尋春小學作文(精華)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的尋春小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋春小學作文1
一年四季，我最喜歡生機勃勃的春天。
春天帶著暖暖的春風，輕輕地，悄悄地，來到了花園。春風吹，吹醒了花兒，花兒們有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的'花蕊;有的還是花骨朵兒，好像一個個小寶寶。蜜蜂飛來嗡嗡地鬧著，蝴蝶扇動著彩色的翅膀，它們在花叢中自由自在地飛來飛去，真熱鬧啊!
春風吹，吹綠了田野。地里的禾苗偷偷摸摸地鉆出泥土，探出頭來，張望外面的世界。蒜苗的頭發(fā)更長了，油菜花也綻開了笑臉，好像一個個仙子，真美呀!
春風吹，吹化了小河，小河變得活潑起來。小魚亮亮的，吐出一串串泡泡。小蝦在石頭下捉迷藏，蝌蚪成群結隊地找媽媽，水草千姿百態(tài)，像一個個舞蹈家在水底跳著優(yōu)雅的舞。
啊!我找到了春天的足跡，它原來在花園里，在田野里，在小河中啊!
尋春小學作文2
春天來了，我和幾位朋友脫掉棉襖，沖出家門，去找美麗的春天。
我們來到田野里，看到油菜花金燦燦的，像給大地鋪了一條金色的.地毯，麥苗綠油油的，好像給大地穿上了綠色的衣裳。
我們來到植物園里，看到嫩綠的小草從地下探出了小腦袋，柳樹姐姐被春姑娘叫醒了，正慢慢地梳理著自己美麗的長辮子。
我們來果園里，看到桃花開了，粉紅粉紅的，像一片美麗的朝霞。
我們又來到小河邊，看到許多可愛的小魚在自由自在地玩耍。
春天真美��！我愿春天永遠留在我們身邊。
尋春小學作文3
陽春三月，來到野外，眼前一片明艷。
微風輕輕地吹拂我的面頰，小草也探出了頭，岸邊的垂柳對著清澈的河水梳妝打扮。最出風頭的還屬這些姹紫嫣紅的花兒；桃花穿著粉紅的舞裙，好似一個個舞蹈的仙女；迎春花綻開了嫩黃的笑臉，歡迎五湖四海的來賓；蝴蝶花輕輕舞動那五彩斑斕的`翅膀，恰似一只只正在飛舞的蝴蝶；一串紅在微風中搖曳，顯擺著它那苗條的身姿�；▋阂欢浣又欢�，甚是美麗。
從遠望，青山秀水，美麗無比。拾階而上，鳥兒在枝頭歡唱，魚兒在水中暢游，青山秀巒間，不時有幾片竹林，密密的竹葉在陽光的照射下，漏下斑斑點點的日影。
河邊，掬起一捧清澈的河水，淺嘗著它清冽的甘甜。風一吹，湖面泛起一陣波瀾，魚兒在水中歡快地吐泡泡，像一顆顆小珍珠似的浮上水面。
青山倒映在綠水中，綠水圍繞著青山轉。大地上綠草如茵，構成了一幅美麗的風景畫，蝴蝶在翩翩起舞，成為生動的點綴。
美麗多變的大自然，我熱愛您！
尋春小學作文4
春天在哪里？春天，就藏在大自然里，沿著大街小巷走一走，或許就能發(fā)現了。
花草是春天的使者�；ㄩ_了，草綠了，春天就來了。這花繁柳密的世界，詩也不能寫出來。
去看那玉蘭吧。白的，潔白純凈，質地柔軟，摸上去就像絲綢一般。再看看那粉色的玉蘭，粉色的外表里包裹著潔白，就像一位稚嫩的少女。這等美景若是錯過了，豈不是一年的遺憾？
便去看榆葉梅吧。每個春天，榆葉梅也是來也匆匆去也匆匆的。當榆葉梅盛開時，滿樹都是粉紅色的小花，隨風搖曳，美麗極了。
大美春光無限好，除了花兒，還有葉子的`表演——
花叢里長滿了新葉，那葉子是什么顏色？淺綠，或者鵝黃。
草色遙看近卻無，那是伊始的狀態(tài)。柳樹呢，用唐朝詩人楊巨源的話來說就是：“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻�！边^一段時間，柳葉就是淺綠了。一排柳樹，整齊的站在河邊，煞是好看。
春天多么美好，無限風光。讓我們放慢腳步，飽覽春光吧。
尋春小學作文5
春天在哪里？帶著這個問號，我開始去公園找答案。
今天空氣特別清晰，碧藍碧藍的天上飄著幾朵白云，陽光格外明亮，照得我身暖洋洋的。
我來到公園門口，放眼望去有深綠，有淺綠，深深淺淺交織出一片綠色的生機。湖面靜得像一塊銀鏡倒映著藍天白云，一陣春風吹過，湖面泛起了大大小小的波紋，大水紋套著小水紋，一圈又一圈的擴展開去。湖邊的綠樹抽出了新的嫩芽，或淺或深，長短不一，形態(tài)各異，它們像一位亭亭玉立的少女照著銀鏡，梳理著頭發(fā)。一陣春風吹過，它們翩翩起舞，又像一位優(yōu)秀的舞蹈家，在像人們展示她美妙的舞姿。
啊，尋春的.答案我找到了。它在小鳥的歌聲中，它在桃樹的花苞中，它在小草的嫩芽中…
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