并幫我改正。那天晚上，我正解著一道數(shù)學(xué)題‘X+2X=90'正想著30，結(jié)果卻寫成了3。粗心的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)影響結(jié)果的答案。這時(shí)候，你輕輕的出現(xiàn)在我的身邊，之間你手中捧著一杯水，剛喝了一口，看到我的題，你就夸張的吐了出來(lái)，吐了我一臉�？粗愎笮Φ臉幼樱疫�在想’生病了吧？笑什么？有什么好笑的！’但我看見(jiàn)你笑的樣子，我的好奇心也在想‘什么��？這么好笑？'后來(lái)，你不笑了，一本正經(jīng)的拿著我的題，才告訴我原因。結(jié)果，我自己也笑了。真的很開心，你在我出錯(cuò)的時(shí)候幫我指出錯(cuò)誤。把我從粗心大意中拉出來(lái)。成長(zhǎng)路上，有你的陪伴真的很不錯(cuò)！
善良是你
我記得，你狠喜歡小動(dòng)物，像小貓啊、小狗之類的。記得有一次，我和你出去玩，在要回家的路上，你看到了一個(gè)可能是剛出生的小狗狗，你便匆匆走過(guò)去。當(dāng)時(shí)還是冬天，你看到那只小狗只躺在一個(gè)單薄的.箱子里。你卻把自己的外套脫下來(lái)包圍著狗狗，一路把它抱在懷里，我問(wèn)你要它，你不給，你說(shuō)，怕我弄傷它。我也不再纏著你問(wèn)你要它。回到家，你就跑出去買了一袋奶粉，回來(lái)后，就沖了一碗，親手喂它喝。它就這樣在你的呵護(hù)下過(guò)了幾年，后來(lái)，它死了，你把它埋了。那一刻，我覺(jué)得，是你給我做了榜樣，教會(huì)了我什么是善良，怎樣去拯救一個(gè)快要死了的生命。我覺(jué)得，成長(zhǎng)路上有你真好，我的學(xué)習(xí)之路開始了
人生，總是轉(zhuǎn)瞬即逝，也許前一秒還很美好，可也許就在后一秒，一個(gè)鮮活的生命就不復(fù)存在！一生中，有一個(gè)陪伴我們成長(zhǎng)的人，我們要珍惜。他們對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)盡的，我們更要珍惜這短短的一生！
我只想說(shuō)，brother，成長(zhǎng)的路上有你的陪伴真的很好，真的不孤單，因?yàn)槟憧傇谖沂�、想要放棄的時(shí)候出現(xiàn)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是艱難的，成長(zhǎng)又是幸福的。
成長(zhǎng)的感覺(jué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不只是感慨，而是實(shí)實(shí)在在的感受。
小學(xué)時(shí)期，父母就對(duì)我嚴(yán)格要求，要不得一點(diǎn)馬虎，對(duì)于任何事情都要一絲不茍。父母望女成鳳的思想壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，他們凡是都要求嚴(yán)格。我多么渴望長(zhǎng)大，渴望真正屬于自己的自由。從小就渴望像諸葛亮一樣，擁有過(guò)人的智慧，輕搖羽扇談笑間，檣櫓灰飛煙滅，抑或我可以肩挑著重?fù)?dān)，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。這些都是兒時(shí)憧憬的長(zhǎng)大后的情景，可是成長(zhǎng)是那么的漫長(zhǎng)，盡管我已經(jīng)成長(zhǎng)了十年，但我依然離那夢(mèng)很遙遠(yuǎn)了，因?yàn)槲也怀墒�，依然很幼稚�?/p>
成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。
在成長(zhǎng)中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著對(duì)待這些挫折，才能成長(zhǎng)得更好；在成長(zhǎng)中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破紅塵”的想法，成長(zhǎng)豈能盡如人意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對(duì)待困難，只要堅(jiān)持到底，你就成功了，成長(zhǎng)了；在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應(yīng)付各種困難，離成熟就不遠(yuǎn)了。人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”成長(zhǎng)是幸福。磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。
父母的期望，老師的諄諄教誨，自己的目標(biāo)，都是我成長(zhǎng)路上的打氣筒，為我鼓掌，為我歡呼，為我鼓勵(lì)。他們的付出必定會(huì)得到回報(bào)，那便是我的成功之時(shí)。
成長(zhǎng)，它好嗎？至少現(xiàn)在，我覺(jué)得自己沒(méi)有勇氣去評(píng)價(jià)。我只知道，走出一步就是一步，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料自己的明天，但明天終究是自己創(chuàng)造出來(lái)的。對(duì)于現(xiàn)在正處在的.“創(chuàng)造階段”，我不想去評(píng)價(jià)它的好與壞，或許應(yīng)該說(shuō)我不愿過(guò)早的去“驀然回首”。成長(zhǎng)必須與拼搏掛上勾，成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的！
小草還是那樣的綠，此時(shí)的天空飄起了牛毛般的細(xì)雨，“秘密”地編織著我的夢(mèng)，今年我要為自己送上一份生日禮物，但它要在三年之后才能收到，那就是重點(diǎn)高中的入學(xué)證。為我的初中生活畫上一個(gè)完美的句點(diǎn)；為我平凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷再多出一份不平凡的精彩！
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