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遇見(jiàn)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-27 13:08:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文錦集(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文錦集(15篇)

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文1

  遇見(jiàn)你,是我這輩子最大的幸福。

  小時(shí)候,我搬到了一個(gè)嶄新的,陌生的環(huán)境里。最先注意到的,便是家門口那個(gè)亮眼的藍(lán)漆的秋千了。猶記當(dāng)時(shí),就是因?yàn)樗,我才?duì)這個(gè)地方給予了最大程度的肯定。我總是喜歡一個(gè)人靜靜地坐在秋千上讓風(fēng)從我耳邊飄過(guò),吹散我沒(méi)有扎好好的頭發(fā),吹起了輕飄飄的衣服。

  因?yàn)槲伊庑。送苿?dòng)才能蕩得高。可大人們總是在忙,所以我不得不一個(gè)人學(xué)習(xí)蕩秋千。一開(kāi)始不得其法,只能將腿伸直,彎曲,伸直,彎曲——可那個(gè)秋千還在原地打轉(zhuǎn)。

  后來(lái)有幾個(gè)哥哥姐姐教我用腳尖去夠地面,然后再向后一蹬,雖然蕩得不高,但好歹比之前蕩得高多了。就這樣一日兩日,一月二月,秋千蕩得越來(lái)越高,每每我從窗口往下看,都高興極了,心里贊嘆道,多么漂亮的秋千!

  我最放松的時(shí)刻,便是坐在秋千上面曬太陽(yáng),溫暖的陽(yáng)光下,吹著暖洋洋的風(fēng),我隨著風(fēng),在秋千上輕輕地晃著,幾乎沉醉在溫柔鄉(xiāng)中。

  后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,也漸漸和秋千疏遠(yuǎn)。

  有一天不經(jīng)意間,我瞅了一眼那架秋千,那架秋千隨著時(shí)間地打磨已經(jīng)變得滄桑,原先鮮亮的漆面已經(jīng)掉落了許多,秋千已經(jīng)變成這副模樣,我的心也因此沉寂了下來(lái),靜靜地聆聽(tīng)秋千的“吱呀”聲,想起了許多事。

  想起那一雙雙推我蕩上空中的手,有的虛弱,有的'柔軟,有的粗糙,想起曾經(jīng)憤怒時(shí),無(wú)處發(fā)泄,只好坐在秋千上,使出全身的力氣吧秋千蕩得高高地,以幾乎藐視的姿態(tài)看向很遠(yuǎn)的地方,越蕩越高。想起小時(shí)候父母說(shuō)“放學(xué)后一定要第一時(shí)間回家”而我卻又坐在秋千上得意地笑……

  秋千承載了我太多的童年回憶,現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大,秋千漸漸老去。但當(dāng)我再次坐上它時(shí),熟悉的感覺(jué)涌上心頭。

  秋千,是你陪伴我成長(zhǎng),陪我度過(guò)了整個(gè)童年,讓我懂得了成長(zhǎng),懂得了許多事情。

  遇見(jiàn)你,是我這輩子最大的幸運(yùn)!

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文2

  我始終不太明白“遇見(jiàn)”為何物,不就是最普通的碰見(jiàn)嗎?并無(wú)什么奇特之處。

  但總有人說(shuō)“出門遇貴人”,這其中似乎蘊(yùn)含著更深的含義,仿佛在說(shuō)這世間一切都是上天安排好的,某時(shí)某刻,在某一個(gè)地方,遇見(jiàn)某一個(gè)能夠改變你命運(yùn)的人。

  我不相信這些,但仔細(xì)想想確實(shí)如此。朱元璋遇見(jiàn)劉伯溫,推翻元朝建立大明;朱棣遇見(jiàn)姚廣孝,奪取皇位;戚繼光遇見(jiàn)唐順子,才有了后來(lái)的.抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見(jiàn)”的力量。

  張曉風(fēng)在《遇見(jiàn)》中寫(xiě)到,第一次遇見(jiàn)藍(lán)天,成長(zhǎng)了;第一次遇見(jiàn)生命,敬畏了。但我依舊沒(méi)有找到屬于自己那命運(yùn)般的遇見(jiàn)。

  夜色籠罩著偌大的校園,花壇里經(jīng)歷寒冬的蟲(chóng)子似乎在激烈地談?wù)撝裁。教室里,同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)地趕作業(yè),而我卻在慢條斯理地看書(shū)。我熱愛(ài)書(shū),但自從初中后便不常看了。這天破例地看了幾章,我讀到了”他人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的唐伯虎,”白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)”的楊慎,”封侯非我愿,但愿海波平”的戚繼光……

  我看得入迷了,似乎遇見(jiàn)了知己——《史書(shū)》。

  從此,我對(duì)歷史的興趣不斷增長(zhǎng),在之中看到了傳承,看到了傳統(tǒng),看到了經(jīng)驗(yàn),可歷史似乎又不是我要遇見(jiàn)的。

  于是,我接著在歷史中尋找。一天,在看《明史》時(shí),我想我找到了,他就是王守仁。那個(gè)說(shuō)到做到的王守仁,那個(gè)為追求真理而格竹的王守仁,那個(gè)知行合一的王守仁,那個(gè)令日本天才將軍寫(xiě)出“一生伏首拜陽(yáng)明”的王守仁。

  他為我打開(kāi)了通往哲學(xué)的大門——“心學(xué)”。解放、自由,像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動(dòng),不放棄任何機(jī)會(huì)去體悟這其中奧秘。

  也許這不是我最終的遇見(jiàn),但我相信,這是我目前最可信的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文3

  小時(shí)候家人就經(jīng)常告訴我,“華夏”二字不僅僅是中國(guó)的代稱,它承載著五千載歲月悠悠,“焉有火光,取星辰之輝來(lái)耀四方”。我常常想,若我從未遇見(jiàn)過(guò)這個(gè)國(guó)家,那我還是如今的樣子嗎?

