讀書成長作文【集錦3篇】
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讀書成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書成長作文 篇1
成長路上總是會有很多陪伴，而我還在媽媽肚子里的時候，讀書已經開始陪伴我成長了。媽媽的孕期讀物，我嗷嗷待哺時媽媽的育兒心經。我咿呀學語時，媽媽開始給我看些非常簡單的書，比如認識形狀呀，小動物呀，小王子呀等等，這些趣味與溫暖并存的繪本伴隨著我從嬰兒到兒童階段的成長。
現(xiàn)在我成為一名三年級的小學生，看書的內容也越來越廣，比如宇宙，恐龍，探險，偵探等等。寫完作業(yè)，與媽媽各自看著自己的書，是我們家最具代表性的親子畫面�？粗依飼裰幸粚訉拥臅�，我想讀書也將會是陪伴我一生中最美好的時光！
繪本是我們小朋友最喜歡的書，可是隨著年齡的增長，媽媽開始要求我閱讀文字為主的書籍。那時候，我非常不習慣，看著那一行行的文字，一點興趣也沒有。每次媽媽問我讀的怎樣，好玩嗎？我只說好玩好看，其實根本沒記住什么內容。直到有一天，我跟著爸爸媽媽出去吃飯，同桌的叔叔阿姨也帶去了自己的'孩子。哥哥姐姐們當時已經讀五年級了，雖然我讀二年級，但是因為我比較高，他們并沒有把我當小孩子對待。我們一起聊天，很多時候都是在聽哥哥姐姐說。
“你知道恐龍為什么會在這個世界上消失嗎？”大姐姐問到
我有些茫然
“你知道食肉恐龍中身形最巨大的是誰？”我記得自己看到過這本書，可是卻怎么也想不起來具體答案。
大哥哥在旁邊，所有問題對答如流。他們聊的更開心了，我有些難過，不知道怎樣參與到這場話題中。
突然，我靈機一動，想起來家里有本科普類的書，名字是《魚為什么會放屁》。
“哥哥姐姐，你們知道什么魚會放屁嗎？”哥哥姐姐笑的很大聲，覺得好像是個笑話。
我看著他們，心里有些不自然。但我還是把其實大部分魚類不會放屁，但是有一種會放屁的魚是青魚，以及青魚放屁的原理認真的講了出來。
看著哥哥姐姐專心聽我講的樣子，我還有些小驕傲呢。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)了讀書的好處。這會為我拓展知識面，很多不能親自去看，親自去體驗的事情，我可以通過讀書有種身臨其境的感覺。
我很幸運，成長的路上有讀書陪伴！隨著越來越忙碌的學習生活，我要學會調配時間，繼續(xù)保持閱讀的好習慣！
讀書成長作文 篇2
髙爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。在我還沒上學以前，毎天纏著媽媽講《365夜》里的故事。因為只有這些故事，才使我懂得更多的知識。上學后，我會翻出書柜里的書自己看。有趣的故事把我迷住了，什么外國的、中國的， 我都愛看，整天就在書堆里。當然啦,“書呆子”的'綽號自然就落在我的身上。
我在親戚中最小，在大家的眼里我是個小不點，但有一 件事使他們改變了對我的看法：我并不小，還挺“大”呢! 那天，親戚們都聚在一起，說說笑笑，一陣扉扉細雨， 打斷了我們的話語。無意中，我和表哥同時發(fā)現(xiàn)屋檐下垂下來的幾串鮮花：嬌嫩的花瓣紅中帶白，色彩艷麗，花瓣叢中 陪襯著許多嫩綠的葉子，綠葉和花瓣上垂著無數(shù)珍珠般的水 珠，晶壟透亮，微動欲滴。啊!真美啊!我不禁想到。表哥 的眼中也閃爍出興奮的色彩。喲，他也被迷住了。表哥思索了 一會兒，講道：“飛花入檐數(shù)枝香。”表哥想不出第二句，故意考我。我望著這美麗的花朵，想到書中講過詩句可以用比喻、 擬人的手法，我回答道：“朱唇玉膚纖裙綠。”表哥微微一驚，看得出這是他沒預枓到的。親戚們都夸我說得好。在他們眼里，以前的我是無知、幼稚的�，F(xiàn)在，我還真有點“一鳴驚人”呢。我真要感謝那些伴我成長的書。
讀書不僅給了我許多文學知識，還使我懂得了做人的道理。
