小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
為了方便職工家屬健身活動(dòng)，茶余飯后能有個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，廠(chǎng)里在小區(qū)東側(cè)修建了一個(gè)小花園和小廣場(chǎng)。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，花園里的樹(shù)上冒出一個(gè)個(gè)小芽，地上的小草也露出尖尖的小腦袋，芽?jī)阂惶焯扉L(zhǎng)大變成樹(shù)葉，清晨，樹(shù)葉、小草、小花上面嵌滿(mǎn)了一顆顆晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照耀下金光燦燦，像一棵棵寶石。一朵朵漂亮的花兒發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。一段時(shí)間過(guò)后花兒落了，一顆顆果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭。饞的小朋友們的口水都流出來(lái)了，下面是用鵝卵石鋪成的小道人們?cè)谏厦嫔⒉健?/p>
小廣場(chǎng)的早上，有人在那踢毽子，有人在舞劍，還有幾位爺爺奶奶在那里打太極拳。到了晚上，那兒更活躍了，伴隨著優(yōu)美的'音樂(lè)，人們聚在一起跳著、笑著，有的手里還拿著彩扇像蝴蝶一樣翩翩起舞，別提多歡樂(lè)了。
我們小朋友們也玩得不亦樂(lè)乎，有的蕩秋千，像小燕子，又像蜻蜓點(diǎn)水，忽高忽低的飛上飛下。有的在玩蹺蹺板，一上一下像日出日落，那些比我們小一點(diǎn)的小朋友，學(xué)著我們的樣子兩手緊緊抓住鐵鎖鏈，走在晃晃悠悠的鐵索吊橋上，一開(kāi)始還害怕，不一會(huì)，膽就大起來(lái)，他們還敢與我們比賽呢······
小廣場(chǎng)里留下了大人的足跡，留下了小朋友的童年，那是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的地方。
說(shuō)了半天大家猜出是哪里了嗎？這就是我們的宇和小區(qū)，我愛(ài)我們的小區(qū)，我喜歡我們的小花園和小廣場(chǎng)，小小的花園和小小廣場(chǎng)豐富了職工和家屬的娛樂(lè)文化活動(dòng)。大家一定要愛(ài)護(hù)這里的一草一木，愛(ài)護(hù)這里的健身設(shè)施！
小學(xué)生的作文 篇2
今天是我十周歲的生日，早晨我6點(diǎn)就起了床，比平時(shí)很早，昨晚甜甜的睡夢(mèng)，與9歲揮手道別，“bye-bye”聲中聽(tīng)到了我成長(zhǎng)的“聲音”。
十歲就是十年，一年有365天，十年就是3650天，統(tǒng)計(jì)一下生日蛋糕，從1加到10，我已開(kāi)心地吹滅了55根蠟燭。以前吹蠟燭前的許愿多已淡忘，但今天我要好好許愿，因?yàn)橐挥X(jué)醒來(lái)，我似乎一下子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂事了。我要感謝把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)的最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們的養(yǎng)育之恩，我要感謝我的老師，是老師認(rèn)真耐心地教育著我，給了我知識(shí)和力量，讓我健康發(fā)展。我更要懷著感恩的心，努力學(xué)好更多的本領(lǐng)，報(bào)答關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人們。十歲的夢(mèng)是綠色的，它能給我?guī)?lái)無(wú)限的希望；十歲的夢(mèng)是金色的`，它能給我?guī)?lái)無(wú)盡的遐想。
今天我十歲了，我的許愿和我想說(shuō)的話(huà)還有很多很多，但是我知道，光說(shuō)說(shuō)還是不夠的，大家就看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
小學(xué)生的作文 篇3
“我們歡樂(lè)的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲，比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)……”
哈哈，你聽(tīng)出來(lái)了嗎？對(duì)了，就是《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