  我見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)白山巔長(zhǎng)年不化的冰雪,見(jiàn)過(guò)麗江古城風(fēng)姿綽約的神韻,見(jiàn)過(guò)西子湖畔碎金點(diǎn)點(diǎn)的波光,但從未有過(guò)一刻,如此時(shí)一般清晰地明白“華夏”二字所蘊(yùn)含的意義,滔滔長(zhǎng)江水,攜著雷霆萬(wàn)均的氣勢(shì)咆哮著奔向遠(yuǎn)方,宛如巨龍騰空而起,威震八方,華夏的靈魂,果真是融入這一脈江水中了。

  我時(shí)常好奇,歷史上有過(guò)屈辱,有過(guò)失敗,有過(guò)摧殘與欺壓,為何每當(dāng)人們說(shuō)起華夏時(shí),仍舊是滿目神采飛揚(yáng)?洪水泛濫,便挖渠治災(zāi);外敵入侵,便修筑長(zhǎng)城。正是因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了華夏五千載的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),遇見(jiàn)了長(zhǎng)江的奔流不息,才有了我內(nèi)心翻滾洶涌的豪情壯志,此時(shí)此刻我的心中已是一片清明——我們會(huì)失敗,但不會(huì)失望;會(huì)被擊敗,但不會(huì)被擊倒,正如我眼前這條滾滾東去的長(zhǎng)江,跨越過(guò)千山萬(wàn)水,不畏艱難險(xiǎn)阻,永遠(yuǎn)向前。

  臨別前,我回望長(zhǎng)江最后一眼,和煦的`陽(yáng)光在江面上鋪開(kāi),浪花撲打在岸邊的礁石上,濺起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。和風(fēng)拂過(guò)耳畔,帶來(lái)潮水的呼喚!叭A夏子民”它在如此呼喚著我。

  束起長(zhǎng)發(fā)落在身后,扯一條紅綾披在肩上,頭頂是星河爛漫,清風(fēng)明月,腳下是九州大地,無(wú)垠寬廣。溯回五千年,華夏,他仍值得我們挺直脊梁。

  我遇見(jiàn)過(guò)形形色色的人,聽(tīng)著華夏之名長(zhǎng)大,但不懂何為華夏,直到江面上的風(fēng)撫過(guò)我的面頰,我方才遇見(jiàn),華夏的靈魂所在。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文4

  夜,靜悄悄的。夏夜的鳴蟲(chóng)不知疲倦地奏著那首圓舞曲,月光灑下清冷的光澤,我坐在燈光下,帶著無(wú)邊愁緒,等待那最美的遇見(jiàn)。

  “啪”一切都暗了,我漫不經(jīng)心的點(diǎn)起一支蠟燭,淡淡的火花在空中搖曳,隨風(fēng)而過(guò),一股妙曼的氣息彌散整個(gè)屋子。

  蛾,帶著你旖旎的舞姿來(lái)了,闖入了這個(gè)對(duì)你而言陌生卻極具吸引力的世界。燭不安的搖曳,你在燭下翩翩起舞,好似一只調(diào)皮的小精靈,把整個(gè)房間染上暗黃的底色。一股喜悅在我心底油然而生。

  蛾,你慢慢靠近,哦,你是想要停在我手上嗎?我伸出手等待這個(gè)精靈的旋落。

  蛾,那么執(zhí)著,劃過(guò)我的指尖不再一絲停留,撲向那一團(tuán)燭火!

  不——我似乎聽(tīng)到生命終結(jié)的聲音,那般清脆,我的淚潸然而下。

  蛾,你為何......只為那瞬間的閃動(dòng),你忍心放下這繽紛的世界?你有那么華麗的翅膀,那么動(dòng)人的`舞姿,你舍得嗎?

  我迷惑,我不解,目光看向了燭,燭啊燭,你身上是有怎樣的魅力,值得讓一個(gè)幼小的生命為你奉獻(xiàn)!你忍心嗎?

  燭,不是象征著光明嗎?我恍然,蛾啊蛾,你是向往光明和溫暖的對(duì)嗎?你逝去的亡靈是一定不會(huì)在意那肉體的傷痛,你是滿足而幸福的,是嗎?

  腦海里又重現(xiàn)你撲向燭火的那一幕,那么壯美,那么可惜。我捧著那一抹灰燼,帶著無(wú)邊的感慨,心有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只嘆:“這就是最美的遇見(jiàn)!