記得有一次數(shù)學考試，我由于計算錯誤錯了兩道計算題。 ―下子，我就覺得一切都沒勁，坐在座位上發(fā)呆。正巧，數(shù)學 老師因為有事叫我去批考卷。我?guī)瞎P，來到辦公室門口喊了聲“報告!”沒有回音。我推幵一看，辦公室里空蕩蕩的一 個人也沒有，我拿出第一張考卷認真地批起來。當我批到自 己的一張時，心“嘣嘣”地亂跳，是批對呢，還是批錯。要是批錯了，那分數(shù)一定很低，要是批對了……，我最后決定就批對。這一次，反正沒有人看見，我剛想批，手卻不自覺地抖起來。有一個人跑進了辦公室，我一看，原來是數(shù)學老師的女兒，才讀一年級。她看見我便說：“姐姐，你批考卷夠辛苦的了，給我講個故事吧! ”說完，便塞給我一本書，我接過書一看題目是《誠實》。我一驚，連忙講了這個故事，我也不知怎么的，慌得講錯了好幾處，故事好不容易講完了。 “這個故事，是不是講因為小羊誠實了，所以羊媽媽原諒了 它。是嗎? 〃 “是的，我們都要做一個誠實的孩子。，，我含 含糊糊地回答道�！澳俏乙堰@個故亊講給小朋友們聽，讓 他們都做誠實的孩子”說完，她便一跳一蹦的走了。我接 著又拿起這張考卷，枇批了兩個叉，在分數(shù)一格寫了八十七 分。我寫完后，覺得輕松多了，懂得了什么是誠實，多虧了這 本書，才使我沒做錯事。
是啊，是書在伴我成長，我要讀更多的書，來豐富自己的知識，做一個博學多才的人，去建設我們美麗的袓國。
讀書成長作文 篇3
“書是人類進步的階梯，”“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書在我成長的道路上留下了深深淺淺的腳印，伴隨我成長起來。
在我幼小的時候，那時的書對我來說像一幅幅美麗的圖畫，也都是在媽媽和幼兒園老師的講解下，朦朦朧朧的聽懂一些道理，知道了大灰狼是壞的，不能做壞人，要做像小紅帽一樣的好人。
伴隨著五彩繽紛的書，我慢慢地成長起來，我上學了，告別了幼兒叢書，走進了寫滿字和拼音的世界，開始自己閱讀了， 《白雪公主》《格林童話》《灰姑娘》《小故事 大道理》在閱讀中，我結識了美麗善良的白雪公主，大年夜忍饑挨餓賣火柴的小女孩，穿水晶鞋的灰姑娘……這些故事，讓我知道了善良與邪惡，美麗與丑惡，聰明與愚蠢。讀書，開闊了我的視野增長了知識！
二年級的時候，我參加了四十天的“國學夏令營”班，在那里，讀了《大學》《孝經》《論語》雖然不能完全理解它的意思，但讓我懂得了“謹言慎行，禮行天下，修身養(yǎng)性，百善孝為先”的待人、處事、求學的基本道理。讀書，讓我胸懷寬廣，氣質升華！
隨著識字的增多和理解能力的增強，我的`閱讀范圍在不斷擴大，《昆蟲記》《海底兩萬里》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》《海的女兒》《格林特船長的兒女》，在書中，了解了幾十種昆蟲的生活習性和特征；懂得了海底水生物的驚險刺激故事；明白了小林校長的耐心和智慧，體會了海倫·凱勒的堅強和執(zhí)著……讀書，讓我增強了智慧，懂得了堅強！
四年級，班主任張老師在班里“建”了一個圖書角，每個同學都把自己看過的書拿來，放在圖書角，大家可以互相借閱，在這個圖書角，除了看其他書籍外，我還看了楊紅櫻阿姨的《女生日記》《笑貓日記》這些書都是校園題材的書。從中體驗了校園生活的開心和痛苦，分享了他們的快樂和悲傷！讀書，讓我心靈更加美好，生活更加多彩！
這個暑假，我買了《傲慢與偏見》《學會珍惜》《愛的教育》《男生日記》，這些書將陪伴我一起過這個暑假，給我新的收獲……
讀書，開闊了我的視野，增長了我的知識；讀書讓我胸懷寬廣，氣質升華；讀書，增強了我的智慧，懂得了堅強；讀書，凈化了我的心靈，豐富了我的生活。
讀書，伴我成長！
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