你看我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，站得筆直，眼專(zhuān)注的盯著指揮員，臉帶微笑，唱出那好聽(tīng)、優(yōu)美的歌曲�，F(xiàn)在回想著，我們這些祖國(guó)花園里的花朵，爭(zhēng)奇斗艷；更像祖國(guó)的春天，蓬勃向上！
要問(wèn)我們?cè)诟墒裁矗?/p>
唱歌？
錯(cuò)，不全對(duì)。我們正在舉行“東園小學(xué)六年級(jí)大合唱比賽”呢！
回想當(dāng)時(shí)，因?yàn)楸荣悤r(shí)間是臨時(shí)定的'，所以有些緊張。下午放學(xué)，6點(diǎn)才回家；上午上課，后兩節(jié)都在唱歌；下午從2點(diǎn)40分一下唱到第一節(jié)課一半。就別提腳多困、嗓多疼了。直到現(xiàn)在，說(shuō)話(huà)還有些費(fèi)勁。
不過(guò)辛苦有回報(bào)，有失才有得。我們演唱完《少年，少年，祖國(guó)的春天》和《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》后，大家雖然自我感覺(jué)湊合，唱太快，喘氣都有些難，可聽(tīng)完后兩個(gè)班演唱，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我班獲得第二名，和第一名只差0.01分！
我驚呆了！第一名5班的花樣比我們多，有唱有跳有朗誦，可我們只有唱歌和吹笛，卻只差0.01分。
是我們唱的好，還是5班跳舞跳不太整齊？
不管怎么說(shuō)，我們唱下來(lái)了就是勝者！我們之間只相差0·01分，說(shuō)明之間距離并不遙遠(yuǎn)。
我相信，加把勁兒，一定會(huì)成為年級(jí)第一名！
小學(xué)生的作文 篇4
大家都知道，地球上水資源很多，地球有“水的行星”之稱(chēng)， 3/4 的面積覆蓋著水層，但由于人類(lèi)的需要量越來(lái)越大，所以水在急劇地減少。如果你不信，你可以去“水荒”災(zāi)區(qū)看看，那里的人們每次喝水都要跑到幾十公里外去挑水，甚至上百公里，就是他們洗澡，每次也只能用一小碗水。據(jù)了解，目前全世界 60 ％以上的地區(qū)都面臨供水不足， 40 多個(gè)國(guó)家在鬧“水荒”。
沒(méi)有水就不可能有生命，水不僅是生物包括人類(lèi)的命根子，也是工業(yè)產(chǎn)品的催生劑。你設(shè)想一下，如果哪天沒(méi)有水了，人類(lèi)的'生存都要受到威脅，那一切就完了！所以據(jù)科學(xué)家推測(cè)，個(gè)別國(guó)家到時(shí)候可能會(huì)為搶水資源而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，大打出手。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，我們要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)一滴水。如果看見(jiàn)有人浪費(fèi)，你要即時(shí)地加以制止，并講道理給他聽(tīng)，讓他不再犯同樣的錯(cuò)誤。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！否則，世界上最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)自己的眼淚。
小學(xué)生的作文 篇5
幾條石頭，層層登處地躺在一個(gè)斜坡上，構(gòu)成了我們學(xué)校的石梯。
石梯雖然不起眼，但如果沒(méi)它，文是多么的不便。瞧！下課鈴一響，同學(xué)們?cè)谑萆萧[啊，跳啊，跑啊，快樂(lè)極了。上課鈴一響，同學(xué)們又迅速進(jìn)了教室。假如這里沒(méi)有石梯，下課時(shí)，同學(xué)們能那么快樂(lè)嗎？上課了，他們又能那么快地走進(jìn)教室嗎？
我時(shí)常看到有的同學(xué)一下課，就在石梯上用粉筆畫(huà)圖，用小刀刻字，難道石梯不怕疼？每到深夜，它總是獄獄流淚，它的傷感只能服夜空訴說(shuō)，給星星訴說(shuō)。在白天，誰(shuí)又能理解它內(nèi)心的痛苦呢？ 石梯在這樣的.環(huán)境中無(wú)私奉獻(xiàn)，不知過(guò)了多少個(gè)春秋。我堅(jiān)信：總有一夭，它這種默軟奉獻(xiàn)、任勞任怨的高貴品質(zhì)，會(huì)得到人們的理解和贊頌。
面對(duì)樸實(shí)無(wú)華的石梯，我常常油然而生敬愈，也常常情不自禁地想起我們的老師。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和同學(xué)們也變成了石梯，歇默地用自己結(jié)實(shí)的肩膀頂著人們攀向那科學(xué)的頂峰。
小學(xué)生的作文 篇6
