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小學(xué)生作文

時間:2023-12-27 12:04:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  天空下起了雨,我趴在窗臺上靜靜地看雨。突然,一個小精靈出現(xiàn)在我的面前。我揉揉眼睛:不會是幻覺吧?這個小精靈長著一雙小巧的翅膀,紅色的眼睛。它的膚色還是咖啡色的,好奇怪呀。

  雖然平時看多了童話,對這種小精靈的出現(xiàn)還是不免有些驚訝。“你好!我叫洪荒,讓我猜猜,你就是雪兒吧!”“嗯?你怎么知道?”“我擁有洪荒之力呀,我可以用它做所有事情!”“哇哦,這么神奇呀!”……

  我走到外面,帶洪荒來到我最愛的那株吊蘭前,那株吊蘭已經(jīng)枯萎,毫無生命的跡象。凋零的花朵一片片落下來,正宣告著它的生命已經(jīng)結(jié)束。洪荒答應(yīng)我把吊蘭重現(xiàn)生命的`光輝,但是洪荒對我說,一旦幫助別人愿望三次以上,它的力量就會消失。這是洪荒為別人實現(xiàn)的第一個愿望。

  現(xiàn)在家里只有我一個人,爸爸媽媽要出差一個月。我打轉(zhuǎn)著筆,對洪荒說:“現(xiàn)在的人們一直破壞大自然,天天想著賺錢賺錢。我覺得我們應(yīng)該給他們點啟示。”“好啊好啊,我正想這樣呢!”于是,我們來到了一片小森林。“看!就是他們,砍伐樹木!”洪荒不急不慢地說:“讓他們做一個夢,可以預(yù)知未來的夢。這樣他們就會知道砍伐樹木的下場了!”夢里是一片荒蕪,大自然的災(zāi)難接連不斷,綠色少之又少……

  只剩下最后一個愿望了,洪荒想!拔业脼槿祟愗暙I(xiàn)點什么!嗯……希望世界永遠(yuǎn)和平吧!雖然我也不能保證這個愿望能否實現(xiàn),但是……至少有百分之八十的幾率!痹S完這個愿望后,洪荒消失了,這是一個幫助人類的愿望,一個偉大的愿望。

  我回到書房,早已不見洪荒的身影。《戰(zhàn)爭與和平》上鋪著一些光粉,那是洪荒的最后一點力量。光粉逐漸變小,變小,直到消失。這個世界上有一個偉大而善用洪荒之力的小精靈——洪荒。

小學(xué)生作文 篇2

  今天在講課時,偶然講到“耐心”一詞,字典上對耐心的解釋是心里不急躁,不厭煩,這也是做好一件事情的前提。這個詞語的意思,其實很容易理解,問題是怎樣及時對學(xué)生進行思想教育,聯(lián)系他們的實際學(xué)習(xí)和生活,教導(dǎo)他們做事情要有耐心,要堅持做好每一件事情。

  可突然間,覺得自己有些心虛,想起自己平時的'“不耐心”來,當(dāng)學(xué)生犯錯誤的時候,當(dāng)自己遇到不順心的事情時,我有時也會感情用事,有時會忍不住對學(xué)生大聲呵斥,有時心里會莫名煩躁不安,沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的耐心來。

  作為教師,我們的職責(zé)是教書育人,言傳身教,特別是面對這樣一群特殊的孩子,更應(yīng)該有愛心、耐心、真心和細(xì)心。工作這么多年以后,職業(yè)倦怠會不知不覺產(chǎn)生,我們更應(yīng)時時告誡自己,一定要堅持!

小學(xué)生作文 篇3

  去年暑假的一天,我做完作業(yè),在家里很無聊。天性好動的我,這時猶如困獸一般坐臥不安。于是我就想到去叔叔家玩電腦。

  一來到叔叔家,我就上了網(wǎng)。哇噻!電腦真是個好東西,它的功能可真多。比如:可以發(fā)電子郵件,這樣可以節(jié)約紙張;可以查看資料,有什么不知道的問題都可以問這位無所不知的大博士。電腦真不愧是名副其實的信息高速公路。

  我不由自主地點開了游戲世界,電腦的游戲真是浩如煙海。我隨意點開了一個游戲,看過游戲規(guī)則后,不一會兒就進入了狀態(tài)。這時的.我就生龍活虎了,手指不停地噼噼啪啪地敲打著鍵盤,眼睛目不轉(zhuǎn)眼地盯著電腦的顯示屏,我全身心地融入了游戲,自己也成了游戲中的一角。在我不知不覺中叔叔下班回來了,提醒我說:“該回家了。”這時我才恍然大悟,我已經(jīng)玩了整整一下午了。自從這次以后我每天的這段時間都在電腦中渡過。

  開學(xué)不久,學(xué)校集體體檢,我的視力由原來的1.5降到了現(xiàn)在的0.5。唉,原來前段時間,我的眼睛每天都在為我玩游戲而買單。通過這次深刻的教訓(xùn),我決定以后再也不玩電腦游戲了。

小學(xué)生作文 篇4

  早上,在一個小湖邊,小軍約小華和小明來進行航模比賽。這一天,天氣晴朗,藍(lán)天白云。小軍穿著灰白豎條的衣服,帶著藍(lán)色航模。小華穿著黃衣服,手拿黃色航模來到了比賽場地,小明穿著白色衣服,小心翼翼的托著紅色航模也來了。

  比賽開始了!小軍一路領(lǐng)先,高興得手舞足蹈,他想:我肯定是第一名!小華的'船緊跟其后,他很緊張,心里想:我的船就要追上去了,加油!小明的船落在最后,他很著急,想;一定要追上去!不然就是最后一名。還叫著:“我要超過你們!”他馬上集中注意力認(rèn)真地操縱著。

  比賽即將結(jié)束時,出人意料的事發(fā)生了!小明的船居然超過了小華、小軍,原來小軍太得意了,按錯了鈕,船拐彎太多落后了,而小明很認(rèn)真沒有犯錯,所以得了第一名。

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