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秋小學(xué)寫景作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的秋小學(xué)寫景作文，歡迎大家分享。
秋小學(xué)寫景作文1
東南名川錢塘江的江口，極像一支巨大的喇叭，向內(nèi)逐漸淺狹，致使潮波的傳播受到約束，引起海潮倒灌，這樣也就形成了蔚為壯觀的錢江潮。而每年農(nóng)歷八月十八日的錢江秋潮，則更是譽(yù)為天下一大奇觀，蘇軾曾為此留下了“八月十八潮，天下壯觀無(wú)”的贊嘆。這一天，錢江潮涌襲來(lái)時(shí)，潮頭壁立，可達(dá)3。5米之高，波濤洶涌，猶如萬(wàn)馬奔騰，雷聲滾動(dòng)�！疤炫旁脐嚽Ю渍穑鼐磴y山萬(wàn)馬騰”，正是錢江秋潮的真實(shí)生動(dòng)的寫照。
每逢農(nóng)歷八月十八日，中外游客就會(huì)云集到海寧鹽官附近，觀賞錢江秋潮。中午時(shí)分，遠(yuǎn)處猛然間傳來(lái)隆隆的響聲，恰似悶雷在滾動(dòng)一般。大潮來(lái)了！向東眺望，只見(jiàn)那潮頭像一匹素練緩緩地向前涌動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，轟鳴的'潮聲更響了，大潮忽又化作無(wú)數(shù)擠擠挨挨的潔白如雪的天鵝，仿佛被什么驅(qū)趕著，急匆匆奔跑而過(guò)。潮聲的聲勢(shì)更加浩大了，好似春雷炸響轟鳴，不絕于耳。素練突然變成了高聳的城墻，天鵝陡然化作了壯偉的潮峰。
它好像兇猛的銀龍直撲海塘，咆哮的雄獅橫掃大堤；又恰似威勇的千軍凌波爭(zhēng)渡，奔騰的萬(wàn)馬踏水而來(lái)。潮聲震耳欲聾，浪頭洶涌澎湃，雷霆萬(wàn)鈞，氣勢(shì)磅礴。相隔幾分鐘后，便可看到一陣從南面呼嘯而來(lái)的回頭潮，撲向從東邊咆哮而來(lái)的浪頭，翻翻滾滾，形成疊起的巨浪。緊接著，先到的潮頭撞在北岸上，形成一股更為迅猛的回頭潮，于是三股快疾的潮頭在江中猛然相互撞擊在一起。剎時(shí)間，激起十幾米高的沖天水柱，發(fā)出崩云裂岸的轟然巨響�？窗�，水柱畫如山岳，巍然聳峙于源遠(yuǎn)錢江；聽(tīng)吧，轟鳴響似雷霆，沸騰灌響在寥廓晴空，真是雄渾之極，壯觀之極！
秋小學(xué)寫景作文2
讀著歐陽(yáng)修的《秋聲賦》，語(yǔ)句是那樣凄慘，而毛澤東筆下所寫的秋天，卻是那么迷人。兩篇詩(shī)文經(jīng)常在我腦海里“盤旋”。我迷惑了，準(zhǔn)備去尋找答案。
站在窗戶旁向遠(yuǎn)處望去：香山的楓葉已經(jīng)變紅了。襯托著天邊微微泛紅的晚霞，顯得格外迷人，格外耀眼。��！秋天是紅色的.。
豐收的季節(jié)，金黃色的稻田里長(zhǎng)滿了黃澄澄的稻穗，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪。往遠(yuǎn)處看，金黃色的稻田仿佛和天連在了一起。沉甸甸的稻穗壓得穗秸無(wú)法抬起頭面向前方，又有一陣風(fēng)吹來(lái)，穗秸直起了身子，注目著一片金色的稻田，做起了金黃色的夢(mèng)。我知道了，秋天是金黃色的。
漫步鄉(xiāng)間小路，白色野菊花勾起了我小時(shí)候?qū)W《菊花》時(shí)伢伢學(xué)語(yǔ)的樣子，同時(shí)也讓我想起了這首詩(shī)：
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。我沉浸在喜悅之中。哦！秋天是――白色的。雖說(shuō)秋天漫山遍野都是楓葉，但人們還是比較環(huán)保，所以秋天還是由淺綠、橄欖綠、深綠合為一體的世界上永遠(yuǎn)都存在的“環(huán)保綠”。
這時(shí)，天上下起了小雨，我抬頭一看，天上藍(lán)藍(lán)的，真稱得上是不帶一點(diǎn)雜色尉藍(lán)的天空。嗯！秋天是藍(lán)色的。
秋天是五色的，有楓葉紅、豐收金、菊花白、環(huán)保綠和天空藍(lán)組成的。所以我找到了答案，秋天是彩色的，秋的色彩無(wú)處不在。不是嗎？
秋小學(xué)寫景作文3
秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天，是位溫柔的女子，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔.秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，那誰(shuí)才是秋天里的主角呢那就是樹(shù)葉.
漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上，滿眼都是落葉.我隨手撿起一片樹(shù)葉，仔細(xì)地觀察著.原來(lái)是楓葉.瞧，她多美呀！那向周圍伸展的葉片，多像我張開(kāi)五指的手掌啊，邊緣略呈鋸齒狀.上面的葉脈清晰可見(jiàn)，很有條理地串聯(lián)在一起.她的顏色更是美倫美奐，就好比那正在熊熊燃燒的`烈火，那么的鮮艷奪目.悲哀的人看了，也會(huì)被感召，重新振作起來(lái).我知道，楓葉不僅有耀眼的紅色，還有黃色，綠色等一系列迷人的顏色.看著看著，我不禁有了一個(gè)問(wèn)題：為什么在清一色的黃色落葉中，只有楓葉是紅色的難道是因?yàn)榍镪?yáng)的熏染，還是因?yàn)殡x開(kāi)了樹(shù)媽媽我邊遐思，邊把她輕輕地放在手心里，繼續(xù)思索著……
不單是楓葉可愛(ài)，還有許多樹(shù)葉也非常有趣.瞧，我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西，那就是冬青樹(shù)葉.別看他其貌不揚(yáng)，身手可是非常"厲害"的.邊緣那鋒利的刺，就是他的防身武器.冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色，使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī).比起嬌嫩的花朵，倒也別有一番情趣.
遠(yuǎn)處，又飄下了幾片樹(shù)葉.我連忙跑過(guò)去，撿起它們.有穿著"迷你裙"的銀杏，有高貴典雅的梧桐，有……
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉.因?yàn)樗鼈�，世界才更加美麗；因�(yàn)樗鼈�，生活才更加多�?
秋小學(xué)寫景作文4
炎熱的夏姐姐剛剛和我們揮手告別，美麗的秋姑娘就帶著清涼和溫柔翩然而至。她走啊走啊，在她走過(guò)的每一個(gè)地方都發(fā)生了奇妙的變化。
秋姑娘來(lái)到田野。一會(huì)兒她摸摸高粱的臉頰，高粱羞紅了臉。一會(huì)兒她抱抱金黃玉米，玉米樂(lè)得搖動(dòng)胡須。一會(huì)兒她親親豆莢，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一顆顆飽滿的豆粒歡蹦亂跳地投進(jìn)大地媽媽的'懷抱里。秋姑娘又召喚來(lái)秋風(fēng)，給正在勞動(dòng)的人們送去陣陣涼爽�？粗樕蠈憹M豐收喜悅的人們，秋姑娘滿心歡喜地走了。
離開(kāi)田野，秋姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)果園。她把火紅的衣裳送給了蘋果和柿子，把黃澄澄衣裳穿在了鴨梨身上。她招呼葡萄換上紫紅色的紗裙，又幫助橘子套上橙黃色的毛衣。石榴也不甘落后，迅速換上粉紅色的外套，美得不得了，還故意露出一排排晶瑩剔透的牙齒。秋姑娘看著眼前的一切，開(kāi)心地笑了。
秋姑娘又來(lái)到了樹(shù)林。她滿含笑意地捧出五顏六色的紗裙和禮服灑向樹(shù)林。小樹(shù)葉們都爭(zhēng)先恐后地去拿屬于自己的新衣服。秋風(fēng)也趕來(lái)幫助，小樹(shù)葉們很快換裝完畢。伴著秋風(fēng)，金黃的銀杏樹(shù)、火紅的楓樹(shù)、青翠的柏樹(shù)和暗黃的法桐樹(shù)放聲歌唱：“嘩啦啦—嘩啦啦—” 幾片調(diào)皮的黃葉干脆飛到空中伴舞，別提多么美妙了。在它們玩得最快活的時(shí)候，秋姑娘悄無(wú)聲息地走了。
啊，秋姑娘來(lái)了！她帶來(lái)了一派豐收的景象，帶來(lái)了一個(gè)五彩斑斕的世界，我們真喜歡她！
秋小學(xué)寫景作文5
每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)得的韻味，春是成長(zhǎng)韻，夏是美妙韻，秋是收獲韻，冬，則是寂寞韻。