  風(fēng)吹亂了我的思緒,雨打破了記憶,就在今夜,你——一只無(wú)名的蛾令我怦然心動(dòng),但我明白,不只因?yàn)槟爿p旋的舞姿,更多的是你敢于追求的精神。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文5

  藍(lán)天上,兩朵云在飄游,它們一朵在東,一朵在西,互不干擾;課室里,他們一個(gè)在南,一個(gè)在北,互不理睬。

  一陣風(fēng)吹過(guò),兩朵云改變了軌道;一件班服,也改變了兩個(gè)人的人生軌跡。因?yàn)榘喾䦂D案的問(wèn)題,他們倆人吵了起來(lái),女孩被氣哭了。男孩是見(jiàn)不得女孩子哭的,亂了陣腳,只好上前安慰。女孩在男孩的安慰下,氣已經(jīng)消得差不多了,卻還沒(méi)想著原諒他,要男孩請(qǐng)她吃頓飯。男孩為了同學(xué)的關(guān)系,也不假思索地答應(yīng)了。

  第二天中午,男孩如約請(qǐng)去女孩吃飯。點(diǎn)的全是女孩愛(ài)吃的菜,女孩見(jiàn)他如此誠(chéng)懇,氣也消了。還與男孩以兄弟相稱。卻不知男孩在背地里找了多少女孩的朋友。詢問(wèn)她愛(ài)吃什么,還因此鍛煉了不錯(cuò)的廚藝。男孩得到女孩的肯定后,心情越發(fā)地愉快。望向天空,那兩朵云已經(jīng)越來(lái)越近了,其中一朵云還主動(dòng)向著另一朵云靠近。

  后來(lái),兩朵云已經(jīng)合并為一朵云了。男孩和女孩也越走越近,同學(xué)們的.議論聲也隨之而來(lái)。雙方的家長(zhǎng)也不知見(jiàn)了多少回。女孩的家長(zhǎng)并不希望女孩嫁過(guò)去,因?yàn)橄喔籼h(yuǎn),無(wú)法多見(jiàn)面。女孩有些動(dòng)搖了,父命難違啊!她向來(lái)尊敬父親的。男孩的家長(zhǎng)卻表示,一定會(huì)待女孩好,有什么大事都會(huì)找女孩商量。在做了千萬(wàn)次保證后,女孩也嫁到了男孩的家里,成為男孩家中的一員。

  曾經(jīng)的兩朵云,現(xiàn)在已是四朵云了。男孩與女孩的家庭現(xiàn)在也擴(kuò)大到四口之家了。在家庭聚會(huì),同學(xué)聚會(huì)上,這段過(guò)往也經(jīng)常被提到。于是,這些故事,就都被我記入腦海里,時(shí)常回憶一下。

  我的父親和母親,就像空中的那兩朵云一樣遇見(jiàn)。有了兩個(gè)孩子,這就是最美的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文6

  人們都說(shuō),最美麗的意外莫過(guò)于不期而遇。而我卻與你恰好相遇,在錦繡年華時(shí)代,領(lǐng)悟生命的奧秘。

  秋已深,驕陽(yáng)不復(fù)夏日的燥熱,且被暖陽(yáng)替代,像水那樣溫潤(rùn)沁暖心脾。我獨(dú)自在鄉(xiāng)下小道散著步,周圍的一切仿佛都靜止了,如一場(chǎng)默劇,在沉默的空氣中需要靜靜體會(huì)。這是我心變得沉穩(wěn)而不浮躁。走過(guò)這段幽靜小路,抬眼,被渲染成一大片火的燦爛——一大片林。

  正值深秋時(shí)節(jié),不免的有些許憂傷,但這楓葉如火般的在原野上燃燒,那熱烈,把周圍的空氣都染上了色彩,直燒到天際。我頓悟:它們也是有生命的',甚至像人!若葉片只是轟轟烈烈的軀殼,內(nèi)在空虛,怎能如此熱烈的開(kāi)放!怎能在凜冽的寒風(fēng)中熱烈的如一團(tuán)熊熊燃燒的火,那種紅,是它們骨子里的熱血與個(gè)性。在寂靜中,我能聽(tīng)見(jiàn)它們的心聲,那風(fēng)走過(guò)的私語(yǔ),是我們心靈的溝通。

  我走上前,準(zhǔn)備領(lǐng)略這一份不期而遇。我摩挲著一片楓葉,這才驚訝于它葉柄的纖細(xì),那弱不禁風(fēng)的楓葉不會(huì)在寒風(fēng)中被吹跑嗎?那它到底是以怎樣的姿態(tài)去迎接這猛烈的風(fēng)呢?仿佛風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了似的,想要再來(lái)比試比試。一陣風(fēng)卷過(guò)楓葉林,一大團(tuán)的火在涌動(dòng)燃燒著,一直向外張揚(yáng)。它們都將自己的葉片以最美的姿態(tài)舒展開(kāi)來(lái),它們會(huì)落下,重獲新生般的又飛走了,至于何去何從,誰(shuí)也不知道,因?yàn)檎莆赵谒麄兪种小?/p>

  又一片葉子從我肩膀滑落,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他,我要看穿他。只見(jiàn)他輕輕飄落在大地上,早已釋?xiě)巡粫?huì)掙扎茍且偷生的般得沉睡了,我到他心里的安寧……

