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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-27 14:03:57 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  下午五點(diǎn)鐘左右,我從美麗的窗外望出去,絢麗的太陽(yáng)正落在綠油油的草地和紅通通的玫瑰花上,彷彿玫瑰花正高興的向太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)先生,謝謝你讓我長(zhǎng)得如此健康,才能將花朵開(kāi)得如此燦爛!”

  我一如往常地掩上門(mén)扉,輕快的向?qū)拸V的草原走去,只見(jiàn)一群牛有的正慵懶的在樹(shù)蔭下休息;有的正慢條斯理的在吃草。蟬寶寶則在夏日午后把握最后一些時(shí)間盡情的鳴唱著,彷彿在和蟬媽媽說(shuō):“知了!知了!我會(huì)聽(tīng)話的!;風(fēng)兒徐徐吹著廣大的草原,小草們都紛紛彎了腰,像是在和風(fēng)兒玩捉迷藏,連蜜蜂、蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,讓傍晚的草原燦爛了起來(lái),螢火蟲(chóng)也來(lái)幫忙照亮大地,月姑娘見(jiàn)了也笑著出來(lái)和大家一起玩。

  我在陰涼大樹(shù)下欣賞著眼前綺麗的風(fēng)景,聆聽(tīng)大自然的音樂(lè)會(huì),就好像沙漠中的清泉,滋潤(rùn)了干涸的'心田,也喚起心中塵封已久的純真。讓我拋去一切的煩惱、松開(kāi)束縛的心靈,加入大自然的饗宴,使自己的心靈,再度活躍起來(lái)。

小學(xué)生的作文 篇2

  讓我驕傲的事情有很多,比如彈古箏、寫(xiě)字、做手工……其中最讓我驕傲的是我做手工了。

  記得有一次上手工課時(shí),老師給了我們一大包皺紋紙,讓我們動(dòng)手把皺紋紙做成一朵朵鮮花。在我們動(dòng)手之前,老師指導(dǎo)說(shuō):“大家要先把皺紋紙搓成細(xì)繩,然后按照自己的喜好做成一朵朵鮮花,形狀顏色隨意喲!”說(shuō)完,她就拿出一朵事先做好的鮮花讓我們參考。

  我迫不及待地拿起皺紋紙都搓成了一條條細(xì)繩,然后我開(kāi)始構(gòu)思花形了,我想到了康乃馨,它不僅花朵美,還有特殊的含義呢,可以在即將到來(lái)的教師節(jié)里送給老師。說(shuō)干就干,我先用紅色的細(xì)繩粘出了一片片波浪形的花瓣,然后用綠色的細(xì)繩做花萼、花莖和又細(xì)又長(zhǎng)的葉子。接著我又做了好幾朵康乃馨,我把他們聚在一起,一朵朵花兒栩栩如生、競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了。

  我興高采烈地把手工給老師看,老師那張沉重的臉立即變得活潑起來(lái),她不僅表?yè)P(yáng)了我的`創(chuàng)意和做工,還把我的手工作品放在最惹人注目的地方,讓同學(xué)們欣賞。

  放學(xué)后,我把作品拿給爸爸看,爸爸激動(dòng)地說(shuō):“應(yīng)該給你買(mǎi)一副沒(méi)有鏡片的眼睛框這樣你就更像個(gè)設(shè)計(jì)師了!蔽业男睦锩雷套痰。

  每個(gè)欣賞過(guò)的作品的人,都給我投來(lái)了贊許的目光。從那以后,我無(wú)論做什么事都更加自信,更加努力了。

小學(xué)生的作文 篇3

  瑞華,多熟悉的名字呀!瑞華,我的第二個(gè)校園!瑞華,喚起了我的無(wú)數(shù)遐想。

  在瑞華,我學(xué)會(huì)了拼音āōē,認(rèn)識(shí)了字母ABC,學(xué)會(huì)了數(shù)字123,還知道了你我他……在那里,我會(huì)讀一首首朗朗上口的古詩(shī)了,在那里,我會(huì)背一篇篇有趣的'兒歌了,在那里,我會(huì)講一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事了……昨天,我們因?yàn)閿?shù)學(xué)公開(kāi)課而重返瑞華。沒(méi)變,一切都沒(méi)變:課間,依舊可見(jiàn)同學(xué)們自由自在地玩耍,活動(dòng)依舊那么豐富多彩……那時(shí),我們也是多么快樂(lè)啊,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中成長(zhǎng)。而現(xiàn)在多重的學(xué)業(yè)。

  瑞華,是你教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)!瑞華,是你引導(dǎo)我邁出了成長(zhǎng)的第一步!瑞華,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記!

