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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我家有會(huì)唱歌會(huì)跳舞的小牛,有可愛的福娃和海寶,但我最喜歡的是這只“變形金剛”小熊。
它叫“愛心小熊”,因?yàn)樗难劬κ莾深w愛心,后腦勺、手臂上也有兩個(gè)愛心。它一邊黑、一邊白,對比鮮明,看上去很時(shí)尚?,它的頭呀,肚子呀,幾乎全都有了一段段的英文,估計(jì)是從美國來的吧!有時(shí)把它拿起來一看,就看到它那獨(dú)特的.眼睛,像在閃閃發(fā)光,又像在目不轉(zhuǎn)睛地看著你。 “愛心熊”有兩個(gè)功能。
耍劍,一會(huì)兒讓它跳舞,一會(huì)兒讓它跑步,一會(huì)兒讓它跳水,一會(huì)兒讓它我看著小熊那一個(gè)個(gè)搞笑又有趣的“pose”,忍不住開懷大笑起來,又手忙腳亂地把它還原。它好像累了,我把它變到坐著的姿勢,開心地出去玩了。
我喜歡這個(gè)朋友,它時(shí)時(shí)刻刻地陪著我,帶給我歡樂的每一天!
周末,沒關(guān)系,我繼續(xù)睡覺。
小學(xué)生作文300字 篇2
理想這個(gè)詞大家都不陌生,理想是什么?理想是引路的明燈,讓我們有了方向;理想是人生導(dǎo)航的燈塔,照亮我們前進(jìn)的路;理想是我們對未來的美好憧憬,讓我們勇往直前。
小時(shí)候天真幼稚的我沒有去想理想是什么,只是認(rèn)為每天有好吃的好玩的就是我的理想,F(xiàn)在我已是六年級的學(xué)生了,這個(gè)理想早已成為英語中的“過去時(shí)”。
每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師。你可能會(huì)問那麼多的職業(yè),你為什么要當(dāng)教師呢?當(dāng)我第一步邁入小學(xué)的大門時(shí),老師就和藹可親的對我說:“小朋友,你幾歲了?叫什么名字?”當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),老師將會(huì)走過來,耐心地給我講解,這是我喜歡上了老師,在心里許下了一個(gè)一個(gè)愿望:我長大也要當(dāng)一名人民教師;是我想當(dāng)上教師還有一個(gè)原因:因?yàn)槲艺J(rèn)為把自己所學(xué)的知這是一件多麼美好的事情啊識(shí)毫無保留的教給別人,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是一件多麼美好的事情啊!我要好好學(xué)習(xí),有了知識(shí),才可以報(bào)效祖國;有了知識(shí),才可以實(shí)現(xiàn)我的'理想。
我要用汗水來譜寫自己的壯麗人生;用努力來回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo);用成功來回報(bào)父母的殷殷期盼。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,我才能當(dāng)上一名光榮而合格的人民教師。
小學(xué)生作文300字 篇3
許多人對“勇敢”這兩個(gè)字的定義有不同的看法。有人認(rèn)為是勇氣和敢做,有人覺得做別人不敢做的事就是勇敢。我對于勇敢的.看法是面對危難時(shí)不退縮,并以智慧解決問題。
三國時(shí)期的諸葛亮是我認(rèn)為十分勇敢的代表人物。當(dāng)他面對敵國的千軍萬馬,自己卻只剩下兩千五百個(gè)士兵時(shí),不但沒有落荒而逃,反而冷靜地使出了一招“空城計(jì)”,果然因?yàn)樽寣Ψ狡鹨尚亩杏?jì)。諸葛亮遇到危難的勇敢和冷靜沉著令我由衷佩服諸葛亮。
