那一刻，我邁上了新臺階優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的那一刻，我邁上了新臺階優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
那一刻，我邁上了新臺階優(yōu)秀作文1
爸爸買回來一個大西瓜，正要動手切，我和妹妹立即圍了上去，四只手都伸到了砧板上，心情就像籃球場上運動員籃下等待搶球時那樣著急。爸爸手上的刀剛落，我們的四只手就伸了過去，還不停地叫著，“我要大的”“我要大的”“我先講的”“不，我先講的”。吵鬧聲弄得爸爸慌了手腳，只是一個勁地喊：“別爭，別爭，兩塊一樣大，兩塊一樣大�！�
我們沒有聽爸爸的話，還是使勁地爭搶著。這時，媽媽生氣地走進(jìn)來，嚴(yán)厲地說：“不要爭了，都給我把西瓜放下！”我們望著媽媽那嚴(yán)肅而帶怒色的面孔，有些畏懼了，兩人都放下西瓜。媽媽接著說：“這么大的人了，吃東西還老是爭，尤其是做哥哥的'，更不像話，都讀中學(xué)了，還是這個樣子�！蓖Ａ艘粫䞍�，媽媽又說：“我小時候和你大姨、小姨一起吃東西，從來沒有像你們這樣爭過，而是我讓你，你讓我。有次吃晚飯，眼看著飯不夠吃，大家都自覺地少吃一點兒，爭著先放下碗筷，都說自己吃飽了。結(jié)果本來不夠吃的飯，反而吃不完了，根本不像你們這樣，生怕自己少吃一口。自私，可恥！”
我聽了媽媽的訓(xùn)斥，慚愧地低下了頭。媽媽和姨媽們是不是爭東西吃，我沒見過，但媽媽和爸爸吃東西是從來不爭的。媽媽總是把好吃的留給爸爸，爸爸又總是“逼”著媽媽多吃一點兒。有時，媽媽還會因為爸爸不肯多吃一點兒好的而生他的氣呢。
想著想著，忽然聽爸爸說：“還站著干什么！”我猛然抬起了頭，爸爸指著切好的西瓜說：“拿去吃，吃完要聽話�！蔽彝妹�，妹妹也望著我。我先拿了一塊最小的，接著，妹妹也拿了一塊小的。西瓜吃進(jìn)嘴里的這一刻，我感到比以往任何一次的都甜，因為它使我懂得了人不能只為自己的道理。從此，我和妹妹再也不爭吃的了。
那一刻，我邁上了新臺階優(yōu)秀作文2
�。苛胰昭籽�，太陽灼燒著大地，窗外沒有任何一絲風(fēng)，時間仿佛凝固，壓的（得）我喘不過氣。我焦急地看著手中的看著秒針、分針、時針不斷地旋轉(zhuǎn)、交替，終于四點到了。我急忙跑進(jìn)父親的書房，對他說：“快看看我有沒有被錄��？”父親平靜的（地）對我說：“無論你有沒有被錄取，你還是我心中最好的人，我不希望你就此遭受打擊，人生總是有起有落�！薄拔抑懒��！蔽一卮�。終于父親打開了短信界面，上面幾行大字格外顯眼�！肮材�，您的孩子被錄取了”“耶，我被錄取了！”窗外的太陽，此時似乎也不再灼熱，反而令人有一種舒適感。
從現(xiàn)在開始，我就邁上了新臺階。這是初中生活的新臺階。我既然已經(jīng)離開小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)。我就要面對初中生活了。初中生活意味著新的老師，新的`同學(xué)，新的教室，新機會，新體驗。當(dāng)我在面對新老師、新同學(xué)時不應(yīng)該畏懼他們，而應(yīng)該主動開放自己，去與他們交朋友。
小升初最大的問題就是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)。能運用各種不同的學(xué)習(xí)方式。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。對學(xué)習(xí)充滿興趣。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！蔽覀儜�(yīng)該學(xué)習(xí)孔子的這種精神。將學(xué)習(xí)變成一種樂趣。讓我們以學(xué)習(xí)為樂。還有，子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！蔽覀円惨獙W(xué)習(xí)孔子的這種精神，不懂就問。不要一直拖下去，否則問題越拖越大。等到你考試的時候就完蛋了（會一頭霧水）。
在中學(xué)生活中，我們還要懂得。如何去承受挫折。初中生活，遠(yuǎn)不同于小學(xué)生活。因此，在初一這一階段。我們會遇到各種各樣的挫折。我們應(yīng)勇敢面對它，而不是被它而打敗。勇于直面困難，為做更好的自己而奮斗。
那一刻，我邁上新臺階。那是學(xué)習(xí)（人生）的新臺階。
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