  它第一次問(wèn)世,充滿著對(duì)世界的好奇,因?yàn)榇蟮,讓他領(lǐng)略世間,所以第二次相遇,它緩緩落下,去回報(bào)孕育他的大地。

  我抬看手表,已過(guò)一個(gè)小時(shí),與這小小的楓葉相遇,我領(lǐng)悟了世間萬(wàn)物存在的。我原道返回,好像還無(wú)法靜心,腦海里洶涌著許多我認(rèn)為不可思議的事……

  這一場(chǎng)轟轟烈烈美麗的,我要撿一片落下沉眠的楓葉永遠(yuǎn)珍藏,我應(yīng)當(dāng)銘記:萬(wàn)物都有之心。因?yàn)槲抑,世間是有的,它指引著我回家的路,家里,有最愛(ài)的人。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文7

  遇見(jiàn)是生么意思,遇見(jiàn)就是在特定的時(shí)間,特定的地點(diǎn),遇見(jiàn)特定的人,我們的生活就好像是遇見(jiàn),遇見(jiàn)把單調(diào)的生活變得豐富多彩,把單調(diào)的生活變得充滿期待。

  我的人生有無(wú)數(shù)次的遇見(jiàn),遇見(jiàn)讓我們相識(shí)。但我今生的遺憾就是再遇見(jiàn)你一次。

  你——伴隨著我長(zhǎng)大;你——體貼入微的照顧我;你——讓我今后的`生活有了色彩。在我的記憶里面孔是那么和藹可親是那么的慈祥,但不知?dú)q月何時(shí)爬上了你的臉上,茂密的黑發(fā)以早已不再只有稀疏的白發(fā)。

  還記得小時(shí)家里有五口人,父母需要在外打拼賺錢,而你卻把我一說(shuō)帶大,幼兒園的時(shí)候,你經(jīng)常會(huì)推著自行車來(lái)幼兒園來(lái)接我,車筐里總會(huì)帶著一些零食來(lái)哄我開(kāi)心,那時(shí)候我就會(huì)坐在后座上,一邊坐著一邊吃。時(shí)光飛逝,我要上小學(xué)了,父母在外打拼也有了結(jié)果,在城鎮(zhèn)里有了自己的房子,媽媽想讓我和姥姥搬到城里來(lái)住,說(shuō)城里教育好。我同意了,而姥姥卻沒(méi)有,說(shuō)是城里太雜亂了沒(méi)有農(nóng)村清靜,我和父母上了車,我打開(kāi)車窗叫姥姥回去,可她沒(méi)有聽(tīng),一邊招收一邊往著我遠(yuǎn)去。

  到了城鎮(zhèn)我發(fā)現(xiàn)許都農(nóng)村沒(méi)有的東西小汽車、變形金剛……這些東西慢慢的占據(jù)了我的內(nèi)心是我不想回去看望我姥姥,有一天我在臥室里寫(xiě)作業(yè),無(wú)意間聽(tīng)到了醫(yī)院給我媽媽打電話說(shuō)姥姥得病了,我在這個(gè)時(shí)候沖出門外,問(wèn)姥姥怎么樣,母親什么也沒(méi)說(shuō)只是搖了搖頭。

  這次遇見(jiàn)你不是在你的小院內(nèi),而是在消毒水味道刺鼻的醫(yī)院,我坐在你的旁邊睡著了。

  我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了你,你一邊講故事,一邊拍我,晚霞的金色灑在你我的身上。讓時(shí)間定格吧!讓我好好享受一下和你遇見(jiàn)的時(shí)光。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文8

  遇見(jiàn)是一個(gè)十分神奇的詞語(yǔ)。古往今來(lái),遇見(jiàn)總是帶來(lái)無(wú)限美好的故事。

  宗璞因?yàn)橛鲆?jiàn)盛開(kāi)的紫藤蘿,于是重新喚起對(duì)生命的熱愛(ài);海倫·凱勒因?yàn)橛鲆?jiàn)安妮。沙莉文老師,于是創(chuàng)造了一個(gè)奇跡;牛漢因?yàn)橛鲆?jiàn)人生第一本書(shū),他都沒(méi)有幽默的童年才感應(yīng)到了生命的快樂(lè)和夢(mèng)幻。我正是遇見(jiàn)了那堂法制課,才對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。

  剛進(jìn)入初中,我真的不適應(yīng)。原來(lái)小學(xué)只有語(yǔ)數(shù)英科四門課。初中科學(xué)跑掉了,換回了生物、地理、歷史和道法四門課。因?yàn)槭歉闭n,所以我?guī)缀醪辉趺瓷闲。課上,我僅僅是隨著老師的話,在書(shū)本上做做筆記;作業(yè)也是糊弄過(guò)去,對(duì)于老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的'“訂正”我也是不理不睬。

  又是一節(jié)道法課,道法老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:網(wǎng)上交往的作用是什么?當(dāng)時(shí)我并不在意,一副心不在焉的樣子,還想著:誰(shuí)會(huì)來(lái)回答這問(wèn)題啊!這里的答案道法書(shū)上有一大段呢!老師環(huán)視一圈,眼神朝我射了過(guò)來(lái),我一驚,老師真的就點(diǎn)了我來(lái)回答。我有點(diǎn)不知所措,稍微想了一下,就回答了一個(gè)自己認(rèn)為還可以的答案,輕輕呼了一口氣。誰(shuí)知老師流露出非常欣慰的表情,并大大夸了我一番,我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)不好意思——我僅僅是回答了一個(gè)問(wèn)題而已。