勇敢并不是一昧地做別人不敢做的事,例如:晚上睡墳?zāi)、挑?zhàn)許多危險(xiǎn)的事等。那只是愚笨地傷害自己,不是真勇敢。我曾在書上看一個(gè)故事:一個(gè)獵人聽到某位村民說山上有許多稀奇珍貴的獵物,他便決定上山打獵。村民勸他多帶一些工具,以免遇到兇猛的野獸。但是獵人卻說:“我很勇敢,不怕它們,何必帶工具呢?”最后獵人遇到野獸時(shí),因?yàn)閹У墓ぞ卟蛔阋詫Ω叮粩成硗觥?/p>
所謂的“勇敢”是面對艱難于琢磨時(shí)不逃避退縮,以智慧將阻力化為助力,勇于面對問題。我應(yīng)該多多學(xué)習(xí)真正勇敢的人,運(yùn)用智慧,而不要暴虎馮河,做個(gè)假勇敢真愚蠢的傻瓜。
小學(xué)生作文300字 篇4
今年暑假,我跟媽媽到青島大連去旅游,到了青島,我們就去了棧橋,走到棧橋的盡頭有一坐觀海塔,遠(yuǎn)觀小青島,我們又去了八大觀風(fēng)景區(qū),里面有各種各樣的建筑風(fēng)情。我們又遠(yuǎn)觀了奧運(yùn)會(huì)地———浮水灣。又去了海軍博物館,參觀了各種類型的導(dǎo)彈、坦克、飛機(jī)、軍衣、潛水服、軍艦和快艇,使我立刻浮想起炮火紛飛的年代,解放軍叔叔跟敵人英勇戰(zhàn)斗的.情景。
第二天,參觀了東海路雕塑一條街、青蛙石、石老人、八水河、太清宮,晚上去威海。
第三天,我們參觀了劉公島博覽園、韓國服裝城,乘車到蓬萊,游覽蓬萊仙閣,水城風(fēng)光,晚上乘船去大連。
第四天,我們?nèi)ヂ庙,參觀了日俄監(jiān)獄,看見了獄衣、鐵鏈、手拷,等獄用品,頓時(shí),我感覺到,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福。】墒,現(xiàn)在的幸福是用那么多革命烈士的鮮血所換來的呀!所以,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活呀!
回來后我想:我們的祖國多么偉大,多么美麗,景色是那么秀美,歷史是那么悠久!
我們坐在明亮的教室里上課,是多么幸福,我一定要刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,長大后為祖國為人民服務(wù)。
小學(xué)生作文300字 篇5
從前有一只小鴨,因?yàn)閭(gè)子小、體質(zhì)弱,經(jīng)常被其它小鴨欺負(fù),小鴨看到強(qiáng)壯的伙伴很羨慕,總希望自己有強(qiáng)壯的身體。
一天,小鴨在河邊散步,看到大樹下躺著一頭又肥又大,身體強(qiáng)壯無比的豬。小鴨想:豬是怎樣變得如此強(qiáng)壯的呢?小鴨上前拍著豬的身子,“豬伯伯,豬伯伯”豬把頭慢慢,只哼了一聲又躺下睡著了,小鴨再拍,豬仍然只哼了一聲又躺下睡著了,小鴨沒辦法,只好走開。轉(zhuǎn)身時(shí),它發(fā)現(xiàn)豬伯伯旁邊放了一大袋開了口的飼料,小鴨想:豬伯伯肯定是吃了這飼料才變得這么強(qiáng)壯的,于是上前大吃起來。果然,不一會(huì),小鴨就變得強(qiáng)壯無比,于是它十分高興,大搖大擺地走到了其它小鴨面前,其它鴨子們見到強(qiáng)壯的小鴨都很害怕,紛紛上前討好它。小鴨覺得很威風(fēng),開心極啦。這時(shí),小鴨覺得口很渴,就大搖大擺地走到河邊喝水,喝著喝著,突然,小鴨的嘴里咕嚕咕嚕的冒出了很多泡泡,有大有小的泡泡越來越多。最后,小鴨像泄了氣的皮球,變回了原來的'樣子,豬伯伯和其它小鴨們都哈哈大笑起來。豬伯伯說:“小鴨子,你吃的不是豬飼料,那是我的減肥飼料。不過,小鴨,今后可要小心點(diǎn),不要隨便拿別人的東西吃!
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