你們知道嗎？秋，已經(jīng)邁著輕盈的步伐，悄悄的，住進(jìn)了世界的每一個(gè)角落。想知道我是怎么發(fā)現(xiàn)秋的嗎？那就跟隨著我，去尋找秋吧！
秋像個(gè)淘氣的小朋友，在和我們玩捉迷藏呢！
你瞧！它的魔杖一揮，樹(shù)葉娃娃們都聽(tīng)話地穿上金黃的大衣了，只有楓葉娃娃和最愛(ài)漂亮，一定要換一件與眾不同的`衣服，所以，秋姑娘就給它穿了一件紅色的羽絨服。每當(dāng)走過(guò)它們的身邊，它們總會(huì)地對(duì)你揮揮手，有些特別熱情的，還會(huì)為你跳舞，它們仿佛在炫耀自己漂亮的衣服呢!
秋姑娘調(diào)皮地躲進(jìn)農(nóng)民伯伯的莊稼地里去嬉戲，在跑中觸碰到的每一片葉子，每一粒稻谷，都換了顏色。原來(lái)秋在為它們畫畫呢！你看，我們看到它的身影了。秋又跑到果園里去了，口渴了，就打算摘個(gè)果子吃，不料，手才剛碰到嘞，所有的水果都成熟了。秋為農(nóng)民伯伯們做出了這么大的貢獻(xiàn)，農(nóng)民看到成熟了的水果、莊稼，眼睛笑成了一條線。
迎面吹來(lái)的微風(fēng)，不再暖和，而是涼絲絲的，令人神清氣爽。煩惱，早不知飛哪里去了。我想，這應(yīng)該是秋玩累了，正在深呼吸吧！
秋的到來(lái)不斷地變化著大地的顏色，秋韻，不知不覺(jué)地濃起來(lái)，你們感覺(jué)到了嗎？
秋小學(xué)寫景作文6
如果說(shuō)燕子是報(bào)春的使者，那么落葉就是迎秋的頑童。瞧！幾片落葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。秋，又如約而至。
秋天來(lái)到花園。盡管許多花兒都謝了，但月季仍在露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛綻放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那么芬芳，也沒(méi)有玫瑰那么漂亮，但它是秋天的象征。瞧！那黃的賽金，白的如雪，粉的`似霞，你不讓我，我不讓你地開(kāi)著，有的像無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的一下子開(kāi)出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花，好像許多少女在翩翩起舞，還有的像滿天的星星降落地面。
秋天來(lái)到草地上。秋天的演奏家們爭(zhēng)相演奏，聽(tīng)！一聲聲，一陣陣，一片片，忽遠(yuǎn)忽近，秋風(fēng)就如一位指揮家，一聲下令，世間萬(wàn)物隨它擺動(dòng)，組成了一首秋天的交響樂(lè)。
秋天來(lái)到農(nóng)家小院。辣椒的臉被秋用胭脂擦得通紅，像一串串的瑪瑙，又像一掛掛等待燃燒的鞭炮。
秋天來(lái)到田野間。高高的玉米桿十分健壯，如果你摘下一個(gè)玉米，便可清楚的看到它頭上還長(zhǎng)著一束紅纓子。脫下它那淺綠色的外衣，就可以看見(jiàn)一顆顆珍珠般的玉米粒。稻子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴，各種現(xiàn)代化的收割機(jī)都在田地里“噔噔噔”地唱起了秋天的贊歌。
秋天又來(lái)到果園里。樹(shù)上果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)的蘋果水靈靈的，像一盞盞小紅燈似的高高掛滿枝頭紅通通的一片，向人們露出笑臉，你親口品嘗一下，又脆又甜，蘋果已經(jīng)熟透了，秋風(fēng)一吹，搖搖欲墜。黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)娃娃，石榴笑得最歡了，小嘴咧的大大的，露出了幾排白白的牙齒，好像在說(shuō)：“我們要下來(lái)了，快來(lái)收獲我們吧！”