美，在我看來(lái)，只是因?yàn)閭�(gè)人心里對(duì)事物的感覺(jué)達(dá)到了舒服得想要贊美的一種境界。世間的萬(wàn)物，都有美與丑，只不過(guò)，因個(gè)人觀(guān)點(diǎn)不同，所以在不同人的眼里，看上去也就不一樣了。
我十二歲，一個(gè)青春花季般的年齡，在我看來(lái)，本應(yīng)放眼世界，了解大陸，可如今卻只能成天對(duì)著試卷和作業(yè)發(fā)愁。我只知道，我的自由被束縛了。我不能做真正我想做的事。每當(dāng)讀到書(shū)上野馬飛馳，我的心就活絡(luò)了起來(lái)，我多想像它們一樣自由地奔跑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地闖蕩，直到看見(jiàn)我的天下。
我十二歲，居住在城市里十二年，每天第一眼看見(jiàn)的陽(yáng)光，透明、溫暖�？稍僖坏皖^向窗下看去，看見(jiàn)成列的汽車(chē)，聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的響喇叭聲，我的心就黯然了，我想到自己每天吸著被汽車(chē)尾氣污染過(guò)的空氣，耳邊響著人們因各種小事而起的爭(zhēng)吵聲。我頓時(shí)覺(jué)得，陽(yáng)光變得暗了，變得不純潔了。這種想法使我走在上學(xué)路上，即使遇見(jiàn)了熟人，也形同陌路，低頭走過(guò)。
我居住在城市里十二年，我想，如果身邊不是有朋友們，同學(xué)們的鼓勵(lì)與歡笑帶給我的快樂(lè)，我早就瘋了。我承認(rèn)，我有點(diǎn)悲觀(guān)，我也打心底里討厭城市，即使它帶給我無(wú)數(shù)的繁華與方便。所以，城市不美。
綜合以上幾點(diǎn)因素，我明白，我不喜歡束縛和喧嘩。更喜歡，那遼闊無(wú)邊的草原，那寬闊的空間，我想象著自己站在上面，腳下是茫然的綠草，它們堅(jiān)韌而挺拔，柔軟的草摩挲著我的小腳，心中的柔軟也被觸動(dòng)了。零星地飄浮在綠草之上的野花，隨風(fēng)而動(dòng)的'訴說(shuō)著什么，像是我的朋友知己。
風(fēng)過(guò)耳。草原上舒爽的風(fēng)從天地交界線(xiàn)上落下，迎面而來(lái)，像是歡迎我的到來(lái)。風(fēng)上真正的藍(lán)天，飄浮著一朵朵純潔的白云，高深莫測(cè)，使地平線(xiàn)上籠罩著一層深深的光暈。我想起一句話(huà)：“還從靜中起，卻從靜中消�！比邕@句話(huà)所說(shuō)的，它們是大自然的孩子，從無(wú)處而來(lái)，向無(wú)處而去，過(guò)了就過(guò)了，但它們?nèi)詴?huì)再來(lái)。
草原上的陽(yáng)光，輕盈靈動(dòng)，恍若天堂的泉水，一瀉千里。如神圣的天使賜予的禮物，凈化人們的心靈，身處陽(yáng)光中，就像在接受神圣的洗禮，全身籠上一層金色的光輝。
我的身邊還有著數(shù)不清的動(dòng)物，我和它們一起向草原的盡頭奔跑，一起喊叫，一起歌唱，它們是我最忠誠(chéng)的朋友，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。草原，讓我解脫與發(fā)泄。這，就是我的世界。
這，也是我心中的美景。
小學(xué)生的作文 篇7
母愛(ài)是無(wú)私的，是溫暖的，是世界上唯一的，是無(wú)處不在的。
我記得有一次，我在上小學(xué)3年級(jí)，有一次下大雨，我沒(méi)有帶傘，只好等雨停了再回家。就在那時(shí)，我看見(jiàn)班里的學(xué)生都被爸爸媽媽接回家的時(shí)候，心里很不是滋味，當(dāng)時(shí)我的眼淚忍不住的流了下來(lái)，我正要想自己跑回家的時(shí)候，突然，聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)字_豆豆。我回頭一看是媽媽?zhuān)谑�，我飛快的跑到媽媽的懷里，媽媽只帶了一把雨傘，我抬頭看了看媽媽?zhuān)瑡寢尩腵頭上全是雨水，衣服也濕透了，褲腿上也有泥，好像是摔了一跤。
回家的路上媽媽沒(méi)有打著傘，因?yàn)榘褌憬o我打了，我這一路都一直流著淚。雖然平時(shí)媽媽老為考試考不好的原因打我罵我�？赡嵌际羌俚模瑡寢尵褪窍胱屛覍W(xué)習(xí)好，考個(gè)好大學(xué)。長(zhǎng)大后過(guò)上好日子�？晌抑溃瑡寢屧谛睦锸菒�(ài)我的。 晚上，我基本沒(méi)怎么睡，一直都在想媽媽。媽媽?zhuān)谶@里我要說(shuō)一句：媽媽?zhuān)沭B(yǎng)我一小，我養(yǎng)你一老，我長(zhǎng)大后一定會(huì)讓你過(guò)上好日子的，媽媽?zhuān)覑?ài)你
小學(xué)生的作文 篇8
蒼蠅，蚊子，臭蟲(chóng)，蟑螂是好朋友，人蠅大戰(zhàn)。這四位中數(shù)蒼蠅本領(lǐng)大，因?yàn)樗w得高，飛得遠(yuǎn)，還見(jiàn)過(guò)大世面，這不，一只蒼蠅就在我家“定居”兩天了！真討厭！