  坐下后,我認(rèn)真地反思了一下自己。假如我是道法老師,學(xué)生上課總是心不在焉,我行我素,作業(yè)不認(rèn)真,屢教不改,估計(jì)我也會(huì)很失望的。不單單是道法課,還有生物、地理和歷史也一樣,我都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。

  下課后,我看著滿作業(yè)的紅叉,又想到道法老師的期望,暗暗發(fā)誓要努力,不論哪個(gè)學(xué)科,都認(rèn)真對(duì)待。果然,我的成績(jī)就上去了,進(jìn)步得非常明顯,老師也察覺(jué)到了我的態(tài)度的轉(zhuǎn)正。這時(shí)候,她的笑容才是從內(nèi)到外的燦爛。

  遇見(jiàn)了這堂法制課,我受益匪淺,感謝這節(jié)課改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,也讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文9

  人生的每一次遇見(jiàn),都是生命中巨大的歡喜。就是這樣的,你就在這里,靠近,且溫暖。

  外面的天,黑黝黝的,天空匍匐在大地上。偶爾傳來(lái)幾聲空響,沉沉地傳過(guò)來(lái),空曠,遼遠(yuǎn),蒼蒼茫茫。不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),一個(gè)人回家的路上難免倍感孤單與寂冷。驀然地,身邊多了個(gè)女人,乍然回頭,她對(duì)我笑了一下,心中雖然一顫,還是不自覺(jué)地被笑容感染,淡淡地笑了一下。出去等公交時(shí),百般聊賴地,又看見(jiàn)了她。壯了壯膽子,輕聲道:“你好!焙笳呗劼曓D(zhuǎn)身,看見(jiàn)我,眼里跳出歡喜:“嘿,你也在這!”微微笑了笑,她靠近。

  原來(lái),生命中的經(jīng)歷,它不是一襲風(fēng),吹過(guò)就吹過(guò)了,了無(wú)痕跡。而是歲月暗生的痣,不知不覺(jué),就長(zhǎng)在你的心口上。女人很熱情,聊了良久,突然問(wèn):“知道探春?jiǎn)幔俊迸,《紅樓夢(mèng)》中的人物!班。”女人給我講了關(guān)于探春的故事,還有些意猶未盡時(shí),車來(lái)了,道了別,她便上車了。余我一人坐在車站中,涼風(fēng)瑟瑟,使我的心靜了下來(lái),細(xì)細(xì)回想著女人的話。她淡淡地坐在淡淡的'陽(yáng)光里,淡淡的神情,講述著那本身淡淡的故事,卻在我的心中刻下了深深的印跡。探春,究竟是怎樣的?她心比天高,然,命比紙薄?v使色彩再斑斕,亦不過(guò)是一只斷翅的蝴蝶罷了。令人惋惜。

  女人讓我想起一種花來(lái),不知道那花的名字。深秋的一天,我偶然撞見(jiàn)它的盛放;ㄐ〉南衩琢,若不細(xì)看,就被忽略了;ㄩL(zhǎng)在路旁,在一棵冬青樹(shù)后面。冬青樹(shù)枝繁葉茂,像一道厚重的門,把它遮掩了。可是,它開(kāi)花了,一開(kāi)就是一片,粉藍(lán)的,像米粒一樣撒落。嬌小,精巧,美好自在。盼望著,再一瞥她的笑容。

  人生還有多少這樣的偶遇?在時(shí)間無(wú)垠的荒野里,我們都是跋涉的旅人,卻因這偶然的相遇和眷顧,布下溫暖的種子。日后,于某一時(shí)刻,不經(jīng)意想起,那些種子,早已在記憶深處,生根發(fā)芽,抽枝長(zhǎng)葉,人生因此而變得豐盈。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文10

  捧著書(shū),端坐在樹(shù)蔭下,夏日烈陽(yáng)阻隔在外,偶有微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢,躁熱中透著一份難得的恬靜。

  書(shū)上精彩的內(nèi)容吸引著我,指尖翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)紙,看得入迷。悄然間,一抹靚影從余光中飄過(guò),我本并不在意,所有心神全聚集在字里行間。驀然,傳來(lái)一陣花香,心神一動(dòng),轉(zhuǎn)頭,竟發(fā)現(xiàn)肩頭上立著一枚蝴蝶。

  它似是不怕人,圍著我,繞了幾圈,又飛向花叢。它橙黃的翅膀上零星布著幾點(diǎn)黑斑,一種天成的美感驟然撲面,隨著翅膀的一扇一合,我魔怔般,緩緩地,靠近它。只見(jiàn)它立在葉間,翅膀輕輕地扇動(dòng)著,緊緊扒著樹(shù)干,遠(yuǎn)看像是一幅美妙的畫(huà)。我伸出雙手,輕輕捏住它的雙翅。

  仔細(xì)端詳金色的蝶身,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它竟長(zhǎng)得有些像金魚(yú)!我感到十分驚訝,它柔軟地停留,輕快扇動(dòng)的翅膀,細(xì)長(zhǎng)的腳,每一處,每一個(gè)細(xì)節(jié),都令我著迷。書(shū)頁(yè)早在輕風(fēng)中一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),像是風(fēng)趁著我的注意力被轉(zhuǎn)移時(shí),在偷偷翻看那本書(shū)。

  我仔細(xì)端詳著它,心間蕩漾著一份意外的驚喜。

  這份不期而遇的美,是否早已注定?

