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咬出來的畫優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的咬出來的畫優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
咬出來的畫優(yōu)秀作文1
“今天，我們?nèi)嘁弦还?jié)特別的課——咬出來的畫！”夢夢老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來：
“什么？要把一張紙咬成一幅畫？”
“怎么可能嘛，夢夢老師一定不會拿張紙讓我咬的！”
“同學(xué)們請安靜，現(xiàn)在老師要先示范一下，請看老師是怎么咬的。”夢夢老師邊說邊從包里掏出來了一袋餅干，同學(xué)們看見餅干后才回過神來，明白了老師的意思。瞧，夢夢老師開始咬了起來，“咔嚓咔嚓”，夢夢老師咬的聲音就像小老鼠咬奶酪一樣，哇！老師咬了一彎小月亮。
現(xiàn)在該同學(xué)們咬了。有的同學(xué)咬了一頂小帽子，有的同學(xué)咬出了一個(gè)正方形，有的還咬了一顆小星星，看著同學(xué)們的`作品都快完成了，我應(yīng)該咬個(gè)什么呢？我靈機(jī)一動，一下就想到了古代人的小酒杯的模樣，于是我小心翼翼地咬了一個(gè)小酒杯。
“好了，同學(xué)們，現(xiàn)在要開始評選此次咬畫大賽的前三名了！”每一位同學(xué)都上臺說了自己咬這幅畫的理由，我也解釋道：“我咬的是一個(gè)古代帝王的酒杯，這是我之前去到一個(gè)博物館里看見的，我認(rèn)為十分有意思，所以給了我啟發(fā)。”
“同學(xué)們開始投票�！崩蠋煄е覀兺读似�，終于得出了前三名，而我得了第一名，我簡直太高興了，這節(jié)課真是太有趣了！
咬出來的畫優(yōu)秀作文2
今天的作文課上，林老師把課題一寫，我心里就納悶了：怎么是咬出來的畫？有些同學(xué)舉手問道：“畫怎么能咬出來呢？”林老師神秘兮兮地說：“等一會兒，江老師去拿一個(gè)道具，就可以幫你們解答了�！�
道具一亮相，我定睛一看，原來是餅干！林老師笑瞇瞇地說：“這是紅棗味的餅干，可好吃了！”后來林老師拿出一塊餅干放到嘴里，發(fā)出了“喀嚓喀嚓”的聲音，讓我垂涎三尺。有的人說林老師像小浣熊啃樹梢一樣，有的人說像兔子吃胡蘿卜一般，而我覺得林老師像小老鼠一樣在吃奶酪，十分香甜。最后林老師把餅干咬成了一把圓潤的斧頭，可愛極了！
林老師說：“我們來舉行一個(gè)咬餅干大賽，看誰咬的'有創(chuàng)意�！苯酉聛�，就看我們的牙齒一決高下了！
林老師給每個(gè)人發(fā)了一塊餅干，我本來要咬一個(gè)愛心，后來愛心下面的尖尖角掉了，我上面啃一口，下面啃一口，成了一個(gè)“四不像”。最后經(jīng)過反復(fù)“打磨”，我在臺上展示的“成品”既像狗骨頭，又像花蝴蝶。老師稱贊我的“畫”真是太逼真了！
評獎(jiǎng)結(jié)果出來啦！我的同桌汪博為憑借“宇宙飛船”得了第一名，我的“蝴蝶”奪得了第二名，而第三名則花落李宇軒的“麥克風(fēng)”。
這節(jié)課告訴我們，只要肯動腦筋，就可以把生活中的事物，變成自己的創(chuàng)意。
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