秋天萬(wàn)物都凋謝了，也不免帶來(lái)一絲的凄涼和憂傷，可我們應(yīng)該為它們高興才對(duì)，因?yàn)樗鼈冋谠杏乱粋�(gè)更美的秋天。
秋小學(xué)寫景作文7
秋天到了，樹(shù)葉變黃了。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉們紛紛飄落下來(lái)。它們離開(kāi)了自己親愛(ài)的大樹(shù)媽媽，忽左忽右，時(shí)起時(shí)落，像斷了線的風(fēng)箏。有的跳起了“天鵝舞”，輕盈優(yōu)美；有的像活潑快樂(lè)的小精靈，在空中玩兒著游戲不想下來(lái)；有的像跳動(dòng)的音符，與風(fēng)一起“沙沙”唱起歡快的歌來(lái)，還有的像跳傘運(yùn)動(dòng)員，隨風(fēng)蕩來(lái)蕩去……
到了地面，落葉們還在翻滾、嬉戲，直到玩得盡興了，它們才肯罷休。它們席是而坐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視風(fēng)景如畫的山山水水，仰望著美麗的大千世界；有的躺在在地上，看著碧藍(lán)碧藍(lán)的天空和美麗的'云彩。它們連在了一起，變成了一片落葉的海洋，為在地穿上了一件五彩的秋衣……
落葉形態(tài)各異，有的像一把扇子，有的像一面手掌，有的活像一個(gè)雞爪，還有的像月牙，讓人感覺(jué)好似月亮船飄落到了人間。落葉們色彩繽紛，有不沒(méi)等到秋風(fēng)洗禮就飄落下來(lái)的綠色樹(shù)葉，有被秋風(fēng)染成火紅火紅的樹(shù)葉，還有體現(xiàn)收獲季節(jié)的金黃金黃的樹(shù)葉，更有趣的是體現(xiàn)大自然多姿多彩的彩色樹(shù)葉、一片樹(shù)葉中竟有多種色彩交織、變幻，簡(jiǎn)直美極了，真是樹(shù)葉中的驕傲。
每個(gè)秋天，落葉們就會(huì)離開(kāi)疼愛(ài)自己的大樹(shù)媽媽。但是，它們沒(méi)有痛苦，沒(méi)有依戀，面快樂(lè)地隨風(fēng)飄落。因?yàn)樗鼈冎�，只有自己變成落葉，在大地上化作肥料，來(lái)滋養(yǎng)自己的大樹(shù)媽媽，才是自己報(bào)答養(yǎng)育之恩的唯一方式。想著明年的夏天，媽媽又可以枝繁葉茂地為人類遮陰避暑、凈化空氣，自己的犧牲是值得的，是有益的，樹(shù)葉在夢(mèng)中都甜美地笑了。這些樹(shù)葉，不僅外表美，心靈更美！
秋天，最美的季節(jié)！
秋小學(xué)寫景作文8
昨夜，下了一場(chǎng)蒙蒙的小雨，奇跡般地下了一夜，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，雨已經(jīng)停了，但地上卻被雨水浸地透濕……
清晨，我來(lái)到了公園，草地上，草上還掛著點(diǎn)點(diǎn)露珠，有點(diǎn)像水里剛撈上來(lái)的珍珠，還有點(diǎn)像無(wú)色的水晶，晶瑩剔透。小草顯然已經(jīng)喝飽了，被風(fēng)一吹，一個(gè)勁兒地?fù)u頭。我走著走著，不知從哪里來(lái)的一片樹(shù)葉，飄墜在我的腳前，那樣輕，怕跌碎的樣子。要不是四周那么靜寂，我也許不會(huì)注意，但我注意到了，我撿了起來(lái)，想分辨出它是什么樹(shù)葉，但我恍若看到這不是一片樹(shù)葉，分明是一張白紙，上面寫著一個(gè)無(wú)形的字：秋。上面還有被雨點(diǎn)打濕過(guò)的痕跡。
是啊，秋天來(lái)了。這是一個(gè)多么充滿喜悅的季節(jié)�。〗鹕乔锾斓娜�。秋天最容易使人聯(lián)想到的`便是田野里金燦燦的稻子，原來(lái)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們夢(mèng)寐以求的季節(jié)。它帶給人們的，是豐收的喜悅。我抬起頭向遠(yuǎn)處眺望，似乎看到了農(nóng)田里金黃色的稻子和農(nóng)民伯伯忙碌的身影……