  我輕輕打開(kāi)它的翅膀,它隨即展翅飛走了,翅膀劃過(guò)鼻間,留下花香,說(shuō)不清是它翅膀所留,還是花叢中花朵飄香。

  這時(shí),從一頭飛來(lái)另一只同它相似的蝴蝶,它們用觸角相碰,又分開(kāi),又相碰,旋繞著,向空中飛去,消失在樹(shù)林盡頭……

  我收回遠(yuǎn)眺的目光,所有的所有,都?xì)w于平靜,心底卻毫無(wú)失落,這份美,深深印在我心間。早已過(guò)去很久的時(shí)光,那個(gè)午后,那飄飛的蝴蝶,和那四只翅膀交織的'美景,至今仍在記憶的影像里翩飛、舞動(dòng)。

  我想,在某個(gè)時(shí)光,我會(huì)再遇見(jiàn)它,再遇見(jiàn)那個(gè)午后,這是想象與期待,更像是預(yù)感與奇跡。

  在這份不期而遇的美中,留下的,是我最燦爛的笑容。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文11

  因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你,留下足跡才美麗。

  從我第一眼看到主五彩斑斕的美好世界開(kāi)始,我遇見(jiàn)了我人生中最重要的人——我親愛(ài)的父母,是你們給予了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)世界。在我遇到困難時(shí),是你們不顧一切地跑來(lái)跑去,幫助我;在我傷心時(shí),是你們?yōu)槲也恋粞蹨I,并鼓勵(lì)我;在我在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí),是你們?yōu)槲遗弦患䦷Ъ业奈兜赖拇笠;在我驕傲進(jìn),是你們警告我要謙虛,在我高興時(shí),你們的臉上綻放出燦爛的笑容。這個(gè)家,因你們而溫暖。

  在我人生的列車上,無(wú)論到了哪站,你們都不會(huì)拋下我,你們會(huì)陪我直到永遠(yuǎn)。

  爸爸,媽媽,能遇見(jiàn)你們,我很幸運(yùn)。

  師,辛勤的園丁

  從我第一次走進(jìn)教室,在知識(shí)的`海洋里遨游時(shí),我遇見(jiàn)了我的明燈——我的老師。在上課時(shí),您風(fēng)趣的語(yǔ)言深深吸引著我,讓那枯燥的學(xué)習(xí)生活變得十分精彩。而下課時(shí),我們是朋友,雖然不形影不離,但我們會(huì)一起談心,聊天,表現(xiàn)得十分親密,您的細(xì)心教導(dǎo)像陽(yáng)光,像甘泉,一起播撒到我們的心田,您就是園丁,我們是那小樹(shù)苗,您的細(xì)心照料讓我茁壯成長(zhǎng)。

  在人生的列車上,您陪伴了我很長(zhǎng)的路,我知道,您也許在某個(gè)時(shí)刻會(huì)下車,離我越來(lái)越遠(yuǎn),但我永不會(huì)忘記您。

  老師,能遇見(jiàn)您,我很幸運(yùn)。

  友,真摯的情感

  從我第一次對(duì)你們打招呼,第一次鼓起勇氣想要加入到你們時(shí),我遇見(jiàn)了你們——我的朋友。我們一起聊天,一起聚會(huì)并相約一起出去游玩,一起在操場(chǎng)玩游戲,一起分享零食——高興時(shí),一起不顧形象地放聲大笑,難過(guò)時(shí)陪著一起痛哭一場(chǎng)。這些時(shí)光,仿佛昨天剛剛經(jīng)歷,一起度過(guò)小學(xué)六年時(shí)光的你們,還好嗎?和你們一起經(jīng)歷的美好時(shí)光,我會(huì)一直銘記在心中。

  朋友,能遇見(jiàn)你們,我很幸運(yùn)。

  列車沒(méi)有停下他的腳步,許多人已經(jīng)離開(kāi),我不知道,你們?cè)俅紊宪嚂r(shí)還能否想我,想起我們的曾經(jīng),但是我會(huì)一直帶著你們的期望,再次前行,我相信,在遠(yuǎn)方,我會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文12

  合上書(shū),又是一陣感觸良多。我們像方鴻漸一樣平庸的活著,心上有許多事情積壓。有時(shí)我們真想走出去圍城之外輕松地活著,楊絳先生說(shuō):“城里的人想沖出去。”可還有多少東西羈絆著我們。你我有這般念想,但也會(huì)想起一切與我們有著羈絆的人們。所以我們依舊不敢,依舊周而復(fù)始的生活。

  他的名字簡(jiǎn)練得很——《圍城》。我們的一生,都在尋求歸屬感和認(rèn)同感。這是《圍城》字里行間里逸散出來(lái)的。作者錢鐘書(shū),一位深諳俗世的大師,他寫(xiě)出了你我。他在嘲笑我們這生活的同時(shí),又將我們不能一言蔽之的事情寫(xiě)盡。