昨天我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它一會(huì)兒落在我的胳膊上，一會(huì)兒停在我的腿上，圍著我轉(zhuǎn)了半天，不光著，它一會(huì)兒舔舔魚(yú)，一會(huì)兒嘗嘗肉，它心里一定得意極了，可我呢，一想到吃的是蒼蠅吃后的食物，就惡心地想吐出來(lái)。因此，我今天下定決心，準(zhǔn)備和它決一死戰(zhàn)。
我拿著自己的武器---蒼蠅拍，耐心地尋找“敵人”，終于，目標(biāo)出現(xiàn)了，蒼蠅正停在椅子上睡大覺(jué)呢！我舉起蒼蠅拍小心翼翼地向蒼蠅逼近，正當(dāng)我準(zhǔn)備下手時(shí)，蒼蠅好像早已預(yù)料到了，翅膀一張，溜了，這回又不見(jiàn)蹤影了，不知它又在吃什么美食了。我想我這個(gè)“龐然大物”還對(duì)付不了這小小的蒼蠅嗎？于是又輕輕地尋找著，可找了老半天，還是一無(wú)所獲，便坐在椅子上“守株待兔”起來(lái)，這招還真行，我往飯盒一看，它正在離飯盒不遠(yuǎn)的.地方東張西望好像在覓食，果然，它找到了飯盒，就落在里面吃起了大餐。我想立即搞定它，便“啪”的一下把蒼蠅拍打在了飯盒里，當(dāng)我拿起蒼蠅拍時(shí)，上面凈是些米粒，不但蒼蠅沒(méi)打死，飯也被我弄臟了，沒(méi)想到小小的蒼蠅還真有兩下子呢！我見(jiàn)自己屢屢失敗，便搬來(lái)了救星---爸爸，爸爸乃是百發(fā)百中無(wú)敵“拍”，這下可又有了用武之地了，不久，爸爸發(fā)現(xiàn)了蒼蠅，“啪”的一聲，打了個(gè)蒼蠅正著，它---那只蒼蠅，立即覺(jué)得兩眼冒火花，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，六腳朝天地重重摔在地上，我終于解了心頭之恨了！你平時(shí)與蚊子，臭蟲(chóng)，蟑螂臭味相傳，傳播病菌，對(duì)人類(lèi)造成危害，人們對(duì)你們深?lèi)和唇^，如今落得如此下場(chǎng)是你咎由自��！蒼蠅在死以前還一定后悔與蚊子它們同流合污，干盡壞事，還想不勞而獲呢！
我想對(duì)人們說(shuō)，要搞好衛(wèi)生不亂倒垃圾，減少四害，減少蒼蠅，不讓它們這么自由，這么嚴(yán)重的搞破壞！
小學(xué)生的作文 篇9
書(shū)，是一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的海洋，是一個(gè)其樂(lè)無(wú)窮的繽紛世界。閱讀有很多好處，如：可以增長(zhǎng)很多的知識(shí)；可以讓一篇作文寫(xiě)得更生動(dòng)更形象；還可以增長(zhǎng)自身的修養(yǎng)……
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。記得有一次，我放學(xué)回家，扔下書(shū)包就捧起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)，把做作業(yè)的事兒都給忘記了。母親回來(lái)，問(wèn)我：“今天沒(méi)作業(yè)嗎？”我說(shuō)：“有！”母親又問(wèn)：“那你為什么不做？”我說(shuō)：“我回來(lái)在看書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)太好看了，看著看著就著了迷，所以就把做作業(yè)的事兒給忘了！”母親說(shuō)：“啊，你快點(diǎn)做，一會(huì)兒又要熬夜了！”我才依依不舍地放下書(shū)。
有時(shí)，我在看書(shū)的時(shí)候，忘了吃飯，忘了做作業(yè)。有時(shí)，我又會(huì)在吃飯的時(shí)候，上廁所的時(shí)候看書(shū)。當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子愛(ài)心的經(jīng)典故事》的書(shū)時(shí)，懂得了做人要有愛(ài)心；當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子勇敢的經(jīng)典故事》的'書(shū)時(shí)，懂得了做人要勇敢；當(dāng)我看了《森林報(bào)》的書(shū)時(shí)，還對(duì)大自然更加熱愛(ài)了。
一本好書(shū)，就是一頓美味的大餐，讓你細(xì)細(xì)地品嘗；一本好書(shū)，又是你的良師益友，是幫助你開(kāi)闊心胸的工具；一本好書(shū)，還是一個(gè)時(shí)光軸，帶你來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的世界……所以，我們要多閱讀，讀好書(shū)，多增長(zhǎng)一些知識(shí)。
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