秋天的到來(lái)在，上最為明顯。所有的人都知道，秋天到了，樹(shù)上的葉自便會(huì)脫落，所以秋天是凄美的。我不知走了多久，才發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)，正是那棵樹(shù)提醒了我秋天的到來(lái)。我走近那棵樹(shù)，發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)已經(jīng)變地光禿禿的了，那片葉子也正是從這棵樹(shù)上被秋風(fēng)吹落下來(lái)的。
“秋……”，像是一個(gè)沒(méi)有起伏的，平聲的字眼，像是一滴水滴進(jìn)我的心里，使我有些寒意……
秋小學(xué)寫景作文9
四季其實(shí)就是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她有時(shí)開(kāi)懷大笑，有時(shí)又在豪啕大哭……
春天，小姑娘拿起嫩綠的染料，把剛起床的大地媽媽打扮得一身嫩綠，柳條是綠的，大樹(shù)是綠的，就連剛鉆出頭兒的小草也是綠的。柳條在河面上隨風(fēng)翩翩起舞，就像姑娘們?cè)谑嵯粗约洪L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，煞是好看。小姑娘還用許多五彩繽紛的染料把花兒打扮得迎風(fēng)招展，有粉紅的桃花；鮮紅的杜鵑；嫩黃的迎春花；潔白的白玉蘭……這些花在風(fēng)中異常美麗，十分可愛(ài)。
夏天，是小姑娘的度假季，她換上了更深的綠色襯衫，跑步、打籃球、騎自行車……玩得十分開(kāi)心�？墒牵３Ｋさ�，一摔就哭。眼淚把小草們洗了個(gè)精光，亮得一塵不染，荷花吸取了她的淚水，綻放了，那粉紅的荷花使人一看就陶醉在其中。農(nóng)稼們也因有了淚水的幫助，而挺過(guò)了炎熱的夏天，更加茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
秋天，大地媽媽生下了許許多多成熟的'果實(shí)，小姑娘把果實(shí)放在樹(shù)上，忙得不亦樂(lè)乎。同時(shí)，她也把樹(shù)葉變得枯黃而落下，給小鳥(niǎo)們一個(gè)提示：冬天快來(lái)了。小麥也長(zhǎng)出了糧食，大地一片碩果累累的景象。
冬天來(lái)了，大地媽媽要睡覺(jué)了。有孝心的小姑娘請(qǐng)來(lái)了雪姐姐，用她所下的雪織成一張又大又暖的被子，給大地媽媽蓋上，頓時(shí)整個(gè)大地白嘩嘩地一片。為了不顯得茫茫，小姑娘還特意插上梅花，讓它在冷風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。小姑娘多么孝順啊！現(xiàn)在小姑娘正在祈禱著明年趕快過(guò)來(lái)，希望一年比一年更加如意，還希望……
秋小學(xué)寫景作文10
回到家第一個(gè)映入眼簾的便是幾棵所剩無(wú)幾的樹(shù)。家鄉(xiāng)的秋來(lái)了！
家鄉(xiāng)的秋是熱鬧的。
家家戶戶都在忙著收糧，那一堆堆聳起的“小山包”。甚是漂亮，一座座高大的麥子山，象征著今年的收成不錯(cuò)。農(nóng)民們笑著，笑的是那么淳樸。那么的憨厚。
魚池中，也少不了熱鬧的氣氛，漁夫們拿著撒網(wǎng)，在魚池里盡情的撒著。一條條魚從水中浮現(xiàn)出來(lái)。從那些跳的歡快的.魚中便可以看出來(lái)，魚的個(gè)頭非常的大，味道也一定不錯(cuò)。
家鄉(xiāng)的秋是清凈的。