  我慶幸,我能在千萬(wàn)本書(shū)遇識(shí)此書(shū)。書(shū)被握在手中,清爽的秋風(fēng)輕掠過(guò)書(shū)。書(shū)桌上,匆匆又一波風(fēng)浪來(lái)襲,翻動(dòng)書(shū)頁(yè),這一幕深深留進(jìn)心底。

  錢先生并不直接,他委婉道來(lái)。我喜歡這本書(shū),我生活中所被囚禁的,不知如何用言語(yǔ)說(shuō)盡的感情在書(shū)中得到共鳴。

  方鴻漸,則是我們的影射?捶进櫇u的生活就像在看我們自己?此诠妶(chǎng)合毫無(wú)臉皮地賣弄,看他的'愛(ài)恨情仇,看他的家庭生活,人情絲毫不練達(dá),考慮毫無(wú)周到,就像在看你我。

  這本書(shū),確實(shí)給了我內(nèi)心充實(shí)安心的感覺(jué)。驚喜的是,閱覽幾頁(yè)文字,卻能使人心如止水,仿佛身臨其境,切實(shí)讀懂人物。

  于是,我便絲毫都不敢怠慢,翻開(kāi)一頁(yè),就是一股書(shū)卷氣撲面而來(lái)。我一時(shí)被這沁人心脾的風(fēng)侵占了大腦。不由認(rèn)真起來(lái),平淡的文字,初見(jiàn)卻不得喜,似品茗,一口抿下,先入為主的則是苦澀。而那抹香醇,則是要再靜心品著。平實(shí)的文字,開(kāi)卷引不起讀者的興趣;但恬燥的文章,喧賓奪主,卻更是反感。

  初見(jiàn)你第一眼,視線就似乎被你勾去,遇見(jiàn)你,便是緣。我看著那墨綠四溢的封面,情不自禁地細(xì)細(xì)摩挲著凸起的條紋,沙沙的觸感癢思思的拂過(guò)我心。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文13

  世間的一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖,有了雨;春遇見(jiàn)冬,有了歲月,天遇見(jiàn)地,有了永恒;人遇見(jiàn)人,就有了生命。而我遇見(jiàn)了你,就有了一場(chǎng)奇妙的塵緣。

  遇見(jiàn)你,我有了打開(kāi)文學(xué)仙宮大門的鑰匙。

  你帶我走進(jìn)巴金的《繁星》,坐在船上望漫天星光閃爍,你帶我走進(jìn)冰心的《紙船》,課堂上,你那柔和的聲音使我想到自己的母親,不禁聲淚俱下。你帶我撒野也在朱自清筆下的《春》,看滿世界的生機(jī)勃勃,你帶我學(xué)習(xí)《散步》,我才明白成年人不動(dòng)聲色的崩潰,你帶我走進(jìn)三峽,讓我驚嘆于大自然的鬼斧神工。此番過(guò)往,我才明白,語(yǔ)文不僅限于字詞的井底,而是有更高潔的詩(shī)與遠(yuǎn)方。尚老師,遇到你何嘗不是一種幸運(yùn)?

  遇見(jiàn)你,我有了面對(duì)未來(lái)的勇氣。

  又是一場(chǎng)考試的失利,班里面靜悄悄的,等待著你的責(zé)罰,但你卻說(shuō):"沒(méi)有一場(chǎng)考試能決定你們的未來(lái)!"我的心顫了一下,你雖這么說(shuō)可我也知道你,一直都想帶我們登上第一的舞臺(tái),但我們本身并不優(yōu)秀,時(shí)常令你感到無(wú)措,迷茫,可你又何曾放棄過(guò)我們呢?你總會(huì)在每次考試后,鼓勵(lì)我們,會(huì)為每一位同學(xué)的進(jìn)步贊賞有加,會(huì)為班級(jí)內(nèi)好的表現(xiàn)再一次堅(jiān)定目標(biāo),依舊會(huì)精心設(shè)計(jì)好每堂課。所以,我們又有什么理由不努力呢?尚老師,遇到你何嘗不是有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  遇見(jiàn)你,我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  從前的我只是身在平凡,僅僅憑借自己那有些亮點(diǎn)的賞析便被你列入優(yōu)秀的`行列?墒敲恳还(jié)課你都會(huì)拿著一篇篇精彩的習(xí)作,或是賞析放在講臺(tái)上,讓全班同學(xué)學(xué)習(xí),但那崇高的講臺(tái)上卻極少有我的。我知道,我還不夠優(yōu)秀。于是,我會(huì)向往,會(huì)著急,會(huì)反思,因?yàn)槲乙蚕氚炎约旱淖髌穾У秸古_(tái)上,我也不想身在角落為他人鼓掌,而這顆蓬勃向上的心便是你賦予我的。尚老師,遇到你何嘗不是一種救贖?

  我本想收獲一縷春風(fēng),但你卻給了我整個(gè)春天。讓我們用三年的時(shí)光為彼此的遇見(jiàn)留下最美好的回憶,長(zhǎng)路漫漫,遇見(jiàn)你何其有幸!