小學(xué)生的作文 篇4

  在大自然中,有許許多多奇妙的生物和植物它們都有許多令人發(fā)省的道理。

  一天, 我放學(xué)回家,心中總是想著路旁。

  花壇里的牡丹花。于是,我加快腳步,來(lái)到了花壇旁。

  牡丹花可真漂亮,一簇堆著一簇,路過(guò)的人們總會(huì)稱(chēng)贊道:“可真漂亮呀,要是我家也有牡丹花那該多好呀……!

  牡丹花的旁邊,是一株小草,默默無(wú)聞,沒(méi)有被人們稱(chēng)贊過(guò)。

  九點(diǎn)多的時(shí)候,我打算上床睡覺(jué)?墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云,下起了傾盆大雨,轟隆隆的雷聲也伴隨著一起襲來(lái)。

  我隱隱擔(dān)憂,萬(wàn)一大雨把牡丹花打碎了怎么辦?它們可是很嬌嫩的`呀!

  第二天早上,我立刻跑去看。果不其然,牡丹花的花瓣被大雨沖走,過(guò)路的車(chē)輛把花瓣輾的粉身碎骨。

  我又看了看旁邊的小草,它們的葉子上沾著雨水,在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地站著。

  此刻的小草,似乎在詢問(wèn)旁邊的牡丹花,:“牡丹花姐姐,你沒(méi)事吧……?

  我肅然起敬,一株小小的草,也能抵擋大大的暴風(fēng)雨。想想以前的我,遇到挫折就想放棄?尚〔輩s承受著比它們大一百倍,一千倍,一萬(wàn)倍的風(fēng)雨,它們也堅(jiān)持下來(lái)。

  一株默默無(wú)聞的小草,竟然也能有堅(jiān)持不懈的精神,我要向它們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)遇到挫折努力克服的精神。

小學(xué)生的作文 篇5

  在一片茂密的森林里,獅王決定舉行一場(chǎng)群獸的選美比賽,獲得“真正美”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的動(dòng)物將得到一枚金獎(jiǎng)?wù)隆4讼⒁怀,所有的野獸紛紛報(bào)名,幾乎所有野獸都認(rèn)為,只有自己才是真正美的。

  第一天進(jìn)行的是淘汰賽,動(dòng)物們都充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,比如,狐貍的聰明,老虎的威武,山羊的善良……

  經(jīng)過(guò)一輪激烈的淘汰賽,最后快出的選手竟然星狐貍小姐和老虎先生。

  十天后他們會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)比賽,最后決出冠亞軍。

  十天很快過(guò)去,終于到了最后決賽的日子了。這真是一場(chǎng)舉世矚目的比賽盛事,賽場(chǎng)的周?chē)苊苈槁榈財(cái)D了一層又一層的觀眾。

  只見(jiàn)老虎像紳土一樣,威武地站在比賽場(chǎng)上;而狐貍呢,高高地抬起頭,尾巴則傲慢地一搖一擺的。

  裁判員大象伯伯清了清嗓子,宣布比賽開(kāi)始。

  先上場(chǎng)的是狐貍,她說(shuō):“我是真正美的人,你們看,我有一身光滑的毛,優(yōu)美的身段,更重要的是,我有一個(gè)聰明的腦袋,你們一定還記得那一次我假借老虎威風(fēng),把你們中好多人都嚇得四散逃跑吧……”說(shuō)完,狐貍小姐狡猾地笑了笑,她以為,有了這段不光彩的經(jīng)歷,動(dòng)物們都會(huì)怨恨老虎先生的……

  突然,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲巨響,不用說(shuō),又有人進(jìn)入森林打獵了,動(dòng)物們嚇壞了,四散逃命……只有老虎,循著槍聲,對(duì)著手持槍的人猛沖過(guò)去……獵人被老虎的`威風(fēng)嚇壞了,拔腿就往回跑,哪里還敢再來(lái)打獵……

  二十多分鐘過(guò)后,動(dòng)物們終于緩過(guò)神來(lái),大象伯伯似乎沒(méi)有受到琍才槍聲的影響,還是坐在裁判席一動(dòng)也不動(dòng),他見(jiàn)到了所有動(dòng)物的表現(xiàn)。當(dāng)所有的動(dòng)物都坐好,準(zhǔn)備繼續(xù)看比賽時(shí),大象伯伯卻高聲宣布比賽結(jié)果:“選美比賽圓滿結(jié)束,當(dāng)之無(wú)愧的冠軍是老虎先生!眲(dòng)物們疑惑了,比賽還沒(méi)結(jié)束,怎么就草草宣布結(jié)果呢?大象伯伯靜了幾分鐘,當(dāng)所有不解的聲音都靜了下來(lái)后,又繼續(xù)說(shuō):“剛才,我們?cè)庥龅綌橙恕C人,幾乎所有的動(dòng)物都只顧四散逃命,只有老虎先生,為了保護(hù)其他動(dòng)物,奮不顧身地沖向獵人,把獵人趕跑,所以我認(rèn)為‘真正美’的金獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)屬老虎先生……”大象伯伯的聲音剛落,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲……

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