來(lái)到山上，布谷鳥(niǎo)不在歡唱，大雁也不在伴奏，它們以飛回到了南方�？礃硬坏酱禾焓遣淮蛩慊貋�(lái)了。抬頭看向樹(shù)的頂端，葉子也所剩無(wú)幾。只有幾片“戰(zhàn)士”仍在那與秋風(fēng)戰(zhàn)斗。松鼠也不在樹(shù)上跳躍了，可能是少了鳥(niǎo)兒的伴奏吧!他們或許此時(shí)正在找過(guò)冬的食物，或許已在自己的窩中冬眠了。
家鄉(xiāng)的秋是清脆的。
在樹(shù)林中走著，腳下的樹(shù)葉與腳面摩擦出一曲清脆歡快的曲子。沙沙聲不停的傳入耳中。秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)干，樹(shù)身輕輕的搖擺一下。發(fā)出爽朗的聲音。小溪仍在山的石縫間躥動(dòng)。嘩嘩的流水聲總是讓人聽(tīng)得心情愉悅。如果有人能夠聽(tīng)到山中的音樂(lè)會(huì)，那么，我想他一定會(huì)非常開(kāi)心。一定會(huì)聽(tīng)到滿意為止，不會(huì)錯(cuò)過(guò)一分一秒。
家鄉(xiāng)的秋是迷人的。
站在山頂上，腳下的家鄉(xiāng)顯示的是那么的渺小。但是卻依然可以看到人們忙碌的身影，小孩在們?cè)诨ハ嘧分�，小狗們跟在身后。幾片�?shù)葉落在眼前，將我的視野分割成一塊一塊的，從那隱隱約約的視野中，讓我看到了家鄉(xiāng)那迷人的景象。使我深深的陶醉在其中。讓我無(wú)法自拔！
家鄉(xiāng)的秋是什么？——家鄉(xiāng)的秋是我無(wú)法忘記的愛(ài)！
秋小學(xué)寫景作文11
我一直以為，秋只是風(fēng)涼一點(diǎn)兒的季節(jié)�？晌易x了《故都的秋》才知道，南方的秋和北方的秋是不同的。南方的秋，草木凋得慢，空氣來(lái)的潤(rùn)，并且多風(fēng)少雨。而北方的秋呢？早晨起來(lái)向院子里一坐，也能看到很高很高的碧綠色的天空，聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底，細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光，自然而然地也能感受到十分的秋意......
而我們身邊的秋呢？于是我推門而去。迎面就碰上了笑嘻嘻的媽媽，她提著一大筐肥肥胖胖的大閘蟹，還有黃澄澄的哈密瓜和紅的像燈籠似的大紅棗。啊，原來(lái)秋天是一個(gè)成熟的.季節(jié)，是一個(gè)歡快的豐收的季節(jié)！
我繼續(xù)向前走。忽然我看到了一群工人叔叔在聊天。他們?cè)谡f(shuō)：“涼爽舒適的秋真是干活的好時(shí)機(jī)�！卑�，原來(lái)秋天是一個(gè)善解人意的季節(jié)，是一個(gè)適合勞動(dòng)的好季節(jié)！
我繼續(xù)向前走，夜幕已經(jīng)悄悄地降臨了，花園里靜悄悄的，一陣秋風(fēng)把我吹得神清氣朗，我頓時(shí)感受到了一絲秋意。我抬頭望著天空中那一輪純凈的明月，仿佛看到了低著頭思念故鄉(xiāng)的李白，也仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗而又響亮的讀書聲：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。啊，原來(lái)秋天是一個(gè)思念的季節(jié)，是一個(gè)親人團(tuán)聚的季節(jié)！
我覺(jué)得秋天是一個(gè)溫溫的小暖爐。因?yàn)樗炔粫?huì)像夏天如火山般炎熱，也不會(huì)像冬天如冰窖般寒冷，所以，我喜歡秋天。
秋小學(xué)寫景作文12
秋姑娘邁著婀娜的步子款款來(lái)了 。
早晨，天空中纏繞著一層層迷蒙的霧，山頭，樹(shù)木都若隱若現(xiàn)，當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起時(shí)濃厚的霧氣呈橘紅色，假如，此時(shí)此刻你登上山頂極目遠(yuǎn)眺，霧籠罩著整個(gè)村子，霧的濃淡不同，所以時(shí)有時(shí)無(wú)，一切都如此飄逸，如同海市蜃樓，又好似進(jìn)入了蓬萊仙境，也仿佛穿越到了世外桃源，真使人陶醉��！新的一天又開(kāi)始了，秋風(fēng)的颯颯，小溪的潺潺聲，鳥(niǎo)兒的嘰喳聲，以及人們磨刀時(shí)的霍霍聲一起合奏了一支有聲有色的晨曲。