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文14

  冬去了,我遇見(jiàn)春;春來(lái)了,我遇見(jiàn)滿眼的生機(jī);繁華褪去,我又遇見(jiàn)那寄托生命希望的落葉。生活也總是在生命的輪回中演繹著精彩。

  初進(jìn)中學(xué)的大門,陌生的臉龐,難懂的課本知識(shí),曾一次次使我不知所措。加快的生活節(jié)奏,讓身心無(wú)時(shí)無(wú)刻不繃緊了弦。其他同學(xué)的說(shuō)笑,于我而言也成了一種奢望。孤獨(dú)在我與同學(xué)之間,形成了一層無(wú)形的障壁,仿佛外面不會(huì)有色彩照進(jìn)來(lái)。

  “要是有一個(gè)熟識(shí)的朋友······”我時(shí)常嘆息。

  夕陽(yáng)的余暉透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在我的臉上,唯有它才能感知這種惆悵。突然一不小心,我撞上了前面的一位同學(xué),他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我趕緊道起了歉。一道光斑想我們倆投來(lái),使他的面頰紅潤(rùn)。這是個(gè)我熟悉的容貌:圓圓的臉?lè)褐t潤(rùn)的光澤,筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡,可這卻擋不住他渾身上下散發(fā)出的朝氣。他的嘴微微張著,露出驚訝的.神情,我分明看到他的雙眸之中有個(gè)“我”。

  這時(shí),幾片樟樹(shù)葉落下,與泥土相遇了。

  “是你!”幾乎異口同聲地說(shuō)。

  他是我的小學(xué)同學(xué),可確實(shí)只見(jiàn)過(guò)“幾面”。“前世的五百次回眸,才贏得今生一次擦肩。”然而,他竟成了我的同桌。原先的“一面”,化為此時(shí)的遇見(jiàn)。欣喜、激動(dòng),也許還有一些寄托。

  我們開(kāi)始了解彼此,相互傾訴,一起努力,這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),是多么的幸運(yùn),而他又是多么的重要!成績(jī)不理想時(shí),他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知道弱點(diǎn)下次及時(shí)改正!”老師分配值日任務(wù)時(shí),他說(shuō):“我們一起挑重活!”考試前,他說(shuō):“我們互相監(jiān)督!庇鲆(jiàn)了他,便像遇見(jiàn)了一展明鏡,無(wú)時(shí)無(wú)刻都能看見(jiàn)自己、幫助自己、改變自己。我們的心靈就像兩條細(xì)流匯成一泓潭水,時(shí)而水平如鏡,時(shí)而又會(huì)一波三折······

  轉(zhuǎn)眼已是初三,只剩一個(gè)春秋。不管結(jié)果怎樣,遇見(jiàn)他,永遠(yuǎn)是我青春的點(diǎn)綴。

  感謝遇見(jiàn)!

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15

  因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)了你,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x……

  ——題記

  春風(fēng)吹過(guò)

  落下了,天空逐漸染上了紅色,街道上,人漸漸少了,在這安靜而美麗的黃昏時(shí)分,沉醉了,天使飛過(guò),輕輕地?fù)徇^(guò)母親,“哇,哇……!碧斓厝f(wàn)物,都為這一刻停止,此時(shí),她靜靜地抱著我,溫柔地望著我,激動(dòng)化作淚水奔涌而下,我睜著眼,靜靜地望著她,眼皮微微地閉合,想象著這世間的一切。她就坐在病床上,輕輕地拍著我,微微地?fù)u動(dòng),哄我入睡。

  那是我第一次遇見(jiàn)她,傻傻的,憨憨的。卻是她一生中最美好的禮物。曾經(jīng),她對(duì)我說(shuō):“我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那哭聲,雖然聽(tīng)著讓人心煩,但那卻是我最喜歡的聲音!”我笑了:如果我有意識(shí)的話,我也不會(huì)忘記您見(jiàn)到我的第一滴淚水!

  花開(kāi)半夏

  2歲時(shí),她因工作的關(guān)系需要到外地進(jìn)修兩年。我哭了,她也哭了,那是我第二次看到她哭。我拉著她的衣角,小小的身板努力地向后傾退。一步,兩步……我那時(shí)傻傻地以為只要我向后退一百步,一切都可以扭轉(zhuǎn)了,天真地?cái)?shù)著步子。她摳著我的指頭,一個(gè)、兩個(gè)……最后殘忍地轉(zhuǎn)身離去,我哭得撕心裂肺,卻換不來(lái)她的轉(zhuǎn)身。

  又一個(gè)春夏秋冬,那天奶奶把我從幼兒園接回來(lái),路過(guò)汽車站時(shí),我仍和往常一樣,習(xí)慣性的扭頭去看,可不同的是,我看到了我熟悉的身影。我掙脫奶奶的手,不顧一切地奔向她。即使我知道,在我的右面迎面而來(lái)的是一輛大客車。只為能讓她抱一抱我。也許是同情我,大客車停了下來(lái),如騎士般護(hù)送著我,我終于投入她的'懷抱,她在此留下兩行熱淚,拿出買給我的禮物:“看看,這是什么?”我笑了,笑得那么燦爛,她就就那樣靜靜地看著我,不由自主地摸了摸我的頭,一把抱起我:“媽媽今天晚上給你做好吃的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,手里玩弄著她帶給我的玩具。她看著欣慰地笑了。

  春風(fēng)吹過(guò),遇見(jiàn)留下印跡;花開(kāi)半夏,遇見(jiàn)劃過(guò)長(zhǎng)空;下次,愿花香如今!

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