秋天的田野里，金黃的稻谷燦爛無(wú)比，在秋姑娘的撫摸下不停地點(diǎn)著頭扭著腰；火紅的高粱垂著沉甸甸的腦袋；黃澄澄的玉米，梳著自己金黃色的秀發(fā)。看打谷場(chǎng)上，農(nóng)民們哼著順口溜，甩開(kāi)膀子大干，揮著汗水與抖擻著精神享受這豐收的喜悅。果園里也毫不遜色，一個(gè)個(gè)橘子晃著大腦袋；一個(gè)個(gè)紅蘋果的枝頭微笑；一個(gè)個(gè)石榴在樹(shù)梢上笑咧了嘴；一串串紫葡萄紅葡萄喜滋滋地掛在枝頭。它們正等待著果農(nóng)在采摘呢！
秋夜，秋天最美麗的時(shí)刻。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，冰鏡一般的銀月懸掛在墨蘭天宮，月色如同瀑布般的傾瀉在廣袤的大地，天空中漂浮著一朵朵潔白無(wú)瑕的如紗綢般的云，時(shí)不時(shí)的`從月亮旁滑過(guò)，好像要為嫦娥拭去塵埃。不遠(yuǎn)處，天上還鑲嵌著幾顆璀璨的小星星，仿佛是仙女們?nèi)ピ聦m拜訪嫦娥時(shí)所提的，一只只小燈籠，閃耀著耀眼的光芒給人無(wú)限的遐想……
紡織娘寄住在人們屋前的瓜藤上。在月明人靜的時(shí)候，他們便唱起歌來(lái):“織織織——呀！”這歌聲賽過(guò)催眠曲，讓辛苦一天的人們，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，真是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)令人神往的季節(jié)！
秋小學(xué)寫景作文13
季節(jié)是一個(gè)古老的話題了，往上追溯不知要追到幾千年前，從以往的詩(shī)詞歌賦看來(lái)，寫秋天的大都是“寒秋”“悲秋”“凄涼秋”，好好一個(gè)秋天，卻被強(qiáng)加了這么多沉重的情感，實(shí)在可悲。但好在秋天不改其本性，依舊背著重?fù)?dān)挺直了脊梁筆直地走，絲毫沒(méi)有被染上悲戚。
小時(shí)候?qū)懠竟?jié)總要先抑后揚(yáng)一番，說(shuō)什么雖然它沒(méi)有春夏冬好，但我只愛(ài)它云云�，F(xiàn)在大了些，所以直率地講：我覺(jué)得秋天最好，所以我獨(dú)愛(ài)它。
秋天的味道很干凈，純樸的麥香不比花香么？我看倒不見(jiàn)得。那樣豐厚的氣味在農(nóng)家?guī)缀鯚o(wú)處不在，充盈著秋天的每一寸土地和每一方天空。秋天是處于兩個(gè)極端的季節(jié)之間的，一夏一冬，一熱一冷，兩面夾擊，秋天卻在那狹小的空間中活得悠然自得。它將夏的烈日碾碎又揉和，鋪就中原大地上熾熱似火的紅葉；它把冬的風(fēng)雪聚攏又鋪平，營(yíng)造了廣闊蒼穹上清明如洗的天空。秋天就像是青春期的少年，身上的血脈里奔騰著滾燙的血，身上有使不完的.勁和活力，把積蓄了一春一夏的力量全部一股腦地爆出來(lái)，震的大地轟然作響，撒了一地的金黃。然后他直起身子，像麥稈那樣堅(jiān)韌而挺拔。來(lái)自冬日的寒風(fēng)揚(yáng)起他的額發(fā)，鼓起他的衣梢，兇猛地穿透他并不強(qiáng)壯的身軀，于是他張開(kāi)雙臂，大方地?fù)肀Ф臁Ｄ巧碥|卻仿佛成了偉岸，像英雄一樣。
不是每個(gè)人都有勇氣面對(duì)酷暑和寒冬的，秋天卻給我們做了一個(gè)優(yōu)秀的典范。在夾縫中保持自己的野性，在天地間放肆地狂奔跳躍，發(fā)絲上的汗滴落在大地間，長(zhǎng)出一片火紅：“萬(wàn)類霜天竟自由�！�
所以，火禾，喚作秋。
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